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無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的看圖作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
看圖作文400字 篇1
今天,這一天的洗碗任務(wù)全部落在了我的肩上,原因是因為媽媽用開(kāi)罐器的時(shí)候不小心劃破了手指,劃了一個(gè)一厘米長(cháng)的口子,不能再洗碗了,否則傷口會(huì )裂開(kāi),所以順理成章,洗碗的重任便全部落在了我的身上。
開(kāi)始洗碗了看見(jiàn)面前堆積如山的碗,我心中不免有些后悔,把早、中、晚三餐的碗堆積到晚上來(lái)洗,早知道再吃完飯的時(shí)候我就應該洗,也不至于落到這種地步!唉,說(shuō)什么也太晚了,還是快洗碗吧!
我立刻風(fēng)卷殘云般干掉了大部分碗,這時(shí),老媽來(lái)檢查了,她見(jiàn)我刷的碗比不刷還要臟,便揪起我的耳朵,怒氣沖沖的問(wèn):“看你干的好事,刷的碗比不刷還要臟,你是真么刷的呀!肯定偷工減料了,只用清水涮了涮,根本沒(méi)有刷對不對?”在老媽嚴厲的追問(wèn)下,我只好承認了事實(shí)。
我開(kāi)始認真洗碗了,我把碗用清水涮一遍,再倒入洗潔精,我用今生平力氣,使勁搓使勁搓,終于把碗給刷干凈了,半個(gè)小時(shí)后,我走出了廚房的大門(mén),我把碗全部給刷完了,真是累死我了。我充分體會(huì )到了媽媽的艱辛,我以后再也不行以前那樣惹媽媽生氣了。
看圖作文400字 篇2
一天,一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來(lái)到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草,鮮艷的花,多美呀!小猴們一邊快樂(lè )地玩耍,一邊盡情地呼吸著(zhù)新鮮的空氣。
正當小猴子們玩得開(kāi)心的時(shí)候,突然有一只小候抬頭看到了河對岸上有一棵長(cháng)滿(mǎn)了桃子的桃樹(shù)。這只小猴子對其它的小猴們喊了一聲:“你們看呀,對岸有一棵大桃樹(shù)!毙『飩円积R向對岸望去,果真有一棵桃樹(shù),樹(shù)上結滿(mǎn)了又紅又大又水靈的桃子。小猴們個(gè)個(gè)饞得口水都快流下來(lái)了,恨不得馬上去河對岸去吃桃子。
小猴個(gè)個(gè)像打了興奮一樣上竄下跳得亂蹦,于是它們爭先恐后地來(lái)到只能一只猴子通過(guò)的'獨木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過(guò)橋,結果,它們打了起來(lái)。黑黑趁白白不注意,“嗵”地踢了白白一腳,結果白白差點(diǎn)掉進(jìn)河里。在這危機時(shí)刻,小猴白白一把抱住了獨木橋才沒(méi)掉進(jìn)河里。
老猴子看到了這一切,連忙大喊說(shuō):
“孩子們,回來(lái),這樣過(guò)河太危險了!”
“那可怎么辦呀?”小猴們急切地說(shuō)。
“如果像黑黑和白白那樣爭,沒(méi)有秩序地過(guò)橋,大家都可能掉到河里,還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過(guò)橋去!崩虾镒诱f(shuō)。
“好,就聽(tīng)你的!毙『飩儺惪谕暤卣f(shuō)。
于是,小猴兒們按老猴子說(shuō)的那樣,自覺(jué)站成一排,一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)了獨木橋,來(lái)到了對岸。
一上岸,小猴們飛快地爬上了桃樹(shù),摘下了新鮮可口的桃子,高興地吃著(zhù)。老猴子也來(lái)到了對岸,看到了小猴子們吃著(zhù)甜蜜的桃子,老猴子欣慰地笑了。
看圖作文400字 篇3
“ 哎喲,痛死我啦!”小胖門(mén)前傳來(lái)一陣慘叫。原來(lái)放學(xué)回家的芳芳腦袋被一大袋西瓜皮砸到了。她像一個(gè)酒鬼在路上打起了“醉拳”。
過(guò)了好久,她才說(shuō)出一句話(huà):“是不是隕石掉下來(lái)了?”等她清醒過(guò)來(lái),她第一個(gè)念頭就是報仇。但是她裝出一副福爾摩斯的樣子分析說(shuō):“把西瓜皮亂扔有幾種可能,第一種可能是扔西瓜皮的家伙是偷懶。第二種可能是故意想砸我的。按這樣的推理,第一種的可能性比較大!迸匀寺(tīng)見(jiàn)了,有一位小孩對另一個(gè)小孩說(shuō):“瞧,那個(gè)人在王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸!
