過(guò)河看圖寫(xiě)話(huà)作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的過(guò)河看圖寫(xiě)話(huà)作文，歡迎大家分享。
過(guò)河看圖寫(xiě)話(huà)作文1
有一天，小刺猬想到對面找果子吃，可是河太寬過(guò)不去。小刺猬愁眉苦臉地撓撓頭，眉頭皺成一條線(xiàn)，正好碰見(jiàn)河對岸的小白兔往這邊走，小刺猬說(shuō)：“小白兔，你要到這邊玩嗎?”小白兔說(shuō)：“是的呀，”小刺猬說(shuō)：“我正要到你那里找果子呢，我們一起想辦法吧�！�
小白兔一邊想一邊說(shuō)：“有什么好辦法呢?”突然小刺猬靈機一動(dòng)說(shuō)：“小白兔你去找大象伯伯，我去找長(cháng)頸鹿姐姐�！毙“淄谜f(shuō)：“好的�！辈灰粫�(huì )兒，他倆找到了大象伯伯和長(cháng)頸鹿姐姐，并和他們講了困難。大象伯伯和長(cháng)頸鹿姐姐立馬趕到河邊開(kāi)始幫助他們。
大象伯伯伸出他那又粗又長(cháng)的鼻子，使勁地往前伸，長(cháng)頸鹿姐姐四條腿用力地抓著(zhù)地，身體使勁地往前傾，大象的鼻子和長(cháng)頸鹿的脖子挨在一起。經(jīng)過(guò)一番努力之后，“橋梁”完工了，小白兔和小刺猬開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)“橋”了。它們有禮貌地向大象伯伯和長(cháng)頸鹿姐姐道謝。
過(guò)河看圖寫(xiě)話(huà)作文2
晴空萬(wàn)里的一天，小猴和小松鼠一起去草地上玩，他們用繩子和木板搭了一個(gè)秋千。瞧！他們玩得可開(kāi)心了。
這時(shí)，幾只小螞蟻出來(lái)找吃的，他們走著(zhù)走著(zhù)就遇到了一條清澈的小河，小螞蟻們瞬間變得愁眉苦臉，其中有一只小螞蟻說(shuō)：“這條河又長(cháng)又深，我們太小了過(guò)不去怎么辦？”小螞蟻們都紛紛議論起來(lái)。
小猴和小松鼠看到了，又看了看自己搭的秋千，想到了一個(gè)好辦法，他們把秋千拆了下來(lái)，把木板架在小河的兩邊，并對小螞蟻說(shuō)：“這有橋你們快過(guò)來(lái)！”
小螞蟻們一個(gè)接一個(gè)地過(guò)橋，還不忘對他們說(shuō)謝謝。小猴和小松鼠開(kāi)心地笑了。
等小螞蟻們都走遠了，他們倆才想起了一件事：秋千被拆了，沒(méi)辦法玩了。但他們還是想到了一個(gè)辦法。
小猴和小松鼠把大秋千的兩根繩子當作跳繩，開(kāi)開(kāi)心心地跳了起來(lái)。
過(guò)河看圖寫(xiě)話(huà)作文3
春天一個(gè)晴朗的午后，湛藍湛藍的天空中飄浮著(zhù)朵朵白云。小螞蟻想要去看望奶奶。奶奶家就住在河對面。小螞蟻來(lái)到河邊，它望著(zhù)深深的河水發(fā)愁了，它心里想要怎么樣才能過(guò)去呢？
它等了好久也沒(méi)有等到過(guò)河的小船來(lái)，它心里很著(zhù)急。這時(shí)小海龜明明朝著(zhù)它游過(guò)來(lái)，明明大喊著(zhù)：“小螞蟻，你要去哪里？我可以送你過(guò)去啊�！毙∥浵伕吲d的說(shuō)，謝謝你明明，我要去我奶奶家。小海龜明明游到河岸邊說(shuō)：“那你趕緊跳到我的背上來(lái)，我背著(zhù)你游過(guò)河�！毙∥浵併T足了力氣，高高的跳起來(lái)，穩穩的落在了小海龜的背上。
它們一邊游一邊快樂(lè )的聊天，路上還碰到了小魚(yú)姐姐，小魚(yú)姐姐看著(zhù)可愛(ài)的小螞蟻說(shuō)：“小螞蟻，你是不是要過(guò)河去看你奶奶呀？”小螞蟻點(diǎn)點(diǎn)頭，小魚(yú)姐姐夸獎小螞蟻，你真是個(gè)孝順的好孩子。到了河邊，小螞蟻跳上岸，微笑著(zhù)對小海龜說(shuō)，謝謝你送我過(guò)河。小海龜說(shuō)，不用謝，我們是好朋友，就應該互相幫助的。
過(guò)河看圖寫(xiě)話(huà)作文4
早晨，東方剛剛露出魚(yú)肚白。一個(gè)小小的身形就出現在山坡小路上。
那個(gè)身影就是兔媽媽。它唱著(zhù)歌，開(kāi)開(kāi)心心的走著(zhù)。突然，它停下了腳步，瞪大了眼睛盯著(zhù)遠方。
原來(lái)，兔媽媽的'前面出現了一條又長(cháng)又寬的河。它不知所措地僵在原地，急的團團轉。
這時(shí)大天鵝正好游過(guò)，兔媽媽連忙叫住它，說(shuō)：“大天鵝，我想過(guò)河，可是我不會(huì )游泳，你能幫幫我嗎?”
