關(guān)于五年級看圖作文集錦七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級看圖作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級看圖作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，剛放學(xué)，幾個(gè)男孩子就一起到學(xué)校附近的大草坪上開(kāi)始了足球比賽。
他們分成了兩隊，分別是紅隊和藍隊，分完后，便麻利地把自己的書(shū)包和帽子堆在了一起，當作簡(jiǎn)易的球門(mén)。
一位上身穿著(zhù)黑色衣服，下身穿著(zhù)淺藍色短褲和黑皮鞋的守門(mén)員半蹲著(zhù)，身子稍微向前傾，兩手搭在包扎著(zhù)白色紗布的膝蓋上。
他的膝蓋好像是昨天練球時(shí)摔傷的，雖然他的膝蓋已經(jīng)摔傷了，但是他還是堅持踢球，這種遇到困難毫不放棄的精神真令我敬佩!他全神貫注地注視著(zhù)前方，嚴陣以待。
守門(mén)員的身后站著(zhù)一位身穿紅色運動(dòng)服的小鳥(niǎo)，他是候補守門(mén)員，只見(jiàn)他挺著(zhù)肚子，撅著(zhù)小嘴，埋怨道：“怎么還不到我啊?”
正在這時(shí)，藍隊隊員發(fā)球了，他左腳使勁一踢，球被踢到了紅隊隊員的腳前，藍隊的守門(mén)員焦急萬(wàn)分地說(shuō)：“不好!”之后，他也用力一踢，激烈的時(shí)刻到了，局面扭轉了過(guò)來(lái)，藍隊反敗為勝。
路過(guò)的人看到如此激烈的場(chǎng)景，匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)，坐到木頭凳子上，聚精會(huì )神地觀(guān)看了起來(lái)。
一對弟兄倆坐在凳子上，為他們助威，吶喊著(zhù)：“加油，好球，好球!”
有一個(gè)扎著(zhù)蝴蝶結的小女孩竟然站了起來(lái)，生怕自己看不見(jiàn)精彩的地方;還有一個(gè)戴著(zhù)紅色帽子的小女孩彎著(zhù)腰，專(zhuān)心致志地看著(zhù)比賽。
“踢得好!”一位黃色頭發(fā)的小男孩歡呼道。不是誰(shuí)家的小狗正躺在草地上閉目養神，好像他對足球賽不是很感興趣。
一位戴著(zhù)灰色帽子的'小男孩看上去緊張無(wú)比的樣子，像是他第一次觀(guān)看足球賽似的;還有一個(gè)小女孩抱著(zhù)一個(gè)可愛(ài)漂亮的布娃娃，觀(guān)看著(zhù)比賽。
只有一位大個(gè)子叔叔看的最入迷，臉上浮起了一絲絲抹不掉的笑，他興奮不已地對守門(mén)員說(shuō)：“快點(diǎn)，接球，接球!”這場(chǎng)足球賽使他回想起了自己童年美好的生活，也使他興奮不已。
這時(shí)，紅隊守門(mén)員猛地一踢，紅隊獲勝了!觀(guān)眾席上想起了一陣熱烈的掌聲，藍隊隊員很不服氣，他們約定：明天在這里，在賽一場(chǎng)!
