開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文1
一晃神，暑假過(guò)去了。兩個(gè)月的休閑時(shí)間都仿佛是過(guò)眼云煙，等煙散去，緊接著(zhù)又投入到緊張而又快樂(lè )的學(xué)習氣氛中去。
背著(zhù)那個(gè)曾經(jīng)陪伴著(zhù)我上學(xué)的舊書(shū)包，踏進(jìn)大溪二小的大門(mén)，看見(jiàn)一片熟悉的景象：綠茵茵的草坪，兩棵像士兵般矗立的有三層樓高的大樟樹(shù)，一個(gè)美麗又可愛(ài)的圓形大花壇和一股熟悉的芳草香味，給我一種像是回家的感覺(jué)。
再往里走，便是那個(gè)莊重又隆統的大廳。登上曾經(jīng)不知走過(guò)多少遍的樓梯，走過(guò)那個(gè)熟悉的走廊，進(jìn)到新的.教室······
“早!”“早!”同學(xué)們相互問(wèn)候著(zhù)�！笆罴龠^(guò)得怎么樣?”“還好嗎?”同學(xué)一聚在一起便有問(wèn)不完的問(wèn)題，“煩透頂了!”“好玩極了!”的聲音在耳朵邊縈繞。一張張熟悉的面孔都露出了笑臉。
從窗戶(hù)向后操場(chǎng)上看，我看到了另一番面貌，新建的教學(xué)樓剛刷完漆，顯得十分漂亮，教學(xué)樓四周又修了草坪。還鋪上了一塊塊芳草，格局更是優(yōu)雅，后面的沙地也變成了水泥地，一切都很美麗。突然，老師來(lái)了，教室里駁雜的聲音突然靜止，都認真聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。
日出日落，美好的一天又過(guò)去了，新的學(xué)期卻即將開(kāi)始，新的學(xué)期就是一個(gè)新的開(kāi)端，新的開(kāi)始，也是一段生活的美好。這個(gè)學(xué)期會(huì )怎么樣呢?不管怎樣，這又是一個(gè)新的開(kāi)始，敬請期待吧!
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文2
“又開(kāi)學(xué)了!”這句話(huà)很奇妙。在我不喜歡上學(xué)的時(shí)候，這句話(huà)是垂頭喪氣的，而在我找到學(xué)習的樂(lè )趣之后，這句話(huà)變成興高采烈的了。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我已經(jīng)期待了半個(gè)暑假了!前半個(gè)暑假我還是“終于放暑假啦”的解放狀態(tài)，后半個(gè)暑假我就變成了“什么時(shí)候開(kāi)學(xué)”的自由狀態(tài)。對，你沒(méi)看錯，是自由。這樣三百六十度的大轉變是因為看了一本書(shū)，讓我明白了解放不是自由，什么才是真正的自由。為了開(kāi)學(xué)第一天，也就是今天，我準備了半個(gè)暑假。在后半個(gè)暑假里面我整天都泡在圖書(shū)館里，既解了炎熱的暑，也解了學(xué)習的苦。就一個(gè)思維的轉變，我從一個(gè)討厭學(xué)習的.孩子，變成了一個(gè)沉迷學(xué)習的孩子，爸爸媽媽都以為我中邪了。
今天我像后半個(gè)暑假去圖書(shū)館搶座位一樣早早地就來(lái)到學(xué)校，把教室打掃了一番，把自己的課桌擦了一遍，還把圖書(shū)館借來(lái)沒(méi)看完的書(shū)放在了課桌的最里面，然后把為這學(xué)期準備的新筆記本認認真真地寫(xiě)上名字，等待著(zhù)同學(xué)們和老師的到來(lái)。在等待的時(shí)候，我甚至在心里想了要如何去做一個(gè)我期望的人，要如何過(guò)完我的一生，要如何去改變世界。這些我從前會(huì )嘲笑“你傻不傻”的行為，我在心里都過(guò)了一遍。連我自己都以為我中邪了，更何況是我爸媽。想到這些，我甚至不自覺(jué)地笑了笑，原來(lái)找到了學(xué)習的樂(lè )趣就像找到了人生的樂(lè )趣，這種樂(lè )趣竟然有如此大的魅力讓人不禁想要向上爬，即使自己像一只蝸牛一樣也不害怕，一步一步地向上爬，相信自己總有一天能夠爬到自己想去的地方，成為想成為的人。
等到上課鈴響，我的思緒終于告一段落，跟著(zhù)老師開(kāi)始了自己新的學(xué)習之旅。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文3
開(kāi)學(xué)的第一天，也是我初二學(xué)年的一個(gè)全新的開(kāi)端。我一而再，再而三地告誡自己：要取得好成績(jì)，就要比別人多一份認真!我堅信自己是可以做到的，因為有了初一作為鋪墊，作為這個(gè)陌生開(kāi)端的“好事情”嘛!
第一節的班會(huì )課，陳老師念了有關(guān)功課的安排，我拿了一個(gè)小本子，歡歡喜喜地記著(zhù)最簡(jiǎn)單又是最繁雜的課程表。其實(shí)作為初二的學(xué)生，我原本就應該有一個(gè)心理準備，可是我偏偏就輕視了這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理：初二是起著(zhù)承上啟下的`“過(guò)渡作用，容不得半點(diǎn)馬虎!要不是語(yǔ)文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽(tīng)”，我看我是越長(cháng)大越糊涂嘍!
第二節課前，我一直猜想著(zhù)這一年的生物老師會(huì )是咋樣滴，也很希望又是原先初一的黃老師。因為在初一時(shí)他曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)他會(huì )教我們兩個(gè)學(xué)年(天知道是真是假)!捧著(zhù)生物書(shū)，靠在窗戶(hù)上看課本上的魚(yú)的圖像，卻見(jiàn)同學(xué)們有些迫不及待地把頭探出去環(huán)視。一個(gè)矯健的身姿，一副搞怪的模樣--啊哈，真的是他!我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，瓜用詫異的眼光打量著(zhù)我，搖了搖頭，不屑地說(shuō)：“瘋了你?”“去去去，看吶，咱原來(lái)的老師嘛!”還是繼續講著(zhù)很吸引人的生物，哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先在101班時(shí)那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節課吶!
可是語(yǔ)文老師的到來(lái)，倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶!講作文的定義，講書(shū)法的雅趣，講紅學(xué)……我眼前忽然一亮，不知道原來(lái)語(yǔ)文的知識范圍果真如他所說(shuō)的那么“似網(wǎng)”，“似散珠”�？墒撬f(shuō)的“小學(xué)詞匯”，我料想自己應該是屬于80%不及格的同學(xué)之中的一員，沒(méi)有充分的詞匯累積，寫(xiě)起作文來(lái)簡(jiǎn)直是亂了套，嘖嘖!
連續兩堂語(yǔ)文課，聽(tīng)他在講臺上生龍活虎地講授著(zhù)他對語(yǔ)文的認識，看他在黑板上如虎添翼地描寫(xiě)著(zhù)語(yǔ)文這一個(gè)大網(wǎng)，還真是一份特殊的享受。這一種感覺(jué)，似乎回到了以前的小學(xué)畢業(yè)時(shí)光。那時(shí)候的語(yǔ)文老師，也是很講究對我們的持筆、作文的訓練，有一些時(shí)候，明明正是畢業(yè)班補習的好時(shí)光，他卻把精力花在我們的握筆姿勢上。害得同學(xué)們怨聲連連，我當然也不例外�？墒峭ㄟ^(guò)六年級的訓練，我也懂得了堅持與認真是學(xué)習的最基本要領(lǐng)。思緒拉回了現實(shí)，可是瓜卻很“痛苦萬(wàn)分”地向我訴說(shuō)語(yǔ)文老師的無(wú)聊，致使瓜她課上“哈欠連連”。我詫異地盯著(zhù)她，詭異地說(shuō)：“咱倆真是思想上差異大得很喱!”后來(lái)她說(shuō)我是90后的身姿，60后的思維模式，氣死我拉拉!
看得出新學(xué)年里大家對于新老師的陌生感，可是這也是我們度過(guò)“初一特殊磨合期”之后的又一個(gè)磨合期，不是嗎?一個(gè)班70人，科任老師也不可能一下子認識我們，可是我們必須學(xué)會(huì )去適應老師的教學(xué)吶！
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文4
開(kāi)學(xué)第一天的早上，我和爸爸媽媽一起去學(xué)校，走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，有一位高年級的姐姐來(lái)接我，她對我說(shuō)：“我把你送到班上吧！”
我就感覺(jué)很溫暖、很親切。第一天我在學(xué)校吃了雞蛋、面包和湯圓，我最喜歡吃里面的湯圓，我覺(jué)得特別好吃，幼兒園的湯圓沒(méi)有餡兒，小學(xué)的湯圓是芝麻餡兒的，我覺(jué)得小學(xué)的湯圓比幼兒園的好吃。在學(xué)校我看到了一個(gè)講臺上的電腦，它是在玻璃底下，我以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我覺(jué)得很好奇。
我認識的第一位朋友是我的同桌，她叫孫千舒，我們一起玩的時(shí)候就互相認識了。我們上的信息課是我以前沒(méi)有上過(guò)的課，我非常喜歡，因為老師說(shuō)：“上信息課就是為了和電腦交朋友的`�！碑斘疑狭艘还澱n以后，我就覺(jué)得信息課非常有趣。
第一天我是比較早到學(xué)校的，我第一次和姚老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我覺(jué)得姚老師不是很兇，她很溫柔，很親切。
我覺(jué)得上學(xué)第一天又快樂(lè )又有趣。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文5
9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天，那天早晨我早早的來(lái)到學(xué)校，好好來(lái)欣賞一下學(xué)笑的景觀(guān)，來(lái)到學(xué)校我不竟被眼前的景相所折服，，那破舊的南大樓已不見(jiàn)蹤影，取而代之的是一座高大的.粉紅色教學(xué)樓，樓頂上還有一座大鐘，而我們所在的教學(xué)樓也變的很漂亮，因為都裝修過(guò)了。
我走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室里已來(lái)了很多同學(xué)，他們有的在查作業(yè)，有的在玩有趣的游戲，還有的在看書(shū)，個(gè)個(gè)都生龍活虎，零——，上課鈴響了，同學(xué)們都回到位上去了，老師也來(lái)了，老師叫幾位高個(gè)子同學(xué)領(lǐng)書(shū)，過(guò)了一會(huì )，書(shū)領(lǐng)回來(lái)了，老師便給我們發(fā)書(shū)，書(shū)很快便發(fā)完了，只見(jiàn)老師由領(lǐng)來(lái)了一位學(xué)生，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，他是一位新同學(xué)，名叫劉少齊。是轉來(lái)的，請大家多多關(guān)照�！敝灰�(jiàn)老師把他安排了坐位，便讓她坐下，她一坐下，同學(xué)們立刻問(wèn)長(cháng)問(wèn)短：你的家在哪？你在哪個(gè)學(xué)校？……
“鈴……”，下課的鈴聲響起，同學(xué)慢陸續離開(kāi)了教室。
開(kāi)學(xué)第一天，真開(kāi)心！
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文6
這假期其實(shí)可短暫了。眼睛一睜一閉，春節過(guò)去了！眼睛再一睜一閉，就開(kāi)學(xué)了！假期最開(kāi)心的事兒是啥，你知道不？就是補習班全被查封了！假期最痛苦的事兒是啥，你知道不？就是還沒(méi)玩夠，就開(kāi)學(xué)了！比這還痛苦的事兒是啥，你知道不？就是不知道還有沒(méi)有小升初的考試，即便是沒(méi)有，進(jìn)了中學(xué)還要有分班考試……
今天是開(kāi)學(xué)第一天。昨晚我特意把家里所有的鐘表、手機、小靈通都定了時(shí)間，害怕我到點(diǎn)起不來(lái)。因為整個(gè)一個(gè)假期，我都是晚睡晚起的。還好，今天，我還能按時(shí)起床，可是一到教室，我驚呆了！全班三分之一的同學(xué)竟然還沒(méi)有來(lái)！注意：我平時(shí)比較懶，只要不遲到，我都是卡著(zhù)點(diǎn)來(lái)的，一般情況下，我來(lái)了以后就沒(méi)多少人來(lái)了�？墒墙裉�，我這個(gè)晚起的鳥(niǎo)兒竟成了早來(lái)的“模范”了。我估計那些來(lái)的稍微晚一點(diǎn)的同學(xué)可能是因為這個(gè)假期沒(méi)補課，每天睡到自然醒，早已沒(méi)有時(shí)間概念了……一個(gè)假期沒(méi)有和同學(xué)聯(lián)系了，今天，剛重逢，我發(fā)現我的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是精神煥發(fā)、面色紅潤，滿(mǎn)臉笑容的。大家都胖了好多，而且還高了好多哦。我看見(jiàn)有些男生穿的校服的褲子，如果寬一點(diǎn)的話(huà)，差一點(diǎn)就成了小沈陽(yáng)的七分褲�？赡苁且驗檎麄�(gè)假期補習班被查封，我們早上不用起得很早，也不用走路去上課緣故。因為在寒假里，我每天唯一要干的事情就是：睡醒了玩，玩夠了吃，吃完了繼續睡！
一見(jiàn)面，大家互問(wèn)的最多的話(huà)就是 “你們的補習班封了沒(méi)？”我們好高興哦！看來(lái)同學(xué)們的補習班全都被查封了咯！有的同學(xué)竟然認為是因為我的作文寫(xiě)了小升初的事，引起了教委的注意，所以，教委才把補習班查封了。于是就有人沖我大喊：“老劉：我感謝你八輩祖宗，我做鬼也放不了你�！逼鋵�(shí)，地球人都知道，我哪有那么大的影響力��？主要是國家不讓小升初考試了。
陳思宇還繪聲繪色地向大家傳授“逃生經(jīng)驗”：那天，她正在補習班做卷子，突然記者從天而降，于是會(huì )翻墻的同學(xué)全翻墻走了，膽小的同學(xué)要么躲在了乒乓球案子下面，要么攀上旁邊的垃圾山，再翻墻走……可是，翻過(guò)墻以后呢？陳思宇讓我們“且聽(tīng)下回分解”
上課了，柴老師的一席話(huà)，又把我們從快樂(lè )的.頂峰打進(jìn)了痛苦的深淵。因為，今年的小升初到底考不考試，還沒(méi)準呢，即便是不考試，進(jìn)了中學(xué)還要有分班考試呢……如果你考不到重點(diǎn)班，你就考不上重點(diǎn)高中；考不上好高中，就考不上重點(diǎn)大學(xué)；考不上重點(diǎn)大學(xué)，就沒(méi)有好工作；沒(méi)有好工作，就得不到高收入；得不到高收入，就過(guò)不上幸福生活……”所以，一下課，大家又都神情嚴肅起來(lái)。
因為，我已參加過(guò)某個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的考試，所以n多人向我詢(xún)問(wèn)考試的內容：這種題型有沒(méi)有？
這個(gè)沒(méi)有！這種題型有沒(méi)有？
這個(gè)應該有！這種題型有沒(méi)有？
這個(gè)真沒(méi)有……晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)同學(xué)的家長(cháng)把電話(huà)打過(guò)來(lái)，跟我媽商量：是否能把奧數老師請到家里來(lái)，給我們補課？這種好像教育局管不了……天哪！我們的家長(cháng)怎么了？一邊哭著(zhù)喊著(zhù)：小升初，把我娃都要整死了；一邊又叫著(zhù)鬧著(zhù)：盼望著(zhù)小升初，看著(zhù)自己的娃墜入深淵……
如果眼睛一閉一睜，小學(xué)就結束了；如果眼睛一閉一睜，就到中學(xué)了，那該多好��！
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文7
太好了，終于要開(kāi)學(xué)了。早上，我6點(diǎn)就起床了，然后梳頭、冼臉，吃飯，做完這一系列的事情之后，媽媽就送我和妹妹上學(xué)了。
到了學(xué)校門(mén)口，媽媽說(shuō)讓我自己找班級，她要幫妹妹找班級。進(jìn)了校門(mén)，我懷著(zhù)緊張和高興的心情去找班級，五年級的教室在南樓的二樓和三樓。我從二樓開(kāi)始找班級，結果二樓的班級沒(méi)有我的'名字。接著(zhù)，我開(kāi)始在三樓找班級，五（4）班、五（3）班、五（2）班、五（1）班，��！找到了，在五（1）班。我終于找到了我的名字。
