【精華】五年級看圖作文集錦十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的五年級看圖作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級看圖作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小猴哼著(zhù)歌，興高采烈地來(lái)到河邊玩。忽然，小猴發(fā)現了一根竹竿，他高興地手舞足蹈，還想出了一個(gè)餿主意——捅鳥(niǎo)窩。
于是，小猴來(lái)到一棵茂盛的大樹(shù)邊一搗。啪！一個(gè)鳥(niǎo)蛋從天而降。小猴想：我不用花錢(qián)就能得到一個(gè)可愛(ài)的小寵物，真是天助我也，嘻嘻！可是，他哪知道，這樹(shù)上居然住著(zhù)可怕的馬蜂。小猴的竹竿不僅捅到了鳥(niǎo)窩，還捅到了馬蜂窩。這可把馬蜂惹怒了。馬蜂女王率領(lǐng)著(zhù)軍隊向小猴進(jìn)攻。小猴見(jiàn)了，撒腿就跑，可是，跑哪能跟飛比呀！“��！”小猴慘叫一聲，原來(lái)，他的頭上被馬蜂蜇了許多包，疼得他哇哇大叫。
小熊見(jiàn)狀，趕緊趕走了馬蜂，還給小猴講了許多道理。聽(tīng)了小熊的話(huà)，小猴的臉紅了，他難為情地說(shuō)：“對不起，我以前不該說(shuō)你笨，說(shuō)你胖�！敝劣谀歉窀吐�，小熊用它做了路標，為森林中的動(dòng)物們指路。
五年級看圖作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，放學(xué)后，小明和小紅高高興興的結伴回家。突然，一陣惡臭撲鼻而來(lái)。原來(lái)離他們不遠的地方有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁堆滿(mǎn)了垃圾，引來(lái)了許多蒼蠅和蟲(chóng)子。
小明仔細看了看，垃圾桶旁有發(fā)霉的面包，有發(fā)黑的香蕉皮，還有已經(jīng)臭掉的臭雞蛋，于是指著(zhù)垃圾桶旁的垃圾對小紅說(shuō)：“你看，這些垃圾離垃圾桶都只差一小步的距離，可見(jiàn)人們都是隨手就丟的垃圾，根本沒(méi)有注意，就連這一小步的距離都不愿意走”。
小紅聽(tīng)完后邊捂著(zhù)鼻子邊生氣說(shuō)：“是��！這些人，太沒(méi)有文明和道德了，難道不能多走一步，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面嗎”？
于是他們打算把這些垃圾清理干凈，他們說(shuō)干就干，拿來(lái)掃把、畚斗，掃了起來(lái)，一轉眼，原先骯臟不堪的垃圾桶角，一下子變成了干干凈凈的地方。小紅本想干完就走了，可這時(shí)，小明一把拉住了她，對小紅說(shuō)：“就算咋們這樣做，如果那些人還這樣做，那遲早還會(huì )這樣，我們得想個(gè)辦法才行”�！安蝗缥覀冊诶吧腺N張提示語(yǔ)吧！”小明建議道。
“好啊”！小紅帶著(zhù)支持的語(yǔ)氣說(shuō)。說(shuō)干就干，小紅拿出紙筆，小明寫(xiě)了起來(lái)“文明——只差一步”寫(xiě)好后，貼到了垃圾桶上，以提醒路人注意。
是��！在垃圾桶面前只要多邁一小步，就是文明！
五年級看圖作文 篇3
春天，燕子從遙遠的南方飛回來(lái)了，給桃紅柳綠的春天增添了無(wú)限的生機。最讓我興奮的是有一對燕子在我家屋檐下搭了一個(gè)窩，不知從什么時(shí)候起，燕子窩里多了幾個(gè)小腦袋，可愛(ài)極了！原來(lái)，燕寶寶出生了，我每天都去看它們。
那一天是星期六，我又來(lái)看燕子。燕寶寶已經(jīng)長(cháng)大了，它們一個(gè)個(gè)伸長(cháng)了脖子，撲打著(zhù)翅膀。它們是多么想像自己的媽媽一樣，張開(kāi)雙翅，到明媚的春光中去遨游呀！
“哎呀！不好！”我幾乎驚叫起來(lái)。一只燕寶寶竟然從窩里被擠出來(lái)了，盡管他用力地拍打著(zhù)雙翅，但還是像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣墜落下來(lái)�！翱隙ㄋ�！”我心里想著(zhù)，急忙向墻角跑去。掉在地上的燕寶寶扇動(dòng)著(zhù)稚嫩的翅膀，慌張極了。
