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八年級開(kāi)學(xué)第一周作文（通用18篇）
開(kāi)學(xué)第一周，總會(huì )發(fā)生一些新鮮事，下面是小編為您整理的關(guān)于八年級開(kāi)學(xué)第一周作文的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
八年級開(kāi)學(xué)第一周作文 1
轉眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jì)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà)，絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習，認真地過(guò)好初一的每一天，我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定，一步步的走著(zhù)，總會(huì )步入成功的大門(mén)。
因為上了初一了，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì )介意，為了自己所期待的.學(xué)校，所以無(wú)論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著(zhù)我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執著(zhù)，一份勇氣，一份汗水……
八年級開(kāi)學(xué)第一周作文 2
從今天開(kāi)始，距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周了，這一周里我又和親愛(ài)的校園待在了一起。我還記得開(kāi)學(xué)的第一天，我滿(mǎn)懷喜悅地走進(jìn)親愛(ài)的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹(shù)依舊筆直地挺立在那里，像一個(gè)巨人一樣保衛著(zhù)校園，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的親愛(ài)的老師和同學(xué)們的面孔，依舊在親愛(ài)的校園中。
隨手拿起一本書(shū)，忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個(gè)月沒(méi)聞到了的.淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的教室，我仿佛進(jìn)了入一個(gè)嶄新的世界，這里就像天堂一樣，每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的人，都能實(shí)現夢(mèng)想，凈，那塊醒目的黑板依舊默默無(wú)聞地掛在它應在的地方，一言不發(fā)地堅守它的崗位。在這里希望之花將永遠地綻放。教室里窗明幾叮鈴鈴歡快的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室。老師也開(kāi)始了他的講課。不知為什么，一切又變得熟悉起來(lái)，那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。��！一切還是那么熟悉！這節課我聽(tīng)地格外認真。不知為什么，老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音仿佛轉變成了天籟之音，是那么得好聽(tīng)，瞬間就將我迷住了，如果能天天聽(tīng)到這美妙的天籟之音該多好��！這聲音，真是令人陶醉��！放了晚學(xué)，我耳邊依舊縈繞著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的講課聲，久久不能散去。
��！開(kāi)學(xué)第一周過(guò)得真美好！
八年級開(kāi)學(xué)第一周作文 3
一個(gè)漫長(cháng)而又快樂(lè )的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。開(kāi)學(xué)第一周，發(fā)生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內疚的……
星期五張老師總結了這個(gè)星期同學(xué)們的表現，并提名以下同學(xué)有進(jìn)步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí)，我的心情是無(wú)比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng)，一起涌入我的心窩，雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但是不能驕傲自滿(mǎn)，應該繼續努力！
當然，除了令人振奮的事情以外，新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)的'經(jīng)歷！
開(kāi)學(xué)的第一天里，我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當時(shí)我心想：可惡的媽媽?zhuān)瑸榱艘稽c(diǎn)錯誤，就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢？
學(xué)習上的事有喜有憂(yōu)，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽(tīng)見(jiàn)“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續續地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下，當時(shí)我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上�！班亍钡囊宦�，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái)，周?chē)袔讉�(gè)同學(xué)看著(zhù)劉曉敏痛苦地抱著(zhù)頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著(zhù)去了。
悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無(wú)形的鞭子在抽打著(zhù)我 ，我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹，神經(jīng)像拉滿(mǎn)了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳著(zhù)，仿佛一張嘴，心就會(huì )從嗓子眼跳出來(lái)……