找到自己的名字后，我便迫不及待地進(jìn)入新教室。新教室和四年級的教室差不多。打量過(guò)教室后我就隨便找了個(gè)座位坐下了。這時(shí)，從外面走進(jìn)了一位老師，這位老師就是我們五年級的數學(xué)老師尹老師，尹老師和家長(cháng)們交流了一會(huì )兒就走了。過(guò)了一會(huì )兒，又進(jìn)來(lái)一位老師，這位老師有著(zhù)卷卷的短發(fā)，雖然臉上已經(jīng)有皺紋了，但整個(gè)人看起來(lái)神采奕奕的。只見(jiàn)這位老師站到講臺上，對著(zhù)全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們好，我是你們五年級的語(yǔ)文老師，我姓楊，大家可以叫我楊老師�！敝�，楊老師按照排名給我們調了座位，調座位的時(shí)候，我看見(jiàn)了XXX。還給每組分配了任務(wù)，講了班規。
接著(zhù)，老師又讓以前當過(guò)班長(cháng)的舉手，選了XXX和XXX。然后又根據班級排名選了XXX、XXX和XXX。一共選了五位班長(cháng)。最后又發(fā)了新書(shū)，有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)……
在今天，我看到了新的起點(diǎn)，還認識了新老師、新同學(xué)。我以后一定要好好學(xué)習，天天向上，一定不會(huì )讓父母和老師失望的。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文8
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P。
開(kāi)學(xué)的第一天，永遠是那么的讓人充滿(mǎn)想象，在來(lái)到學(xué)校的路上，我雖然外表平靜，微閉著(zhù)眼睛，但是，內心卻已經(jīng)波濤洶涌，想著(zhù)從一年級開(kāi)始，不變的問(wèn)題——有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)走了，又有沒(méi)有新來(lái)的插班生？……
到了班級里，我才知道，原來(lái)，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過(guò)，但是，戴翼凡卻是一直到了五年級才轉學(xué)的，所以還真有些舍不得。一日同學(xué)，終身朋友，戴翼凡永遠是我的`朋友！
接著(zhù)，數學(xué)老師又變了，原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別，取而代之的是“初出茅廬”的施老師，哎，對吳老師我們還真舍不得��！
最戲劇性的是，這次開(kāi)學(xué)第一天竟然是元宵！或許是學(xué)校希望我們這學(xué)期的收獲如同湯圓——滿(mǎn)載而歸吧。不過(guò)，這還是我第一次在學(xué)校里過(guò)元宵呢！不過(guò)，當我聽(tīng)到窗外陣陣煙花聲時(shí)，我不由得思念起家來(lái)，我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓，在碗中漂浮著(zhù)，又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香，又聽(tīng)到了父母對我的關(guān)懷聲，漸漸的，那場(chǎng)景越來(lái)越模糊了，原來(lái)，這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)��！夢(mèng)醒來(lái)后，又是我熟悉的班級，但是，對于我來(lái)說(shuō)，這，也依然是一個(gè)大家庭！
開(kāi)學(xué)的第一天，即平常，又特殊的第一天！
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文9
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我三步并作兩步地走進(jìn)了教室�？吹搅碎焺e已久的同學(xué)們，我高興得不得了，和他們打招呼、擁抱，過(guò)了好久才平靜下來(lái)�？僧斘铱匆�(jiàn)講臺上那疊厚厚的作業(yè)后，身體不由自主地顫抖了一下，心想：這下慘了，我的`錯題本還沒(méi)寫(xiě)完呢！在操場(chǎng)舉行完開(kāi)學(xué)典禮后，老師果然開(kāi)始檢查假期作業(yè)了。
她一臉嚴肅地說(shuō)：“寒假作業(yè)沒(méi)有做完的全部站起來(lái)！”沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮慢慢地站了起來(lái)。隨后又有同學(xué)陸陸續續地站了起來(lái)，哇，最后竟然有近一半的同學(xué)都站起來(lái)了。我心里竊喜：有這么多作伴的就不愁了，法不責眾嘛！，這時(shí)老師問(wèn)我：“小驊，你哪部分作業(yè)沒(méi)有做完？”我低著(zhù)頭小聲回答道：“只是錯題本沒(méi)做完�！蔽乙贿吔淮白镄小�，一邊在心里默默祈禱：老師，我是主動(dòng)坦白啊，求你給我個(gè)輕量級的處罰吧！不知是我的態(tài)度感動(dòng)了老師，還是我的禱告感動(dòng)了上帝，老師不溫不火地說(shuō)：“以后別人做一道，你就做二道�！甭�(tīng)了這句話(huà)我懸著(zhù)的心總算是落了下來(lái)，這懲罰也不算多嘛，我還以為至少罰寫(xiě)十遍呢。
不過(guò)這次僥幸逃過(guò)，或許是因為剛開(kāi)學(xué)老師心情比較好，下次可就不一定啦，以后我還是要按時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)認真學(xué)習的“乖寶寶”！今天也算是有驚無(wú)險，不過(guò)從今天起，“沛驊號”將開(kāi)啟學(xué)習模式，我一定要成為更好的自己！
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文10
9月1日開(kāi)學(xué)了，大家走進(jìn)了一個(gè)陌生的學(xué)堂;遇見(jiàn)了陌生的面孔;聽(tīng)見(jiàn)了陌生的鈴聲;看見(jiàn)了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道,但總說(shuō)不出來(lái)…… 隨著(zhù)的一節課的鈴聲，我們做的端端正正，迎接一個(gè)新的老師，一個(gè)新的學(xué)習氛圍。老師慢慢的進(jìn)來(lái)了，他是一名男老師，年邁的.臉上顯示出了歲月的無(wú)情。他首先介紹了自己，我們從書(shū)面的表達大概了解了這位老師。老師上的第一節肯并不是我們所想象的數學(xué)課，而是一節人生課。 “在這個(gè)世上我們要懂得……”
“叮鈴鈴，叮玲玲”下課了，上完這節課我懂了世界上知識不是唯一的，要學(xué)會(huì )去做一個(gè)人，一個(gè)正直，一個(gè)文明，一個(gè)有禮貌，一個(gè)樂(lè )于助人，一個(gè)對社會(huì )對祖國有用的人! 這節別樣的人生課讓我永生難忘，通過(guò)這節課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文11
一轉眼，快樂(lè )的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了！
早晨，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng)，可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著(zhù)我滿(mǎn)心的歡喜與愉悅我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。盡管隔了一個(gè)月，但對我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)熟悉的面孔。輕輕地，我登上了通往4樓六二班----我的教室的樓梯。站在教室門(mén)口迎接我們的是語(yǔ)文老師，見(jiàn)到老師和同學(xué)們，我竟激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)了，只是面帶微笑的注視大家，希望能用我的`笑臉帶給大家好運。這時(shí)，剛才還未出現的同桌，忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌，也是我最好的朋友之一。見(jiàn)了我，似乎與我的感覺(jué)一樣，那般吃驚，那般喜悅，相信沒(méi)有那種有誼的人是永遠也體會(huì )不到那份喜悅。不知何時(shí)，班主任孫老師也走了進(jìn)來(lái)，給大家提了新學(xué)期的要求。
……
上午最后一節課是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習方案。顯然，看出三位老師為我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習操了多少心，流了多少汗！首先劉老師用流利的英語(yǔ)問(wèn)我們：“Howwasyouholiday?”時(shí)，居然有大部分人說(shuō):“Wehavemanyhomework,so,weholiday
was……”老師聽(tīng)出老我們的心意。說(shuō)，她這個(gè)寒假去了云南的大理，麗江，石林，洱�！业男囊幌伦语w出了學(xué)校，飛出了寶坻，飛出了天津，飛向了云南。劉老師還說(shuō)：“你們長(cháng)大了一定要找機會(huì )去那兒！”是啊，爸爸也說(shuō)過(guò)：“云南是個(gè)很美麗的地方，你以后要好好學(xué)習，就有機會(huì )到云南，如果你沒(méi)有努力用功，以后去不了可別怪爸爸不帶你去！千萬(wàn)要努力！”
的確，這個(gè)學(xué)期很重要，因為這個(gè)學(xué)期是關(guān)系到我們今后生活的一個(gè)重要學(xué)期。如果這步?jīng)]走好，那么很難走回來(lái)。因此，今天——開(kāi)學(xué)的第一天，我決定給自己設一個(gè)新目標，從此奮發(fā)圖強，努力學(xué)習！
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文12
今天終于開(kāi)學(xué)了，以前我天天盼著(zhù)早一點(diǎn)兒開(kāi)學(xué)，因為我認為作業(yè)太多了，每天我都要做一部分作業(yè)，而且做的腰酸背痛，于是我天天看著(zhù)日歷，一邊看，一邊數，到底還有多少天才開(kāi)學(xué)，也許你們都會(huì )說(shuō)我笨，大家都想放假多幾天，而我卻想早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
今天早上，我興奮急了，結果一大早我就起床了，我一直在房間里走來(lái)走去，爸爸媽媽說(shuō)“寶貝你能不能安靜些，我們等一下還有上班呢！”我聽(tīng)了又回到了床上，我想：我還是再睡一下吧，把精神養足來(lái)，上課才有精神。于是我又回去睡覺(jué)了。
到了六點(diǎn)多，我聽(tīng)到了鬧鐘，立刻起床，穿好衣服，刷牙，洗臉，吃早飯，這些事情一做完，我就背起書(shū)包向學(xué)校跑去，到了學(xué)校，我拿起書(shū)本，認認真真的讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒我的老師來(lái)了，大家都坐的端端正正，等我的老師上課。我的老師和藹可親地說(shuō)“請同學(xué)們翻開(kāi)課本第一課。我的.老師開(kāi)始講課了……下課鈴響了，不一會(huì )兒，做操的音樂(lè )又響了起來(lái)，大家陸陸續續的走出教室，到了操場(chǎng)上，太陽(yáng)十分強烈，我們都快被曬成黑人了。但我們還是堅持的等待國旗升到了高空。
看到高空飄揚的紅旗，好像在對我們說(shuō)：“同學(xué)們你們一定要好好學(xué)習，將來(lái)才會(huì )有好結果哦！”
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文13
開(kāi)學(xué)第一天，我又回到了闊別已久的校園，今天我已經(jīng)是四年級下學(xué)期的學(xué)生了。
從學(xué)校的后門(mén)進(jìn)去，穿過(guò)鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭的風(fēng)雨操場(chǎng)，上了三樓，第一個(gè)教室就是我們的四（七）班，教室里的同學(xué)看起來(lái)非常興奮，可能都在談?wù)摷倨谏畎�！我走進(jìn)教室，同學(xué)馬上跑過(guò)來(lái)迎接我，然后我們在走廊里玩了一會(huì )兒，你看我，我看你，笑了又笑。上課鈴突然響了，我們急忙跑回教室。我們的班主任——楊老師臉上掛著(zhù)笑容，手里拿著(zhù)文件夾走了進(jìn)來(lái)。她給我們發(fā)了新書(shū)，還說(shuō)了一些細節問(wèn)題，比如一定要保管好書(shū)��！一定要包好書(shū)皮��！
集會(huì )的`時(shí)間到了，我們排好隊，來(lái)到了操場(chǎng)上。升旗手站在升旗臺上，等待著(zhù)莊嚴的一刻，國歌響起來(lái)，我們面向國旗，看著(zhù)國旗緩緩升起，天，多么的藍；陽(yáng)光，多么的耀眼……
新學(xué)期來(lái)到了，我盼望學(xué)習更上一層樓。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文14
1.情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現真實(shí)情。
2.心里過(guò)程真實(shí)細膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
3.感情真實(shí)細膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內心的肺腑之言。
4.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
5.語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫(xiě)形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達能力較強。
6.語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語(yǔ)便能傳遞人物的神采。
7.語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫(huà)細致，描寫(xiě)生動(dòng);句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
8.語(yǔ)言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
9.行為描寫(xiě)用詞講究，準確到位，系列動(dòng)詞逼真地凸現了人物的.心理狀態(tài)，點(diǎn)明了人物的性格特征。
10.語(yǔ)言基本通順，偶有不暢。
11.語(yǔ)言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語(yǔ)句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話(huà)連篇。
12.語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫(xiě)，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫(xiě)枯燥，干癟呆板，毫無(wú)生氣。作文開(kāi)頭：
13.文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
14.文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
15.文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者�！c(diǎn)面結合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當。
16.文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強。開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
