開(kāi)學(xué)的作文（匯總4篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　說(shuō)到變化有很多，比如家鄉的變化、奶奶的變化等等。但我今天要寫(xiě)開(kāi)學(xué)后的變化。開(kāi)學(xué)了，變化有很多，我就不一一舉例了，讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我們開(kāi)學(xué)后的變化吧！

　　說(shuō)到變化有較大的變化也有較小的變化。但不管是什么樣的變化，對我們的學(xué)習和生活怎么說(shuō)也有一定的影響。

　　那就讓我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)較大的變化吧！首先較大的變化就相當于公司的人事變動(dòng)。同學(xué)就好比公司的員工，每年都會(huì )調動(dòng)一次。我們的好朋友，我們的閨蜜，可能就在一次調動(dòng)中不再是往日的朋友和往日的閨蜜。但我們好朋友之間一起做過(guò)的快樂(lè )的事情。卻永遠不會(huì )隨著(zhù)同學(xué)的調動(dòng)而慢慢忘卻，只要你心里還有往日的朋友，這些快樂(lè )而又珍貴美好的回憶你一定終身難忘。而這到底是不是我們大家口中的分離呢？這可能是分離，因為這對于有一些人來(lái)說(shuō)這只是短暫的分離，有可能還會(huì )重逢。而這些人一直在盼望，盼望著(zhù)還能分到一個(gè)班、盼望還能一起快樂(lè )的學(xué)習一起為考試而奮斗、盼望還能同往日一樣不要因為學(xué)習這座大山壓倒了我們的'玩耍時(shí)光。這也可能不是分離，因為這對另一些人來(lái)說(shuō)往日好朋友的形象一直在這些人心里，包括那一些快樂(lè )美好的回憶，但它們心里不僅有那些美好的回憶還有那些不愉快的回憶。因為這些回憶會(huì )使它們時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己怎樣處理好同學(xué)之間的關(guān)系。雖然這一些大變化給大多人帶來(lái)的并不是快樂(lè )而是陌生但是這些大的變化也有它的好處比如：它會(huì )讓我們結識到更多的朋友。我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)開(kāi)學(xué)后一些較小的變化吧！較小的變化有很多，讓我來(lái)給大家說(shuō)一下吧！比如：教室換了由七年級換成了八年級。這也就是較小的學(xué)習環(huán)境的變化，不過(guò)這變化對我們來(lái)說(shuō)一般不會(huì )有太大變化。還有課桌椅的變化，可能原先刻著(zhù)“不要遲到”的桌子已不再是你的位置了。但是你依然還是會(huì )早早起床，這是因為雖然你的位置變了，但是你天天早起已成為了習慣所以會(huì )早早起床。

　　通過(guò)學(xué)校一系列的變化，使我認識到了變化有利也有弊。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　臨近開(kāi)學(xué)了，我萬(wàn)分激動(dòng)，因為又要見(jiàn)到那一張張熟悉的面孔了，又要聽(tīng)到那一個(gè)個(gè)熟悉的聲音了，又要見(jiàn)到那個(gè)熟悉的教室了，又要見(jiàn)到那個(gè)溫暖的校園了。春去冬來(lái)，冬去春來(lái)，一年又一年，轉眼間已經(jīng)七個(gè)假期了，日子過(guò)得越來(lái)越快了，放假之前總感覺(jué)，放假了玩一玩吧，結果這么快就要開(kāi)學(xué)了，我不舍得假期的'輕松，更迫不及待來(lái)到學(xué)校學(xué)習，這讓我很難為情，我的情緒很難安靜，我想開(kāi)學(xué)沒(méi)關(guān)系能跟同學(xué)在一起玩耍也很高興，寒假里有很多的收獲，也有很多的成長(cháng)，也許現在我能有一顆平靜的心去面對開(kāi)學(xué)，這就是我寒假最大的收獲！

　　希望大家在這學(xué)期也能有許多的開(kāi)心，許多的收獲，更多的分享！

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)了！

　　今天是八月三十號，要到學(xué)校報到，我和媽媽一早就來(lái)到了學(xué)校，但是，不知道二年級六班的教室在哪里，我們兩個(gè)人在明德樓里找來(lái)找去，看到了二年級所有班級的教室，就是沒(méi)有找到二年級六班，這小我么可著(zhù)急了，就在媽媽準備給老師打電話(huà)的時(shí)候，碰到了在一樓領(lǐng)書(shū)的唐子恒，他就帶著(zhù)我們找到了教室，��！原來(lái)我們教室躲在了二樓的拐角里呀，怪不得找不到呢。

　　我們一進(jìn)教室，我看到了臧老師、梁老師、還有一個(gè)暑假都沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)們，我真是開(kāi)心��！

　　二年級上學(xué)的第一天，第一節課是數學(xué)，課堂上進(jìn)行了收心考試，我很快就把卷子做完了，然后就開(kāi)始檢查了，我很希望這次不要因為粗心丟分。第二天成績(jì)出來(lái)了，不是很理想，媽媽沒(méi)有批評我，她只是很?chē)烂C的跟我說(shuō)：“你上二年級了，長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )總結經(jīng)驗教訓，不要重復一年級的'所犯的錯誤，要有進(jìn)步。媽媽希望你長(cháng)大的不僅僅是年齡，而是各方面都一起成長(cháng)�！奔词�，我還不太能聽(tīng)懂?huà)寢屨f(shuō)的“各方面都成長(cháng)”是什么意思，但是，我一定要爭取讓自己改掉一年級時(shí)的一些不足之處，更加認真、細心的學(xué)好每一門(mén)功課。

　　這就是我新學(xué)期的目標，請老師們督促我，同學(xué)們幫助我！

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!新學(xué)期新氣象。走，跟我去三(9)班瞧瞧吧!

　　我的班主任是新的。潘老師長(cháng)得很美，齊耳短發(fā)，卷中帶黃，皮膚又白又嫩。她說(shuō)起話(huà)來(lái)細聲細氣，笑容甜美動(dòng)人。她是教我們英語(yǔ)的，上起課來(lái)生動(dòng)有趣，我非常喜歡她。

　　我的語(yǔ)文老師也是新的。王老師長(cháng)得瘦瘦的，一雙水靈靈的大眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。她喜歡扎一條馬尾辮，并且盤(pán)起來(lái)，顯得很精神。她喜歡笑，一笑起來(lái)右邊的臉頰上會(huì )有一個(gè)小酒窩。她上起課來(lái)很有趣，喜歡表演，把我們深深吸引住了。

　　我的課程依然是新的'。三年級，我們新增了一門(mén)英語(yǔ)課。剛接觸英語(yǔ)的我不免有些緊張，不敢大聲朗讀。每讀一句，心就像小兔子似的“怦怦怦”直跳，但潘老師笑容可掬地帶我們唱歌、做游戲、小組競賽······我們在玩中學(xué)英語(yǔ)，可開(kāi)心啦!我慢慢地喜歡上英語(yǔ)課了。

　　新的起點(diǎn)，新的征程，我會(huì )努力前行!

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