助人為樂(lè )看圖寫(xiě)話(huà)二年級作文（精選16篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的助人為樂(lè )看圖寫(xiě)話(huà)二年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　助人為樂(lè )看圖寫(xiě)話(huà)二年級作文 1

　　一天，萬(wàn)里無(wú)云。小紅背著(zhù)自己的書(shū)包，頭上戴著(zhù)一個(gè)像西瓜一樣的.小紅帽，去學(xué)校上學(xué)。半路上她看到了一個(gè)老奶奶被石頭給絆倒了，她裝梨子的袋子破了一個(gè)大洞。小紅看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去把自己的小紅帽摘下來(lái)，把梨子放進(jìn)去，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您走路不方便，我幫您把梨子送到您家吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你�！闭f(shuō)著(zhù)她們一起往家里走去。

　　把老奶奶送回家后，已經(jīng)八點(diǎn)十分了，學(xué)校是七點(diǎn)五十關(guān)門(mén)。老奶奶對小紅說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！毙〖t笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)什么，贈人玫瑰，手有余香�！毙〖t眉開(kāi)眼笑地走了。到了學(xué)校，老師問(wèn)小紅為什么會(huì )遲到，小紅說(shuō)：“我在上學(xué)的路上遇到了一位老奶奶，老奶奶裝梨子的袋子破了，我幫她把東西送回了家�！�

　　助人為樂(lè )看圖寫(xiě)話(huà)二年級作文 2

　　今天爸爸送我去上學(xué)，到了發(fā)現校園門(mén)外有一位小姐姐，在學(xué)校門(mén)口焦急地等待什么？于是我爸爸就上前問(wèn)她怎么了，她說(shuō)我早上上學(xué)忘記帶紅領(lǐng)巾了，我爸爸就到學(xué)校旁邊小賣(mài)部給他買(mǎi)了一條新的紅領(lǐng)巾。帶上之后，我爸爸說(shuō)在學(xué)校一定要好好學(xué)習喲，她堅定地說(shuō)了一聲標點(diǎn)謝謝，最后我們一塊進(jìn)了校園，開(kāi)開(kāi)心心地去上課去了。

　　助人為樂(lè )看圖寫(xiě)話(huà)二年級作文 3

　　今天一大早，小兔子吃過(guò)早飯背著(zhù)書(shū)包高高興興地上學(xué)去。小猴子和猴爸爸也一大早起來(lái)，因為它們家種得桃子已經(jīng)成熟。

　　小橋又小又窄只能一個(gè)人過(guò)去，小兔子走到小河的這邊，小猴子和猴爸爸來(lái)到小河的`那邊，小兔子看見(jiàn)了想：三個(gè)人一起過(guò)這座橋怎么過(guò)得去呢？于是小兔子大聲說(shuō)：“猴叔叔你帶猴小弟先過(guò)來(lái)吧要不然上學(xué)要遲到了�！毙⊥米舆^(guò)來(lái)了它急忙對猴叔叔說(shuō)：“猴叔叔我會(huì )向你學(xué)習的�！�

　　助人為樂(lè )看圖寫(xiě)話(huà)二年級作文 4

　　國慶節那一天，我和朋友去取快遞，在路上看到一位老奶奶在過(guò)馬路！我和朋友去扶那位老奶奶過(guò)馬路，首先，我往左一看，一輛大卡車(chē)呼嘯而來(lái)，大卡車(chē)過(guò)去之后，我扶著(zhù)老奶奶到了馬路中間，在往右看，沒(méi)有什么車(chē)，我扶著(zhù)老奶奶到了馬路對面，之后，我拿出一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)扶“老人過(guò)馬路，舉手之勞”寫(xiě)完，我和朋友去取快遞，取完快遞，我和朋友就高高興興的回家了。

　　助人為樂(lè )看圖寫(xiě)話(huà)二年級作文 5

　　一天，小兔子去森林里玩，他看見(jiàn)有幾個(gè)紅羅卜就去吃，沒(méi)想到老虎正躲在石頭后面。老虎看到小兔子吃的正香，就跑過(guò)去準備把小兔子吃了。

