開(kāi)學(xué)的作文精選6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
今天是我們新學(xué)期的第一天，我們回到了久違的校園里面，我們大家每一個(gè)人都感覺(jué)到非常的興高采烈。
老師告訴我們今天將要舉行開(kāi)學(xué)典禮，聽(tīng)到了這個(gè)消息的時(shí)候，我們大家都激動(dòng)的不能夠在教室里面安靜下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)突然響起了鈴聲，我們大家一聽(tīng)到了鈴聲就走出了教室，我們站在走廊的外面排著(zhù)隊。
今天的校園仿佛就是全新的一樣，充滿(mǎn)著(zhù)一股新的氣氛，首先映入我們大家眼簾的是一個(gè)高挑，上面寫(xiě)著(zhù)老師對我們大家的期望。我們希望自己可以努力的'去學(xué)習，不辜負老師對我們的期望和教導。今天的場(chǎng)地也是看起來(lái)格外的干凈，映襯著(zhù)雪松翠綠的一面，學(xué)校的中心地帶還鋪滿(mǎn)著(zhù)紅色的地毯。
當我們的校長(cháng)宣布新學(xué)期開(kāi)學(xué)儀式正式開(kāi)始的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候就響起了震耳欲聾的響聲來(lái)，煙霧彌漫著(zhù)我們的校園，這個(gè)時(shí)候我們的校長(cháng)宣布開(kāi)始升國旗奏國歌。我們大家馬上對著(zhù)國旗行了一個(gè)少先隊員禮。然后國歌馬上就從我們的嘴里面蹭了出來(lái)。接下來(lái)輪到我們的校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)了。校長(cháng)說(shuō)我們大家應該在新的學(xué)期里面好好的努力，爭取一下取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。開(kāi)學(xué)典就在我們大家雷鳴般的掌聲中繼續著(zhù)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一天的感受作文開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)月的假日夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個(gè)月沒(méi)早醒，我還真戀戀不舍我的'暑假生活。來(lái)到學(xué)校，學(xué)校外的草坪已被改成樹(shù)木，兩家文具店被合在了一起，教室的位置都變了……來(lái)到新的教室，老師被換了，同學(xué)要分開(kāi)了，沒(méi)想到和我關(guān)系最好的同學(xué)卻分到了五（1）班了，唉，真掃興。
新老師要給我們分配任務(wù)了：拿抹布的女同學(xué)才玻璃和欄桿，剩下的掃衛生區，我就是其中的一個(gè)；男生負責拖地和打水。我們先從微機室二開(kāi)始掃，掃到多功能室的路口，再從多功能室門(mén)口掃兩邊，最后仔仔細細、認認真真的掃一遍。男生又拿拖把來(lái)拖地了，他們仔仔細細、認認真真的把地拖了個(gè)干干凈凈。又開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，看著(zhù)新書(shū)，我下定決心要好好保護它。
新老師講了：可以只包語(yǔ)文﹑數學(xué)和英語(yǔ)的書(shū)皮。開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
今天開(kāi)學(xué)，我高高興興地背著(zhù)嶄新的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。因為我又可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的'同學(xué)了，我又緊張又興奮。
來(lái)到教室，看到同學(xué)們都有說(shuō)有笑的。我也很開(kāi)心的和大家打招呼。這時(shí)老師來(lái)了，我說(shuō)了聲“老師好”。老師笑了笑說(shuō)“你好”！
開(kāi)始發(fā)書(shū)了，有語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、美術(shù)書(shū)、科學(xué)書(shū)……我一邊寫(xiě)名字，一邊整理書(shū)，忙得我不亦樂(lè )乎，一點(diǎn)也不覺(jué)得累！開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好！