大概沒(méi)有受傷，我得趕快抓住它！就在我準備走上前去的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了。那只大花貓不知什么時(shí)候出現了，它伏在地上，瞪著(zhù)大眼睛，注視著(zhù)那只可憐的燕寶寶，嘴里發(fā)出“嗚——嗚——”的叫聲，擺出了捕捉老鼠的架勢。燕寶寶面對著(zhù)從未見(jiàn)過(guò)的龐然大物，露出驚恐的眼神，奮力地撲扇著(zhù)稚嫩的翅膀，想飛可怎么也飛不起來(lái)！面對這樣的情景，我一下子驚呆了——這可惡的大花貓，壞花貓！我該怎么辦呢？
“嘰嘰！嘰嘰！”傳來(lái)一陣急切的鳥(niǎo)叫聲。我抬頭一看，原來(lái)燕媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)自己的寶寶身陷險境，媽媽急壞了。燕媽媽一邊叫喚著(zhù)，一邊從燕寶寶的上空低飛而過(guò)。大花貓也被這突如其來(lái)的變化弄暈了，嚇得連連后退。我連忙抓住機會(huì )，大喝一聲：“貓！”大花貓被嚇退了！
我跑到燕寶寶身旁,用手輕輕地,柔柔地將它捧起,像對待親人一樣憐愛(ài)地看著(zhù)它。小燕子哆哆嗦嗦，大概是驚嚇過(guò)度吧？
我把燕寶寶帶回家，找出一個(gè)紙盒，墊上一條毛巾，將它安放在里面，決定好好養活這只小燕子�？墒茄鄬殞氝�是蜷縮在一個(gè)角落——給水，不喝；給碎米，不吃。這可怎么辦呢？我急得團團轉。
中午，爸爸回來(lái)了。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“燕寶寶和你一樣，是在想自己的爸爸媽媽呀！”爸爸搬來(lái)樓梯，把燕寶寶送回自己的家。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)那只小燕子長(cháng)大了，它展開(kāi)雙翅在空中斜飛，劃出一道道美麗的弧線(xiàn)。
五年級看圖作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們在寒假里買(mǎi)了許多有趣的小玩意，還買(mǎi)了許多新的學(xué)習用具和衣服褲子，這不，開(kāi)學(xué)了，正好拿來(lái)學(xué)�！办乓乓�。
看，開(kāi)學(xué)第一天，班里這里一堆，那里一堆地擠滿(mǎn)了人，我把腦袋湊過(guò)去一看，哇!同學(xué)們買(mǎi)了這么多好東西啊!“大胖”自豪地說(shuō)：“你們看，在寒假里，我買(mǎi)了米奇牌的衣服褲子，還有青蛙王子牌的，這可都是名牌啊!!哼，你們有嗎??”這時(shí)，劉智軒把他那小小的腦袋擠進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“切!這有什么，在寒假里，我爸爸幫我買(mǎi)了最新的遙控賽車(chē)和電腦游戲碟，可要幾百塊呢!”“哇!”大家異口同聲地羨慕地叫起來(lái)。劉智軒也特別高興，昂首挺胸地走了�！坝H愛(ài)的女同胞們，你們看我買(mǎi)了什么!”哦，原來(lái)是“零用錢(qián)大王”張藝旦啊，她打開(kāi)一個(gè)黑袋子，里面全都裝滿(mǎn)了流行明星的VCD、海報，演唱會(huì )門(mén)票，有些女同學(xué)便情不自禁地叫起來(lái)：“哇，你好有錢(qián)哦!!”“是啊，你可以當我們女同學(xué)的大王!!”
正在張藝旦得意洋洋時(shí)，“美女”張倩忽然冒了出來(lái)，打開(kāi)她的筆盒，哇噻!我的天啊，里面全裝滿(mǎn)了價(jià)值不非的鋼筆、圓珠筆、好看的橡皮、尺子…………好多啊!!起碼也要上百元呢!不過(guò)，我認為，其實(shí)這樣做是不好的，不管用什么樣的東西，只要能用就行，不應該這樣為了攀比,而亂揮霍父母的血汗錢(qián)啊!!況且這樣將來(lái)也會(huì )養成你胡亂揮霍的壞習慣!!父母的每一分錢(qián)都是用汗水換取來(lái)的，是有付出的!而我們，為了自己的面子，而揮霍父母的錢(qián)，這樣算什么光彩!不管怎樣，學(xué)習好就行，品德好就行，什么名牌都無(wú)所謂，如果你學(xué)習不好，那用什么好東西都沒(méi)用啊!互相攀比是不好的，為了面子而揮霍父母的血汗錢(qián)更是不應該，我們應該堅持我們中華民族艱苦樸素的美德啊!