　　這時(shí)大象看見(jiàn)了，就喊小兔子快跑老虎來(lái)了。小兔子看到前面是條河，可自己不會(huì )游泳怎么辦呢？大象看到小兔子還愣在那里，就急忙喊：“快到我的.背上來(lái)，我馱你過(guò)河”。小兔子跳到了小象的背上過(guò)了河。

　　老虎不會(huì )游泳，只能在河對岸氣得直跺腳。

　　助人為樂(lè )看圖寫(xiě)話(huà)二年級作文 6

　　今天我同往常一樣，陪爺爺一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們正開(kāi)著(zhù)車(chē)向前走，前面也有一位老爺爺。他也和我們一樣開(kāi)著(zhù)車(chē)，要去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。但不知怎么回事？一個(gè)不小心這位老爺爺的車(chē)居然翻了！旁邊的人根本就不理會(huì )，個(gè)個(gè)視而不見(jiàn)。我和爺爺不忍心，于是上前扶起老爺爺，旁邊的'人看到了也匆匆過(guò)來(lái)幫忙。我真為人們的良心感到傷心。為什么看到老爺爺摔倒而不去呢？真是太無(wú)情了。

　　助人為樂(lè )看圖寫(xiě)話(huà)二年級作文 7

　　今天中午做操的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)蹲在地上，周?chē)�掉了一些水彩筆，我馬上明白是她的水彩筆掉在地上了，我用最快的速度幫她把水彩筆撿了起來(lái)，那個(gè)同學(xué)高興地說(shuō)：“謝謝你原文妤！”我說(shuō)了聲“不用謝！”但心里美滋滋的'，特別高興！

　　助人為樂(lè )看圖寫(xiě)話(huà)二年級作文 8

　　下課了，小紅走出門(mén)口，看見(jiàn)老師正拿著(zhù)一疊本子。小紅說(shuō)：“老師，這本子太重了，我來(lái)幫你拿吧�！崩蠋熣f(shuō)：“不用了，我自已就行了，你趕快去喝水、上廁所去吧�！毙〖t說(shuō)：“我喝過(guò)了，上完廁所了�？匆�(jiàn)你拿的本子太重了，所以我想幫你�！�

　　老師說(shuō)：“小紅，你真懂事！”老師，把一半的本子遞給小紅，小紅把本子放到老師辦公室里。

　　助人為樂(lè )看圖寫(xiě)話(huà)二年級作文 9

　　助人為樂(lè )下午，骨頭損傷的童煜軒要去上廁所，只見(jiàn)他很艱難地扶著(zhù)拐杖，蝸牛般往前移動(dòng)，身子往前傾，腿微微顫動(dòng)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了慌張。

　　方嘉樂(lè )和茅恩見(jiàn)狀，主動(dòng)熱心地跑過(guò)去，當起童煜軒的保鏢來(lái)。他倆一人架著(zhù)他的'胳膊，一人托著(zhù)他的身子，時(shí)不時(shí)幫他揉揉腿，一路吆喝著(zhù)：“傷員經(jīng)過(guò)，前面的同學(xué)請讓一下！”瞧！美德就在我們身邊，世上不缺少心靈美，只是缺少發(fā)現心靈美的眼睛��！

　　助人為樂(lè )看圖寫(xiě)話(huà)二年級作文 10

　　叮鈴鈴下課了，我和同學(xué)們爭先恐后的跑出教室。我們正玩著(zhù)編花籃，一不小心把拖把弄到了，我一看，拖把靜靜地躺在地上就像睡著(zhù)了一樣。我連忙跑過(guò)去，把它扶了起來(lái)。然后，把它放進(jìn)了欄桿的空隙里，它又筆直的.站在那里，就像解放軍叔叔站軍姿一樣筆直。它好像在說(shuō)“謝謝您，把我扶起來(lái)�！蔽腋吲d的笑了笑。

　　叮鈴鈴上課了，我們高興地回到了教室上課去了。

　　助人為樂(lè )看圖寫(xiě)話(huà)二年級作文 11

　　一天早晨，小明正要上學(xué)去，突然，他看見(jiàn)一位老爺爺被蘆葦絆倒了，小明不顧一切的沖上去，把老爺爺扶起來(lái)，他給爺爺拍拍褲子上的土問(wèn)：“爺爺，您摔壞沒(méi)有？用不用去醫院？”老爺爺感激的說(shuō)：“不用了，不用了！好孩子你快去上學(xué)！”小明還是有些不放心，問(wèn)清楚了爺爺家的`地址把老爺爺送回了家。

