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五年級看圖作文

時(shí)間:2022-05-25 09:26:07 看圖 我要投稿

【推薦】五年級看圖作文集錦九篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的五年級看圖作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】五年級看圖作文集錦九篇

五年級看圖作文 篇1

  今天,我看了一組漫畫(huà),給我了很大的啟示。這組漫畫(huà)講的是:一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩看見(jiàn)垃圾桶邊上有好多垃圾被扔在外面。小女孩上前去收拾垃圾,而小男孩卻拿起筆和紙,在紙上寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步”,貼在垃圾桶上。

  看到了這幅漫畫(huà),令我感慨萬(wàn)千。是啊,生活中有很多這樣的事,出門(mén)把臟水往地上倒,不管臟水井有兩米還是三米遠;隨便從樓上扔東西,不管是三樓還是四樓;垃圾袋總是丟在樓門(mén)前……那些散發(fā)著(zhù)臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙,如果每一個(gè)人都這樣,我們的世界將成為一個(gè)巨大的垃圾桶,人們將淹沒(méi)在臭氣熏天的垃圾之中。為什么人們那樣懶惰,離垃圾桶僅僅只有一步,卻不把它們扔到垃圾桶里呢?這引起了我的深思,我想最關(guān)鍵的是人們缺乏保護公共環(huán)境的意識。我敢肯定沒(méi)有一個(gè)人,在家里把垃圾扔在沙發(fā)上、地板上,以及任何一個(gè)角落——除了垃圾桶。我們要知道,美好環(huán)境要靠大家來(lái)創(chuàng )造的,只憑幾個(gè)保潔員的微薄力量,永遠也掃不盡隨手扔掉的垃圾。大人們經(jīng)常教育自己的孩子,不要亂扔垃圾,保護環(huán)境,講究衛生,懂得文明,然而那隨手扔掉垃圾,隨地吐痰,在公交車(chē)上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎?

  啊!文明——只差一步,或許這一步,能讓垃圾減少許多;文明——只差一步,或許這一步,能讓世界變得美好;文明——只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會(huì )心一笑。

  行動(dòng)吧!人們,美好的世界正在等著(zhù)你們。

五年級看圖作文 篇2

  森林里有一只小鹿,名字叫歡歡。他聰明、活潑又頑皮,天天在森林里自由自在地玩耍。

  一天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地,歡歡和他的小伙伴們一起在草地上玩耍,他們玩得不亦樂(lè )乎,大汗淋淋,口也渴極了。歡歡突然想起前面不遠處有條小河,就提議說(shuō)到那里去喝水,正走著(zhù)的時(shí)侯,歡歡的弟弟喜喜驚叫道:“快看,快看,前面有一棵樹(shù),說(shuō)不定上面有果子呢!”大伙走近聞了聞,嗯,這濃郁的水果芳香撲面而來(lái),于是他們唾延三尺了?墒枪麡(shù)太高了,摘不到怎么辦呢?這時(shí)歡歡開(kāi)口了:“要不我們齊心協(xié)力一起搖晃果樹(shù),看看果子會(huì )不會(huì )掉下來(lái)吧!”大伙都按照歡歡說(shuō)的去做了?墒潜M管他們用盡了吃奶的力,那高大的大樹(shù)還是紋絲不動(dòng),因為那樹(shù)干實(shí)在是太粗太壯了,憑幾只小鹿的力量哪行呢?,正在大家苦惱的時(shí)侯,“有了!睔g歡忽然叫了起來(lái)。大家看見(jiàn)他撿起地上的一粒石頭,使勁往樹(shù)枝上一砸,只見(jiàn)樹(shù)上的果子一下子就掉了好幾只下來(lái)。于是大家馬上行動(dòng)起來(lái)了,石子像箭一樣射上去,果子像雨一樣落下來(lái),大家一邊唱著(zhù),一邊跳著(zhù),一邊吃著(zhù),開(kāi)心極了。

  小鹿們心想:“今天的收獲可真大呀,不但出去玩了個(gè)痛快,玩賞了美麗的風(fēng)景,還嘗到了美味的果子,真是一舉兩得呀!