放學(xué)時(shí)，我走在回家的路上，邊走邊想：我已經(jīng)三年級了，一定要更加認真刻苦學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大成為一個(gè)有用的人，把我們的祖國建設的更強大！
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
今天，我們學(xué)校像往年一樣，組織我們全校觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，我已經(jīng)看了四期的《開(kāi)學(xué)第一課》，可就今年這一期才讓我感動(dòng)得大流眼淚。
今年的班會(huì )主題是夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有夢(mèng)想就要堅持，有夢(mèng)想就能出彩！
最讓我感動(dòng)的是八一跳傘隊隊員們，他們?yōu)榱藟?mèng)想，每天辛苦訓練六個(gè)小時(shí)，還承載著(zhù)隨時(shí)都有可能被淘汰的壓力，可他們卻還是辛苦的訓練。長(cháng)跑、小腹頂椅子、實(shí)跳……他們每天都在重復著(zhù)這樣的訓練，盡管他們想家、辛苦，可是他們還是為了夢(mèng)想，忍著(zhù)傷痛，繼續訓練。
還有一個(gè)令我感動(dòng)的是一位自閉癥孩子小威的媽媽?zhuān)赡懿⒉粋ゴ�，可是她�?堅持不懈讓她的兒子小威漸漸不再那么自閉了，還能跟人正常的交流，能上正常學(xué)校。這并不是因為他吃了什么好藥，應該說(shuō)這靈丹妙藥就是小威媽媽的堅持。她帶著(zhù)小威四處求醫，有一次，他見(jiàn)到了一位鋼琴師，鋼琴師說(shuō)：“學(xué)鋼琴能開(kāi)發(fā)大腦�！庇谑撬拖露Q心要孩子學(xué)鋼琴。她開(kāi)始每天利用業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)鋼琴，一學(xué)會(huì )就教給兒子，剛開(kāi)始，教起來(lái)非常難，越是教越是聽(tīng)不進(jìn)去，就這樣教了一年，終于蝗得進(jìn)去了，小威總算會(huì )彈鋼琴了。堅持，是多么的重要！
最讓我感動(dòng)的是著(zhù)名的鋼琴家郞郎，我沒(méi)辦法去想象到他竟是從當替補開(kāi)始的。更無(wú)法想象到他對音樂(lè )的興趣竟然是因為《貓和老鼠》。完全想不到他最早學(xué)鋼琴的原因竟然是為了穿上帥氣的燕尾服風(fēng)風(fēng)光光地站在舞臺上彈鋼琴，如此平凡而難以實(shí)現的夢(mèng)想，卻能獲得如此大的成就。有夢(mèng)想，人生就精彩！
今天在《開(kāi)學(xué)就第一課》里，我看到了太多感人的故事，雖然這只是在電視上看到，可是我卻被電視上的人們感動(dòng)了。一句話(huà)：有夢(mèng)想，你就有動(dòng)力，要堅持，才會(huì )成功！
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
二年級作文開(kāi)學(xué)了
開(kāi)學(xué)了
開(kāi)學(xué)了!我又見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)，二年級作文開(kāi)學(xué)了。寒假就像風(fēng)一樣地吹過(guò)了，現在吹來(lái)的是二年級下學(xué)期的新生活!我的眼前又出現了美麗的校園、親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師……我又能和同學(xué)們盡情玩耍了!我又能盡情地吸收知識了!這些使我更加興奮!這些也成為我喜歡開(kāi)學(xué)的原因!
這個(gè)學(xué)期，我要努力學(xué)習、刻苦讀書(shū)，讓我的.知識從小芽芽變成參天大樹(shù)!
近二個(gè)月的暑假生活像夢(mèng)一樣過(guò)去了，今天又是一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始。我該上二年級了。
早晨，我背上書(shū)包，戴上安全帽，系上紅領(lǐng)巾，一想到學(xué)校里許多久別的老師和同學(xué)，就迫不及待地往學(xué)校趕。
街上到處是學(xué)生和家長(cháng)，家長(cháng)們臉上堆滿(mǎn)了笑容，熱情地打招呼。我不知不覺(jué)地已經(jīng)走到了校門(mén)口，明凈寬敞的大理石地面呈現在我的眼前。哇!我們的學(xué)校變得更加漂亮了。
開(kāi)學(xué)了，安靜的校園變得熱鬧了.