　　老爺爺的親人都夸小明是個(gè)好孩子，小明聽(tīng)了，比吃了蜜還甜，高高興興地上學(xué)去了。

　　助人為樂(lè )看圖寫(xiě)話(huà)二年級作文 12

　　一天中午天空突然下起瓢潑大雨，小明和小紅一起打傘上學(xué)。他們走到了學(xué)校門(mén)口，看到一個(gè)小弟弟，一個(gè)小水坑滑倒了，把傘丟到了一旁，他們趕快跑過(guò)去。小紅給小明打著(zhù)傘，小名來(lái)扶起小弟弟，小弟弟說(shuō):謝謝你們，哥哥姐姐，你們真是活雷鋒。

　　助人為樂(lè )看圖寫(xiě)話(huà)二年級作文 13

　　放學(xué)了，外面下起了大雨。小明撐著(zhù)傘往家走。

　　一路上，他聽(tīng)見(jiàn)后面有腳步聲，他轉頭一看，原來(lái)是小紅，她沒(méi)帶傘。小明說(shuō)：“我借你傘吧？”小紅說(shuō)；‘謝謝你’。就這樣兩人合用了一把傘。忽然，小明和小紅看見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)帶傘的老爺爺。他正放開(kāi)步子往家走，小紅和小明想到辦法后。他們跑到老爺爺后面，小明背著(zhù)小紅，小紅把雨傘舉到老爺爺的頭上，老爺爺高興地說(shuō)；‘雨停了，真好。

　　助人為樂(lè )看圖寫(xiě)話(huà)二年級作文 14

　　上學(xué)的時(shí)候，下著(zhù)雨，小明撐著(zhù)雨傘快快地向學(xué)校走去。

　　一不小心，他踩到了水坑，摔了一跤，他的手受傷了，衣服和書(shū)包都濕了。二位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小明摔跤，趕快跑過(guò)去，一個(gè)把他背起來(lái)，另一個(gè)把他的'書(shū)包撿起來(lái)，一邊問(wèn)他：“要不要送醫院？”小明說(shuō)：“不用了�！彼麄儦獯�吁吁地把他送到醫務(wù)室。小明說(shuō)：“謝謝你們�！彼麄儍蓚�(gè)說(shuō)：“不用謝，這是我們應該做的�！闭f(shuō)完，就走了。

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　　一天，丁丁剛走到一個(gè)坑前，停下了腳步，忽然，他看見(jiàn)一位老爺爺正慢慢地朝坑走來(lái)，丁丁拼命喊：“危險！危險！”他見(jiàn)老爺爺沒(méi)有反應，仍然繼續往前走，丁丁猜想這老爺爺可能是盲聾人，眼看老爺爺就要走進(jìn)坑了，在這千鈞一發(fā)之際，丁丁迅速跳進(jìn)坑里，彎下腰，用自己的背架起一座小橋讓老爺爺過(guò)去。

　　看著(zhù)老爺爺平安的過(guò)了坑，丁丁回過(guò)頭開(kāi)心的`笑了。

　　助人為樂(lè )看圖寫(xiě)話(huà)二年級作文 16

　　周末，小丁在樓下的公園散步。走著(zhù)走著(zhù)，他看到了一只鞋，他想，誰(shuí)丟了鞋子？這么冷的天不穿鞋會(huì )多冷��！他撿起鞋四處張望，看到遠處有一個(gè)阿姨抱著(zhù)一個(gè)小朋友在公園走著(zhù)玩，他想可能是這個(gè)小朋友丟的鞋。

　　于是小丁高舉著(zhù)鞋子大聲地喊著(zhù)：“阿姨，等等，”并連忙追趕上去。小丁氣喘吁吁地跑到阿姨面前說(shuō)：“這只鞋是小朋友丟的.嗎？”阿姨看看小朋友的腳上是少了一只鞋，阿姨非常感激小丁。小丁心里很開(kāi)心。

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