五年級看圖作文 篇2
一天，小明和小紅去上學(xué)，他們走著(zhù)走著(zhù)，聞到一陣臭味，他們往前走，看見(jiàn)一個(gè)藍色的垃圾桶，垃圾滿(mǎn)地都是。
小紅說(shuō)：“是哪些人這么不講衛生呀！垃圾到處都是，真不文明！”“對呀�！毙∶骺粗�(zhù)垃圾說(shuō)：“現在的人太不講文明了！”他們對著(zhù)垃圾搖了搖頭，嘆了一口氣。
小紅說(shuō)：“小明，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧！”“好的！”小明說(shuō)，但小明想的很全面，他從書(shū)包拿出一張紙，一支鉛筆趴在地上寫(xiě)著(zhù)什么。小紅自言自語(yǔ)說(shuō)：“看來(lái)小明有更好的主意，那我自己來(lái)收拾吧！”小紅就用干凈的雙手，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的扔進(jìn)了垃圾里面。這時(shí)，小明也寫(xiě)完了，他給小紅看了看，小紅一看完，就笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，真好！文明――只差一步�！�
小明與小紅一起把這一張紙貼到了垃圾桶的外殼上，小明說(shuō)：“這句話(huà)的意思是：你只需要跨出一步，就可以夠到垃圾桶，也為世界跨出了文明的一小步！”“嗯！”小紅應道：“不止要把這里收拾好，也要呼吁大家文明起來(lái)�！�
現在的科技發(fā)展的越來(lái)越快，人類(lèi)漸漸不懂得文明，讓我們從小做起懂得講文明。
五年級看圖作文 篇3
洛陽(yáng)城里秋風(fēng)乍起，金黃色的落葉宛若一只只美麗的蝴蝶在天地間翩然飛舞。
現在正值金秋時(shí)節，可張籍并不在意這些美景，他漫步在大街上。一片落葉飄落在他的肩頭上，他把落葉握在手心里，望著(zhù)它，他的目光有些黯淡，嘴角微微抿著(zhù)。他望著(zhù)天，眉頭皺了起來(lái)，長(cháng)嘆了一口氣。
他喃喃著(zhù)：“哎，不知母親的咳疾是否有好轉，妻兒上要伺候公婆，下要照顧兒女，難免有所辛勞，現在正值戰亂，不知他們是否安好，唉�！�
“這不是張兄嗎？”一陣聲音打破了張籍的沉思。
張籍一看，眉頭舒展了開(kāi)來(lái)：“原來(lái)是王兄��！”
王先生問(wèn)：“你我久別重逢，理應高興才是，可你為何有些悲傷？”
“唉，別提了，我的親人都遠在他鄉，可又沒(méi)人幫我捎信，有什么辦法呢？”
“他們住在哪兒？”
“他們住在烏江�！�
王先生說(shuō)：“我正因為公干，要去那兒一趟，我幫你捎吧！”
張籍二話(huà)不說(shuō)，沖進(jìn)房里，拿出紙和筆就開(kāi)始寫(xiě)，可要說(shuō)的話(huà)太多了，竟不知從何寫(xiě)起，這時(shí)，王先生在外面催：“快點(diǎn)！”
張籍終于寫(xiě)完了，當王先生正要出發(fā)時(shí)，張籍又把信拆開(kāi)來(lái)看，生怕漏寫(xiě)了什么，王先生把信搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我趕時(shí)間！”說(shuō)完便騎馬而去。
望著(zhù)王先生的背影，張籍松了一口氣。
五年級看圖作文 篇4
一個(gè)晴朗的午后，在麥田盡頭的牛瓜角樹(shù)下，一場(chǎng)小足球賽正激烈地進(jìn)行著(zhù)，引來(lái)了不少觀(guān)眾，有小孩，也有大人。
矮墻邊，有一個(gè)用書(shū)包和帽子做成的簡(jiǎn)易球門(mén)。球門(mén)正中央，站著(zhù)一個(gè)沉穩的小球守門(mén)員。他膚色微棕。上身穿著(zhù)一件黑色白領(lǐng)的短袖衫，下著(zhù)一條青綠色褲子，右腿膝蓋上有一處擦傷口，用白紗布包著(zhù)。只見(jiàn)他半蹲著(zhù)，身子微微向前傾。雙腿叉著(zhù)，目光炯炯有神，望著(zhù)前方，，嚴陣以待，隨時(shí)準備撲上前接住球。
在他身后，站著(zhù)一位候補守門(mén)員。他身著(zhù)紅色運動(dòng)服，努著(zhù)嘴，似乎迫切想上陣呢!