正在這時(shí),從這幢樓的樓頂又扔下了幾塊西瓜皮,芳芳心中立刻明白了幾分。
她氣呼呼地沖了上去,從門(mén)縫里一瞧:原來(lái)小胖是一個(gè)人高馬大的家伙。芳芳想:“看來(lái)對手很厲害。君子報仇,十年不晚!彼齽傁胱,又想:不對呀,不要十年呀。打不過(guò)可以智取嘛。你看我多聰明呀!
芳芳靈機一動(dòng),說(shuō):“哈,有辦法了!”芳芳把西瓜皮裝到了禮物盒里,然后龍飛鳳舞地寫(xiě)了幾個(gè)字,插在了禮物盒上。馬上敲了敲門(mén),飛快地逃走了。
小胖開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)有一個(gè)禮物。小胖開(kāi)心地打開(kāi)了禮物盒,一看,他很生氣地說(shuō):“我剛把你們扔了,你們怎么又回來(lái)了呀?”忽然,他無(wú)意中發(fā)現了那張紙條,一看,上面寫(xiě)著(zhù)“因為你的偷懶而砸到了一個(gè)小姑娘,害得她差一點(diǎn)腦震蕩呢。所以送給你的禮物就是西瓜皮!
小胖明白自己做錯了,他想以后可不能再從樓上亂扔垃圾了。
看圖作文400字 篇4
瞧!窗外正雪花飛舞呢!樹(shù)梢、屋頂……到處可見(jiàn)雪精靈的杰作,仿佛給大地蓋上一條雪白的毛毯。
“咚咚咚”,咦,是誰(shuí)來(lái)?哦,原來(lái)是我的小伙伴們!翱炜斐鋈ザ蜒┤!”伙伴們齊聲說(shuō)道!昂冒 蔽铱焖俚負Q鞋,便出發(fā)。
我們來(lái)到一片空地上,迫不及待地堆起雪人來(lái)。我們齊心協(xié)力的堆一個(gè)大雪球,接著(zhù)又堆一個(gè)小雪球,然后我們把小雪球擺在大雪球上。剛做完這些,我們已經(jīng)累的氣喘吁吁,但看著(zhù)已經(jīng)成形的雪人,總感覺(jué)缺少什么……!對!雪人怎么能沒(méi)有五官呢?于是我們飛奔回家搜尋。不一會(huì )兒,我拿著(zhù)小桶、胡蘿卜、兩顆黑豆和一條圍巾興沖沖地來(lái)到雪人面前,把小桶蓋在它頭上,兩顆黑豆當眼睛,胡蘿卜當鼻子,一條圍巾圍在大雪球和小雪球之間,最后用手指在“鼻子”下面畫(huà)一個(gè)淺淺的小嘴巴。哈!大功告成!頓時(shí),一個(gè)活靈活現的雪人就誕生!我和小伙伴們圍著(zhù)雪人唱啊、跳啊、笑啊……
第二天清晨,隨著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光溫暖大地時(shí),雪人也漸漸地變成甘露滋潤著(zhù)大地,留下的卻是溫暖而美好的。
記憶……謝謝美好的雪精靈帶給我歡笑與回憶。
我愛(ài)堆雪人,愛(ài)雪精靈,愛(ài)冬天。寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。也許,空地上開(kāi)出的那朵小花就是雪人,它一直在我們身邊……
看圖作文400字 篇5
啊,這書(shū)真好看!