終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢(xún)問(wèn)了前應后果，教導我們；同學(xué)之間應該互相謙讓?zhuān)降扔褠?ài)，碰到什么問(wèn)題應當心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的教導，我們也漸漸和好起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一周，我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩，有快樂(lè )的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓，在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步！
八年級開(kāi)學(xué)第一周作文 4
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因為新學(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的.開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初二了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。
同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
八年級開(kāi)學(xué)第一周作文 5
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，暑假的歡樂(lè )時(shí)光轉瞬即逝，我迎來(lái)了初二的新學(xué)期。開(kāi)學(xué)第一周，就像是一場(chǎng)全新的冒險之旅，充滿(mǎn)了未知與驚喜。
踏入校園，那熟悉的景色和親切的氣息撲面而來(lái)，卻又似乎帶著(zhù)些許不同。校園里的樹(shù)木更加郁郁蔥蔥，仿佛在向我們展示著(zhù)它們在暑假里的成長(cháng)。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的每個(gè)角落，大家久別重逢，興奮地分享著(zhù)假期里的趣事。
新學(xué)期，我們換了新的教室，教室里的桌椅擺放得整整齊齊，嶄新的課本散發(fā)著(zhù)淡淡的墨香。老師們也帶著(zhù)全新的'教學(xué)計劃和滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情走進(jìn)了課堂。語(yǔ)文老師的講解依舊生動(dòng)有趣，帶領(lǐng)我們在文學(xué)的海洋里暢游；數學(xué)老師的邏輯思維讓復雜的公式和題目變得不再那么可怕；英語(yǔ)老師流利的口語(yǔ)仿佛把我們帶到了英語(yǔ)國家，感受著(zhù)異國的文化氛圍。
在這一周里，我也結識了一些新同學(xué)。他們來(lái)自不同的班級，有著(zhù)不同的性格和特長(cháng)。有的同學(xué)擅長(cháng)繪畫(huà)，在班級的文化建設中大展身手；有的同學(xué)熱愛(ài)體育，在課間活力四射地奔跑在操場(chǎng)上。我和他們一起交流學(xué)習心得，互相鼓勵，共同進(jìn)步。
除了學(xué)習，學(xué)校的課外活動(dòng)也豐富多彩。社團招新活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，我看到了舞蹈社同學(xué)們優(yōu)美的舞姿，音樂(lè )社傳來(lái)的悠揚旋律，還有科技社展示的新奇發(fā)明。我也報名參加了自己感興趣的社團，期待著(zhù)在社團活動(dòng)中鍛煉自己，發(fā)掘新的潛力。
開(kāi)學(xué)第一周，是一個(gè)新的起點(diǎn)，它承載著(zhù)我們對未來(lái)的憧憬和希望。我深知初二這一年的重要性，它是初中學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信念，踏上這新的征程，努力學(xué)習，積極參與各項活動(dòng)，為自己的夢(mèng)想努力奮斗，讓這一學(xué)年成為我初中生活中最璀璨的篇章。
八年級開(kāi)學(xué)第一周作文 6
初二的開(kāi)學(xué)第一周，就像一場(chǎng)挑戰與機遇并存的旅程，我在適應中努力成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著(zhù)既興奮又緊張的心情走進(jìn)校園。興奮的是又能和同學(xué)們相聚，緊張則是因為聽(tīng)說(shuō)初二的課程難度會(huì )加大。當我拿到新的課程表時(shí)，看著(zhù)上面增加的物理課，心中不禁有些忐忑。
物理課上，老師用各種有趣的實(shí)驗和生動(dòng)的講解，為我們打開(kāi)了物理世界的大門(mén)。那些奇妙的物理現象，如光的折射、物體的'運動(dòng)，讓我對這門(mén)學(xué)科充滿(mǎn)了好奇。雖然一開(kāi)始有些概念理解起來(lái)有些困難，但我告訴自己要堅持，多思考、多做練習，一定能學(xué)好。
在學(xué)習之余，班級的管理工作也有了一些新變化。班主任老師組織我們重新選舉了班干部，大家都積極參與競選。我也鼓起勇氣參與了學(xué)習委員的競選，雖然最終沒(méi)有當選，但我并沒(méi)有氣餒。因為在這個(gè)過(guò)程中，我鍛煉了自己的表達能力和勇氣，也看到了其他同學(xué)的優(yōu)秀之處，這讓我有了學(xué)習的榜樣。
課間休息時(shí)，我和同學(xué)們一起討論作業(yè)、分享學(xué)習方法。有的同學(xué)數學(xué)成績(jì)很好，他分享了自己做數學(xué)題的技巧，讓我受益匪淺。我們還一起探討了新學(xué)期的學(xué)習目標，互相激勵，共同制定了學(xué)習計劃。大家都意識到，初二是一個(gè)分水嶺，只有更加努力，才能在未來(lái)的中考中取得好成績(jì)。
這一周，我還調整了自己的作息時(shí)間。為了能有更充沛的精力學(xué)習，我每天晚上都提前半小時(shí)上床睡覺(jué)，早上早起背單詞和課文。雖然剛開(kāi)始有些不適應，但幾天下來(lái)，我感覺(jué)自己的精神狀態(tài)好了很多。
開(kāi)學(xué)第一周，我在適應新的課程、班級管理和作息時(shí)間的過(guò)程中，不斷成長(cháng)。我相信，只要我保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，勇于面對挑戰，這一學(xué)期一定會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的知識和成長(cháng)。