17.文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
18.以飽滿(mǎn)的激情，描寫(xiě)了……重點(diǎn)突出，詳略得當，內容具體。比喻貼切，用詞生動(dòng)。
19.文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切�！暂p松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
20.敘述自然生動(dòng)結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文15
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我特意起了個(gè)大早，并以迅雷不及掩耳之勢穿上了衣服，刷牙、洗臉、吃早飯。背上書(shū)包和樓上約好的小伙伴一起上學(xué)去。
走在上學(xué)的路上，我的心情十分激動(dòng)，一路上我都在想著(zhù)：我的同學(xué)他們在這個(gè)假期變化大嗎？他們的樣子變了嗎？有沒(méi)有長(cháng)高，是不是和我一樣長(cháng)胖了，還是假期里跑來(lái)跑去，變瘦了？假期里他們都去了哪里？有什么見(jiàn)聞嗎？新學(xué)期又有新的同學(xué)來(lái)嗎？新學(xué)期的書(shū)本是變厚了還是變薄了？新增加的英語(yǔ)和科學(xué)的書(shū)本是什么樣子？想著(zhù)想著(zhù)不知不覺(jué)地就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。當我精神抖擻的出現在校門(mén)前時(shí)，那一刻，我高興極了，是啊，又能見(jiàn)到久違的老師和同學(xué)們了，誰(shuí)不激動(dòng)呢？于是我懷著(zhù)對新學(xué)期的希望，踏上了進(jìn)入校園的'隊伍。
可是當我按著(zhù)老師說(shuō)的來(lái)到二樓東側尋找班級時(shí)，我卻傻了眼，我并沒(méi)有發(fā)現寫(xiě)著(zhù)“三年二班”牌子的教室。直到我發(fā)現寫(xiě)著(zhù)“六年二班”牌子的教室里是我的同學(xué)時(shí)，我才半信半疑地進(jìn)了教室。
一陣悅耳的音樂(lè )聲響起，哦，上課了！
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文16
“起床了！”我被一聲叫喊聲吵醒，“今天要去報道，可不能遲到哦！”媽媽說(shuō)道。我朦朧地睜開(kāi)眼睛，極不情愿的離開(kāi)了溫暖的被窩，下了床。一陣手忙腳亂后，終于來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口還是一如既往地人山人海，把學(xué)校圍得水泄不通。我繞過(guò)人群，慢悠悠地走進(jìn)了學(xué)校，心想：唉~美好的暑假過(guò)去了，不過(guò)不知道這學(xué)期會(huì )有什么好玩的事情呢？也不知道老師是什么樣的。想著(zhù)想著(zhù)，就走到了教室門(mén)口，我調皮地探了探頭看看同學(xué)們在干什么，只見(jiàn)他們三五成群地圍在一起，熱烈地討論著(zhù)暑假的趣事。我興奮極了，竄進(jìn)了教室，立刻加入了他們的行列。過(guò)了一會(huì )兒，語(yǔ)文老師來(lái)了，只見(jiàn)她一頭短發(fā)，身穿旗袍，大概三四十歲的樣子，看起來(lái)很和藹。這時(shí)，同學(xué)們也陸陸續續到來(lái)了，讓人興奮的事是我們班居然來(lái)了個(gè)插班生！這可是一個(gè)很新奇的.事哦！之后，老師發(fā)布了兩條指令：1、打掃；2、收作業(yè)。這時(shí)，老師叫我去收暑假作業(yè)，話(huà)音剛落，同學(xué)們就拿著(zhù)本子蜂擁而上，我和其他收作業(yè)的同學(xué)頓時(shí)亂了手腳，不過(guò)，在不斷地整理之后，暑假作業(yè)終于收完了。休息了一會(huì )兒后，老師讓我們發(fā)新書(shū)，我和同學(xué)們立刻把手舉得高高的，興奮的我又被選中了。不過(guò)這些書(shū)可真重��！還真是個(gè)體力活！發(fā)完書(shū)后沒(méi)過(guò)多久，就放學(xué)了。
今天上午這半天感覺(jué)又激動(dòng)又興奮，我已經(jīng)有點(diǎn)安耐不住了，真希望快點(diǎn)知道接下來(lái)會(huì )有什么樣的事等著(zhù)我呢！
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文17
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我和同學(xué)們見(jiàn)了面之后都非常的高興和激動(dòng)，我們在一起說(shuō)說(shuō)鬧鬧，好不熱乎。早上，我一走進(jìn)教室，一看同學(xué)們都到齊了，我是最后一個(gè)去的，我趕緊去尋找我的座位，誰(shuí)知道座位都已經(jīng)坐滿(mǎn)了，只有在倒數第二排有一個(gè)空位，我也只好坐在那里了。
剛坐下，開(kāi)學(xué)儀式就開(kāi)始了，因為開(kāi)學(xué)儀式是在學(xué)校的電視里舉行，我不得不戴上眼鏡，開(kāi)學(xué)儀式里講了許多的有關(guān)奧運的`事情，還有歡迎新生入校。開(kāi)學(xué)儀式完了以后，我們就正式上課了，由于今天我坐得太后面了，上了幾堂課之后，我覺(jué)得眼睛實(shí)在是看不到黑板上的字了，下了課之后，我就跟徐老師反映我的眼睛看不見(jiàn)黑板上的字，徐老師說(shuō)“好，我知道了”。
這學(xué)期的班級日志還是由我負責做，徐老師要求我必須當天做完，不要再象上學(xué)期幾天甚至一個(gè)星期過(guò)完了才補上。上數學(xué)課的時(shí)候，才知道換了新老師，新來(lái)的數學(xué)老師姓胡，短短的頭發(fā)，瘦小的身體，說(shuō)話(huà)的聲音柔柔的，好象永遠都不會(huì )發(fā)脾氣似的，據說(shuō)她會(huì )一直把我們帶到畢業(yè)，哇，太好了，真是不想再換老師了。今天還發(fā)了很多新書(shū)，進(jìn)入三年級了，又增加了幾門(mén)新課，(科技、科學(xué)、教育課、作文)，今天老師還布置了回家觀(guān)看中央電視臺向全國中小學(xué)生開(kāi)設的《開(kāi)學(xué)第一課》，看完之要寫(xiě)觀(guān)后感。今天我度過(guò)了一個(gè)既美好又快樂(lè )的開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文18
今天開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校非常高興。
來(lái)到學(xué)校第一件事就是升國旗。升完國旗就進(jìn)教室，開(kāi)始上課了大家都坐好了，胡老師讓我們看《開(kāi)學(xué)第一課》。大家看得很認真，我們過(guò)了很長(cháng)一會(huì )兒才看完。然后我們又發(fā)了新書(shū)。
這一天過(guò)得真快！從今天開(kāi)始，我要好好學(xué)習。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文19
暑假很快過(guò)去了，今天是開(kāi)學(xué)的第一天。一大早，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，磨磨唧唧地穿好衣服，疊好被子，在一旁的爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)，今天是開(kāi)學(xué)第一天，可別遲到了�！�
我刷完牙，吃完早飯，想到開(kāi)學(xué)后每天都要面對一堆作業(yè)時(shí)，就背著(zhù)一種沉重的心情去上學(xué)了。
到了校園里，我發(fā)現花園里開(kāi)了許多新奇的花，樹(shù)的葉子似乎掉落了一些，但今天的校園似乎比之前的干凈了許多。
走進(jìn)新的教室，我發(fā)現同學(xué)們一個(gè)個(gè)都比我到得早，一個(gè)假期不見(jiàn)，他們個(gè)個(gè)都有了很大的變化，有的長(cháng)高了，有的買(mǎi)新衣服了，有的.長(cháng)胖了，也有的變瘦了……大家都圍在一起嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)暑假里的奇聞趣事。受他們的感染，頓時(shí)，我沉重的心情輕松了許多。
回到了我的座位上，我發(fā)現我的同桌變白了，看上去漂亮了許多。我們學(xué)校來(lái)了許多新老師，他們個(gè)個(gè)臉上都掛滿(mǎn)了笑容，這使我們的校園看上去生機煥發(fā)。
這學(xué)期，我們學(xué)校從原來(lái)的600人升到了760多人，新生一個(gè)個(gè)精神抖擻，女生們裝扮得像一位位仙女，男生們則一個(gè)個(gè)像勇士一樣，他們背著(zhù)心愛(ài)的書(shū)包喜笑顏開(kāi)。
放學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現地上有一張廢紙，剛想上去撿起來(lái)，卻被一個(gè)剛入學(xué)的小妹妹撿了起來(lái)，并投進(jìn)了垃圾箱里，這也讓我感受到了她的心靈之美，如果全校的小學(xué)生都能這樣的話(huà)，那我們的校園將會(huì )越來(lái)越干凈，越來(lái)越美麗。
在新學(xué)年的第一天，我發(fā)現了這么多美，不，其實(shí)美一直就在我身邊，只是之前我沒(méi)有留意罷了�，F在，我的書(shū)包里裝滿(mǎn)了新書(shū)，但我的心情非常開(kāi)心明亮。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文20
今天是開(kāi)學(xué)第一天，吃過(guò)早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上�；�、背著(zhù)書(shū)包，高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門(mén)，我發(fā)現學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書(shū)包，找到自己要用的大鼓，背起來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng)，鼓號隊很快就整齊地集中起來(lái)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。這時(shí)，六年級的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng)，接著(zhù)是五年級、四年級、三年級……，最后是一年級的新生，只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著(zhù)鼓號隊員。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先？？？？，祝�？蓯�(ài)的祖國繁榮昌盛！接著(zhù)校長(cháng)講話(huà)，要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就；同時(shí)要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護，建設和諧校園；希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌，這時(shí)鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學(xué)們在新學(xué)期實(shí)現新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問(wèn)候，談?wù)撝?zhù)暑假的奇談趣事、奧運會(huì )奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時(shí)候，班主任梁老師進(jìn)來(lái)了，同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師，經(jīng)過(guò)梁老師介紹，原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識。
吃過(guò)晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分，認真觀(guān)看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”的專(zhuān)題節目，豐富生動(dòng)的`內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng )造奇跡；遇見(jiàn)災難時(shí)只要堅持就能勝利；碰到困難時(shí)發(fā)揮團隊精神就能？突破危險；教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì )應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時(shí)就不會(huì )手忙腳亂、？跑？撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎課��！
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認識了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習任務(wù)艱巨，面對繁重的學(xué)習任務(wù)，我要樹(shù)立信心，敢于向困難挑戰，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，爭取好成績(jì)，實(shí)現新的超越！
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文21
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，早上，我七點(diǎn)開(kāi)始起床，然后洗漱，洗漱完。開(kāi)始吃早飯，吃完以后，媽媽就送我上學(xué)，到了學(xué)校一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼前的是一排嶄新的教學(xué)樓，上面還貼這漂亮的圖案，走 進(jìn)一看上面有三角形，有圓形的，還有心形的和三角形的，五顏六色，美麗極 了。 昨天，老師發(fā)短信我們的教室在二樓。我飛快地爬到二樓，一個(gè)門(mén)一個(gè)門(mén)的尋找我們的門(mén)牌，到了最后的一個(gè)教室， 我想這個(gè)可能是我們 的.教室，走進(jìn)一看，果然是我們的教室，寬敞而又明亮教室里擺著(zhù)嶄新的桌椅，好看極了。我走到我的座位前把書(shū)包大開(kāi)，吧作業(yè)交給組長(cháng)，等待老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )二，老師來(lái) 了手里提著(zhù)一捆一捆新課本，要給我們發(fā)新書(shū)了！發(fā)完書(shū)后，老師說(shuō)回家要把每一本書(shū)包上書(shū)皮，要愛(ài)惜自己的課本。新的課本嶄新的教室、新的桌椅、我也要重新開(kāi)始。我也要改掉以前的壞習慣。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文22
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們在操場(chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮后就到教室上課了！第一課是語(yǔ)文課，新來(lái)的語(yǔ)文程老師沒(méi)有直接給我們大家講課文，而是和薄老師一樣先讓同學(xué)們分享一下暑假里有趣的事情！看著(zhù)程老師，我忽然又想起了薄老師，我告訴媽媽?zhuān)潜±蠋熢诘脑?huà)，我就敢站到講臺上去與同學(xué)們分享我暑假的趣事，可是我現在和程老師還是不是很熟悉！
晚上，我口述了一段話(huà)，讓媽媽帶給薄老師：