“沒(méi)問(wèn)題�！贝筇禊Z爽快地答應了。于是兔媽媽坐上了大天鵝那柔軟的背上。它游啊游，眼看就要到對岸了。突然，刮過(guò)來(lái)股狂風(fēng)，把大天鵝吹到了河中央。
“大天鵝，加油!你能行!”兔媽媽一邊緊緊抱住大天鵝細長(cháng)的脖子，一邊為它加油鼓勁。
大天鵝聽(tīng)了，大收鼓舞，它運足氣，卯足勁，奮力向前游去。這一次它終于游到了對岸。
兔媽媽上了岸，連忙感激地對大天鵝說(shuō)：“謝謝，謝謝�！比缓髶]揮手，轉身向目的地走去。
過(guò)河看圖寫(xiě)話(huà)作文5
太陽(yáng)公公從東邊升了起來(lái)，小雞伸伸懶腰起了床，看見(jiàn)雞媽媽還躺在床上，小雞歡歡想了想：平時(shí)媽媽很早就起床了，為什么今天還躺在床上呢？歡歡摸摸媽媽的額頭，“呀，好燙！”歡歡急忙打電話(huà)找雞醫生，把媽媽發(fā)燒的事情告訴了雞醫生。
雞醫生急急忙忙趕了過(guò)去，在去歡歡家的路上，有一條河，不知什么時(shí)候橋斷了，雞醫生急得直發(fā)愁。
這時(shí)，長(cháng)頸鹿過(guò)來(lái)，看見(jiàn)雞醫生愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)它：“你怎么了？”雞醫生就把事情告訴了它。長(cháng)頸鹿伸長(cháng)脖子想把雞醫生送到河對岸，可是河太寬了，它的長(cháng)脖子夠不著(zhù)。它抬頭一看河對岸有只大象正在吃草，長(cháng)頸鹿就喊大象：“大象，大象！快來(lái)幫雞醫生”大象擺著(zhù)大耳朵，甩著(zhù)長(cháng)鼻子過(guò)來(lái)了。
大象把長(cháng)鼻子搭在長(cháng)頸鹿頭上，哈哈，一座橋搭好了。雞醫生順利地過(guò)了河。
雞醫生連連表示感謝。
過(guò)河看圖寫(xiě)話(huà)作文6
一個(gè)秋高氣爽的秋天，三只螞蟻要去尋找糧食�？墒�，一條大河擋住了它們的去路。螞蟻小妹說(shuō)：“我們游過(guò)去吧！”螞蟻小弟問(wèn)：“你會(huì )游泳嗎？”螞蟻小妹一聽(tīng)，瞬間就啞口無(wú)言了。
忽然，河對岸飄來(lái)了一艘“船”——一片葉子。螞蟻哥哥叫了起來(lái)：“我有辦法了。瞧，葉子是我們的船！”說(shuō)著(zhù)，它們坐上了這艘“船”。螞蟻小哥看了看四周，對螞蟻小妹說(shuō)：“我們沒(méi)有船槳怎么去對岸呢？”它們又皺起了眉頭，想：這可怎么辦？鯉魚(yú)阿姨看見(jiàn)了，對它們說(shuō)：“你們要去對面，我來(lái)幫你們吧！”說(shuō)完，鯉魚(yú)阿姨就游到了三只螞蟻的“船”下面，把“船”推向了岸邊。
很快三只螞蟻就到了對岸。上岸后它們感激地對鯉魚(yú)阿姨說(shuō)：“謝謝您，鯉魚(yú)阿姨！”鯉魚(yú)阿姨說(shuō)：“不用謝”。
過(guò)河看圖寫(xiě)話(huà)作文7
周末，陽(yáng)光明媚，天空中萬(wàn)里無(wú)云。小雞和小烏龜相約一起去小河對岸玩。
因為小雞不會(huì )游泳，于是小烏龜背著(zhù)小雞過(guò)河。小雞和小烏龜說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，小烏龜沒(méi)注意，撞上了水里的大石頭。小雞沒(méi)站穩，摔了下去，掉進(jìn)了河里。小雞在水里大喊：“救命啊!救命啊!”小雞的叫聲引來(lái)了一條水蛇，它想吃掉小雞。小烏龜看見(jiàn)水蛇，大聲說(shuō)：“水蛇，你給我停下，不許碰小雞一根汗毛，不然我就揍扁你�！彼卟慌滦觚�，它對烏龜發(fā)起了猛攻，但是小烏龜毫不畏懼，最終戰勝了水蛇。