當我津津有味兒地讀到這本書(shū)的精彩部分,讀到我心激動(dòng)地快跳到喉嚨口時(shí),一陣粗粗的聲音打破了這種心潮澎湃的境界:“兒子,快,吃飯了!放下書(shū),去!”原來(lái)是我那大胡子老爸啊,來(lái)催我來(lái)哩!
我戀戀不舍地放下書(shū),垂頭喪氣地走出了書(shū)房。
一進(jìn)餐廳,香味兒撲鼻而來(lái):有魚(yú)味兒;有熏雞味兒;還有巧克力布丁味兒……
餐桌上,實(shí)在令我垂涎欲滴,色香味俱全。我也由不得贊嘆媽媽那“上得廳堂,下得廚房的功夫了。再看,清燉豆腐魚(yú),五香熏雞,蕃茄蛋花湯,五味土豆絲,腌炒小白菜,油炸冰淇凌和甜點(diǎn)巧克力布丁。
剛要動(dòng)手,媽媽便說(shuō):“呆會(huì )兒,你爸沒(méi)來(lái)呢!”
等到飯菜的香味兒全被我吸進(jìn)肚子了之后,爸爸還沒(méi)來(lái),我有些急了。
再到飯要硬時(shí),爸爸還沒(méi)來(lái),我開(kāi)始躁動(dòng)不安。
直到菜涼時(shí),媽媽才叫我去叫爸爸。
“爸爸,快,吃飯了!”我模仿爸爸的口氣說(shuō)。但,老半天沒(méi)見(jiàn)到他出來(lái)。
我走進(jìn)書(shū)房,令我大跌眼鏡:爸爸翹著(zhù)腿,捧著(zhù)書(shū)看得有味兒呢!
看圖作文400字 篇6
一天,媽媽對小紅說(shuō):“我們去超市吧!”小紅開(kāi)心地說(shuō):“好!庇谑撬齻兙腿コ辛。
她們買(mǎi)好了東西,在回家的路上,看見(jiàn)了一條流浪狗?粗(zhù)它非常地可憐,它的身上都是傷,它看著(zhù)很冷。于是小紅就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧催@只小狗,好像是只流浪狗,看它好可憐,我們把它帶回家吧!”媽媽也贊同小紅的建議?粗(zhù)那只小狗的眼睛,好像在說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們!
她們把這只小流浪狗帶回家之后,小紅幫它洗了澡,把小狗洗得干干凈凈,漂漂亮亮的。又把小狗身上的傷口給清洗干凈,小狗身上的傷也慢慢地恢復了,小狗心里想,她們可真是好人!
小紅每天訓練小狗,小狗也很活潑亂跳。小紅和它每天都玩得很開(kāi)心,想把它當成自己的寵物。
可是有一天,小紅和小狗玩玩的正開(kāi)心呢。媽媽突然來(lái)說(shuō):“我們應該把小狗送入寵物收容所去!毙〖t傷心地說(shuō):“我不要把小狗送入寵物收容所去!眿寢屨f(shuō):“不行,我們太忙,沒(méi)時(shí)間照顧它!毙〖t也只好聽(tīng)媽媽的話(huà)了。
她們把小狗送到寵物收容所了。那里的服務(wù)人員對她們說(shuō):“你們真善良!庇谑切〖t也就傷心地和小狗告別了,小狗也好像和小紅告別似的。
這個(gè)故事中,小紅和她的媽媽非常善良,告訴我們一定要善良,要友善,要積極的幫助他人。
看圖作文400字 篇7
在一個(gè)村寨里,住著(zhù)許多苗族人和一家漢族人。
那個(gè)漢族人家的小女孩叫艾瑪,十歲左右,她的鄰居是一位苗族老奶奶,都已經(jīng)七十歲了,她有一位兒子在城里做老師由于工作原因,一年難得回來(lái)一次,所以一切事情都得老奶奶一個(gè)人做,這些事情艾瑪盡收眼底,決定幫幫老奶奶。
一個(gè)星期六上午,艾瑪路過(guò)老奶奶家,發(fā)現門(mén)是開(kāi)著(zhù)的,院子里有許多沒(méi)有洗的臟衣服。艾瑪對老奶奶家掃視了一下,確定老奶奶不在后,她進(jìn)入老奶奶家背上背簍,來(lái)到小溪邊,就開(kāi)始洗臟衣服了,她先系上圍裙,把臟的衣服拿出來(lái)用清水浸濕,把臟的衣袖抹上洗衣粉,用木棒使勁敲打,那些臟的地方已經(jīng)洗的差不多了,艾瑪放下木棒用雙手使勁搓洗發(fā)出“嘩嘩”的聲音,過(guò)了一會(huì )兒,盆子里原本清澈的溪水現在變得烏黑。艾瑪把臟水倒掉,又去打了一桶水,再次搓洗,第一件衣服洗好了,她把衣服上的泡泡清理掉,并擰干,過(guò)了一會(huì )兒,所有的衣服都洗好了,此時(shí),豆粒大的汗珠流了下來(lái)。她心想:“老奶奶真累呀!要洗這么多衣服!”