老師,同學(xué)們都回到了校園里.我又見(jiàn)到了敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),心里多么高興!
上課時(shí),我們認真聽(tīng)講;放學(xué)了,我們跑出教室,玩滑梯,蕩秋千,真開(kāi)心!
看見(jiàn)一年級的小弟弟,小妹妹們,我覺(jué)得自己長(cháng)大了,是一個(gè)二年級的小學(xué)生了.在新學(xué)期,我要學(xué)習許多新知識,讓知識和年齡一起成長(cháng).
開(kāi)學(xué)了，我穿上整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)興奮的心情去參加開(kāi)學(xué)典禮。
到了學(xué)校，同學(xué)們排好隊伍站在操場(chǎng)上。一排排的隊伍就像一根根的線(xiàn)一樣直。一些大哥哥大姐姐在紅旗下發(fā)言。下雪的時(shí)候學(xué)校門(mén)口來(lái)了一個(gè)美國人在我身邊和一個(gè)人用英語(yǔ)對話(huà)，這個(gè)美國人身子胖胖的，眼睛藍藍的，頭發(fā)黃黃的，皮膚白的像一張白紙。他說(shuō)的話(huà)我一句也聽(tīng)不懂。我心里想我一定要把英語(yǔ)學(xué)好，將來(lái)好跟外國人交流。
開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)是一名二年級的學(xué)生了。我一定要更加努力，爭取百尺竿頭、更進(jìn)一步。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
9月1日下午6時(shí)55分，我坐在客廳里，全身貫注地觀(guān)看了中央2套播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。它由潛能、堅持、團隊三節課完美組成。主持人有王小丫、李佳明和方瓊。邀請的嘉賓有國家舉重隊的馬教練及隊員劉春紅、陳?ài)葡嫉葕W運冠軍和來(lái)自災區的同學(xué)。主持人主要讓他們一起通過(guò)互動(dòng)、講述的形式，將奧運精神和抗震救災精神緊密結合，讓?xiě)北茈U的教育深入人心。
第一節課是《潛能》。潛能是人內心深處的巨大能力。每個(gè)人都有潛能，潛能是無(wú)限的，都需要盡力地挖掘。潛能這一節課主要講了在5.12大地震中，四川棗陽(yáng)中學(xué)的全校師生二千二百多人,能在1分36秒的時(shí)間內，都安然無(wú)恙地轉移到操場(chǎng)上，真是一個(gè)生命的奇跡。他們之所以能創(chuàng )造生命的奇跡，這跟他們平時(shí)加強應急避險知識的學(xué)習，在危急時(shí)刻挖掘每個(gè)人的潛能是分不開(kāi)的。這真正體現了知識守護生命的`重要性。
第二節課是《堅持》。參加的人員是中國首枚奧運帆船金牌得主殷劍和教練蔣琛。他們通過(guò)和現場(chǎng)的兩位觀(guān)眾分別為急救包選出一件救生物品。他們首選了哨子、繃帶、毛巾、長(cháng)繩。課外輔導員是魏英瑛博士，她告訴觀(guān)眾，原來(lái)他們選的救生物品跟國際標準正好相吻合。課間嘉賓有來(lái)自“不拋棄，不放棄”中的士兵突擊中的人員，通過(guò)他們的事例告訴我們，堅持就是永不放棄，它會(huì )給生命創(chuàng )造更多的精彩。
第三節課是《團隊》。姚明叔叔及國家籃球隊的的隊員告訴我們，團隊精神就是做每一件事大家一起努力。團隊精神是勝利的保障。團結就是力量，團結就能創(chuàng )造奇跡。
看完這一課，我的最大感受是：生命都有潛能，生命貴在堅持，團結就能創(chuàng )造生命的奇跡。
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