小烏龜費了九牛二虎之力，終于救下了小雞，但是它才游到一半就氣喘吁吁地說(shuō)：“我游不動(dòng)了，我要休息�！薄澳悴荒苄菹�，不然其它水蛇來(lái)了就危險了。就快到了，加油!我相信你可以的�！毙‰u鼓勵它說(shuō)。小烏龜聽(tīng)了小雞的鼓勵，鼓足了力氣繼續游了起來(lái)，終于平安上了岸。
“謝謝你，小烏龜!要是沒(méi)有你，我就到不了這里�！毙‰u說(shuō)。小烏龜不好意思地笑了，說(shuō)：“要是沒(méi)有你的鼓勵，我肯定已經(jīng)躺下了，我也應該謝謝你�！庇谑�，他們高興地在草地上玩著(zhù)。
過(guò)河看圖寫(xiě)話(huà)作文8
看！有一群小螞蟻要過(guò)河呢！讓我們一起去看看它們是怎樣過(guò)河的吧！
那天，天氣晴朗，一群小螞蟻在回家的路上，遭遇了一條小河的阻擋。
小螞蟻們急得團團轉，又無(wú)計可施。有的螞蟻在一邊傷心地哭了起來(lái)：“看來(lái)今天回不了家了�！庇械奈浵佋谧匝宰哉Z(yǔ)：“誰(shuí)來(lái)幫幫我們呀？”還有幾只小螞蟻在小河邊徒步著(zhù)，邊走邊一齊想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：該怎過(guò)河呢？
這時(shí)，有一只小螞蟻靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。
它對大家說(shuō)：“大家一齊搬來(lái)一些葉子、西瓜皮、酒瓶等東西過(guò)來(lái)�！�
小螞蟻們疑惑不解，找這些東西過(guò)來(lái)干嘛呢？那只小螞蟻又說(shuō)：“把這些東西放到水里，坐上去，就可以漂到對岸了！”大家一聽(tīng)，頓時(shí)恍然大悟。于是，小螞蟻們紛紛行動(dòng)起來(lái)，一齊找來(lái)葉子、西瓜皮、酒瓶。最后，大家坐上了葉子船、西瓜船、酒瓶船，就漂到了河對岸。
看來(lái)，做什么事，只要齊心協(xié)力就可以辦到。
這真是一群聰明的小螞蟻��！
過(guò)河看圖寫(xiě)話(huà)作文9
在茂密的森林里，有一條寬寬的小河，河邊生長(cháng)著(zhù)郁郁蔥蔥的大樹(shù)和五顏六色的小花，周?chē)钪?zhù)許多小動(dòng)物，有螞蟻、烏龜、小魚(yú)等。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小螞蟻打扮的漂漂亮亮的，準備去河對岸找它的好朋友小松鼠一起玩。它走啊，走啊，走到小河邊，它看到河水很深，河面很寬，它心里很發(fā)愁：“我這么小，不會(huì )游泳，怎么過(guò)河呢？”它想啊想，正好看見(jiàn)小烏龜和小魚(yú)兒一起在河里玩耍，小螞蟻大聲說(shuō)：“小魚(yú)兒、小烏龜，我要過(guò)河，你們有什么好辦法讓我過(guò)去嗎？”小魚(yú)兒說(shuō)：“我沒(méi)有好辦法讓你過(guò)去�！毙觚斠舱f(shuō)：“我也沒(méi)有辦法�！毙∥浵佅雭�(lái)想去，突然發(fā)現小烏龜殼像石塊一樣很硬很平整，終于想出一個(gè)好辦法，它對烏龜說(shuō)：“小烏龜，我可以站在你的背上，你駝我過(guò)去�！睘觚敽托◆~(yú)兒一聽(tīng)，覺(jué)得這真是個(gè)好主意，于是讓小螞蟻跳到了它的背上。它們三個(gè)好朋友邊游泳邊聊天，愉快的過(guò)了河。
到了河對岸，小螞蟻說(shuō)：“謝謝你，烏龜哥哥�！毙觚斦f(shuō)：“不客氣，螞蟻妹妹�！闭f(shuō)完，小烏龜就和小魚(yú)兒游走了，小螞蟻開(kāi)開(kāi)心心的去找小松鼠了。
過(guò)河看圖寫(xiě)話(huà)作文10
吃完早飯，三只小螞蟻約好一起出去玩。一路上，三只小螞蟻說(shuō)說(shuō)笑笑。突然，他們傻了眼，因為前面有一條小河擋住了他們的去路。