五年級看圖作文 篇3

  一天,一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來(lái)到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草,鮮艷的花,多美呀!小猴們一邊快樂(lè )地玩耍,一邊盡情地呼吸著(zhù)新鮮的空氣。正當小猴子們玩得開(kāi)心的時(shí)候,突然有一只小候抬頭看到了河對岸上有一棵長(cháng)滿(mǎn)了桃子的桃樹(shù)。這只小猴子對其它的小猴們喊了一聲:“你們看呀,對岸有一棵大桃樹(shù)!毙『飩円积R向對岸望去,果真有一棵桃樹(shù),樹(shù)上結滿(mǎn)了又紅又大又水靈的桃子。小猴們個(gè)個(gè)饞得口水都快流下來(lái)了,恨不得馬上去河對岸去吃桃子。

  小猴個(gè)個(gè)很興奮上竄下跳得亂蹦,于是它們爭先恐后地來(lái)到只能一只猴子通過(guò)的獨木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過(guò)橋,結果,它們打了起來(lái)。黑黑趁白白不注意,“嗵”地踢了白白一腳,結果白白差點(diǎn)掉進(jìn)河里。在這危機時(shí)刻,小猴白白一把抱住了獨木橋才沒(méi)掉進(jìn)河里。老猴子看到了這一切,連忙大喊說(shuō):“孩子們,回來(lái),這樣過(guò)河太危險了!”“那可怎么辦呀?”小猴們急切地說(shuō)。

  “如果像黑黑和白白那樣爭,沒(méi)有秩序地過(guò)橋,大家都可能掉到河里,還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過(guò)橋去!崩虾镒诱f(shuō)!昂,就聽(tīng)你的!毙『飩儺惪谕暤卣f(shuō)。于是,小猴兒們按老猴子說(shuō)的那樣,自覺(jué)站成一排,一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)了獨木橋,來(lái)到了對岸。

  一上岸,小猴們飛快地爬上了桃樹(shù),摘下了新鮮可口的桃子,高興地吃著(zhù)。老猴子也來(lái)到了對岸,看到了小猴子們吃著(zhù)甜蜜的桃子,老猴子欣慰地笑了。

五年級看圖作文 篇4

  一片荒地上,正舉行著(zhù)熱鬧的足球比賽。

  一個(gè)用兩個(gè)書(shū)包搭起來(lái)的球門(mén)。前面站著(zhù)一個(gè)金色頭發(fā)的小孩兒,他為了守住球門(mén),把自己的腿給弄破了。他的身子往前傾著(zhù),好像在想:我是不會(huì )讓你得逞的!也不知道是誰(shuí)家的一條狗,覺(jué)得看不懂就趴在地上睡著(zhù)了。狗的旁邊坐著(zhù)兩個(gè)小弟弟,他們在過(guò)路的時(shí)候,被這場(chǎng)激烈的足球賽所吸引了。他們的旁邊坐著(zhù)一個(gè)幫著(zhù)蝴蝶結的妹妹,看她臉上紅彤彤的樣子,就知道她非常生氣,好像在喊:“快,進(jìn)球,進(jìn)球!”這位姐姐的前面還站著(zhù)一個(gè)小弟弟,他好像也被足球所吸引了,那樣轉身的樣子,那樣瘦小,好像就跟沒(méi)有吃飯的樣子。他的左面有一個(gè)小女孩,小女孩的身子往右斜,好像被遮擋住了似的,也好像困了似的。這個(gè)女孩的左邊還有一個(gè)女孩子,她的懷里抱著(zhù)一個(gè)軟綿綿的洋娃娃,洋娃娃好像就是她的親生寶貝一樣,無(wú)論走在哪里,都像是在都像是把洋娃娃當成自己的孩子。好個(gè)性!她的左邊還有一個(gè)小孩子,小孩子帶著(zhù)一個(gè)雪帽子,好像是很冷的樣子?墒撬麧M(mǎn)不在乎,好像把自己都迷在籃球里面。

