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在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的看圖作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
看圖作文300字 篇1
這一件事發(fā)生在一座山里的舊屋子里。
這個(gè)村子,有一位漢族的小女孩叫麗麗。她的鄰居是一位86歲的苗族老奶奶。有一天,麗麗放學(xué)回家準備做作業(yè);氐郊议T(mén)口一聽(tīng),老奶奶家傳來(lái)一陣沙沙的聲音。她走過(guò)去一看,原來(lái)老奶奶在家洗衣服。麗麗馬上對老奶奶說(shuō):“老奶奶,您太辛苦了,如果您要做家務(wù)的時(shí)候,就叫我幫您做吧!您還是休息一下吧!您休息完,我就會(huì )洗完衣服的了!闭f(shuō)完,麗麗走過(guò)來(lái)把老奶奶的臟衣服洗得干干凈凈。
過(guò)了一會(huì ),麗麗把洗好的衣服拿到太陽(yáng)下曬。老奶奶一看,高興地對著(zhù)麗麗說(shuō):“麗麗你真乖,真是一個(gè)懂事的孩子!庇谑墙宣慃愡^(guò)來(lái),一把抱著(zhù)她,把臉緊緊地貼著(zhù)她說(shuō):“好孩子啊,你對我這么好,我都不知道怎么感謝你!丙慃惣t著(zhù)臉說(shuō):“不用謝了,這是我應該做的!本瓦@樣,每逢放學(xué)之后,麗麗都會(huì )去老奶奶家幫助做家務(wù)。老奶奶常常對人豎起大拇指說(shuō):“麗麗比我的親人還要親!
作文評語(yǔ):麗麗幫助老奶奶洗衣服的畫(huà)面確實(shí)可以說(shuō)的上是“不是親人勝似親人”。文中的麗麗是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子,文中為了突出這一中心,選取的事例描寫(xiě)欠生動(dòng),顯得過(guò)于平淡。
看圖作文300字 篇2
才藝大賽的前幾天,小動(dòng)物在努力地練習著(zhù)。小猴想:練什么才好呢?
這天,小猴在外面玩,看見(jiàn)了小兔在寫(xiě)作文。他走過(guò)去,拍拍小兔的肩膀說(shuō):“小兔,我們一起寫(xiě)作文吧!”小兔子說(shuō):“好啊,我們先從句子開(kāi)始寫(xiě)吧!睕](méi)寫(xiě)幾句,小猴的注意力就不集中了。
小猴往窗外一看,發(fā)現小熊在吹喇叭,動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè )聲,引來(lái)了小鳥(niǎo)的圍觀(guān)。于是小猴就跑過(guò)去說(shuō):“小熊,我們一起吹喇叭吧!”小熊說(shuō):“好啊!毙『飫偞盗藘墒,就說(shuō):“我不吹了,我腮幫子都痛了!毙⌒苷f(shuō):“小猴,還有好多首呢!”小猴頭也不回地走了。
回家的路上,小猴看見(jiàn)了小鹿在跑步,就走過(guò)去說(shuō):“小鹿,我們一起跑步吧!”小鹿說(shuō):“好!”可是才跑了幾十米,小猴說(shuō):“我不適合練習跑步,實(shí)在太累人了!