左邊是一排長(cháng)木凳，凳上坐著(zhù)觀(guān)看球賽的人們。一個(gè)黑黑的小男孩摟著(zhù)他的小弟弟，倆人都聚精會(huì )神地看著(zhù)，一只不知是誰(shuí)家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個(gè)紅領(lǐng)巾，第一個(gè)小男孩似乎被什么擋住了視線(xiàn)，情不自禁地彎下了腰，他后邊的男孩則使勁伸著(zhù)脖子，戴蝴蝶結的小女孩索性站了起來(lái);前面還有一位束發(fā)姑娘，她抱著(zhù)心愛(ài)的洋娃娃，挺直著(zhù)腰板，滿(mǎn)臉?lè )褐?zhù)紅暈;最前面的是一位大個(gè)子叔叔，他身著(zhù)西服，頂著(zhù)禮帽，臉上綻著(zhù)笑容，仿佛回憶起他自己兒時(shí)在球場(chǎng)上的颯爽英姿。
河邊，陽(yáng)光在漣漪上閃爍跳動(dòng)，仿佛是不息的小梭子在織著(zhù)金色的掛毯。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)和水潺潺相激的聲音，看見(jiàn)花兒默默無(wú)言秘密。大家一同注視著(zhù)眼前的這一幕……
五年級看圖作文 篇5
星期天的中午，我想到同學(xué)家去復習功課，剛走出門(mén)，就看見(jiàn)王大娘在追雞。她一邊追一邊說(shuō)：“真氣死我了，這母雞成天丟蛋�！蔽壹泵φf(shuō)：“大娘，您的雞下蛋嗎？”大娘停下腳步氣喘吁吁地對我說(shuō)：“孩子，這些日子來(lái)，明明早晨摸著(zhù)雞屁股里有蛋，可一到中午，就不知它跑哪兒去了�；貋�(lái)再摸摸就沒(méi)蛋了，你說(shuō)它氣人不氣人�！蔽衣�(tīng)了大娘的話(huà)，低著(zhù)頭認真地思索了一下，忽然想起一條妙計，便告訴大娘說(shuō)：“大娘，咱甭追了，在后邊悄悄地跟著(zhù)它，它到哪，說(shuō)明以前丟的蛋就下在哪兒�！贝竽锫�(tīng)了高興地說(shuō)：“嗯，好主意！好一個(gè)聰明的孩子�！蔽衣�(tīng)了大娘對我的夸獎，心里也很高興。
于是，我和大娘悄悄地跟在雞后邊，只見(jiàn)母雞踱著(zhù)四方步，慢騰騰地走著(zhù)，兩只眼睛機靈地四下張望，可能是在看有沒(méi)有人注視它。我忙拉住大娘蹲下，躲到草堆后邊，偷偷地觀(guān)察它。這時(shí)母雞“咕咕”、“咕咕”地叫著(zhù)，走到大草堆邊突然停下來(lái)，伸長(cháng)了脖子，抬起頭，瞪著(zhù)圓溜溜的小眼睛望著(zhù)草堆頂，悶聲悶氣地叫了起來(lái)。我向草堆上一望，噢，怪不得它眼盯著(zhù)上面呢，原來(lái)上面有一只大花貓和一只大黑貓在打架呢！嗐，真能搗亂！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“有了，把它們打跑得了�！庇谑俏揖蛷牡厣献テ鹨粔K石頭向兩只貓扔去，貓被嚇跑了，母雞安靜下來(lái)。只見(jiàn)它向四周巡視一遍，縱身跳上了草堆的最低層，然后一步一滑地向上登。母雞爬到草堆中間停了下來(lái)。我仔細一看，噢，原來(lái)那里有個(gè)小黑洞，洞口放著(zhù)許多玉米葉，不仔細看很難發(fā)現。不用問(wèn)，母雞就在這洞里下蛋。果然母雞進(jìn)了窩，在里面轉了不知幾個(gè)圈就蹲下了。我在心里不禁贊嘆：“好一個(gè)機靈鬼��！竟能安一個(gè)這樣秘密的蛋窩�！�
