【實(shí)用】看圖作文匯編六篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的看圖作文6篇，希望能夠幫助到大家。

看圖作文 篇1

　　下午放學(xué)后，姚姚和揚揚一起回家。

　　在路上，他們看見(jiàn)了一棵彎彎的小樹(shù)。姚姚說(shuō)：“一定是有的小朋友不小心把球踢到樹(shù)上了，小樹(shù)被壓彎了”。揚揚說(shuō)：“那我們把小樹(shù)扶直吧！”姚姚說(shuō)：“好啊，可是怎樣才能扶直呢？”他們冥思苦想，姚姚靈機一動(dòng)，找來(lái)了一根木棍和一條繩子。揚揚似乎看懂了姚姚的辦法，就照著(zhù)他想到的辦法做了起來(lái)，先把木棍插進(jìn)土里，然后把繩子綁在木棍上，在把木棍使勁地往下按。

　　小樹(shù)終于扶正了，姚姚和揚揚已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，但是他們的臉上依然保持著(zhù)微笑。姚姚和揚揚告別了小樹(shù)回家了。

　　小樹(shù)想：姚姚和揚揚，謝謝你們，我一定會(huì )報答你們的。小樹(shù)好像已經(jīng)變成了大樹(shù)了！姚姚和揚揚為他們今天的表現感到自豪！

看圖作文 篇2

　　幸福生活，從消防預防開(kāi)始——觀(guān)《消防大本營(yíng)》有感

　　寒假里我結識了一位新朋友，它是一部動(dòng)畫(huà)片，它的名字叫《消防大本營(yíng)》。

　　這部動(dòng)畫(huà)片透過(guò)一集一集的小故事，告訴了我們很多消防知識。尤其是第一集，一下子就緊緊地揪住了我的心，讓我在悲哀難過(guò)的同時(shí)，也陷入了深深的思考之中。

　　第一集講的是一個(gè)名叫瀟瀟的活潑可愛(ài)的小男孩，他原本有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家，爸爸媽媽十分疼愛(ài)他。在他生日這一天，爸爸媽媽精心準備了生日禮物和美味的飯菜，準備給他好好慶祝生日。當他興高采烈地洗澡叫媽媽幫他拿衣服時(shí)，沒(méi)想到厄運正在降臨他家。因為他媽媽離開(kāi)了廚房，爐灶上的湯鍋里的食物漫溢出來(lái)，熄滅了爐火，煤氣一點(diǎn)一點(diǎn)地泄漏了出來(lái)，加上他家冰箱出現了故障，電火花與煤氣接觸，引發(fā)了火災，再加上他家使用的是煤氣罐，高溫使煤氣罐爆炸……雖然，瀟蕭的爸爸媽媽帶著(zhù)他躲進(jìn)了衛生間，并用濕毛巾捂住了嘴鼻，但最終獲救的只有瀟瀟一人，他的爸爸媽媽則帶著(zhù)對他的愛(ài)與鼓勵，永遠地離開(kāi)了他，瀟瀟成了一個(gè)孤兒……

　　觸目驚心的火災是多么無(wú)情，它能夠瞬間吞噬一切，包括生命和財產(chǎn)。它能夠瞬間改變一切，讓富有變?yōu)樨毟F，讓幸福變?yōu)橥纯�，讓圓滿(mǎn)變?yōu)闅埲�。因此，作為小學(xué)生，我們從小就要增強消防意識，日常生活中要多學(xué)一些消防知識，同時(shí)還要向身邊無(wú)視消防安全的人多宣講、多提醒，自覺(jué)做好預防隱患，不亂玩火。同時(shí)也要掌握必須的消防救助常識，比如困在火災現場(chǎng)時(shí)，必須要持續冷靜，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，不讓煙霧窒息自我，盡量靠近地面快速逃離……只有這樣，我們才能更多地遠離驚心動(dòng)魄的火災，在這個(gè)完美的世界里生活得更加無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

看圖作文 篇3

　　在一個(gè)晴朗的星期天的早上，小王、明明和月月一起在桃花園旁邊的草地上放風(fēng)箏。

　　小王放的是黑色的小燕子風(fēng)箏，很美麗。明明放得是金色的花蝴蝶風(fēng)箏，漂亮極了。月月放得是綠色的蜻蜓風(fēng)箏，它飛的最高。他們看著(zhù)自己的風(fēng)箏飛向了高高的藍天高興極了。