五年級看圖作文 篇5
黃昏時(shí)，一群孩子放學(xué)了，他們在一片空地上踢足球。旁邊還有9個(gè)人在旁邊全神貫注觀(guān)看著(zhù)球賽。
幾個(gè)小同學(xué)把書(shū)包和帽子當作球門(mén)，球門(mén)中間還有一位黃皮膚、上穿黑色馬夾、下穿藍色短褲。腿上還有上一次比賽時(shí)的傷痕，可他一點(diǎn)都不在乎，還繼續半蹲著(zhù)，叉開(kāi)腿，目不轉睛的看著(zhù)發(fā)球的人。他的后面有一個(gè)身穿紅色、穿著(zhù)布鞋的小男孩，他等著(zhù)前面的小男孩下場(chǎng)，想大顯身手，讓觀(guān)看球賽的人瞧一瞧他的厲害。
旁邊的8個(gè)人都在看著(zhù)這精彩的足球比賽。最后面的是一個(gè)小哥哥帶著(zhù)他的小弟弟和他的小狗被他們這足球比賽，小狗沒(méi)心情看足球比賽，就趴在地上睡著(zhù)了。前面的一位小姑娘頭上戴著(zhù)一個(gè)蝴蝶結，她被前面的人都擋住了，所以就站了起來(lái)，看發(fā)球的人是怎樣發(fā)的。還有一個(gè)正趴著(zhù)看球賽，因為前面有兩個(gè)高個(gè)子的小女孩和一個(gè)紳士。小女孩正抱著(zhù)他最心愛(ài)的小娃娃看球，而那位紳士看著(zhù)球賽，回味起了自己小時(shí)候的足球比賽。終于有一個(gè)球進(jìn)去了，而幾位觀(guān)眾都高興地喊道：“好！好！”
這場(chǎng)精彩的足球比賽正在熱烈的進(jìn)行著(zhù)，雙方還在緊張的比賽。而那些觀(guān)看的人也很緊張，他們想著(zhù)誰(shuí)會(huì )進(jìn)球呢？
五年級看圖作文 篇6
幾個(gè)孩子放學(xué)后結伴來(lái)到一片空地里舉行足球比賽，場(chǎng)面的情況十分激烈，孩子們一直在搶球，你搶我的，我再搶你的，到手中的球又被別人奪走了，守門(mén)員都急得不耐煩了，這幾個(gè)小孩把書(shū)包放在兩旁，做球門(mén)，誰(shuí)的球進(jìn)了誰(shuí)就贏(yíng)，過(guò)路人又都湊近觀(guān)看這場(chǎng)無(wú)與倫比的足球賽。
那個(gè)小男孩看得出來(lái)，是一個(gè)守門(mén)員，金黃色的頭發(fā)，黑色白領(lǐng)的襯衫，帶著(zhù)一雙皮手套，膝蓋上纏著(zhù)繃帶，好像是上次比賽受了傷，傷還沒(méi)有好，那個(gè)小男孩好像很累，喘著(zhù)氣，弓著(zhù)腰，鞋帶都開(kāi)了，小男孩炯炯有神的眼睛一直看著(zhù)踢球的隊員。后面還有一個(gè)紅衣服的小男孩，好像在想著(zhù)：怎么還沒(méi)有球踢過(guò)來(lái)，我也好像上場(chǎng)，和他們一起踢足球。紅衣服小男孩一直聚精會(huì )神的觀(guān)看著(zhù)足球比賽，瞪著(zhù)大眼好像要把這個(gè)足球賽看透。椅子上坐著(zhù)一個(gè)大個(gè)子，他穿著(zhù)西裝帶著(zhù)領(lǐng)帶的大人，他也饒有趣味的看著(zhù)這場(chǎng)足球賽，眼睛也一直看著(zhù)場(chǎng)上的情況，好像在沉思，又好像在看著(zhù)比賽，又像在想著(zhù)自己小時(shí)候踢足球的樂(lè )趣。
大個(gè)子的旁邊坐著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小男孩，他目不轉睛的看著(zhù)，很緊張的樣子，仿佛在比賽的人不是他們，而是他自己，天氣不怎么好，一直掛著(zhù)風(fēng)，小男孩好像很怕冷戴著(zhù)帽子，穿著(zhù)天藍色厚厚的外衣，坐在凳子上猶如坐在針氈上，坐立不安。小男孩的旁邊有著(zhù)一個(gè)金發(fā)的小女孩，小女孩看著(zhù)比賽心想：怎么還沒(méi)有進(jìn)球，一直不進(jìn)球，守門(mén)員干什么？小女孩手中抱著(zhù)一個(gè)小布娃娃，但是小女孩早已忘了手中的布娃娃，布娃娃都快掉下來(lái)了。
