低年級怎么寫(xiě)好看圖作文
看圖作文，是起步作文。一直貫穿于小學(xué)階段作文訓練的始終，是培養觀(guān)察能力、想象能力、思維能力和表達能力的一種行之有效的手段。那么，怎么寫(xiě)好看圖作文？
看圖說(shuō)話(huà)四環(huán)節
孩子常常簡(jiǎn)單介紹完圖上內容后就沒(méi)話(huà)好寫(xiě)了。怎樣把看圖寫(xiě)話(huà)寫(xiě)得具體、生動(dòng)呢?在看圖寫(xiě)話(huà)中，應該主要抓住看、說(shuō)、寫(xiě)、讀這四個(gè)環(huán)節：
一、看圖
看圖一定要按順序觀(guān)察，才能有條理地寫(xiě)話(huà)。觀(guān)察畫(huà)面，看清圖畫(huà)內容，它是寫(xiě)話(huà)的前提。不論是一幅圖畫(huà)或是幾幅圖畫(huà)，首先，要整體感知畫(huà)面�？辞迨恰罢l(shuí)”在干什么。其次，是觀(guān)察背景�？辞鍒D上還畫(huà)了什么，它和那個(gè)“誰(shuí)”有什么聯(lián)系，能讓你又知道了什么。再者，是要看清細節。如“誰(shuí)”的表情、裝飾等，再從表情、動(dòng)作，推測人物的思想活動(dòng)等。
二、說(shuō)話(huà)
注意遵循看——想——說(shuō)這一順序，在明確圖意要求后，說(shuō)說(shuō)圖畫(huà)的主要意思是什么，抓住重點(diǎn)，尤其是針對圖中想象部分的描述鼓勵孩子敢想敢說(shuō)。當孩子在家中口述內容時(shí)，說(shuō)得不清楚、不具體的地方，家長(cháng)可以適當加以點(diǎn)撥，促使他們說(shuō)話(huà)水平的提高。
三、寫(xiě)話(huà)
有了這些基礎和準備，孩子們就有內容可寫(xiě)，寫(xiě)起來(lái)就有條有理，更容易了。在寫(xiě)的過(guò)程中，要注意書(shū)寫(xiě)格式、標點(diǎn)的準確運用，把句子寫(xiě)完整，把段落寫(xiě)連貫，把別人說(shuō)的好的詞或句子合理地用到自己寫(xiě)的話(huà)中來(lái)，讓自己寫(xiě)的話(huà)豐富多彩。
四、讀話(huà)
讀即是讀寫(xiě)好的稿。這是看圖寫(xiě)話(huà)的最后一個(gè)環(huán)節，這一環(huán)節也很重要，但常被忽略，尤其是被孩子們忽略。
另外，孩子從小聽(tīng)故事、愛(ài)閱讀，會(huì )接受較多的刺激，對他的語(yǔ)言的積累和發(fā)展有很大的幫助。為此，在平時(shí)，家長(cháng)要經(jīng)常講故事給孩子聽(tīng)，并鼓勵他們自己講故事。為了擴大閱讀面，家長(cháng)還要推薦一些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的圖書(shū)，如：童話(huà)、寓言、兒歌、謎語(yǔ)、兒童漫畫(huà)、中外名人故事、成語(yǔ)故事、古詩(shī)等。孩子根據自己的愛(ài)好、興趣有選擇地多讀、廣讀。在閱讀時(shí)，認認生字，劃劃優(yōu)美詞句，并鼓勵記下來(lái)，讓孩子逐步養成良好的讀書(shū)習慣。這樣能促使學(xué)生掌握和積累一定的語(yǔ)言材料，為寫(xiě)話(huà)打下堅實(shí)的基礎。
寫(xiě)好看圖作文技巧
第一，讀題
讀看圖作文的題目，主要是了解文題中所提出的要求，明確所規定的體裁，以便有目的有重點(diǎn)地去看圖。
第二，聯(lián)系題目析圖
做看圖作文要學(xué)會(huì )讀圖。當圖映入你的眼簾，你應該馬上有這樣的意識：這一幅圖是一個(gè)故事；這一幅圖是一篇說(shuō)明文；這一幅圖是一篇寓言；這一幅圖是一個(gè)比喻……于是，你便可以就像材料作文、命題作文、自由命題作文一樣開(kāi)始寫(xiě)作。
在看圖作文中，析圖是關(guān)鍵的一環(huán)，就像“析材”是材料作文的關(guān)鍵性環(huán)節一樣。因此，我們應該學(xué)會(huì )從如下角度去“析圖”：
1.看“情節發(fā)展”
這適用于對多幅有內在聯(lián)系的組合漫畫(huà)的審讀。
2.看事物變化
適用于畫(huà)面中立體事物變化鮮明的漫畫(huà)材料。
3.看人物對比
適用于閱讀以多個(gè)人物活動(dòng)為主的漫畫(huà)。
4.看背景映襯
適用于人物活動(dòng)中環(huán)境設計鮮明的漫畫(huà)的閱讀理解。畫(huà)中的景，畫(huà)中的物，往往有不可忽視的烘托、反襯的作用。
5.看比喻手法
適用于整體構思有明顯而強烈的寓意漫畫(huà)的審讀。
6.看整體意念
適用于理解含蓄的令人回味的漫畫(huà)，作者在這樣的漫畫(huà)中往往運用比擬、象征的方法表現主題。
析圖并理解其含義是看圖寫(xiě)議論文的重要關(guān)隘，考生要掌握一定的方法才能順利通過(guò)。因此考生要盡可能多地掌握“析圖”的方法。除上面所介紹的以外，還有類(lèi)比聯(lián)想法、喻義探求法、比較排除法、對號入座法、寓言點(diǎn)題法等都可以運用。
中考看圖作文，在看懂畫(huà)面之后，第二關(guān)便是構思、寫(xiě)作了。就寫(xiě)作的過(guò)程講，看圖作文與其他形式的作文一樣，離不開(kāi)立意、構思、表達的程序。另外說(shuō)明一下，看圖作文有一個(gè)重要的過(guò)渡性環(huán)節，就是必須對圖進(jìn)行一番說(shuō)明、介紹或描繪。
看圖作文的特殊性表現為，材料中所給的單幅漫畫(huà)、多幅組合漫畫(huà)，以及用來(lái)說(shuō)明、評論對象的攝影作品、美術(shù)作品、科學(xué)圖畫(huà)等，不可能作為材料直接引進(jìn)文章。它們需要一次“再處理”，由作者在觀(guān)察、理解、提煉的基礎之上，用文字敘述出來(lái)。這些敘述文字，如果放在記敘文的開(kāi)頭，就成了一種解說(shuō)性的鋪陳；如果放在議論文中，這種開(kāi)頭就往往于解說(shuō)中順勢帶出作者的觀(guān)點(diǎn)。
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