　　春天溫和多風(fēng)，真是放風(fēng)箏的好季節。

看圖作文 篇4

　　動(dòng)物閱覽室里，小松鼠、小兔和小烏龜正在專(zhuān)心致志地看書(shū)。小兔在看一本童話(huà)書(shū)，小烏龜在看故事書(shū)，小松鼠看的是科幻書(shū)。它們都看得津津有味，誰(shuí)也沒(méi)有注意到，小刺猬來(lái)了。

　　小刺猬在找座位，它看到小兔旁邊有一個(gè)座位，就一屁股坐了下來(lái)。突然，小兔猛地一下子跳起來(lái)，尖叫一聲：“喲，真刺人！”

　　小刺猬聽(tīng)到了小兔的叫聲，連忙站起來(lái)，不好意思地說(shuō)對小兔說(shuō)：“對不起，我尖尖的刺把你弄疼了�！�

　　小兔揉著(zhù)胳膊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，我現在已經(jīng)不疼了�！�

　　“真是對不起，你坐吧。我還是到別的地方去吧�！�

　　正當小刺猬要走的時(shí)候，小烏龜叫住了它：“你別走！”小刺猬疑惑地看著(zhù)它。小烏龜說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，就是讓我和小兔換個(gè)座位，因為我有堅硬的`盔甲，不怕你的刺，這樣不就行了嗎？”

　　最后，動(dòng)物閱覽室里恢復了往常的寧靜，大家又開(kāi)始專(zhuān)心致志地看書(shū)了。

看圖作文 篇5

　　今天，我在淺水灣鄉村歡樂(lè )世界游玩的時(shí)候，本來(lái)很想去玩攀巖，可是媽媽說(shuō)還得趕回家辦事，不然趕不及了。我有點(diǎn)不開(kāi)心地往停車(chē)的地方走。

　　在快到出口的時(shí)候，我聽(tīng)到撲通的一聲巨響和許多小朋友的尖叫聲，我趕緊朝著(zhù)那里跑去，原來(lái)這里正在表演動(dòng)物跳水，剛剛跳進(jìn)水里的是一只大白鵝。接著(zhù)又有幾只小鴨子表演了跳水。過(guò)了一會(huì )，工作人員趕了三只小豬在約4米的高臺準備跳水。只見(jiàn)一只小豬站在跳水臺上，呆呆地望著(zhù)下面的水，一直沒(méi)跳，工作人員拿著(zhù)棒子打了小豬幾下，這時(shí)小豬才驚慌錯亂地跳了下去，并濺起了很大的水花。接著(zhù)第二只、第三只小豬也被迫跳進(jìn)了水里。后來(lái)我才知道，小豬一直不敢往下跳的原因是小豬本身并不會(huì )游泳，不像鴨子和鵝，會(huì )自愿跳進(jìn)水里。這里還有其他動(dòng)物表演，比如斗雞。

　　我發(fā)現淺水灣鄉村歡樂(lè )世界的驚魂洞等游玩項目非常好玩，但更有意思的是小豬跳水。我期待著(zhù)再去玩一次。

看圖作文 篇6

　　過(guò)年了，過(guò)年了！家家戶(hù)戶(hù)喜氣洋洋！小明家開(kāi)始掛燈籠了。爸爸掛燈籠，媽媽拿著(zhù)燈籠，過(guò)了一會(huì )兒掛好了。媽媽也把對聯(lián)貼好了。小明和小麗跑了出來(lái)，小明拿著(zhù)鞭炮，小麗用打火機點(diǎn)燃了鞭炮，小麗急忙跑到了小明的身后躲著(zhù)，鞭炮“噼里啪啦！”的聲音。小麗嚇得捂起了耳朵對小明說(shuō)：“小明，這聲音真大！我好害怕呀！”小明說(shuō)：“我的妹妹，你真是一個(gè)膽小鬼！”

　　過(guò)了一會(huì )兒小明再一次拿來(lái)了一串鞭炮，之后小麗想：這次我不能再讓小明說(shuō)我膽小鬼了，也不能讓他小看我了，我要大膽一些！

　　開(kāi)始第二次放鞭炮了，小麗點(diǎn)燃了鞭炮，站在鞭炮的旁邊。小明說(shuō)：“小麗你變勇敢了，你真棒！”小麗心里很開(kāi)心！小麗還看見(jiàn)了五光十色的煙火。放完之后，他們倆人開(kāi)開(kāi)心心回家了！