薄老師，你還好嗎？我們的團隊已經(jīng)從學(xué)責班上升為思責班了。雖然我們這個(gè)集體沒(méi)有了你，可是我們大家會(huì )在新老師程老師的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步的。我們會(huì )唱著(zhù)D2的歌聲來(lái)到你身邊，我們永遠是一家人！我也會(huì )繼續學(xué)好語(yǔ)文，爭取不用考試，爭取評上三好學(xué)生的。我會(huì )想念你的。，希望你也能記起我！提前祝薄老師教師節快樂(lè )！
聽(tīng)完我的話(huà)，媽媽說(shuō)，我家小朋友真的'長(cháng)大了！媽媽告訴我想念老朋友的時(shí)候，也不要忘記結識新朋友。另外，媽媽相信我，在新老師的陪伴下，一定也會(huì )更加開(kāi)心成長(cháng)的！
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文23
開(kāi)學(xué)第一天，大家都很興奮，都起得很早。
來(lái)到教室，我迫不及待走到校門(mén)口吹鋼管，這是一件很光榮的事情。開(kāi)始演奏了，負責鋼管的人都有點(diǎn)遲鈍，像是一群半夜沒(méi)睡好的蟲(chóng)子打著(zhù)盹兒。吹了大概一個(gè)鐘頭，還未等我們休息，就跑去大禮堂了。
到了大禮堂，我們還是要演奏的.，當著(zhù)上萬(wàn)只“螞蟻”的面演奏國歌。大家目不轉睛盯著(zhù)我們，嘴里卻唱出一串串歌詞。終于等到了結束，我們像泄了氣的皮球一樣。
接下來(lái)竟還有跳繩等著(zhù)我，累壞了的我發(fā)揮并不好，跳了132個(gè)，真是太丟臉了！我的那根舊繩子好像在對我說(shuō)：“你早該用我跳了，借別人的繩子當然跳不好了！”
早上的一連串運動(dòng)太多了，還有一項運動(dòng)想著(zhù)我，那就是我最拿手的仰臥起坐。我的運氣還算好，做了57個(gè)，比我們小組都高，太爽了。
吃飯了！哇！第一天就有雞塊吃，我又可以享受我最?lèi)?ài)的食物了！這是人生中最棒的一天了！
晚上，小朋友們最期待的事兒就發(fā)生了，我們又可以看開(kāi)學(xué)第一課了！
我迫不及待地打開(kāi)電視，我又看到了小撒老師、吳磊哥哥，帥帥的面目不會(huì )讓人忘記。還有一些感動(dòng)的故事都讓人流淚，可愛(ài)的機器人特奧“音樂(lè )家”，鋼琴能比誰(shuí)都彈得快。圍棋高手和機器人比輸了，小撒老師說(shuō)：“人比輸了會(huì )哭，可機器人比贏(yíng)了也不會(huì )笑�！�
看完電視就睡了，開(kāi)學(xué)第一天結束。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文24
一：開(kāi)學(xué)第一天
開(kāi)學(xué)那天，我不知用什么來(lái)形容，有喜悅，有留戀，有激動(dòng)。
一切都是新的，我已經(jīng)步入這個(gè)學(xué)校最大的年紀——六年級，一切都回到了起跑線(xiàn)。
暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習，我雖以喜悅的心情回到了六（6）這個(gè)伴我五年的班級，卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。
邁著(zhù)步子進(jìn)入嶄新的教室，激動(dòng)地看到好久不見(jiàn)的同學(xué)們，那些平時(shí)有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué)，我都想念得不得了，有些平時(shí)要好的同學(xué)更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過(guò)氣來(lái)，座位前的謝怡鈴給我一肘，說(shuō)：“好久不見(jiàn)，你小妞又胖了呀！”我笑了笑，這話(huà)中雖有些諷刺，但更多的是想念。
我顧不上謝怡鈴的話(huà)，連忙沖到一些久違的同學(xué)面前，把我憋了一個(gè)暑假的話(huà)通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周?chē)耐瑢W(xué)各個(gè)都笑容滿(mǎn)面，隨意地和其他同學(xué)聊了起來(lái).......整個(gè)教室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場(chǎng)。忽然，揚老師來(lái)了，教室里安靜了下來(lái)，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無(wú)法讓自己平靜下來(lái)。
今天雖只是開(kāi)學(xué)的第一天，但意味著(zhù)我們就要投身于緊張的學(xué)習中了，收回那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。六年紀，這三個(gè)字說(shuō)明我們將要升入初中。意味深長(cháng)的三個(gè)字。唉！
二：開(kāi)學(xué)第一天
暑假里，我總希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，因為可以和老同學(xué)團聚，說(shuō)說(shuō)笑笑不寂寞了；但我又不太想早開(kāi)學(xué)，因為我怕老師那雙火眼金睛，查出我那不夠認真的暑期作業(yè)。
報到那天，我早早來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)教室里還沒(méi)有人，我就先自查一下作業(yè)。大約七點(diǎn)半多一點(diǎn)，同學(xué)們陸續來(lái)校，老師也來(lái)了，并按慣例讓組長(cháng)查作業(yè)。我很有把握，可我剛把作業(yè)給了組長(cháng)卻想起，還有一道中外名人勤學(xué)好問(wèn)的故事好像還沒(méi)有寫(xiě)。果不出所料，被發(fā)現了，組長(cháng)叫我趕快補。我寫(xiě)了一會(huì )兒抬起頭發(fā)現老師正在看著(zhù)我，頓時(shí)，一陣寒風(fēng)好像吹進(jìn)我的心里，我連忙把頭低下繼續。此時(shí)好像無(wú)數雙眼睛在盯著(zhù)我，心里真不知是啥滋味。這時(shí)，我才明白什么叫做賊心虛。由于心不在焉，我只能匆匆地寫(xiě)上幾句又匆匆地交給了老師�？蛇�沒(méi)等我回到座位上，只聽(tīng)老師：“陳磊，重補！”天哪，連這點(diǎn)都沒(méi)逃過(guò)？哎，我只能乖乖地拿回作業(yè)重新補做。
第二天我們照例來(lái)到操場(chǎng)做操。呀，我發(fā)現我們鄰居班竟是我舅媽帶的一個(gè)班。此時(shí)的我有些擔心，生怕老師會(huì )把這事告訴我舅媽。于是我偷偷地看著(zhù)老師。不好，我舅媽朝后面走了，田老師也向后面走去……我不敢看，但又不得不看，心都提到了嗓子眼上……咦，舅媽又往前走了，這下我才放心。
哎！以后我還是先把作業(yè)踏踏實(shí)實(shí)地寫(xiě)好再玩吧，省得擔心老師到我舅媽那里去“告狀”。
三：開(kāi)學(xué)第一天
今天是令我非常高興的一天，因為是開(kāi)學(xué)的第一天。在暑假里每天要寫(xiě)很多作業(yè)和上課外班。雖然課外班有許多小朋友，但是我更懷念可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，因為是他們讓我每天都很快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)第一天六年級作文8篇開(kāi)學(xué)第一天六年級作文8篇
早晨起來(lái)，我特別興奮，急急忙忙刷了刷牙、洗了洗臉、吃了點(diǎn)早餐，匆匆忙忙背上書(shū)包去上學(xué)，在路上，微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，好涼爽��！欣賞著(zhù)姹紫嫣紅的'花朵，哼著(zhù)與同學(xué)曾經(jīng)唱過(guò)的歌謠，像箭一樣的沖向學(xué)校。
到了學(xué)校，我終于看見(jiàn)了老同學(xué)，他們都煥然一新，有的穿上美麗的衣服，有的背上嶄新的書(shū)包，還有的同學(xué)個(gè)子已長(cháng)高或長(cháng)胖。在沒(méi)上課前，同學(xué)都在討論新學(xué)期的打算和同學(xué)的趣事，他們有說(shuō)有笑。突然，班級里一片安靜，心想：“怎么了？”原來(lái)是老師來(lái)了。當老師走向講臺時(shí)，我的心很激動(dòng)，因為好久沒(méi)有見(jiàn)到親愛(ài)的老師了。雖然老師臉上布滿(mǎn)了皺紋，還是笑容滿(mǎn)面、和藹可親，讓我感覺(jué)像回到家一樣的溫暖。
課堂上，老師講得滔滔不絕、生動(dòng)有趣，同學(xué)都認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，坐勢端正，積極回答問(wèn)題。你瞧！同學(xué)都有了新的進(jìn)步，也有了新的變化。
新的學(xué)期新的打算，我決心努力學(xué)習、團結同學(xué)、助人為樂(lè )、充滿(mǎn)愛(ài)心、富有同情心。變得更懂事一些，更乖巧一些，多幫助老師干些力所能及的事情，努力做到老師的好學(xué)生、家長(cháng)的好孩子，集安的好市民。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文25
時(shí)間過(guò)得可真快呀，轉眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的前一天晚上，我躺在床上，平時(shí)“3”秒鐘就聽(tīng)見(jiàn)呼嚕響的我，卻翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)。心中凈想著(zhù)寒假作業(yè)都對嗎?上半期的知識都忘記了嗎?許久不見(jiàn)的同學(xué)們肯定又長(cháng)高了吧?古詩(shī)也都默寫(xiě)完了嗎?
第二天早晨，我這個(gè)平時(shí)叫都叫不醒的超級大懶蟲(chóng)竟七點(diǎn)準時(shí)起床，真是令人出乎意料啊!我連忙洗臉、刷牙、吃飯。然后像一枚小火箭似的沖向了學(xué)校。
太陽(yáng)當空照，花香四溢飄。一進(jìn)校園，我就感受到了新年的氣息：只見(jiàn)門(mén)口貼著(zhù)紅對聯(lián)，校園內到處都掛著(zhù)大紅燈籠，而同學(xué)們呢，三五成群地追逐、嬉戲。像是初次見(jiàn)面似的，個(gè)個(gè)臉上都喜氣洋洋……
我懷著(zhù)激動(dòng)的'心情到了教室，一進(jìn)教室，同學(xué)們都大聲地對我說(shuō)：“新年快樂(lè )!”這是我聽(tīng)見(jiàn)的最動(dòng)聽(tīng)、最?lèi)偠男履曜８Ａ�。我既羞澀又緊張，小心臟像只小鹿似的蹦蹦跳，低著(zhù)頭，疾步走向座位。陳老師在講臺上給我們講新學(xué)期的期望，她用詩(shī)一樣的語(yǔ)言向我們娓娓道來(lái)秋天的收獲和春天的美妙。希望我們反思秋天、憧憬春天。做一個(gè)懂得感恩、能溫暖他人，傳播正能量的人!正當我們沉浸在開(kāi)學(xué)第一天的新鮮和喜悅之時(shí)，只見(jiàn)我們的“遲到大王”孫培杰打著(zhù)哈欠，揉著(zhù)惺忪的眼睛，臉紅得像秋日的成熟的高粱，像一個(gè)喝得酩酊大醉的大漢似的搖搖晃晃走了進(jìn)來(lái)，弄得我們全班同學(xué)都忍不住捧腹大笑起來(lái)……
放學(xué)了，今天是開(kāi)學(xué)第一天，我好像被神仙施了魔法，從一個(gè)課前懶散、上課不專(zhuān)心聽(tīng)講、討厭寫(xiě)日記的壞孩子，變成了一個(gè)課前學(xué)會(huì )預習功課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言、熱愛(ài)寫(xiě)作的好少年。我想這一切都是興趣與態(tài)度的功勞吧!
在這萬(wàn)物復蘇，春回大地之時(shí)，在新學(xué)期的第一天，我要有個(gè)好面貌。從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，我要改掉原來(lái)身上的壞習慣，擁有一個(gè)良好的開(kāi)始，做一名合格的少先隊員�！耙荒曛H在于春”，我愿“乘風(fēng)破浪會(huì )用時(shí)，直掛云帆濟滄�！�
我真想大聲說(shuō)：“20xx，我來(lái)了……”
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文26
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著(zhù)學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現著(zhù)人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì )教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的我自己人生的道路曲折而漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì )深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現我自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登，藝術(shù)的殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對我自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰中，我會(huì )不斷地改造我自己：我將會(huì )慢慢懂得創(chuàng )造性學(xué)習的重要性；懂得努力才會(huì )有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的`真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問(wèn)，謹慎為兄長(cháng)，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的高二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文27
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了.迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，咱們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績(jì)很好，也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前的成績(jì)很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來(lái)，”勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
擺在咱們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè )時(shí)光里，要投入學(xué)習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，咱們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?!當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于咱們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的.球賽，都是咱們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是咱們的喜悅，成功背后是咱們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的咱們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!
同學(xué)們，讓咱們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會(huì )有坎坷、艱險，但我堅信，在咱們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，咱們一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸!!!咱們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是咱們的!