  最沉迷的就是穿著(zhù)西服的那個(gè)叔叔,他看上去非常帥的樣子,他叉著(zhù)腿,好像在回憶著(zhù)自己小時(shí)候踢足球的情景。他小時(shí)候的動(dòng)作肯定很瀟灑。他的手下愛(ài)拿著(zhù)一個(gè)本子和一支筆,好像在記錄著(zhù)足球的趣事。

  大家都戀戀不舍,是啊,足球情深何忍別,一心想念足球賽!

五年級看圖作文 篇5

  一天,小明和小紅去上學(xué),他們走著(zhù)走著(zhù),聞到一陣臭味,他們往前走,看見(jiàn)一個(gè)藍色的垃圾桶,垃圾滿(mǎn)地都是。

  小紅說(shuō):“是哪些人這么不講衛生呀!垃圾到處都是,真不文明!”“對呀!毙∶骺粗(zhù)垃圾說(shuō):“現在的人太不講文明了!”他們對著(zhù)垃圾搖了搖頭,嘆了一口氣。

  小紅說(shuō):“小明,快點(diǎn)過(guò)來(lái),我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧!”“好的!”小明說(shuō),但小明想的很全面,他從書(shū)包拿出一張紙,一支鉛筆趴在地上寫(xiě)著(zhù)什么。小紅自言自語(yǔ)說(shuō):“看來(lái)小明有更好的主意,那我自己來(lái)收拾吧!”小紅就用干凈的雙手,把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的扔進(jìn)了垃圾里面。這時(shí),小明也寫(xiě)完了,他給小紅看了看,小紅一看完,就笑著(zhù)說(shuō):“哈哈,真好!文明――只差一步!

  小明與小紅一起把這一張紙貼到了垃圾桶的外殼上,小明說(shuō):“這句話(huà)的意思是:你只需要跨出一步,就可以夠到垃圾桶,也為世界跨出了文明的一小步!”“嗯!”小紅應道:“不止要把這里收拾好,也要呼吁大家文明起來(lái)!

  現在的科技發(fā)展的越來(lái)越快,人類(lèi)漸漸不懂得文明,讓我們從小做起懂得講文明。

五年級看圖作文 篇6

  今天,我看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武爺爺所畫(huà)的一幅漫畫(huà)-->. 該漫畫(huà)的畫(huà)面雖然簡(jiǎn)單,但內容卻讓人深思:在一個(gè)車(chē)站旁有 兩個(gè)上車(chē)處,其中一個(gè)是普通乘客上車(chē)處,而另一個(gè)則是母子上 車(chē)處.可奇怪的是:在母子上車(chē)處站的都是一些四肢健全、衣冠 楚楚的“紳士”,而真正的母子卻被擠到了“荒無(wú)人煙”的普 通乘客上車(chē)處。

  漫畫(huà)上面的那些“紳士”真沒(méi)公德心。他們的行為是那么的 令人鄙夷阿!眾所周知,尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳 統。老人、孕婦、幼兒的身體都比較虛弱,我們都有責任去照 顧他們。在公共汽車(chē)上很容易站不穩,拐彎剎車(chē)的時(shí)候,非常 容易摔倒,他們在這時(shí)候的卻很需要別人的幫助,我們在這時(shí) 候應該給他們一份愛(ài)心,一份照顧。

  漫畫(huà)上的那些“紳士”把自己當作一位目不識丁的假文盲, 對上車(chē)處的指示牌視而不見(jiàn),為了爭奪一個(gè)座位,而忽略了身 邊真正需要照顧的婦儒。

  記得有一次,我在公共汽車(chē)上看見(jiàn)有一位老婆婆上了車(chē),車(chē) 上的座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了,車(chē)上的喇叭響起了:“請大家給有需要 的乘客讓座!崩炔粩嗟刂貜瓦@這句話(huà),可是車(chē)上的乘客還 是無(wú)動(dòng)于衷?上攵,現在的年青人是多么的沒(méi)公德心!