艾瑪背上背簍回到老奶奶家把所有的衣服晾在衣架上,正準備走時(shí),被老奶奶發(fā)現了,老奶奶慢慢地走過(guò)來(lái),右手摟住她左手撫摸她的臉感動(dòng)的淚水流了下來(lái)并說(shuō):“乖孩子!卑斠е(zhù)下嘴唇,不意思地低下了頭,臉蛋紅彤彤的。
老奶奶和艾瑪并不是一家人,可是她們的感情卻勝似親人。
看圖作文400字 篇8
早上,小白兔在院子里種了許多白菜。過(guò)了幾天,他發(fā)現白菜上有很多菜蟲(chóng)。菜蟲(chóng)正津津有味地吃白菜,白菜都快被菜蟲(chóng)吃光了。小白兔心想:我的白菜生病了,我得馬上打電話(huà)請醫生。
小白兔先打給啄木鳥(niǎo)阿姨說(shuō):“啄木鳥(niǎo)阿姨,我的白菜生病了,你來(lái)幫我捉蟲(chóng)子吧!”啄木鳥(niǎo)阿姨為難地說(shuō):“對不起,我只會(huì )捉樹(shù)里的蛀蟲(chóng),你還是找別人幫忙吧!”接著(zhù),小白兔打給貓頭鷹叔叔說(shuō):“貓頭鷹叔叔,我的白菜生病了,你來(lái)幫我捉蟲(chóng)子吧!”貓頭鷹叔叔不好意思地說(shuō):“對不起,我只會(huì )捉夜里的田鼠,你還是找別人幫忙吧!”然后,他又打給青蛙弟弟說(shuō):“青蛙弟弟,我的白菜生病了,你來(lái)幫我捉蟲(chóng)子吧!”青蛙弟弟低著(zhù)頭說(shuō):“對不起,我只會(huì )捉田里的害蟲(chóng),你還是找別人幫忙吧!”這次,小白兔一連請了三個(gè)醫生都不能幫忙,他急得快哭了。就在這時(shí),小白兔靈機一動(dòng),想起了螳螂哥哥。他又去打電話(huà),打給螳螂哥哥說(shuō):“螳螂哥哥,我的白菜生病了,你來(lái)幫我捉蟲(chóng)子吧!”螳螂哥哥爽快地說(shuō):“好,我馬上就來(lái)!”不一會(huì )兒,螳螂哥哥真的來(lái)了。他來(lái)到小兔子的院子里一看,哇,白菜快被菜蟲(chóng)吃光了!螳螂哥哥揮起螳螂拳說(shuō):“菜蟲(chóng)們,你們的末日到了!”說(shuō)完,他就用螳螂拳把菜蟲(chóng)吃得一干二凈。
小白兔看到這一幕,開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你,螳螂哥哥!斌敫绺缯f(shuō):“不用謝!捉菜蟲(chóng)是我的本職工作哦!”
