開(kāi)學(xué)的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
終于盼到開(kāi)學(xué)典禮“放飛夢(mèng)想”這一環(huán)節了，作文 開(kāi)學(xué)典禮奇遇記。昂揚的歌曲響了，同學(xué)們每個(gè)人手捧著(zhù)自己的彩色氣球，小菲也已經(jīng)寫(xiě)好了自己的新學(xué)期愿望，而且把它緊緊系在了氣球上。就在這時(shí)，小菲發(fā)現周?chē)臇|西越來(lái)越大，很快，小菲就意識到是自己在變小。
就在這時(shí)，一只螞蟻朝小菲撲了過(guò)來(lái)，小菲急得團團轉，突然發(fā)現了一個(gè)大洞。小菲不顧一切地跳到了大洞里，小菲覺(jué)得這里軟軟的。忽然，大洞關(guān)上了，形成了一個(gè)嘴巴形圖案，圖案忽然發(fā)話(huà)：我原來(lái)是天上一個(gè)無(wú)惡不作的霸神，但后來(lái)被眾神之王宙斯發(fā)現，他便命人把我抓走，他對我說(shuō)：“在過(guò)十個(gè)世紀，如果有人發(fā)現了你，那他就是你的主人，你一定要遵從他的吩咐，否則你就會(huì )被天打雷劈�！闭f(shuō)完宙斯就把我變成了一個(gè)氣球，扔下凡間。今天就是這一天，現在你就是我的主人，請吩咐我吧！
小菲想來(lái)想去，想到電視中的.（(西游記)）,于是便對氣球說(shuō)：“我要到（（西游記））中的花果山去 ”就在這時(shí)出現萬(wàn)道光芒，把小菲照得睜不開(kāi)眼，待小菲睜開(kāi)眼時(shí)，早已到了花果山。
小菲對守山的老候說(shuō)：“我來(lái)自21世紀，特來(lái)幫助你們大王打敗天兵天將�！崩虾锫�(tīng)罷，便說(shuō)：“我去通報一下，請稍等�！焙芸炷侵焕虾锘貋�(lái)說(shuō)：“我家大王聽(tīng)說(shuō)你來(lái)自21世紀，覺(jué)得對我們有些幫助，就請您進(jìn)洞，您請�！焙芸炀偷搅硕蠢�，見(jiàn)到了孫悟空。
孫悟空見(jiàn)到了小菲如同枯草見(jiàn)了甘露，于是便對小菲說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們21世紀的人都會(huì )武功，可不可以給我露兩手？”
小菲十分喜歡別人夸獎他，說(shuō)：“好！”于是便拿起旁邊的青龍彎月刀舞了起來(lái)。孫悟空高興地跳了起來(lái)說(shuō)：“好刀法！”就在小菲和孫悟空聊得正歡的時(shí)候。
忽然天空烏云密布，巨靈神·四大天王·二郎神·李靖都帶兵而來(lái)。終于小菲和孫悟空過(guò)五關(guān)·斬六將打敗了他們。
就在這時(shí)氣球來(lái)了，把小菲送到了學(xué)校，在小菲手里依然只有一個(gè)氣球。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，讓我感到什么都是在期待中，新的教室，新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師。我們班還開(kāi)展了“秀秀我的寒假生活”主題班隊活動(dòng)，讓我更多地了解了同學(xué)們的寒假生活。
在開(kāi)學(xué)典禮結束之后，我們的班隊活動(dòng)就開(kāi)始了！同學(xué)們輪流上臺說(shuō)自己的寒假生活是怎樣的。徐xx作為“一元慈善家”去了云南，把我們班濃濃的愛(ài)心送往云南的小朋友，并和那邊的同學(xué)結伴體驗了云南的生活，習性及了解當地的情況。她一一向我們講述，同時(shí)也展示了云南同學(xué)送給她的禮物。真讓人羨慕��！
輪到我和吳xx搭擋，上臺給同學(xué)們講講旅游中所看到的景和物。雖然有很多次上臺演講的經(jīng)驗但還是緊張，手心全是汗，心怦怦的直跳，于是我深呼吸了一下，滔滔不絕地介紹了廈門(mén)的熱林風(fēng)景，干凈的空氣，超前特有的建筑以及有重要意義的`金門(mén)和炮臺，引得同學(xué)們哈哈大笑。片刻我和吳xx相視一笑，長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣走了下來(lái)。
還有一些同學(xué)也講了他們各自的寒假經(jīng)歷，有的還配上相應的照片，都非常有趣，說(shuō)得也很精彩。
開(kāi)學(xué)的第一天，給了我很多的收獲，真是令人難忘！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著(zhù)學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現著(zhù)人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它就像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì )教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng)，但是緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì )深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。
我喜歡語(yǔ)文，像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登，藝術(shù)的殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的'狂熱跟激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰中，我會(huì )不斷地改造自己：我將會(huì )慢慢懂得創(chuàng )造性學(xué)習的重要性；懂得努力才會(huì )有新的天地；懂得競爭須要智慧跟能力……不斷的探索、努力、競爭，就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼時(shí)，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問(wèn)，謹慎為兄長(cháng)，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的高二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都好像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，好像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
今天，是開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)都高高興興的來(lái)到了學(xué)校，和好朋友們分享自己在暑假做過(guò)的趣事。
我們還看了開(kāi)學(xué)第一課，第一位是一個(gè)作家，他叫鄭淵結他買(mǎi)電視給他的父母，可兒子卻不解的.問(wèn)：“爸爸為什么要給爺爺奶奶我們不自己看？”鄭淵潔回答：“以后我們還可以看原子彈電視�！币惶爨崪Y潔買(mǎi)了兩只大對蝦，自己一只兒子一只，鄭淵潔把自己的蝦給了兒子，說(shuō)自己吃蝦會(huì )過(guò)敏，但兒子知道不會(huì )過(guò)敏，便說(shuō)自己以后可以吃原子彈蝦。中途王錚亮演唱了時(shí)間都去哪了，所有人都熱淚盈眶了，我也感動(dòng)到流下淚水。
秦勇為了自己的孩子退出了音樂(lè )，并四處奔波，經(jīng)過(guò)了幾年的魔鬼訓練，兒子大珍珠會(huì )騎自行車(chē)了，那天秦勇看著(zhù)大珍珠的背影不禁哭了出來(lái)。
這個(gè)節目讓我們要尊重長(cháng)輩。
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