還有一個(gè)帶著(zhù)紅帽子的女孩，那一直往前傾，好像要看到更清楚，她彎著(zhù)腰，使勁往前，可以看出這個(gè)小女孩很喜歡足球賽。還有一個(gè)卷曲金發(fā)的小男孩，他的脖子一直往上，因為那個(gè)小女孩當著(zhù)他，伸著(zhù)長(cháng)脖子也不嫌累。還有一個(gè)跪在板凳上的小女孩，拼命的想看到，頭上戴著(zhù)一個(gè)漂亮的蝴蝶結。還有一個(gè)小男孩抱著(zhù)自己的小弟弟都過(guò)來(lái)看了！
五年級看圖作文 篇7
“下雪了，下雪了，媽媽?zhuān)K于下雪了，這場(chǎng)雪雖然下的晚了一些，可還是下了嘛！咱們出去玩雪唄！”媽媽迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼，說(shuō)：“好！讓我把衣服穿上，叫上王佳瑞吧！”“好！”我愉快的答應了，我們叫上了王佳瑞和她媽媽?zhuān)退齻兗s好在大廣場(chǎng)集合。
我們到了大廣場(chǎng)，一看，她們已經(jīng)在那兒等我們了。我說(shuō)：“我們玩什么呀？”“咱們堆雪人吧！”她說(shuō)，“好！”我們說(shuō)干就干，我滾雪人的身體，她滾雪人的頭。我們滾呀滾呀，雪球慢慢地變大，我們卻一點(diǎn)兒都不感覺(jué)累。當王佳瑞把雪人頭滾到像足球那么大的時(shí)候，她的背已經(jīng)開(kāi)始疼了，當我的雪人身體滾到跟足球兩倍差不多時(shí)，我也是腰酸背疼腿抽筋的感覺(jué)。這時(shí)，我對她說(shuō)：“可以安在一起了嗎？”她說(shuō)可以了，我們把滾好的雪球安在一起，雪人就要做好了，可我們沒(méi)帶工具，這可怎么辦呢？這時(shí)，我想到了一個(gè)主意。我把地上的黑色雪塊，掰了兩顆像石子的.冰塊當眼睛，再拿車(chē)子底下的冰柱當鼻子，然后再把樹(shù)枝掰成一小段一小段的當嘴巴，后來(lái)拿可樂(lè )桶當帽子，最后拿樹(shù)上交叉的樹(shù)枝當手臂。但是，我總覺(jué)得少了些什么，突然看到樹(shù)上別人貼的快要掉了的“喜”字，有了辦法，我把它撕下來(lái)當雪人的頭發(fā)。媽媽對阿姨說(shuō)：“我家小寶動(dòng)手能力很強吧，如果學(xué)習上不讓我操心就更好了！”阿姨聽(tīng)后就笑了。
我們看著(zhù)自己做的雪人，開(kāi)心的笑了起來(lái)，我還特意把雪捏成兩個(gè)橢圓的雪團，插在雪人的“手”上，讓它也來(lái)個(gè)“ＰＯＳ”。我們今天非常的開(kāi)心！
五年級看圖作文 篇8
一天，爸爸、媽媽都出去了，小白一個(gè)人在家。
突然，她聞到一股臭味。味道非常難聞。像家中掛了只臭咸魚(yú)。小白四處尋找，在小
房看了看，沒(méi)有發(fā)現什么。又到大房看了看，還是什么也沒(méi)有。最后，她來(lái)到書(shū)房。啊!好臭呀!小白一看，原來(lái)是昨天脫下來(lái)的臭襪子。
爸爸、媽媽不在家，還是自己將襪子洗干凈吧!小白來(lái)到洗手間接了一盆水，這盆水
可重了。她小心翼翼地將水端到了一旁，開(kāi)始洗了。她先把襪子泡到了水里，放了一點(diǎn)洗衣粉。過(guò)了一會(huì )，她把搓衣板放在水里，一手把襪子放在搓衣板上，一手用肥皂往上面抹。洗呀洗，臉盆里出現了許多五顏六色的泡泡。小白躬著(zhù)背認真地搓洗著(zhù)。那襪子的襪底非常的臟，黑乎乎的。洗了不一會(huì )，黑黑的臟水就冒出來(lái)了。小白反復地搓洗，終于，又臟又黑的襪子變成了干凈的花襪子。小白可高興了，把洗好的襪子放入清水漂洗了幾遍，又將襪子放在鼻子邊聞了聞，哈!一點(diǎn)臭味都沒(méi)有了。小白正高興�！皳渫ā狈试淼暨M(jìn)了水里，一下子，水濺得到處都是。這下好了，襪子洗干凈了，衣服卻變臟了。