才藝大賽那天,小兔、小熊和小鹿得了第一名,他們得意地把獎牌掛在胸前。只有小猴兩手空空,他只好垂頭喪氣地回家了。
看圖作文300字 篇3
森林邊有一條小河,河水清清的,河里還有小魚(yú)在嬉戲。河岸上有綠綠的小草,草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花。遠處,還長(cháng)著(zhù)一排高大的樹(shù)木,地上還有一堆被人砍下的木頭。
一天,小猴、小豬和小熊看到河對岸有一棵桃樹(shù),小猴說(shuō):“你們看,對岸有大桃子!”小豬說(shuō):“哇!好大呀!”小猴說(shuō):“那邊有木頭,我們可以每人扛一根木頭過(guò)河去摘桃子吃!”小猴說(shuō)著(zhù)先跑了過(guò)去,緊接著(zhù)小豬第二個(gè)跑過(guò)去,最后小熊也跟著(zhù)跑了過(guò)去……小猴把扛來(lái)的木頭放到河里,然后一下子就跳上去了,很快游到了對岸。小豬看見(jiàn)了,也想跳到木頭上去,結果一不小心掉進(jìn)了河里。小猴看見(jiàn)了,趕緊對它說(shuō):“小豬!快抱緊你的木頭!”就這樣,小豬抱著(zhù)木頭游到了對岸。小熊看見(jiàn)大家都已經(jīng)過(guò)河了,這可急壞了!他也急忙趴在木頭上劃著(zhù)水游到了對岸,一上岸,它就對小猴和小豬說(shuō):“小猴,你上樹(shù)摘桃子,我和小豬在下面接!闭绿易,它們開(kāi)心地吃了起來(lái)……
吃完桃子,小猴、小豬和小熊躺在桃樹(shù)下休息了一會(huì )兒。臨走時(shí),小猴說(shuō):“天快黑了,我們快回家吧!別忘了再摘點(diǎn)桃子帶給爸爸媽媽也嘗一嘗吧!”
看圖作文300字 篇4
星期五的清晨,我起床后發(fā)現下雪。雪花漫天飛舞,像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成銀裝素裹的世界。此時(shí)我不禁想起“北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的詩(shī)句。
校園里一片銀色,一眼望去操場(chǎng)上許許多多的白雪,踩上去特別柔軟,像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上厚厚的棉衣,圍上圍巾,帶上手套。
下第二節課,老師組織我們去參加堆雪人大賽,我們特別高興。我們來(lái)到操場(chǎng)選好一片空地,男同學(xué)負責堆雪人的身體,有幾個(gè)女同學(xué)配合。我和劉雨欣拿著(zhù)簸箕到遠處運雪,還有幾個(gè)女同學(xué)用手捧著(zhù)雪,看到我們就把雪放到我們的簸箕里。侯宇航負責堆雪人的頭,有一些同學(xué)貢獻出自己的學(xué)習用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過(guò)全班同學(xué)的共同努力,雪人終于堆好,我開(kāi)心極。同學(xué)們圍著(zhù)雪人歡呼雀躍,老師拿來(lái)相機給我們和雪人拍照合影。
我喜歡冬天,冬天是個(gè)美麗的季節。
看圖作文300字 篇5
森林旁邊有一條小河,小河里有好多的水草,小魚(yú)在水里做游戲。河岸上有綠綠的青草和美麗的小花,還有一堆木頭。
一天,小猴、小豬、小熊三個(gè)好朋友在一起玩,它們玩著(zhù)玩著(zhù)就覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了。正在它們?yōu)樵趺刺铒柖亲佣鵂巵?lái)爭去的時(shí)候,小猴突然想到了一個(gè)好辦法,小猴說(shuō),我們去河對面,那里有一棵桃樹(shù),我們可以去摘點(diǎn)桃子吃。小熊說(shuō),可我們怎么過(guò)河呢?說(shuō)完,它們又開(kāi)始想辦法了。想來(lái)想去,小豬想出了一個(gè)辦法,它說(shuō),不如我們架一座橋呀。小熊和小猴趕緊說(shuō),不行,再說(shuō)我們也沒(méi)有工具啊。它們只好再想想別的辦法了。
小猴看了看旁邊,看到不遠處有一堆木頭,高興地說(shuō)道,不如我們就用這些木頭來(lái)當小船劃過(guò)去吧。小熊和小豬聽(tīng)了都說(shuō)這個(gè)主意不錯。只見(jiàn)小猴先搬起一根木頭,然后把木頭放到河面上,就劃著(zhù)水游過(guò)去了;小豬也搬來(lái)一根木頭,然后把木頭放到地上滾到河里,也游在河面上了;小熊看到小猴和小豬都在河面上了,趕緊也扛了根木頭,也去了河面上……
三個(gè)小伙伴陸續都過(guò)了河。一到河對岸,大家趕快跑到桃樹(shù)下,小猴爬上樹(shù)去摘桃子,小熊和小豬在下面接桃子,大家吃得飽飽的。
最后,它們還帶上了一些桃子回家,準備給爸爸媽媽吃呢!