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文28
開(kāi)學(xué)前一天，打掃衛生，整理教室，準備家長(cháng)會(huì )講話(huà)內容，非常忙非常累。然而開(kāi)學(xué)第一天，更忙更累！
這個(gè)學(xué)期，我迎來(lái)的是一年級新生。四十五個(gè)孩子，四十五名家長(cháng)，喜氣洋洋地來(lái)到了我的教室。一張張稚嫩的小臉上嵌著(zhù)一雙雙純真的眼睛。一張張喜悅的笑臉下藏著(zhù)一顆顆滿(mǎn)懷期盼的心�？� 到了孩子的可愛(ài)，感受到了家長(cháng)的期待。家長(cháng)把孩子交到老師的手里，是充滿(mǎn)了希望和信任的。每一個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子能夠在這里快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)，每一個(gè)家長(cháng)都抱著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，懷揣 著(zhù)美好的夢(mèng)想，我非常理解此時(shí)此刻每一個(gè)家長(cháng)的.心情。因此，也是加倍地把我的笑臉?lè )瞰I給這些小精靈們。
一切從零開(kāi)始！
首先是開(kāi)家長(cháng)會(huì )，講清楚學(xué)校的常規工作，作息時(shí)間，需要注意的事情，需要配合的方方面面。然后是領(lǐng)著(zhù)孩子們在校園里轉一圈，熟悉一下校園環(huán)境。告訴他們廁所在哪里，報告廳在哪里，哪 兒是辦公樓，哪兒是教學(xué)樓。傳達室有什么作用，體藝館有什么功能……回到教室后，又一點(diǎn)一點(diǎn)地教著(zhù)孩子怎樣上課坐好，怎樣聽(tīng)老師講課，怎樣擺放書(shū)包，怎樣整理文具，怎樣打掃衛生，怎樣擺放 桌椅，怎樣站放學(xué)隊，怎樣站體育隊……
一天下來(lái)，嗓子簡(jiǎn)直要冒煙，身體簡(jiǎn)直要虛脫。而這幫小弟們似乎并不領(lǐng)情的，第一天見(jiàn)面，絕大部分孩子沒(méi)有陌生感的，打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，好像世界只是他們的。當我們在體藝館前練習站 隊的時(shí)候，有一個(gè)孩子發(fā)現了體藝館的房檐上有幾只鴿子，馬上驚叫起來(lái)：“鴿子，鴿子！”這下可熱鬧了，所有的孩子馬上仰起小臉，直盯著(zhù)房檐觀(guān)望。再也沒(méi)有一個(gè)人能聽(tīng)得見(jiàn)老師在說(shuō)什么。
他們 那么認真地看著(zhù)，一只只小手還不時(shí)地指指點(diǎn)點(diǎn)，嘴里不住地數著(zhù)，一只，兩只，三只……呵呵，他們竟然如此漠視老師的存在，好無(wú)助啊。我和王老師只好閉口不言，任由他們數來(lái)數去。過(guò)了一些時(shí) 候，看他們數鴿子也數的差不多了，我們才又重新整隊。在課堂上，也很有趣的。你甭想一口氣講一段話(huà)的，往往是一句話(huà)要被他們打斷幾次也講不完。雖然他們頑皮淘氣，雖然他們不能安穩一分鐘，卻并不讓人生氣。因為他們是那么天真活潑，生機勃勃。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文29
暑假里，我總希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，因為可以和老同學(xué)團聚，說(shuō)說(shuō)笑笑不寂寞了；但我又不太想早開(kāi)學(xué)，因為我怕老師那雙火眼金睛，查出我那不夠認真的暑期作業(yè)。
報到那天，我早早來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)教室里還沒(méi)有人，我就先自查一下作業(yè)。大約七點(diǎn)半多一點(diǎn)，同學(xué)們陸續來(lái)校，老師也來(lái)了，并按慣例讓組長(cháng)查作業(yè)。我很有把握，可我剛把作業(yè)給了組長(cháng)卻想起，還有一道中外名人勤學(xué)好問(wèn)的故事好似還沒(méi)有寫(xiě)。果不出所料，被發(fā)現了，組長(cháng)叫我趕快補。我寫(xiě)了一會(huì )兒抬起頭發(fā)現老師正在看著(zhù)我，頓時(shí)，一陣寒風(fēng)好似吹進(jìn)我的心里，我連忙把頭低下繼續。此時(shí)好似無(wú)數雙眼睛在盯著(zhù)我，心里真不知是啥滋味。這時(shí)，我才明白什么叫做賊心虛。由于心不在焉，我只能匆匆地寫(xiě)上幾句又匆匆地交給了老師�？蛇�沒(méi)等我回到座位上，只聽(tīng)老師：“陳磊，重補！”天哪，連這點(diǎn)都沒(méi)逃過(guò)？哎，我只能乖乖地拿回作業(yè)重新補做。
第二天我們照例來(lái)到操場(chǎng)做操。呀，我發(fā)現我們鄰居班竟是我舅媽帶的一個(gè)班。此時(shí)的'我有些擔憂(yōu)，生怕老師會(huì )把這事告訴我舅媽。于是我偷偷地看著(zhù)老師。不好，我舅媽朝后面走了，田老師也向后面走去……我不敢看，但又不得不看，心都提到了嗓子眼上……咦，舅媽又往前走了，這下我才放心。
哎！以后我還是先把作業(yè)踏踏實(shí)實(shí)地寫(xiě)好再玩吧，省得擔憂(yōu)老師到我舅媽那里去“告狀”。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文30
漫長(cháng)的寒假已經(jīng)結束，我們都以激動(dòng)不己的心情來(lái)到學(xué)校。
到學(xué)校后，看見(jiàn)同學(xué)們都以嶄新的面貌來(lái)到學(xué)校，穿上了各種各樣的新衣服，煥然一新。但是我們的學(xué)校經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的'寒假后變得臟兮兮的，所以老師就派同學(xué)們分別去打掃。
我們幾個(gè)女生來(lái)到圖書(shū)館打掃，來(lái)到圖書(shū)館，我們東瞧瞧，西看看，才發(fā)現原來(lái)圖書(shū)館才是最臟最亂的，滿(mǎn)地的灰塵和書(shū)架上的墻灰，看到這一幕，我們都被驚嚇到了，想到要打掃到什么時(shí)候才能完成，我們的希望破碎，但是我們相信只要團結一心就可以打掃完。說(shuō)干就干，我先是擦書(shū)架，由于灰塵太多，抹布洗了又洗，手冰涼冰涼的。擦完書(shū)架，又去掃地，地面上灰塵鋪滿(mǎn)一地，就像一張黑色地毯把地面緊緊包住。清掃時(shí)，我們費了九牛二虎之力才掃完一些，我想休息一下，但是我覺(jué)得時(shí)間越緊越不能休息。過(guò)了一會(huì )兒開(kāi)始拖地，洗拖把時(shí)清激見(jiàn)底的水卻變得渾濁。放點(diǎn)洗手液，泡沫就像衛生戰士和病菌來(lái)了一場(chǎng)世紀大賽一樣。我們幾個(gè)齊心協(xié)力，團結一心，不到一小時(shí)圖書(shū)室煥然一新�，F在干干凈凈的圖書(shū)館，和之前相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。
清掃完后來(lái)到教室，就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，像動(dòng)人的童聲大合集，音符滿(mǎn)天。學(xué)生們正聚精會(huì )神地認認真真聽(tīng)課，老師語(yǔ)言生動(dòng)，沁入學(xué)生們的心田�？吹竭@里，心里舒服多了。
開(kāi)學(xué)第一天雖然讓人緊張，提心吊膽，但是也讓人興高采烈，還讓人激動(dòng)不已。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文31
今天終于開(kāi)學(xué)了，以前我天天盼著(zhù)早一點(diǎn)兒開(kāi)學(xué)，由于我認為作業(yè)太多了，每天我都要做一部分作業(yè)，而且做的腰酸背痛，于是我天天看著(zhù)日歷，一邊看，一邊數，到底還有多少天才開(kāi)學(xué)，也許你們都會(huì )說(shuō)我笨，大家都想放假多幾天，而我卻想早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
今天早上，我興奮急了，結果一大早我就起床了，我一直在房間里走來(lái)走去，爸爸媽媽說(shuō)“寶貝你能不能安靜些，我們等一下還有上班呢！”我聽(tīng)了又回到了床上，我想：我還是再睡一下吧，把精神養足來(lái)，上課才有精神。于是我又回去睡覺(jué)了。
到了六點(diǎn)多，我聽(tīng)到了鬧鐘，立刻起床，穿好衣服，刷牙，洗臉，吃早飯，這些事情一做完，我就背起書(shū)包向學(xué)校跑去，到了學(xué)校，我拿起書(shū)本，認認真真的`讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒老師來(lái)了，大家都坐的端端正正，等老師上課。老師和藹可親地說(shuō)“請同學(xué)們翻開(kāi)課本第一課。老師開(kāi)始講課了……下課鈴響了，不一會(huì )兒，做操的音樂(lè )又響了起來(lái)，大家陸陸續續的走出教室，到了操場(chǎng)上，太陽(yáng)十分強烈，我們都快被曬成黑人了。但我們還是堅持的等待國旗升到了高空。
看到高空飄揚的紅旗，好像在對我們說(shuō)：“同學(xué)們你們一定要好好學(xué)習，將來(lái)才會(huì )有好結果哦！”
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文32
我回來(lái)了，這是第三個(gè)假期。我又回到校園了，以新的姿態(tài)，以新的任務(wù)，以新的身份。
我發(fā)現一切都是非常地平靜。雖然有同學(xué)剛交換回來(lái)，但他們的回歸并沒(méi)有引起太多的影響。全班還是熟悉的面孔，人與人之間的關(guān)系好像也就定型在了那里。不會(huì )有更多的交流。兩兩之間，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間流逝感情變得深厚，同時(shí)，也會(huì )因為離開(kāi)了一周生活學(xué)習的校園后，變得寡淡似水。
在過(guò)去的那個(gè)假期，我并沒(méi)有如愿完成設立的學(xué)習計劃，但是我從此有了一個(gè)明確的方向。這件事，在兩年前，在它還未進(jìn)步一被實(shí)現之前，曾被無(wú)情地打壓，僅僅在提出的時(shí)候就被澆滅，從此心灰意冷，渾渾噩噩，不知所終。兩年后，又在某一刻被重新激發(fā)起來(lái)，并隨著(zhù)時(shí)間而愈演愈烈，以至于我用了五天時(shí)間去思考，去查資料，去權衡，同時(shí)換來(lái)的卻是五個(gè)失眠的夜晚。是的，從此開(kāi)始，我又有目標了。一個(gè)沉睡后又被重新喚醒的目標，勢必給我帶來(lái)無(wú)限的歡喜與興奮，更多的是胸中燃燒的熊熊斗志吧。
這真的很神奇，只要你有了經(jīng)過(guò)深思熟慮后確立的目標，再用百分之百的熱情去為它全力以赴，那么犧牲的自由也便成是值得的，那么曾經(jīng)的那些繁瑣之事，在你眼中也許就成了不以為意的小事。只因為，你有更重要的事要去完成。
帶著(zhù)這份出現的熱情，我以積極的心態(tài)度過(guò)了開(kāi)學(xué)第一周。對周?chē)耐瑢W(xué)，我會(huì )更傾向于主動(dòng)且樂(lè )意去與之交流。我發(fā)現周?chē)娜艘踩绱�，大家似乎都非常團結友愛(ài)。但其實(shí)后面我才知道，這不過(guò)是大家都在開(kāi)學(xué)初期表現出的新鮮感，這一周過(guò)后，所謂的友誼已經(jīng)不復存在了。以往布置的作業(yè)，在新學(xué)期開(kāi)始只會(huì )更多，在課程基本不變的.情況下，作業(yè)似乎多了太多，同時(shí)也變得越發(fā)難。是的，難度和作業(yè)都上升了一個(gè)檔次，令人備受煎熬�？杉幢闳绱�，在我眼中，都成了不以為意的小事，跟我的目標相比，區區小作業(yè)又算的了什么?是的，新學(xué)期，特殊的一學(xué)期，我收斂了很多，同時(shí)也有一種無(wú)形的危機感與緊迫感，它們雖然不是很明顯，引人注意，卻隨時(shí)能被感知，我能感受它們的存在，同時(shí)又反過(guò)來(lái)迫使自己心無(wú)旁騖地做好一件事。
這種種感覺(jué)，真的很奇怪。但加油，新學(xué)期!