三只小螞蟻急得團團轉，嘴里還念叨著(zhù)：“怎么辦？怎么辦？過(guò)不去了！”有一只小螞蟻往遠處一看，發(fā)現那里有一根木頭，便說(shuō)：“看！那里有一根木頭，我們一起把那根木頭抬到水里順著(zhù)水流漂過(guò)去吧！”于是，它和其中一只小螞蟻一起去抬木頭。
剩下的一只小螞蟻看見(jiàn)樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)。它走過(guò)去扛起一片樹(shù)葉，說(shuō)：“有船總要有槳呀，這個(gè)來(lái)當槳吧！”說(shuō)完，就往回走。
它們先把木頭放進(jìn)河里，然后，它們再坐到木頭上，中間的那只小螞蟻負責劃船。最后，它們順著(zhù)水流漂過(guò)了河。水里泛起的波紋好像是在說(shuō)：“你們真是愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子�！�
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：遇事不能放棄，要學(xué)會(huì )思考。
過(guò)河看圖寫(xiě)話(huà)作文11
在一個(gè)天氣晴朗的下午，小猴子和好朋友小松鼠來(lái)到公園玩好玩又刺激的秋千，秋千真好玩呀，一會(huì )兒小猴子推小松鼠，一會(huì )兒小松鼠來(lái)推小猴子，它們兩個(gè)玩得不亦樂(lè )乎。
就在這時(shí)，兩只可愛(ài)又活潑的小螞蟻哼著(zhù)歌來(lái)到了小河邊�？蓛芍恍∥浵佉�(jiàn)小河這么寬，急的抓耳撓腮。嘴里還嘟嘟囔囔得嚷著(zhù)：“哎呀，這條河這么寬，怎么才能過(guò)去呢？”
小猴子和小松鼠看小螞蟻們急得抓耳撓腮，就決定幫助它們。它們把蕩秋千的座椅卸了下來(lái)，給小螞蟻做他它們的小橋，它們倆一人站一邊，把“小橋”放在了小河中間。
小螞蟻們過(guò)橋了，連忙對小猴子和小松鼠說(shuō)：“謝謝你們�！毙∥浵亗�，走后小猴和小松鼠把秋千上的兩根繩子拿了下來(lái)，作為跳繩，它們比起了跳繩，這可真是愉快的一天。
過(guò)河看圖寫(xiě)話(huà)作文12
小兔子生病了，請小馬醫生去治病。小馬醫生要過(guò)河，可是，河流上沒(méi)有船，也沒(méi)有橋，小馬醫生很著(zhù)急。
老鷹和長(cháng)頸鹿正在河邊聊天，它們看見(jiàn)小馬醫生，就過(guò)去問(wèn)：“小馬醫生，你怎么了？”小馬醫生說(shuō)：“小兔生病了，我要去給它治病，可是我過(guò)不去�！崩销椪f(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，難怪你這么著(zhù)急�！蓖蝗�，長(cháng)頸鹿想到一個(gè)好辦法，說(shuō)：“老鷹，你可以去幫忙叫鱷魚(yú)先生過(guò)來(lái)嗎？”老鷹好奇地問(wèn)：“叫鱷魚(yú)先生過(guò)來(lái)干什么呢？”長(cháng)頸鹿神秘地說(shuō)：“你等會(huì )就知道了�！边^(guò)了一會(huì )兒，鱷魚(yú)來(lái)了，它問(wèn)大家：“請問(wèn)找我來(lái)有什么事嗎？”長(cháng)頸鹿回答：“鱷魚(yú)先生，你可以和我搭成一座橋，讓小馬醫生過(guò)河，去給小兔治病嗎？”鱷魚(yú)馬上就答應了。
小馬醫生在鱷魚(yú)、長(cháng)頸鹿和老鷹的幫助下，順利過(guò)河了，把小兔子的病治好了，大家知道了，心里樂(lè )開(kāi)了花！
過(guò)河看圖寫(xiě)話(huà)作文13
一天，晴空萬(wàn)里，小松鼠和小猴子開(kāi)開(kāi)心心地到樹(shù)旁蕩秋千。小松鼠坐在秋千上，小猴子在小松鼠后面使勁地推呀推，小松鼠在秋千上一上一下，一上一下，玩得可興奮啦！