小白將身上用毛巾擦了擦，把洗好的東西曬在的門(mén)口的鐵絲上，看著(zhù)襪子隨風(fēng)擺動(dòng)。她笑了
五年級看圖作文 篇9
在一個(gè)夕陽(yáng)如血的停晚，喬尼和一一在回家的路上，為了快點(diǎn)回家寫(xiě)完作業(yè)能早點(diǎn)兒出去玩，所以他們就走了公園的近道，走在那條鳥(niǎo)語(yǔ)花香的櫻花小道上時(shí)，他們看見(jiàn)了一樣與四周的景色形成巨大對比的東西——一個(gè)垃圾桶，那個(gè)垃圾桶旁有許多亂糟糟的、臭哄哄的垃圾，一地都是，讓人看了就想嘔吐。
喬尼和一一看了之后，一一馬上有了反應，從書(shū)包里掏出回家準備做手工的手套，捧著(zhù)垃圾送入垃圾桶里，喬尼說(shuō)：“喲！我心靈手巧的姐姐也會(huì )做這種事呀！”說(shuō)：“哼，就知道說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，還不過(guò)來(lái)幫忙！”喬尼卻一動(dòng)不動(dòng)，他說(shuō)：“我想到了！”一一問(wèn)他：“你想到什么了？”喬尼說(shuō)：“保密�！�
喬尼從書(shū)包里掏出了回家準備畫(huà)畫(huà)的紙和筆，把紙在地上鋪開(kāi)，拿起筆，趴在地上寫(xiě)著(zhù)什么，在喬尼寫(xiě)字的時(shí)候一一已經(jīng)把所有的垃圾捧著(zhù)全送到了垃圾桶里了，一一便坐在一旁的椅子上擦著(zhù)汗。
不一會(huì )兒，喬尼也寫(xiě)完了，從書(shū)包里拿出膠水，把標語(yǔ)貼在垃圾桶上�！敖憬�，快過(guò)來(lái)看我寫(xiě)得怎樣？”喬尼說(shuō)：“嗯，不錯，文明只差一步�！币灰徽f(shuō)：“哈哈，不錯吧！”喬尼對著(zhù)自己豎起了大拇指，一一說(shuō)：“你寫(xiě)得不錯，我的行動(dòng)也不錯，我們真棒！”一一對自己豎起了大拇指。
第二天沒(méi)有人再那兒亂扔垃圾了。
在這篇漫畫(huà)中，我得到的啟示是：人一定不要亂扔果皮紙屑。
五年級看圖作文 篇10
一天傍晚，小兔放學(xué)回家了，它一蹦一跳地往家趕，過(guò)了獨木橋就到家了，小兔的爸爸媽媽正等著(zhù)它回家吃晚飯呢。
這時(shí)一對猴母子正在河對岸，猴媽媽挑著(zhù)一對竹筐，猴寶寶指著(zhù)對岸桃樹(shù)上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蕴易?美味的桃子就是我們今晚的大餐啦!”
就這樣，急著(zhù)回家的小兔和這對想吃桃子的猴母子在獨木橋的中央相遇了。小猴子有禮貌地說(shuō)：“小兔姐姐，你退回去讓我們先過(guò)去摘桃子吧，我都餓了!”
“不行，爸爸媽媽在家等我呢!”小兔搖搖頭說(shuō)：“我再不快點(diǎn)回家的話(huà)，他們該著(zhù)急了。還是你們退一下，讓我先過(guò)去吧!”
小猴子也搖著(zhù)頭說(shuō)：“好兔有好報嘛，還是讓我先過(guò)去吧!”
小兔生氣了：“那你為什么不讓一下呢?好猴才有好報!”
猴媽媽看著(zhù)兩個(gè)快要吵架的孩子，焦急萬(wàn)分，突然眼前一亮，想出了一個(gè)好辦法：“別吵了!小兔，你到我前面的筐里來(lái);小猴，你到我后面的筐里來(lái)。我把前后兩個(gè)筐換下一位置，我們就能各自過(guò)河啦!”
小猴和小兔聽(tīng)了，心中都暗暗叫好。小兔過(guò)了橋，大聲和猴媽媽說(shuō)：“謝謝你，猴媽媽?zhuān)院笪矣龅絾?wèn)題時(shí)會(huì )動(dòng)腦去解決，再不會(huì )亂發(fā)脾氣了�！�
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