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文33
清晨，6：00。
“陽(yáng)陽(yáng)，起床，今天可是你上六中的第一天呢！”媽媽喊道。
聽(tīng)了這話(huà)，我像打了雞血似的，一個(gè)鯉魚(yú)打挺站起來(lái)，像泥鰍一樣滑進(jìn)了衣服，迅速洗漱完畢，吃完早餐，我就騎上自行車(chē)前往六中。
清晨的太陽(yáng)冉冉升起，就像我往后三年的六中生活一樣充滿(mǎn)激情，有能量，我相信以后的我也會(huì )像東升的旭日一樣充滿(mǎn)正能量，擁有一個(gè)好成績(jì)。
進(jìn)入六中大門(mén)，黑黑的柏油閃著(zhù)耀眼的光，路兩旁高大粗壯的樟樹(shù)挺直了腰，張開(kāi)手臂歡迎大家，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒合唱著(zhù)輕快的歌曲像大家致意。
進(jìn)入七(1)班，看著(zhù)我的新同桌司念喜和四周一張張陌生的臉，我暗想：我一定要交很多新朋友。這時(shí)，來(lái)了兩張熟悉的面孔，黃龍和胡睿丁，這可把我樂(lè )壞了。
上課了，新班主任譚老師走了近來(lái)，他穿著(zhù)一件休閑服，方方正正的臉上掛著(zhù)微笑，高挺的鼻梁，有神的眼睛，他面朝大家，渾厚嗓音飄然而起：“大家好，歡迎大家來(lái)到六中，我是你們班主任——譚老師……”
上語(yǔ)文課時(shí)，王老師講了兩個(gè)幽默的`小故事，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。王老師扎著(zhù)一束馬尾辮，水靈靈的大眼睛好似兩汪清澈的泉水，嘴角的一顆痣時(shí)常作為老師自己調侃的對象。王老師在課堂上，風(fēng)趣幽默，舉手投足間都透著(zhù)自信，深得大家的喜愛(ài)……
我們還有兩堂新奇而陌生的課，生物和地理。大家的問(wèn)號像冒泡泡一樣涌了出來(lái)，同學(xué)們都對這兩門(mén)新課充滿(mǎn)了好奇，贊賞有加，上課的氣氛十分活躍，我們都一個(gè)個(gè)都興奮十足，連下課了都不知道呢！
晚上，我躺在床上，回憶著(zhù)今天發(fā)生的一幕幕，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，在憧憬中安然入睡了。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文34
到了我們該上小學(xué)的年齡，我爸去鎮上唯一的小學(xué)給我報了名，尹飛也是那年報名，我的第一個(gè)小學(xué)一年級就此開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)的那天，我背著(zhù)書(shū)包，一大早就獨自往學(xué)校走，嘴里哼著(zhù)音樂(lè )，手上拿著(zhù)我那只超級大甲蟲(chóng)玩弄。鎮小學(xué)離我家比較遠，當時(shí)我有個(gè)問(wèn)題始終想不通，為什么鎮上的游戲廳有那么多家，而學(xué)校只有一所。當然我不敢問(wèn)我老爸，萬(wàn)一說(shuō)漏了嘴暴露了我打電子游戲的事，不是自己沒(méi)事找事。我只是盼望學(xué)校在自己家不遠，這樣我，還有尹飛上學(xué)都不會(huì )走太遠。
那天我有說(shuō)不出的興奮，仿佛比打了興奮藥都還要興奮。在教室里找了個(gè)靠著(zhù)窗子的位子，我把書(shū)包掛在椅子后面，雙手靠在桌子上，頭扒在上面翻來(lái)翻去，挺舒服的，但我就是難以平靜下來(lái)。我正覺(jué)無(wú)聊，突然見(jiàn)到一個(gè)非常熟悉的身影走到教室門(mén)口。那不是別人，是尹飛。我旁邊的位子還沒(méi)有人坐，于是我高興地大聲喊：“尹飛，快，快，坐這兒來(lái)！”
站在講臺上的班主任用眼角余光瞥了我一下，我頓時(shí)覺(jué)得好可怕。尹飛看見(jiàn)我也很高興，但見(jiàn)老師如此厲害，只是笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，向班主任報到。那老師羅里羅嗦，像剛才問(wèn)我一樣，問(wèn)的盡時(shí)些廢話(huà)。我豎著(zhù)耳朵聽(tīng)她問(wèn)：“你叫什么名字？”廢話(huà)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我那么大聲叫他尹飛呀。
尹飛在幼兒園時(shí)就是那樣，老師問(wèn)話(huà)他總是很膽小一樣，低著(zhù)頭聲音特別小，我們爬到十幾米高大樹(shù)上捅蜂窩時(shí)的膽量到哪里去了？他聲音小得我幾乎聽(tīng)不到：“老師，我叫尹飛�！蔽译U些吐出來(lái)，裝什么小可愛(ài)呀。
“你家住那里��？”班主任上下打量尹飛。
估計頭低著(zhù)有些難受了，于是尹飛微微抬起頭說(shuō)話(huà)的聲音也只比剛才大一點(diǎn)點(diǎn)：“我家住在東街郵局家屬大院�！蔽覒岩蛇@個(gè)班主任不是老師，而是警察局出來(lái)的便衣警察，要么她為什么給誰(shuí)都問(wèn)得是這幾句話(huà)，像是查戶(hù)口的一樣。尹飛和我可不是黑戶(hù)口，我還見(jiàn)過(guò)我家的戶(hù)口簿，我肯定尹飛也不是黑戶(hù)口。
讓我十分意外的是班主任突然指了指我，嚇我一大跳，我還以為他看見(jiàn)我在偷聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)，我立即緊張起來(lái)，皮膚都好像緊繃起來(lái)一樣，的`確她是到當時(shí)為止我見(jiàn)過(guò)最恐怖的老師。只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“那么，白吳涯和你住在一個(gè)院子？”我緊張的肌肉馬上松懈下來(lái)。又是句廢話(huà)，我不是剛才說(shuō)過(guò)我家住在郵局家屬大院，那么我們不在一個(gè)院子，又在哪里？
“嗯，是的�！币w點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我可認識你爸尹局長(cháng)喲。孩子，你要好好學(xué)習哦�！焙吐暫蜌獾卣f(shuō)著(zhù)還摸了摸尹飛的頭。我怎么沒(méi)有這么好的待遇，是因為我爸不是局長(cháng)，還是我張得比尹飛丑？
我猜她下一句是介紹自己，不過(guò)我剛才沒(méi)太在意，忘了班主任姓什么。
“我姓余，是這個(gè)班的班主任，也是數學(xué)老師，以后你就叫我余老師就行了�！惫徊诲e，余老師，就是余老師，他也這樣給我說(shuō)的，先前沒(méi)有什么具體的形象，我一下就給忘了。我腦海里不知怎么的，突然閃現出大白鯊的畫(huà)面，我記住了。她是鯊魚(yú)老師。不，她是魚(yú)（余）老師，反正對我來(lái)說(shuō)都一樣。
余老師又問(wèn)了幾個(gè)無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題才放尹飛下來(lái)。尹飛輕輕地舒了口氣，坐在我旁邊，話(huà)題一打開(kāi)，我們就說(shuō)個(gè)沒(méi)完。余老師在上面很?chē)烂C地講，我們在下面除了聲音比他小之外，可比他開(kāi)心得多。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文35
“小嘛小兒郎呀，背著(zhù)那書(shū)包上學(xué)堂，不怕、、、、、、”輕哼一首歌謠，穿上整潔而簡(jiǎn)樸的校服，輕輕背上書(shū)包，再一次踏上艱辛的學(xué)習路程。放假那么多天，還一直留戀其中，多次的成功與失敗都已拋到九霄云外去了。開(kāi)學(xué)第一天，我再次感受到學(xué)校的年輕和處處都有愛(ài)的感覺(jué)，仿佛聽(tīng)到逝世已久的零聲再次響起�；氐搅擞⒛赣H的懷抱，在宿舍中重拾溫馨，在教室中也再次感受到艱苦奮斗，勤學(xué)多思的`學(xué)習氛圍。我深深呼吸了一下，決定要在這個(gè)學(xué)期大干一場(chǎng)。
回到宿舍，看見(jiàn)了久違的同窗們，還是那樣魅力與活力兩俱備。她們都想吃湯圓，才想起今天是元宵節。我能理解他們的心情，我想我也一樣，和家人團聚是我們最大的心愿。呵呵！不過(guò)還真有意思！開(kāi)學(xué)第一天，居然是元宵節，老師還真是會(huì )挑選日子呀！不是嗎？在元宵節來(lái)個(gè)大團圓。多么溫馨，多么和諧的校園呀！我自我安慰道：兩邊都是“家”，哪一處都是溫馨和諧，不必計較太多。第一次離開(kāi)家人和同學(xué)老師們一起過(guò)元宵節，那感覺(jué)可真是前所未有。不管如何，我們也一樣有自己的節目。我們會(huì )和同學(xué)們一起學(xué)習，恭祝老師好，大家同笑一堂。晚上，老師組織我們到操場(chǎng)看煙花。我看在眼里，心中突然有一種莫名的心酸與感動(dòng)。
的煙花聲混合在一起。個(gè)個(gè)同學(xué)都為空中的煙花而歡呼雀躍，而高聲吶喊，仿佛那就是他們心中的偶像瘋狂尖叫，整個(gè)人高興得都不能自己。原本的苦難也隨煙花在空中綻開(kāi)，而致消失，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，就像一場(chǎng)美與惡的夢(mèng)在相互爭斗，醒后便無(wú)從追尋。煙花一個(gè)接一個(gè)，讓人眼花繚亂，目不暇接。瞧！那金色柳枝絢麗無(wú)比，在空中擺弄修長(cháng)的枝條，隨著(zhù)輕風(fēng)微微搖擺，慢慢地往下垂；那個(gè)紫色煙花經(jīng)不起誘惑，來(lái)了個(gè)“天女散花”，柔嫩的花瓣伴隨著(zhù)仙女們的“舞蹈”，讓人嘆為觀(guān)止；最引人注目的是那些“滿(mǎn)天星”。它們表演時(shí)可謂是光芒四射。緊隨一聲巨響，天空便星羅棋布，調皮地眨著(zhù)眼睛，迷倒全場(chǎng)……
突然，空中云塊中出現了一個(gè)全家福，讓我深受感動(dòng)。過(guò)去，我們一家也是這樣一起看煙花。我拉著(zhù)爸爸的手高興地說(shuō)：“爸爸，爸爸，你看！好美麗哦！”爸爸摸著(zhù)我的后腦勺，微笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，那都沒(méi)你漂亮�！罢f(shuō)完全家歡快地笑了起來(lái)。那是多么快樂(lè )，多么美好的回憶。最后，空中百花齊放，歡聚一堂，天空更是如同白晝般明亮、熱鬧，充滿(mǎn)節日的氣氛。
我們的校園就是天空，我們是那些燦爛的煙花，天空是我們美麗、溫馨的場(chǎng)所。裝飾天空，我們有責任；盡情綻放，天空多一份艷彩；共聚一堂，天空越發(fā)燦爛；競爭向上，讓我們綻放人生最美的時(shí)刻！
開(kāi)學(xué)第一天，永不健忘的元宵節！
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文36
過(guò)完了快樂(lè )的暑假，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，從今天開(kāi)始，我正式成為四年級的學(xué)生了。從今天開(kāi)始，我將會(huì )學(xué)到更多的新知識。
早上，我背著(zhù)書(shū)包，滿(mǎn)懷期待的走進(jìn)美麗的蓉城一小，健步如飛的跑到我以前的教室門(mén)前。本以為馬上就可以見(jiàn)到想念已久的好朋友了，但出現在我面前的卻是很多陌生的面孔。咦？這是怎么回事呀，難道是我們班加的新同學(xué)？怎么這么多？這時(shí)，我看到有我們班的同學(xué)上了三樓，我也跟著(zhù)上去了。我們來(lái)到了一間新的'教室。在這里，我看到了一張張熟悉的面孔，我一邊跟同學(xué)打著(zhù)招呼一邊找個(gè)位子坐了下來(lái)。
我對這個(gè)新教室充滿(mǎn)了好奇和新鮮感，就仔細地打量著(zhù)它。墻上貼著(zhù)好多畫(huà)和詩(shī)，還有格言，它們都深深地吸引了我。我正欣賞到一半的時(shí)候，幾個(gè)大哥哥、大姐姐走了進(jìn)來(lái)，他們搬走了教室里的鐘、掃把和其他的小東西。瞬間，整個(gè)教室變得怪模怪樣。
一會(huì )兒，老師帶著(zhù)我們到了另一個(gè)教室，這個(gè)教室在最高層。教室寬敞、明亮，干干凈凈的，這個(gè)教室真好！我喜歡！我想到以后的每一天都在這間教室里學(xué)習，就非常的興奮。
終于，開(kāi)始發(fā)新書(shū)了。同學(xué)們陸陸續續地走到講臺前領(lǐng)新書(shū)，個(gè)個(gè)都小心翼翼地捧著(zhù)新書(shū)又喜氣洋洋地回到座位上。再接著(zhù)就開(kāi)始上課了。我很高興，因為好久都沒(méi)有上課了。今天，我們又可以聽(tīng)見(jiàn)老師那幽默和親切的話(huà)語(yǔ)了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……隨后，校園里就傳來(lái)了美妙的音樂(lè )，我知道這是放學(xué)的鈴聲。哎！愉快的時(shí)光總是過(guò)的很快，新學(xué)期的第一天就這樣輕松愉快的度過(guò)了。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文37
開(kāi)學(xué)的第一天是忙碌的`一天。雖然已經(jīng)準備了一天了，但是還是夢(mèng)了整整一天。
早上不到六點(diǎn)半就到辦公室，準備了很多。查人數，分班，查人數，臨時(shí)指定班委，分組，打掃衛生，開(kāi)班會(huì )，分書(shū)，上課……
寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，做起來(lái)就有點(diǎn)復雜了。整整忙活了一天，累并充實(shí)著(zhù)。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文38
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我十分興奮，因為，我又走進(jìn)了一所新的學(xué)校，這代表著(zhù)我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了，而今天，則正式開(kāi)始了全新的學(xué)習生活。
和伙伴們一起走進(jìn)校園，雖然還有些睡眼朦朧，但也被這新的校園氣息早早地喚醒，讓我打起了精神。進(jìn)入學(xué)校，大家首先去看分到了幾班，前幾天，說(shuō)好的'和我的兩個(gè)伙伴在同一個(gè)班，可是，一去看，兩個(gè)同學(xué)的名字都寫(xiě)著(zhù)呢，就是沒(méi)的名字，我這一下可慌了，不是說(shuō)好在一個(gè)班嗎?怎么又變卦了呢?我又在其他班的榜上找我的名字，終于，我發(fā)現我的名字在五班的榜上，我十分著(zhù)急，于是急忙讓爺爺給我媽媽打電話(huà)，因為媽媽去上班了，打了好幾次電話(huà)都關(guān)機，后來(lái)，終于打通了電話(huà)，媽媽聽(tīng)后，也十分著(zhù)急，于是，又找年級組的主任，終于，把我調進(jìn)了二班。