四只可愛(ài)的小螞蟻高高興興地出來(lái)散步，在回來(lái)的路上，一道小溪擋住了它們的去路，其中兩只小螞蟻一個(gè)說(shuō)：“要過(guò)河的只能游過(guò)去�！绷硪恢恍∥浵佌f(shuō)：“我們這么小，怎么能過(guò)去呢？依我看，只能繞其他的路�！眱芍恍∥浵伩戳�，直搖頭。
正當它們在想的時(shí)候，突然小松鼠和小猴子向著(zhù)四只小螞蟻走來(lái)，還搬著(zhù)一塊木板，原來(lái)它倆是看到了四只小螞蟻沒(méi)法過(guò)河，所以它倆把秋千給拆了，把木板拿過(guò)來(lái)當作小橋。
接著(zhù)小松鼠和小猴子把木板搭在小河上，果真，比游泳和繞其它路輕松多了。過(guò)橋以后，小螞蟻開(kāi)心的跟小松鼠和小猴子說(shuō)再見(jiàn)�？墒遣鹆饲锴�，它倆就沒(méi)發(fā)玩了，但它們很聰明，把秋千上的兩根繩子取下來(lái)做跳繩，它們又回到了快樂(lè )的時(shí)光里。
過(guò)河看圖寫(xiě)話(huà)作文14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔早早就起床了，因為它約了小豬和小猴到河邊去玩。
它伸了伸懶腰，望了望窗外，看見(jiàn)河對岸的小豬和小猴正玩得起勁，望趕緊穿好衣服，下了樓，跑到了門(mén)外，遠遠就看見(jiàn)小豬和小猴正在玩跳大繩的游戲。小兔子心里早已經(jīng)迫不及待了，望連忙跑到小河邊，正要飛奔到小豬和小猴的身邊，卻發(fā)現之前的架在河面上的小橋不見(jiàn)了。它十分納悶，撓著(zhù)腦瓜疑惑不解：“小橋怎么就不見(jiàn)了呢？”
小猴子聽(tīng)到了，回答道：“我也不知道呀，也許是被河水沖走了吧，要不就讓我和小豬再架一座新橋來(lái)�！毙⊥妹B忙點(diǎn)頭，“那太好了，謝謝你們愿意幫忙�！�
小猴和小豬扭頭便跑進(jìn)了森林，不一會(huì )兒，就看見(jiàn)他們扛著(zhù)一塊長(cháng)長(cháng)的木板過(guò)來(lái)了，一問(wèn)之下，才知道原來(lái)小豬和小猴把森林小屋的門(mén)板給拆了，小兔子感動(dòng)得落淚，眼看著(zhù)小豬和小猴把木板穩穩當當地架在了小河上，小兔終于能夠過(guò)河了，激動(dòng)萬(wàn)分的小兔緊緊抱住為自己搭橋兒忙前忙后的兩個(gè)小伙伴，嘴里不停地道謝。
過(guò)河看圖寫(xiě)話(huà)作文15
夏天到了，地上鋪滿(mǎn)了綠油油的小草。螞蟻三兄弟要準備外出旅游了。它們走著(zhù)走著(zhù)，突然傻了眼。它們看見(jiàn)一條小河擋住了去路。
它們開(kāi)始想辦法如何制作一艘小船過(guò)河。老三突然大喊一聲，它看見(jiàn)旁邊有一根很長(cháng)很長(cháng)的木頭，心想：這么長(cháng)的一根木頭夠我們三兄弟坐了，但我一個(gè)人去搬也搬不動(dòng)呀！我要去把老二叫來(lái)一起去搬木頭。于是，老二和老三去搬木頭了。老大心想：船有了，沒(méi)有槳怎么行呀！這時(shí)，老大看見(jiàn)了從大樹(shù)上紛紛落下的葉子，心里有了想法：我可以把這片葉子當船槳�，F在有了船又有了船槳，終于可以去旅游了。
它們坐上“木頭船”旅游去了。老大安排自己開(kāi)船，老二劃船，老三則自己看風(fēng)景。卷起來(lái)的浪花好像在說(shuō)：“你們真是幾個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子�！�
我們要向故事里的幾只小螞蟻學(xué)習，遇到困難不輕易放棄。要動(dòng)腦筋，才能解決生活當中的問(wèn)題。
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