看圖作文300字 篇6
在一個(gè)茂密的森林里,陽(yáng)光明媚,白花盛開(kāi),美麗極了!一只蝸牛小藍和伙伴小天慢慢地從遙遠爬來(lái),小藍說(shuō):“休息一下吧!”小天說(shuō):“好吧!毙√旌托∷{停了下來(lái)。小藍望了一望身邊的小草,心里喜滋滋的。河水緩緩地流著(zhù),小魚(yú)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地游著(zhù),像做操似的。一只小黃魚(yú)像熱鍋上的螞蟻,東游游西找找,不一會(huì )兒就不見(jiàn)了。一條大大的金光閃閃的大金魚(yú)東張西望。小天和小藍呆呆地望則后眼前的一切。一只小蜻蜓飛了過(guò)來(lái)停在小藍的殼上,小藍一吹,小蜻蜓就無(wú)影無(wú)蹤了。小藍說(shuō):“我們來(lái)跳舞吧!”“好呀!”小天說(shuō)。
小鳥(niǎo)們飛來(lái)給它們做伴奏。小天跳得翩翩起舞,小藍跳得舞姿動(dòng)人。跳到結束了,路邊嫩綠的小草搖來(lái)?yè)u去,小藍眼望著(zhù)天空黑乎乎的月亮像一盞燈,高高地掛在天上,小天打了個(gè)“阿嚏”合上了眼睛,小天和小藍做了個(gè)香香的夢(mèng)。
看圖作文300字 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,雞媽媽帶著(zhù)四只小雞悠閑地在草地上散步。
可是有一只小雞不想散步,于是就背著(zhù)媽媽悄悄地溜到籬笆那邊玩去了。這時(shí),一只小花貓從籬笆鉆進(jìn)來(lái)了半截身子,他瞇著(zhù)眼睛,舌頭伸出來(lái)舔著(zhù)嘴巴,好像在說(shuō):“今天又可以飽餐一頓了!闭f(shuō)著(zhù)就伸出爪子想把小雞抓住吃掉。小雞看見(jiàn)小花貓要吃它,嚇的魂飛魄散,大聲喊:“媽媽?zhuān)靵?lái)救我!彪u媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,跑過(guò)去張開(kāi)翅膀,朝小花貓叫喊著(zhù)撲了過(guò)去。小花貓嚇的連蹦帶跳,一溜煙逃跑了。
趕走小花貓后,雞媽媽對小雞說(shuō):“寶貝,以后不要再亂跑了,你看,剛才差一點(diǎn)讓小花貓把你吃掉!毙‰u聽(tīng)了后說(shuō):“媽媽?zhuān)抑厘e了,以后我再也不在你不知道的情況下到處亂跑了,我要做一個(gè)好孩子!
看圖作文300字 篇8
早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小猴按照媽媽的吩咐到野外摘些桃子來(lái)。它來(lái)到一棵桃樹(shù)下,快速地爬到樹(shù)上,眼疾手快地摘下了許多桃子,然后,跳到樹(shù)下。它想:這么多桃子怎么搬回家呢?它腰里夾,手里拿,可是捧了這個(gè),卻丟了那個(gè)。小猴急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。它抓耳撓腮,絞盡腦汁還是想不出辦法來(lái)。
這個(gè)時(shí)候,遠處出現了一只小白兔,它提著(zhù)一籃子青草,蹦蹦跳跳地朝小猴走來(lái)。它看見(jiàn)小猴愁眉苦臉的樣子,迷惑不解地問(wèn):“小猴這是怎么了?”小猴說(shuō):“樹(shù)下這一堆桃子該怎么運回家呢?”小兔說(shuō):“我有辦法!闭f(shuō)完,它就把籃子里的青草拿出來(lái)放在地上,然后,從地上找來(lái)了一條繩子把青草捆綁起來(lái)。這下,籃子空了,小兔把籃子遞給小猴對它說(shuō):“小猴你就用這個(gè)籃子裝桃子吧!”小猴高興地說(shuō):“謝謝你!”