走進(jìn)二班后，我很快就融入了進(jìn)來(lái)，認識了一名新同學(xué)，他叫耿光鍇，是從外地來(lái)的，在學(xué)校里住宿，他不怎么說(shuō)話(huà)，比較內向，但是，大家仍然一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
大家的班主任叫魯平平,日記，她十分年輕，只有28歲。今天上午，她讓大家填了一張表格，告訴大家一些學(xué)校的規定，到了下午，老師則給大家發(fā)了一個(gè)《學(xué)生手冊》，并讓大家寫(xiě)了寫(xiě)自我介紹，并上臺展示。放學(xué)后，大家幾個(gè)被留下掃地，很快，大家離開(kāi)了校園。
這就是開(kāi)學(xué)第一天，一張張陌生的面孔，一棟棟不熟悉的建筑，鍛煉了大家。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文39
每個(gè)人第一天上學(xué)的內容都不一樣�？吹降�、聽(tīng)到的都不一樣。而我的一年級開(kāi)學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂(lè )的。
記得在一年級開(kāi)學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把咱們整完隊形后，就帶著(zhù)咱們去一幢男女宿舍樓。咱們一共43人，一進(jìn)大樓，衛生老師彭老師熱情地接待了咱們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
咱們在宿舍的房間里玩得可火了，一會(huì )兒玩“七仙女小游戲”，一會(huì )兒玩“石頭剪子布”。后來(lái)，彭老師給咱們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了，我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙，折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著(zhù)一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的'小花，小花上還有一只可愛(ài)的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺(jué)得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好，自己又不會(huì )折，就虛心前來(lái)求教：“請問(wèn)你能教教我嗎？”我爽快地答應了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著(zhù)折一下。終于，她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴，她會(huì )心地笑了，并激動(dòng)地對我說(shuō)：“謝謝你！”因為折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。
又過(guò)了一段時(shí)間，到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)咱們去食堂吃飯，大約咱們都肚子了，大口大口地吃著(zhù)香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶咱們去操場(chǎng)上做游戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，咱們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文40
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！我總算可以見(jiàn)到久別已久的同學(xué)了。一大早，我早早地去上學(xué)了，剛進(jìn)班級就聽(tīng)到了兩個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，好消息是數學(xué)王老師當班主任了，英語(yǔ)老師換了；壞消息是與我們一起四年的語(yǔ)文老師不教我們了，她回頭教一年級去了。聽(tīng)到這個(gè)消息我們都很傷心，因為我們都很喜歡她，喜歡她總是那么和藹可親，那么嚴謹認真，講課又是那么生動(dòng)有趣。
回到久別的教室，我們像雀躍的鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地交談著(zhù)，互訴假期里的趣聞。直到王老師來(lái)我們才停下。王老師指派了幾個(gè)小助手給我們發(fā)新書(shū)�？粗�(zhù)一本本嶄新的新書(shū)，同學(xué)們又一次地興奮起來(lái)，我也不例外�？粗�(zhù)一頁(yè)頁(yè)精美的圖片，我不由地陷入沉思：上學(xué)期因為平時(shí)上課不認真聽(tīng)講，愛(ài)講話(huà)，有些知識點(diǎn)沒(méi)搞明白，盡管最后期末考試時(shí)我也認真了，但還是沒(méi)考好。這學(xué)期，我一定要努力改掉這些壞毛病，爭取讓自己的成績(jì)提高�！岸ｂ忊彙币魂嚽宕嗟拟徛暟盐覐某了贾畜@醒。哦，下課了！我們開(kāi)始自由活動(dòng)，暑假在家多么無(wú)聊，我還是喜歡這熱鬧的場(chǎng)面。
上課鈴聲又一次響起，一位男老師踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)了教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)他中等的個(gè)頭，有些微胖，戴著(zhù)眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，一副知識淵博的學(xué)者風(fēng)范。我想：這個(gè)老師應該不錯吧，一定可以讓我的.語(yǔ)文成績(jì)有所突破。聽(tīng)了他的自我介紹，我才知道他也姓王，是我們的新語(yǔ)文老師。嗨，我的小學(xué)生涯竟與姓王的老師結下了不解之緣。我暗下決心一定要學(xué)好語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，一節課又過(guò)去了。到了放學(xué)時(shí)間，我們打掃完教室，排著(zhù)整齊的隊伍放學(xué)了。今天是開(kāi)學(xué)第一天，真是快樂(lè )無(wú)比！
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文41
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我一大早就起床了，迫不及待地要去看看新的教室和好久不見(jiàn)的同學(xué)們。
一進(jìn)教室門(mén)，我就有一種熟悉的感覺(jué)。黑板、桌椅、投影儀……和以前的教室沒(méi)有任何差別。不同的是，現在的我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。同學(xué)們陸陸續續地進(jìn)來(lái)了，大家在一起討論起暑假里發(fā)生的有趣的事情。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們的新班主任張老師走進(jìn)了教室。她留著(zhù)短發(fā)，聲音十分溫柔，給人一種親切感。張老師首先做了自我介紹，接著(zhù)給我們講了一個(gè)《愛(ài)的教育》的'故事。她講故事時(shí)聲音抑揚頓挫，表情也十分豐富，讓人仿佛身臨其境。
故事講完后，張老師要找八位同學(xué)去搬新書(shū)，我立即自告奮勇地舉起手來(lái)。到了放滿(mǎn)新書(shū)的教室，我才知道每個(gè)人要搬一箱書(shū)。這箱書(shū)可真沉呀！我一搬起書(shū)重心就不穩了，一會(huì )兒向右偏，一會(huì )兒向左倒，好不容易才穩定下來(lái)。費了九牛二虎之力，想盡一切辦法，我終于將這箱書(shū)抬上了四樓。突然，我看到秦王笑在路上圍著(zhù)一堆書(shū)，急地團團轉。我跑去一問(wèn)，原來(lái)是他搬的裝書(shū)的箱子破了。我馬上幫著(zhù)他把書(shū)分成二堆，一人一堆，一起努力抬上四樓。
發(fā)新書(shū)了，我急切的想看看書(shū)中精彩的文字，精美的插圖�？粗�(zhù)一本本嶄新的課本，我心里暗下決心，新的學(xué)期我一定要努力學(xué)習新知識。五年級的課本難度增加了不少，我再也不能馬虎了。希望我能認真學(xué)習、積極發(fā)言，和同學(xué)們友好相處，我可以做到的！
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文42
光陰似箭，日月如梭，一瞬間寒假就過(guò)完了，我們又接了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
今天開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到學(xué)�？匆�(jiàn)校門(mén)口有一個(gè)憨態(tài)可愛(ài)的大冰墩墩正在迎接著(zhù)我們，大冰墩墩揮動(dòng)著(zhù)手臂好像在說(shuō)：“我們開(kāi)學(xué)了，歡迎大家回家�！蔽疫�沒(méi)到班級就聽(tīng)到了同學(xué)們郎郎的讀書(shū)聲，來(lái)到班里，我發(fā)現我們班同學(xué)有的長(cháng)高了，有的長(cháng)胖了，我也加入了這郎郎的讀書(shū)聲。過(guò)了沒(méi)多久，我們的王老師也來(lái)了，我發(fā)現王老師比以前更漂亮了，更和藹可親了！
王老師叫一些同學(xué)們去搬書(shū)，不一會(huì )兒桌子上書(shū)都快堆成小山了呢！老師又神秘兮兮的說(shuō)：“這次為了讓同學(xué)都感受一下拿書(shū)的快樂(lè )，就讓每個(gè)同學(xué)排隊自覺(jué)拿自己的書(shū)吧！”接下來(lái)我們每個(gè)同學(xué)都按照順序依次的去領(lǐng)了我們的新書(shū)，回到座位上我聞到了書(shū)散發(fā)的一種神秘的香氣，老師為了紀念這個(gè)時(shí)刻，給我們拍了一張“舉書(shū)大合照”。
短暫的兩節課過(guò)去了，到了第三節課，老師讓我們看了“開(kāi)學(xué)第一天”。這時(shí)候主持人說(shuō)：“我們歡迎每個(gè)年級推選出來(lái)的.十佳少年�！蔽覀儼嘀�?chē)臍夥斩季o張了起來(lái)，萬(wàn)一沒(méi)有我們班的怎么辦？主持人又念道：“有四五班的劉光恒同學(xué)……”我們班頓時(shí)響起來(lái)了雷鳴般的掌聲，我們都為小恒同學(xué)而驕傲，王老師也被評選成為了優(yōu)秀班主任，更可喜可賀的是我們班被評為文明班。
太陽(yáng)悄悄的把自己隱藏了起來(lái)，我們也哼著(zhù)歌領(lǐng)著(zhù)新書(shū)回了家，真是愉快的一天。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文43
轉眼間，60天的暑假糊口結束了，今天我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。今天我很早就起床了，穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣服，背新書(shū)包高興奮興的上學(xué)了。說(shuō)其實(shí)的開(kāi)學(xué)第一無(wú)邪的挺激動(dòng)的呢。真的好想立即見(jiàn)到兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的老師與同學(xué)們，相信大家在暑假里一定都碰到了良多有趣的人與事吧，等見(jiàn)面了一定要聊個(gè)夠，互相分享一下假期的快樂(lè )。
今年我們教室設在電大校區，一到學(xué)校門(mén)口，哇，好多人呀！我拉媽媽趕快往校園里跑，緊接上了三樓。進(jìn)了教室一看老師與同學(xué)們都到了，我急忙找個(gè)位置坐下，只見(jiàn)講臺上站滿(mǎn)了家長(cháng)，有的在交錢(qián)，有的在登記，有的`在咨詢(xún)，而我們同學(xué)們呢，有的在談暑假里的事情，有的在寫(xiě)東西，還有的在面面相覷，總之整個(gè)班級沉寂在歡樂(lè )的海洋里，沉睡了兩個(gè)月的校園又活躍起來(lái)了。
沒(méi)過(guò)幾分鐘張文思與陳宇發(fā)現了我，張文思驚訝的說(shuō)：“張乙，你來(lái)啦，告訴你，暑假我去北京了，我講給你聽(tīng)�！闭f(shuō)完，她就娓娓悅耳地講了起來(lái)，我聽(tīng)得津津有味，真有身臨其境的感覺(jué)。這時(shí)，老師拿起了發(fā)話(huà)器，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，靜一靜�！蔽覀兟�(tīng)了，立即休止了講話(huà)，端正的坐好。隨后老師先先容了自己，又先容了一位新同學(xué)，我們大家用強烈熱鬧的掌聲歡迎了這位新同學(xué)。
下課了，我站在樓上，看見(jiàn)樓下同學(xué)們玩得非常開(kāi)心，心想：沉睡了兩個(gè)月的校園終于醒了，又變熱鬧了。過(guò)了一會(huì )兒，老師給我們發(fā)了新書(shū)。打開(kāi)書(shū)本，一陣書(shū)香味撲鼻而來(lái)。無(wú)意中我發(fā)現在新書(shū)的左下角有兩行字“努力學(xué)習，回報祖國，江蘇省免費教材”我心里不禁一顫，這是國家免費為我們提供的書(shū)本，我們一定要珍惜，一定要好好學(xué)習，決不能辜負祖國母親對我們的但愿。中午老師布置我們把書(shū)包好�；氐郊液�，我與媽媽一起完成了這項功課�？纯醋约喊臅�(shū)，也許是由于自己介入的緣故吧，固然包的不是很好，但仍舊覺(jué)得美滋滋的。下戰書(shū)班級就沒(méi)那么熱鬧了，開(kāi)始正式上課了，我們立即做端正，老師也當真地上課了。
開(kāi)學(xué)第一天固然過(guò)得很快，但是我們非常開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文44
開(kāi)學(xué)對我來(lái)說(shuō)它遲到了，因為我在心中對它早就千呼萬(wàn)喚了。
吃過(guò)老媽為我精心調制的早點(diǎn)，穿上校服，背起兩個(gè)月沒(méi)碰的書(shū)包，再系上紅領(lǐng)巾，往鏡子前一站：嘿，真精神，比起假期的慵懶邋遢，這才是我嘛�！翱熳甙�，別臭美了�！崩蠇尨呶伊�。于是，慌忙出門(mén)。
學(xué)校已敞開(kāi)大門(mén)迎接我。今天的學(xué)校和以往有很多不同：重新整修過(guò)的操場(chǎng)看起來(lái)莊重而氣派;花園中的花草剛被修剪過(guò)，別有情趣;池塘中的小魚(yú)兒比我放假前長(cháng)大了不少，像我一樣，過(guò)個(gè)假期，增肥了;鳥(niǎo)房中的小鳥(niǎo)也增加了幾只，看到我前來(lái)觀(guān)賞，競相唱起了歌……
