開(kāi)學(xué)的作文5篇【推薦】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過(guò)去了。哎！這個(gè)問(wèn)題對于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。
現在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著(zhù)周末的到來(lái)，可是現在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末（很不情愿地寫(xiě)下這個(gè)日子）就要開(kāi)學(xué)了。
在假期里，我就像一匹脫了韁繩的“野馬”，在新疆的草原上奔跑，在成都的河里洗澡，可最終還是要被拴回“馬圈”里的……
快要開(kāi)學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁；高興的是，我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的.是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。
這個(gè)假期令我非常難忘，要開(kāi)學(xué)了，我雖然人已經(jīng)到校，可是我的心還在外面；但我相信自己只要真的開(kāi)學(xué)了，在教室里多上兩節課，我的心就會(huì )像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校。
快開(kāi)學(xué)了，我又升了一級了。在以前的學(xué)習生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺(jué)學(xué)習，學(xué)得更好，不辜負上學(xué)期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱(chēng)號。
現在，我就一心一意盼著(zhù)開(kāi)學(xué)啦！
開(kāi)學(xué)后，努力奮斗吧！加油！
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
快樂(lè )的暑假很快就結束了，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨洗禮過(guò)的天空是那么的清爽，空氣是那么清新。今天，我懷著(zhù)極度興奮的心情來(lái)到了學(xué)校，找到了新的課室-----B座二樓標有三年級（五班）的課室
走進(jìn)課室一看，哇，課室是那么的干凈，桌椅擺放是那么的整齊，每個(gè)課桌上都擺放一套斬新的書(shū)本。我的心暖暖的。
同學(xué)們陸陸續續的'到了，每個(gè)人臉上表情都很開(kāi)心，他們有的長(cháng)高了，有的曬黑了，大家相互問(wèn)候著(zhù)，相互交流著(zhù)一個(gè)暑假的見(jiàn)聞，這個(gè)暑假，同學(xué)們都又長(cháng)了不少本領(lǐng)，有的會(huì )游泳了，有的學(xué)了書(shū)法，有的學(xué)了武術(shù)--------
在我們的期盼中，李老師走進(jìn)課室來(lái)了，一個(gè)學(xué)期之久不見(jiàn)，李老師看起來(lái)還是那么親切，那么的熟悉！
我即興奮又不安，暑假作業(yè)我沒(méi)有完成，想慘了，一定不會(huì )給發(fā)書(shū)，可李老師在對我們說(shuō)過(guò)新學(xué)期的要求后，只要求我們利用這一天半把作業(yè)補齊，她真好！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
秋寒料峭，爸爸拉著(zhù)我的手，在熟悉而又陌生的校園辦理了入學(xué)手續，讓老師收下我。我在一旁情緒茫然，兩手空空，而身旁是一張張興奮而又忙碌的臉，他們的新學(xué)期開(kāi)始了。
一年前，媽媽病情加重，是由糖尿病引起的周?chē)窠?jīng)痛。媽媽由外婆帶著(zhù)到了武漢同濟醫院，醫生說(shuō)媽媽的病很麻煩，根本治不好，外婆求醫生哪怕減輕一點(diǎn)病痛都行。就這樣，治了一個(gè)多月，媽媽和外婆回來(lái)了，媽媽是帶著(zhù)一身病痛和一大筆債務(wù)回家的，本來(lái)比較殷實(shí)的家庭，因媽媽的病而變得債務(wù)累累了。這一個(gè)多月，如今無(wú)人管教的我，在學(xué)校成績(jì)很快一跌再跌。因為我總是想媽媽怎么怎么了，眼淚不由分說(shuō)就流下來(lái)了。老師找我談話(huà)，我聽(tīng)不進(jìn)去，更多的時(shí)候，我只是放任自己。而媽媽?zhuān)薮蟮奶弁醋屗找闺y眠，漫漫長(cháng)夜，媽媽就在痛苦的呻吟中度過(guò)。我也是輾轉反側，一夜又一夜，就盼望天明。很快，期末考試來(lái)臨了，我的成績(jì)下降得那樣慘不忍睹。臉色鐵青的爸爸讓我待在家里好好做作業(yè)，可我還是偷著(zhù)玩。臨近開(kāi)學(xué)報到的前一天，爸爸抽查作業(yè)。撕碎的幾本作業(yè)伴著(zhù)爸爸的一聲怒吼：“停學(xué)!”我愣住了，不敢相信，爸爸又接道：“給我待在家，好好照顧你媽媽!”我呆呆地站著(zhù)，好久，好久，淚水還是抑制不住地奪眶而出，一滴一滴，裝滿(mǎn)了我的悔恨。
別人都高高興興地報到去了，我呢？一個(gè)人默默地流著(zhù)淚，做飯，給媽媽熬藥……媽媽只能靠一天注射四次針劑來(lái)維持生命，而爸爸又很忙，于是我就擔起給媽媽打針的重任了。起初，我一看見(jiàn)針頭就怕，哆哆嗦嗦地注射完第一針，我早已滿(mǎn)頭是汗。