看圖作文400字 篇9
《假文盲》是一幅漫畫(huà)的題目,里面立著(zhù)一塊牌子母子上車(chē)處的牌子,可站在這里候車(chē)的卻不是母子!其實(shí)他們?yōu)榱藘?yōu)先上車(chē),做一個(gè)假文盲而已。
這個(gè)候車(chē)區,黑字白板清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,可是那些愛(ài)占小便宜的人對這塊醒目的牌子視而不見(jiàn),瞇著(zhù)眼睛,好像在說(shuō):“我只是在這兒等車(chē)罷了,我不識字,更不知道這上面寫(xiě)了些什么!笨蛇@些人穿戴整齊,一看就知道是讀過(guò)書(shū)有文化的人?捎幸粚δ缸涌蓱z兮兮的站在一旁,一手抱著(zhù)孩子,一邊望著(zhù)他們。他們竟然站在這個(gè)不屬于他們的地方。他們個(gè)個(gè)身體健全,又不是母子,根本不需要這樣的照顧!
很顯然,華君虎想用這幅漫畫(huà)來(lái)告訴我們:光有知識是不夠的,我們做人要先有道德。就像《傳習錄》中所說(shuō)“種樹(shù)者必培其根,種樹(shù)者必養其心”培養一個(gè)人必須教養他的思想。有此可見(jiàn),道德對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。即使一個(gè)人的知識怎樣淵博,沒(méi)有道德也是沒(méi)有用的。
其實(shí)生活中的假文盲還有很多。比如:公共汽車(chē)的照顧專(zhuān)座上坐著(zhù)的都是年輕人;小區里放著(zhù)“嚴禁亂停車(chē)”的牌子?烧諛佑熊(chē)主亂停。
看圖作文400字 篇10
春風(fēng)吹拂著(zhù)柳條。在一片空地上,一個(gè)小男孩高呼著(zhù):“快來(lái)看,精彩的足球賽馬上就要開(kāi)始了!狈艑W(xué)的孩子們跑來(lái)了,正在擺弄布娃娃的小女孩也跑來(lái)了,連看書(shū)的體育老師聽(tīng)見(jiàn)喊聲,拿著(zhù)書(shū)就跑來(lái)了。
參加比賽的隊員們穿著(zhù)短褲,書(shū)包放在兩邊當球門(mén)!伴_(kāi)始了,開(kāi)始了”。只見(jiàn)守門(mén)員弓著(zhù)腰,兩手放在膝蓋上,半蹲著(zhù)身子,兩眼死死得盯著(zhù)球,好像下定決心要接住每一個(gè)球。觀(guān)眾們也是全神貫注得看著(zhù)。那個(gè)抱著(zhù)布娃娃的小女孩,連手里的娃娃也忘記了,眼睛一直隨著(zhù)球一會(huì )往東一會(huì )往西。有一位金發(fā)男孩,脖子伸得直直的,生怕被別人擋住了視線(xiàn)。后面那個(gè)人更絕,干脆站了起來(lái)。
體育老師看著(zhù)看著(zhù),笑了起來(lái)。我想他一定是看到自己的學(xué)生這么優(yōu)秀而感到驕傲。
守門(mén)員后面還站著(zhù)一個(gè)小男孩,穿著(zhù)紅色的衣服,挺著(zhù)肚子,一副神氣十足的樣子,看樣子像個(gè)替補隊員,他也一定很想上場(chǎng)去一顯身手。哎呀,守門(mén)員摔倒了,可他毫不退縮,又迅速地爬起來(lái)。比賽繼續進(jìn)行,“加油!加油!”所有的觀(guān)眾都在為他們加油呢!由于比賽太激烈,觀(guān)眾看著(zhù)兩個(gè)實(shí)力相當的對手,眼睛都一眨不眨,完全忘記了時(shí)間的存在。
轉眼間已是黃昏時(shí)分,比賽結束了,雙方打成了2:2平。同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包慢慢的散去,都好像還在回味著(zhù)剛剛結束的比賽。
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