在看到母雞進(jìn)窩下蛋了，便告訴大娘好好看著(zhù)，我就跑回家搬了一條凳子來(lái)，大娘問(wèn)：“你這是干什么？”我說(shuō)：“您看，那太高了，我好登著(zhù)去摸蛋��！”大娘滿(mǎn)意地笑了，過(guò)了一會(huì )兒，母雞探出頭來(lái)望了望，然后跳出洞外，“咯嗒、咯嗒”叫了幾聲就回大娘家了。我急忙跑過(guò)去，登著(zhù)凳子去摸雞蛋。我把手伸進(jìn)洞去，驚喜地喊了起來(lái)：“��！這么多！這么多！還有個(gè)熱乎的呢�！蔽野央u蛋一個(gè)個(gè)摸給了大娘，大娘用襖襟兜著(zhù)雞蛋，最后數了數一共11個(gè)。大娘高興得兩只眼睛瞇成了一道縫，不知說(shuō)啥是好。
我看到大娘笑得那樣甜，我心里也美滋滋的。
五年級看圖作文 篇6
“下雪了，下雪了，媽媽?zhuān)K于下雪了，這場(chǎng)雪雖然下的晚了一些，可還是下了嘛！咱們出去玩雪唄！”媽媽迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼，說(shuō)：“好！讓我把衣服穿上，叫上王佳瑞吧！”“好！”我愉快的答應了，我們叫上了王佳瑞和她媽媽?zhuān)退齻兗s好在大廣場(chǎng)集合。
我們到了大廣場(chǎng)，一看，她們已經(jīng)在那兒等我們了。我說(shuō)：“我們玩什么呀？”“咱們堆雪人吧！”她說(shuō)，“好！”我們說(shuō)干就干，我滾雪人的身體，她滾雪人的頭。我們滾呀滾呀，雪球慢慢地變大，我們卻一點(diǎn)兒都不感覺(jué)累。當王佳瑞把雪人頭滾到像足球那么大的時(shí)候，她的背已經(jīng)開(kāi)始疼了，當我的雪人身體滾到跟足球兩倍差不多時(shí)，我也是腰酸背疼腿抽筋的感覺(jué)。這時(shí)，我對她說(shuō)：“可以安在一起了嗎？”她說(shuō)可以了，我們把滾好的雪球安在一起，雪人就要做好了，可我們沒(méi)帶工具，這可怎么辦呢？這時(shí)，我想到了一個(gè)主意。我把地上的黑色雪塊，掰了兩顆像石子的冰塊當眼睛，再拿車(chē)子底下的冰柱當鼻子，然后再把樹(shù)枝掰成一小段一小段的當嘴巴，后來(lái)拿可樂(lè )桶當帽子，最后拿樹(shù)上交叉的樹(shù)枝當手臂。但是，我總覺(jué)得少了些什么，突然看到樹(shù)上別人貼的快要掉了的“喜”字，有了辦法，我把它撕下來(lái)當雪人的頭發(fā)。媽媽對阿姨說(shuō)：“我家小寶動(dòng)手能力很強吧，如果學(xué)習上不讓我操心就更好了！”阿姨聽(tīng)后就笑了。
我們看著(zhù)自己做的雪人，開(kāi)心的笑了起來(lái)，我還特意把雪捏成兩個(gè)橢圓的雪團，插在雪人的“手”上，讓它也來(lái)個(gè)“ＰＯＳ”。我們今天非常的開(kāi)心！
五年級看圖作文 篇7
小兔子是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小朋友。有一天，她媽媽給她買(mǎi)了很多書(shū)，她特別開(kāi)心。一到家就去公園桌子旁邊看書(shū)，她覺(jué)得不舒服，于是她躺在了公園的草地上接著(zhù)看。山羊爺爺看見(jiàn)了說(shuō)：“小朋友，不能躺著(zhù)看書(shū)，對眼睛不好�！毙⊥米诱f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！鄙窖驙敔敁u搖頭轉身就走了。
又過(guò)了幾天，陽(yáng)光明媚，小兔子又想看書(shū)了，她坐在草地上看起書(shū)來(lái)，小鹿看見(jiàn)了，說(shuō)：“小兔妹妹，不能在陽(yáng)光下看書(shū)，會(huì )近視的�！毙⊥谜f(shuō)：“小鹿姐姐，沒(méi)關(guān)系的�！比兆右惶焯爝^(guò)去，小兔不聽(tīng)他們的勸告，她真的近視了，戴上了眼鏡，小兔非常后悔。
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