不一會(huì )兒,小猴把桃子全都裝進(jìn)了籃子。小猴提著(zhù)籃子,小兔背著(zhù)青草,互相揮手告別。
小兔助人為樂(lè )的精神值得大家學(xué)習。
看圖作文300字 篇9
一個(gè)天氣晴朗,風(fēng)和日麗的早晨,小豬在晨練,練著(zhù)練著(zhù)就餓了。他從他的“萬(wàn)能口袋”里拿出一根香蕉,吃完就把香蕉皮隨手一丟。
這時(shí),在小豬身后的大象爺爺看到了這一幕,用他的長(cháng)鼻子碰了碰小豬的胖肚子。小豬轉頭一看,原來(lái)是大象爺爺,他不緊不慢地說(shuō):“有事嗎?”大象爺爺搖了搖頭,說(shuō):“哎,現在的年輕人連最基本的公德心都沒(méi)有。不能隨便亂丟垃圾,學(xué)著(zhù)點(diǎn)!闭f(shuō)完,大象爺爺把小豬的香蕉皮丟進(jìn)了不遠處的垃圾桶。小豬看了,心想:才一個(gè)香蕉皮,值得那么大驚小怪的嗎?
小豬又從他的“萬(wàn)能口袋”里拿出來(lái)一只大西瓜,一手拿出一把水果刀!八⑺⑺ⅰ,西瓜被分成了幾塊。小豬狼吞虎咽地吃著(zhù),不愧是小豬,不一會(huì )兒,一個(gè)西瓜就下肚了。小豬把西瓜皮丟得到處都是。只見(jiàn)一道黑影閃過(guò),緊接著(zhù)“啊——”的一聲,黑影倒了。小豬走近一看,原來(lái)是小熊貓。小熊貓摔得不輕,倒在地上,眼冒金星。小豬這下愣了,自己丟的西瓜皮闖了大禍了,真想找個(gè)地洞躲起來(lái)。
小豬這才想起了大象爺爺的話(huà)。趕忙向小熊貓道歉,“對不起,小熊貓。我下次再也不亂丟垃圾了!”說(shuō)完,就不西瓜皮丟進(jìn)了垃圾桶。
看圖作文300字 篇10
今天,風(fēng)和日麗,小動(dòng)物們都去動(dòng)物園看書(shū)。它們分別是可愛(ài)的小白兔、聰明的小烏龜和活潑的松鼠。它們正看得津津有味呢!
突然,來(lái)了一只小刺猬,刺猬手上拿著(zhù)書(shū),看到小白兔旁邊有個(gè)座位就坐了上去,可是它渾身是鋒利而堅硬的刺,把小白兔給刺到了。
小刺猬連忙站起來(lái)說(shuō):"對不起小白兔,我不是故意的。"
小白兔擺擺手說(shuō):"不要緊。"
這時(shí),小松鼠和小烏龜的目光也朝向了小白兔這邊。
小松鼠微笑著(zhù)說(shuō):"沒(méi)事了,坐下來(lái)一起看書(shū)吧。"
小刺猬低著(zhù)頭說(shuō):"不用了,我怕再刺到你們,我還是去別的地方看書(shū)吧。"
正在這時(shí),小烏龜靈機一動(dòng),想到身上的殼,它連忙跑過(guò)去說(shuō):"你別走,小刺猬,你和我坐吧,我身上有堅硬的殼不怕你的刺。"
后來(lái),小刺猬就和聰明的小烏龜坐在一起看書(shū)。
瞧,這些可愛(ài)的小動(dòng)物看書(shū)看得多么認真!
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