  所以我呼吁:作為新一代的小學(xué)生,從現在開(kāi)始我們要學(xué)會(huì ) 關(guān)心他人、幫助他人的好學(xué)生,我們要把愛(ài)心撒向世界、撒滿(mǎn) 人間,讓需要別人幫助的人們,感受到人間的真情、溫暖,世 界變得更加的美好!

五年級看圖作文 篇7

  星期天的下午,小明寫(xiě)完作業(yè),順手拿起昨天媽媽買(mǎi)的香蕉,邊吃邊向樓下走去,想去和小朋友們玩足球。他走到樓梯上,美滋滋地吃著(zhù)香蕉,邊吃邊哼著(zhù)小曲,吃完,他把香蕉皮扔在了地上。

  恰巧這時(shí),芳芳端著(zhù)水盆,和小明擦肩而過(guò)。忽然,只聽(tīng)“哎喲”一聲,緊接著(zhù),一盆涼水從小明的頭上猛地澆下來(lái)。小明大吃一驚,心想:“怎么回事?我頭上怎么會(huì )澆下水呢?”他急忙回頭一看,呀!原來(lái)是芳芳姐摔倒在地上,那盆水全澆在了自己的身上。

  于是,小明對芳芳大聲說(shuō):“芳芳,你是怎么搞的,你看,水澆了我一身,衣服都濕了,我都成了‘落湯雞’了!”芳芳忙說(shuō):“小明,對不起,我不是故意的!毙∶鬏p聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你這么大了,端一盆水還摔跤,怎么不注意點(diǎn)呀?”芳芳大聲說(shuō)道:“我已經(jīng)很小心了,可是不知是誰(shuí)把香蕉皮扔了過(guò)來(lái),嚇了我一大跳,向前一走,正好踩在上面,就滑倒了,這不,水才灑了你一身!

  小明一聽(tīng),臉“刷”的一下紅了,心里想:“這不是我扔的`香蕉皮嗎?我這才是自作自受呢!”想到這兒,小明對芳芳說(shuō):“這是我的錯,這塊香蕉皮是我扔的!闭f(shuō)完向芳芳認了錯,又彎下腰,拾起那塊香蕉皮,把它扔進(jìn)了垃圾箱。從此,小明再也不亂扔果皮了。

五年級看圖作文 篇8

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,剛放學(xué),幾個(gè)男孩子就一起到學(xué)校附近的大草坪上開(kāi)始了足球比賽。

  他們分成了兩隊,分別是紅隊和藍隊,分完后,便麻利地把自己的書(shū)包和帽子堆在了一起,當作簡(jiǎn)易的球門(mén)。

  一位上身穿著(zhù)黑色衣服,下身穿著(zhù)淺藍色短褲和黑皮鞋的守門(mén)員半蹲著(zhù),身子稍微向前傾,兩手搭在包扎著(zhù)白色紗布的膝蓋上。

  他的膝蓋好像是昨天練球時(shí)摔傷的,雖然他的膝蓋已經(jīng)摔傷了,但是他還是堅持踢球,這種遇到困難毫不放棄的精神真令我敬佩!他全神貫注地注視著(zhù)前方,嚴陣以待。

  守門(mén)員的身后站著(zhù)一位身穿紅色運動(dòng)服的小鳥(niǎo),他是候補守門(mén)員,只見(jiàn)他挺著(zhù)肚子,撅著(zhù)小嘴,埋怨道:“怎么還不到我啊?”