家里洗衣機壞了，只能靠手洗，家人換的一大堆衣服就全歸我洗，一洗就是幾個(gè)小時(shí)，緊接著(zhù)又要做飯，又要洗碗……一到傍晚，我就昏昏沉沉，直想睡覺(jué)�？墒堑搅送砩�，媽媽的病痛更加難以熬過(guò)，我就給她全身按摩幾個(gè)小時(shí)再睡，睡不了多久，就又被媽媽的呻吟聲驚醒，然后又繼續按摩。媽媽常自責說(shuō)苦了我們，我聽(tīng)了直想哭，但又怕媽媽傷心，就使勁忍住了。不知多少個(gè)夜晚就這樣折騰而過(guò)，有時(shí)候真的覺(jué)得好累，好累……
白天，我以前的.同學(xué)背著(zhù)書(shū)包從我家門(mén)前來(lái)來(lái)往往，笑著(zhù)，鬧著(zhù)。每當這個(gè)時(shí)候，我就特別懷念學(xué)校，懷念那個(gè)無(wú)比溫馨的課堂……夜晚，看著(zhù)天幕中的星星，心中的那份渴望比任何時(shí)候都要強烈。家中來(lái)了客人，每每問(wèn)到我讀幾年級了，我都無(wú)言以對，默默回房。
波瀾不驚的日子過(guò)得真慢，我以為我再也與書(shū)無(wú)緣了。一次，正吃著(zhù)飯，抬頭卻瞥見(jiàn)爸爸眼中流露出一絲憐惜，我感覺(jué)爸爸要說(shuō)些什么……不一會(huì )兒，爸爸開(kāi)口了：“下學(xué)期還是去讀書(shū)吧!從現在起，你做好家務(wù)后，要擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，做習題，我在家里也可以教你�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我是多么熱切地盼望著(zhù)重返校園的那一天呀!
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
初三，是個(gè)告別個(gè)性，既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時(shí)節。在匆匆歲月中，我們都在等待著(zhù)勝利的紅色向我們迎來(lái)。在這灰色的時(shí)期我又在尋尋覓覓中，捕獲了種種其他的顏色。
藍色我想起了學(xué)校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個(gè)個(gè)彈來(lái)彈去的硬幣以不復存在了，現在的課桌都被一本本厚重的書(shū)壓的快喘不過(guò)氣了。我們一個(gè)個(gè)都失去了往日的童真，換來(lái)的只是苦澀與無(wú)奈……在這苦澀與無(wú)奈中我又找到了快樂(lè )，挑戰自我的快樂(lè )。
綠色我想起了學(xué)校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時(shí)，我拿者四國棋與同學(xué)在那廝殺，現在的我有時(shí)只有捧著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)在那啃古文而已；曾幾何時(shí)，我同同學(xué)在那追逐、嬉戲，現在的我有時(shí)只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水，從中尋找到往昔的快樂(lè )……在這回憶中我又找到了快樂(lè )，自然的快樂(lè )。橙色我想起了學(xué)校那一個(gè)個(gè)籃球。與安靜、沉悶的課堂相比，球場(chǎng)的爭霸是以一個(gè)側面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。那些在考場(chǎng)的競爭，或許以轉化為球場(chǎng)的爭奪。如果你在考場(chǎng)失敗了，那你就在球場(chǎng)大干一場(chǎng)吧，在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的.自信，相會(huì )使我們在考場(chǎng)上的勇氣倍增，更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂(lè )，自信的快樂(lè )。藍、綠、橙代表了我對初三的感受，相信更多的同學(xué)會(huì )以更多的顏色來(lái)形容初三的生活�；蛟S有的人有抱怨，但更多的人是從苦中尋找快樂(lè )�？嗟筋^那就是甜！
古人云：“苦盡甘來(lái)�！辈痪褪侨绱藛�？
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
開(kāi)學(xué)了，一般人都是懷著(zhù)興奮的心情去上學(xué)的，而我卻是垂頭喪氣的去上課，因為一個(gè)暑假過(guò)去了，開(kāi)心的事情過(guò)去了，迎來(lái)了痛苦的日子，你們是不是想說(shuō)開(kāi)始上學(xué)了又可以和同學(xué)玩了，痛苦什么。
因為整個(gè)暑假我都在玩，作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)完我從五年級上冊變成了五年級下冊，而且又大了一歲來(lái)到教室，由于我作業(yè)沒(méi)好，心情不好，就垂頭喪氣。暑假的'作業(yè)，我大概一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，我的表情就被老師看見(jiàn)了，我將作業(yè)給老師，每一樣都拿了回來(lái)，因為沒(méi)寫(xiě)好，于是我下決心要寫(xiě)好，跟媽媽說(shuō)我們今天回家寫(xiě)，明天早上寫(xiě)完再回來(lái)上課。于是我一回到家就狂寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到晚上11點(diǎn)，才睡覺(jué)，李老師送我一句話(huà)，早知今日，何必當初。早知道就先苦后甜了。
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