校園面貌煥然一新，我們的`精神面貌更是氣宇昂揚，連我們見(jiàn)面的問(wèn)好聲較以前也洪亮了許多。打掃衛生是開(kāi)學(xué)第一天的重要任務(wù)，又被老師任命為副班長(cháng)的我可要表現了。擦電扇、空調這個(gè)既臟又累的活非我莫屬，為什么?我在班中海拔最高唄。這不，好幾個(gè)同學(xué)爭著(zhù)干這差事，老師大手一揮：“讓孫�？祦�(lái)吧，其他同學(xué)給他遞毛巾、洗毛巾�！崩蠋煛坝⒚鳌卑�，給了我在家從沒(méi)實(shí)踐過(guò)的活兒。站在桌子上，小腿在偷偷打顫，不行，得穩住，我這個(gè)生活中的“低能”兒得把窘態(tài)掩蓋過(guò)去，于是趕緊裝做是調整站姿，故意夸張地動(dòng)動(dòng)兩腿，并且是很悠閑地(自己汗一個(gè))。笨手笨腳地擦拭著(zhù)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，雖然我干得慢，但是出效果啊，經(jīng)我的妙手回春，電扇、空調像新的一樣，老師也贊許地對我豎起了大拇指。中午回家告訴了老媽我在學(xué)校的表現，老媽很高興：“干得不錯，兒子，咱家空調的清洗工作交給你了，因為你有經(jīng)驗了�！蔽視�，狂暈。
嗯，開(kāi)學(xué)第一天，心情不錯。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文45
六年的小學(xué)生涯結束了。今天是九月三號，是我初中生涯的開(kāi)始。
早上我起了個(gè)早床，背著(zhù)我的書(shū)包去了學(xué)校。站在校門(mén)口，看著(zhù)學(xué)校里的人群，心想:現在我已經(jīng)是一名初中生了，應該有我自己的.主見(jiàn)，不能在想像小學(xué)生一樣依靠老師和父母。我應該成為一個(gè)有理想,有抱負的學(xué)生。于是，我帶著(zhù)這個(gè)信念踏進(jìn)了我的初中生涯。
剛進(jìn)學(xué)校，我先找到了我的班級，天南中學(xué)七（4）班。在教室里，我見(jiàn)到了我的三個(gè)小學(xué)同學(xué)——熊芳豬、孫可濤、孫松華�？匆�(jiàn)她們三個(gè)我很高興，因為我在這個(gè)班級里我并不是一個(gè)人也不認識，我環(huán)顧了四周一下，發(fā)現熊芳豬在向我揮手，于是我來(lái)到她旁邊，說(shuō):“介意我當你的同桌嗎？”熊芳豬笑了笑，說(shuō):“當然不介意啦，我的競爭對手�！庇谑俏以谒赃呑聛�(lái)了。
一會(huì )兒后，老師進(jìn)了教室，對我們大家說(shuō)，“歡迎同學(xué)們加入到這個(gè)新集體！”現在我為你們來(lái)分配中午吃飯的餐卓。分配好了后，老師說(shuō)有帶我們參觀(guān)了一下餐廳，這讓這個(gè)在我們心中陌生的學(xué)校逐漸熟悉了起來(lái)。
中午吃玩飯以后，我和熊芳豬又參觀(guān)了高年級姐姐們的宿舍，她們的宿舍非常整潔，看著(zhù)她們的宿舍如此整潔，我和熊芳豬也決定把我們的宿舍整理整理。于是我們來(lái)到了我們的宿舍，剛進(jìn)宿舍，我們看見(jiàn)同學(xué)們也在宿舍里整理，我和熊芳豬也來(lái)幫忙，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)后，我們的宿舍也變得非常整潔了。
晚飯過(guò)后，同學(xué)們都拿著(zhù)開(kāi)水瓶來(lái)打水，有的同學(xué)們沒(méi)拿開(kāi)水瓶來(lái)，于是有同學(xué)拿出了自己的桶。
今天雖然是開(kāi)學(xué)第一天，但同學(xué)們都表現得很友好，我相信同學(xué)們肯定會(huì )很快就融入這個(gè)新集體的。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文46
今天應該擺一個(gè)喇叭播放“開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！”不說(shuō)為什么，因為今天是南湖小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，能不激動(dòng)嗎？
從昨天晚上開(kāi)始，我就一直在回想著(zhù)每學(xué)期開(kāi)學(xué)的樣子。上學(xué)期一下子來(lái)了五位新同學(xué)，弄得我把他們的名字都混淆了。這學(xué)期又會(huì )來(lái)幾位呢？懷著(zhù)一顆好奇心，今天我來(lái)到了班級，可眼前卻是一片校服的海洋。我走到位置上，放下輕如羽毛的書(shū)包，轉過(guò)身來(lái)打量著(zhù)，哪一位新同學(xué)都不能逃過(guò)我的眼睛皮，可是我仍然沒(méi)有得到答案。但是要“相信自已，有的時(shí)候需要再等一會(huì )兒�！边@句話(huà)說(shuō)的.沒(méi)錯。
上課鈴打響的時(shí)候，我依舊沒(méi)有看到新同學(xué)的到來(lái)，我幾乎絕望了�？墒�，再轉過(guò)身來(lái)一看，一位沒(méi)有穿校服的陌生女孩，��！是新同學(xué)，我心里的小火苗又燃了起來(lái)——我的預感是對的。
這位新同學(xué)個(gè)子高高的，比我還高一點(diǎn)，她還很有趣。早上，她問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題，我聽(tīng)得一清二楚，并沒(méi)有感覺(jué)到她的聲音小，而我的同桌卻在一旁問(wèn)：“你說(shuō)話(huà)的聲音大一點(diǎn)，行嗎？”新同學(xué)也起哄了：“我說(shuō)話(huà)的聲音也夠大了吧！”我“噗哧”一聲笑倒了。她挺溫和，說(shuō)起話(huà)來(lái)絕不用暴力的口氣。
數學(xué)課上，李老師說(shuō)：“這學(xué)期我們班來(lái)了兩位新同學(xué)對吧�！薄皟晌�？就一位呀！”兩位果然是兩位，下午，一位皮膚很白的男孩走進(jìn)了我們的教室，這就是李老師口中所說(shuō)的第二位新同學(xué)吧！他看起來(lái)非常文靜，坐在我的前面的那個(gè)單桌上一聲也不吭。
通過(guò)短暫的時(shí)間，我知道了他們兩位新同學(xué)的名字，那位女孩叫作“汪羽彤”，那位男孩叫作“潘博文”，和咱們班的“馮文博”的名字很相似呢。這個(gè)名字“博文”很適合他呀！
現在我們了解了新同學(xué)，也讓新同學(xué)也了解一下我們班吧！我們班團結友愛(ài)，雖然我們偶爾也會(huì )鬧一些小情緒，但我們總不會(huì )在關(guān)鍵的時(shí)刻掉鏈子，我們班已經(jīng)連續三年獲得學(xué)校運動(dòng)會(huì )全年級第一名了。當然我們班還有很多的優(yōu)點(diǎn)，這些你們可以慢慢了解。
我們班夠棒吧！
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文47
早晨，我從美夢(mèng)中醒來(lái)，然后趕緊跑到衛生間，刷牙洗臉，瞟了一眼鬧鐘，幸虧還早，再用迅雷不及掩的速度帶上了那用革命烈士的鮮血染成的紅領(lǐng),安全小黃帽和學(xué)校的標志------------�；�，乘著(zhù)爸爸的車(chē)來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校，有些東西都煥然一新，比如：保安室，音樂(lè )教室等等。昨夜的雨使空氣清新了，氣溫降低了，風(fēng)吹地樹(shù)葉沙沙響，吹地人身上爽爽的。你看，遠處的太陽(yáng)把天空照得發(fā)亮，但天一會(huì )兒還會(huì )悶熱起來(lái)，果然，在早讀時(shí)，大家滿(mǎn)頭大汗，再用手一揮，汗水像雨滴似的滴下來(lái)，，螞蟻還以為下雨了，趕快回家準備搬家呢!
突然，我發(fā)現坐在后面的不是張伊涵同學(xué)，而是一個(gè)新面孔，后來(lái)才知道張伊涵轉學(xué)去重慶了。又轉來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，一個(gè)男的`一個(gè)女的，男的叫諸城澤，女的叫鄭涵溪。我很快的和他們交上了朋友。接著(zhù)，老師給我們發(fā)了新書(shū)，大家高興極了，都在讀新的課文，我一邊聞書(shū)的香味，一邊看課文，新書(shū)里的課文把我看得津津有味，同學(xué)們捧著(zhù)新書(shū)，愛(ài)不釋手。老師又給我們排了座位，說(shuō)了規則，時(shí)間總是在快樂(lè )的時(shí)候過(guò)得快，不高興的時(shí)候過(guò)得慢，這時(shí)，放學(xué)鈴響了，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校。
看，這就是開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文48
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了新學(xué)期的第一天。
一大早，我就背上書(shū)包興高采烈地回到學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，我跨進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一大群人圍在升旗臺前。我想：“肯定又有什么新鮮事�！庇谑�，我也好奇地擠進(jìn)人群，看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個(gè)字顯得十分奪目。在喜報上寫(xiě)著(zhù)上屆六年級同學(xué)取得的輝煌成績(jì)。其中有六名同學(xué)獲得培才初中招生一等獎、五名同學(xué)獲得二等獎、六名同學(xué)獲得三等獎�？粗�(zhù)他們的成績(jì)，許多家長(cháng)都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，說(shuō)：“這些孩子太爭氣了，為父母省了兩萬(wàn)五千元�！笔茄�！他們取得的成績(jì)的確了不起，可又有誰(shuí)想過(guò)他們曾經(jīng)的辛苦呢？
在獲獎名單上，有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經(jīng)到教室上課了；每天下午6：00，她才從教室出來(lái)；晚上，我已經(jīng)睡覺(jué)了，可她的書(shū)房里仍亮著(zhù)燈；每周星期六、星期天早晨，當我還躺在被窩里不想起來(lái)時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲已從她家傳了出來(lái)。在這小學(xué)六年里，她不知留了多少汗，花了多少心血，才有今天的成績(jì)。真可謂“一份耕耘，一份收獲”呀！
想到這里，我也想到我自己，今年，我也上六年級了，我決心以他們?yōu)榘駱�，堅持不懈，持之以恒，努力奮斗，攻克難關(guān)，抓緊每一分、每一秒，把課本里的知識全部記在腦海里，把老師的每一句話(huà)銘刻在心中。學(xué)得不好的`課目，要迎頭趕上；學(xué)得好的科目，要更上一層樓。這樣，在明年自己六年級升初中的時(shí)候，才會(huì )取得好的成績(jì)，為母校增光添彩，為父母爭氣，為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過(guò)神來(lái)。我下定決心，從今天開(kāi)始，一定要好好學(xué)習。于是，我飛快地朝教室跑去，開(kāi)始了新的學(xué)習、新的歷程、新的奮斗……
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文49
早晨，烏云密布，開(kāi)始降溫。8點(diǎn)左右，我乘著(zhù)爸爸的車(chē)子來(lái)到了校門(mén)口，那時(shí)的校門(mén)口人并不多，稀稀拉拉的。我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到5、6年級的那幢樓。哇！那些教室發(fā)生了巨大的改變，6年級占一、二層，5年級占三、四層。當我爬樓梯爬到三層時(shí)，我的身后走來(lái)了一位短發(fā)的女老師。我趕緊向老師問(wèn)了好：“老師好！”“你是幾班的同學(xué)��？”那位老師問(wèn)道。我毫不猶豫地答道：“507！”“哦！”老師說(shuō)。我問(wèn)：“請問(wèn)507班往哪走？”“一二層是6年級，三四層是5年級，所以應該在四樓�！崩蠋熂毿牡刂v道�！爸x謝！”我道謝后，按照老師說(shuō)的路線(xiàn)果然走到了507班的門(mén)口。而那位老師呢？則進(jìn)了四樓辦公室的門(mén)。我走到位子前后，我的媽呀，那桌子臟兮兮的，我趕緊拿出海綿來(lái)擦，擦好后，人已經(jīng)來(lái)了不少：有的擠成一團的玩游戲，有的三五成群的談天說(shuō)笑……熱鬧極了！十幾分鐘后，一位女老師走了進(jìn)來(lái)，不用說(shuō)，這肯定是我們的班主任——張曉娣老師！誒！這不是我在樓梯口碰見(jiàn)的.老師嗎！她有著(zhù)短短的蘑菇頭，一雙水晶葡萄似的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和一張常常掛著(zhù)笑容的嘴。接著(zhù)她做了個(gè)自我介紹，然后發(fā)布了大掃除、收作業(yè)、發(fā)書(shū)……的任務(wù)，其中，有趣的是她還給我們講故事了呢！時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)間！北門(mén)被家長(cháng)堵得水泄不通，烏壓壓的一片人頭，可以稱(chēng)此為“人山人�！崩�！
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天！
開(kāi)學(xué)第一天的優(yōu)秀作文50
秋姑娘不知不覺(jué)的來(lái)了，他把楓樹(shù)吹紅了，小草變老，吹開(kāi)了菊花，也把開(kāi)學(xué)季帶來(lái)了。
開(kāi)學(xué)了，我是多么的激動(dòng)，多想見(jiàn)一見(jiàn)同學(xué)，多么想見(jiàn)一見(jiàn)老師。
進(jìn)校后，我就帶著(zhù)“更上一層樓”來(lái)到三樓的教室，這時(shí)有許多同學(xué)已經(jīng)早到了，看來(lái)他們比我更期待開(kāi)學(xué)�？梢豢创蠹业哪槄s感覺(jué)是得到面癱一樣，個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，我仔細一打聽(tīng)，才知道是我們原來(lái)最喜歡的數學(xué)老師換到其它班級去了，而新來(lái)的這位數學(xué)老師，是全年級最嚴厲的。大家的內心都是怕怕的.，有了一些芥蒂。而原來(lái)的數學(xué)宗老師對人可溫和了，大家對宗老師有許多的戀戀不舍，畢竟一日為師，終生是友。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，跟著(zhù)班主任進(jìn)來(lái)了一位新同學(xué)，老師介紹說(shuō)這位同學(xué)是原來(lái)學(xué)校的數學(xué)王子，他叫李俊閑，我們用熱烈的掌聲歡迎了他，我用敬佩的目光看了這位新同學(xué)一眼，在心里暗暗的下決心，一定要好好努力，爭取超過(guò)他。
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