  正在這時(shí),藍隊隊員發(fā)球了,他左腳使勁一踢,球被踢到了紅隊隊員的腳前,藍隊的守門(mén)員焦急萬(wàn)分地說(shuō):“不好!”之后,他也用力一踢,激烈的時(shí)刻到了,局面扭轉了過(guò)來(lái),藍隊反敗為勝。

  路過(guò)的人看到如此激烈的場(chǎng)景,匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái),坐到木頭凳子上,聚精會(huì )神地觀(guān)看了起來(lái)。

  一對弟兄倆坐在凳子上,為他們助威,吶喊著(zhù):“加油,好球,好球!”

  有一個(gè)扎著(zhù)蝴蝶結的小女孩竟然站了起來(lái),生怕自己看不見(jiàn)精彩的地方;還有一個(gè)戴著(zhù)紅色帽子的小女孩彎著(zhù)腰,專(zhuān)心致志地看著(zhù)比賽。

  “踢得好!”一位黃色頭發(fā)的小男孩歡呼道。不是誰(shuí)家的小狗正躺在草地上閉目養神,好像他對足球賽不是很感興趣。

  一位戴著(zhù)灰色帽子的小男孩看上去緊張無(wú)比的樣子,像是他第一次觀(guān)看足球賽似的;還有一個(gè)小女孩抱著(zhù)一個(gè)可愛(ài)漂亮的布娃娃,觀(guān)看著(zhù)比賽。

  只有一位大個(gè)子叔叔看的最入迷,臉上浮起了一絲絲抹不掉的笑,他興奮不已地對守門(mén)員說(shuō):“快點(diǎn),接球,接球!”這場(chǎng)足球賽使他回想起了自己童年美好的生活,也使他興奮不已。

  這時(shí),紅隊守門(mén)員猛地一踢,紅隊獲勝了!觀(guān)眾席上想起了一陣熱烈的掌聲,藍隊隊員很不服氣,他們約定:明天在這里,在賽一場(chǎng)!

五年級看圖作文 篇9

  放學(xué)了,一群小孩子來(lái)到房后面的一塊草地上,開(kāi)始了他們的足球比賽。

  孩子們把自己的帽子書(shū)包堆在兩邊,當做兩個(gè)簡(jiǎn)易球門(mén)。守門(mén)員的腿上摔了一塊傷,上面還纏著(zhù)紗巾。但他一點(diǎn)也不在意,雙手帶著(zhù)手套,叉在腿上,兩腿張開(kāi)著(zhù),就像一個(gè)真正的守門(mén)員。旁邊還放著(zhù)一條簡(jiǎn)易的木條椅。木椅上還坐著(zhù)幾個(gè)孩子和一個(gè)高個(gè)子的叔叔。

  最左邊坐著(zhù)一個(gè)皮膚發(fā)黑的小男孩,還抱著(zhù)自己的弟弟,他們聚精會(huì )神的盯著(zhù)場(chǎng)上運動(dòng)員們的一舉一動(dòng)。旁邊還坐著(zhù)三個(gè)少先隊員,一個(gè)少先隊員好像干干替補的隊員,氣喘吁吁的蹲在那里。他旁邊那個(gè)少先隊員,都揚起了頭,生怕自己看不到,錯過(guò)了好戲。旁邊那個(gè)頭上戴著(zhù)紅發(fā)卡的女孩都站了起來(lái)觀(guān)看。還有那個(gè)拿著(zhù)一本書(shū)的高個(gè)子的叔叔,他的臉上戴著(zhù)笑容,眼睛目不轉睛的盯著(zhù)場(chǎng)上的變化,好像是想起了自己小時(shí)候玩足球的樂(lè )趣。

  他們的眼睛在盯著(zhù)守門(mén)員前面看,好像前面有一個(gè)人要使出全身的力氣將球踢進(jìn)來(lái),守門(mén)員也使出全身的力氣,好像在想:就是拼了命也要接住這一球。

  大家都想贏(yíng),可是天已經(jīng)暗了下來(lái)。大家在都回了家,回到家還向父母講述著(zhù)足球比賽的精彩部分。

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