八年級開(kāi)學(xué)第一周作文 7
隨著(zhù)新學(xué)期的鐘聲敲響，我的初二生活正式拉開(kāi)了帷幕，開(kāi)學(xué)第一周，一切都像是校園生活的重啟鍵，讓我重新找回了奮斗的節奏。
清晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，我邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)校門(mén)。校園里的一切都顯得那么生機勃勃，花壇里的花朵爭奇斗艷，像是在歡迎我們的歸來(lái)。走進(jìn)教室，同學(xué)們都在認真地早讀，那朗朗的讀書(shū)聲仿佛是一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，開(kāi)啟了新一天的學(xué)習。
語(yǔ)文課上，老師開(kāi)始講解新的文言文。那晦澀難懂的字詞和復雜的句式，讓我有些應接不暇。但老師耐心地逐字逐句講解，還結合歷史故事，讓那些古老的文字仿佛活了起來(lái)。我也全神貫注地聽(tīng)講，認真做筆記，努力理解古人的智慧。
數學(xué)課程進(jìn)入了新的章節，幾何圖形的證明題讓我絞盡腦汁。我反復研究例題，嘗試從不同的`角度去思考問(wèn)題，終于在一次次的嘗試中找到了解題的思路。這種攻克難題的過(guò)程雖然艱辛，但當我得出正確答案時(shí)，心中的成就感油然而生。
英語(yǔ)的聽(tīng)力和口語(yǔ)練習也讓我不敢有絲毫懈怠。我每天都會(huì )抽出時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)廣播，模仿播音員的發(fā)音，努力提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。在課堂上，積極參與英語(yǔ)對話(huà)練習，大膽地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，不再像以前那樣害怕犯錯。
在這一周里，學(xué)校還組織了一場(chǎng)勵志演講。演講者講述了自己從一個(gè)平凡學(xué)生通過(guò)努力奮斗考上理想大學(xué)的經(jīng)歷，他的故事深深激勵了我。讓我明白，只要有夢(mèng)想，并為之努力拼搏，就一定能夠實(shí)現。
開(kāi)學(xué)第一周，我在知識的海洋里遨游，在困難面前不屈不撓，在勵志故事中汲取力量。我感受到了校園生活的充實(shí)與美好，也更加堅定了自己在初二這一年努力學(xué)習、追求夢(mèng)想的決心，期待著(zhù)在未來(lái)的日子里能不斷進(jìn)步，創(chuàng )造屬于自己的輝煌。
八年級開(kāi)學(xué)第一周作文 8
初二的開(kāi)學(xué)第一周，是友誼與學(xué)習交織的美好時(shí)光，在這個(gè)全新的開(kāi)始里，我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )與成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)伊始，我就和久未見(jiàn)面的好朋友們緊緊相擁，分享著(zhù)暑假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起談?wù)撝?zhù)看過(guò)的書(shū)籍、去過(guò)的地方，笑聲回蕩在校園的小徑上。我們還約定，這學(xué)期要一起努力學(xué)習，互相監督，共同進(jìn)步。
課堂上，學(xué)習氛圍濃厚。在歷史課上，老師生動(dòng)地講述著(zhù)古代文明的興衰，那些遙遠而神秘的故事讓我聽(tīng)得入迷。我和朋友們一起積極回答問(wèn)題，為了小組的榮譽(yù)而競爭。當我們答對問(wèn)題時(shí)，會(huì )相視一笑，那是一種默契與鼓勵。
在學(xué)習小組活動(dòng)中，我們一起討論數學(xué)難題。大家各抒己見(jiàn)，思維的火花在碰撞中閃耀。有時(shí)候會(huì )因為觀(guān)點(diǎn)不同而爭論得面紅耳赤，但最終都能在理性的探討中找到最佳的解題方法。這種合作學(xué)習的方式，不僅讓我對知識的理解更加深刻，也增進(jìn)了我和朋友們之間的友誼。
體育課時(shí)，我們一起在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲。打籃球時(shí)，我們配合默契，傳球、投籃，盡情享受著(zhù)運動(dòng)的樂(lè )趣。汗水濕透了衣衫，但我們的臉上卻洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
這一周，我還參加了學(xué)校組織的讀書(shū)分享會(huì )。我和朋友們一起分享了自己最喜歡的書(shū)籍，交流了讀書(shū)心得。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現了很多以前未曾注意到的`書(shū)中細節，拓寬了自己的閱讀視野。
開(kāi)學(xué)第一周，我在學(xué)習上有了新的動(dòng)力，在友誼中感受到了溫暖與支持。我深知，在未來(lái)的日子里，友誼將伴隨著(zhù)我在學(xué)習的道路上越走越遠，我們將一起克服困難，迎接挑戰，共同書(shū)寫(xiě)初二生活的精彩篇章。
八年級開(kāi)學(xué)第一周作文 9
初二的開(kāi)學(xué)第一周，宛如一幅多彩的校園畫(huà)卷在我眼前徐徐展開(kāi)，每一筆都描繪著(zhù)不同的精彩。
踏入校園，那熟悉的紅色跑道和綠色草坪首先映入眼簾。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在跳繩，有的在踢毽子，充滿(mǎn)了活力。我也迫不及待地加入其中，感受著(zhù)運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
走進(jìn)教室，新的班主任老師和藹可親地迎接我們。她組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的自我介紹活動(dòng)，讓同學(xué)們更好地了解彼此。在這個(gè)過(guò)程中，我認識了許多有個(gè)性、有特長(cháng)的新同學(xué)。有擅長(cháng)書(shū)法的同學(xué)，現場(chǎng)揮毫潑墨，寫(xiě)下了一副副精美的書(shū)法作品；有熱愛(ài)音樂(lè )的同學(xué)，為我們演唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲。大家的才藝展示讓我大開(kāi)眼界，也讓班級充滿(mǎn)了藝術(shù)氛圍。
學(xué)科學(xué)習方面，生物課讓我對大自然的奧秘有了更深的探索欲望。老師通過(guò)顯微鏡讓我們觀(guān)察細胞結構，那微觀(guān)世界里的`奇妙景象讓我驚嘆不已。我認真地記錄著(zhù)每一個(gè)發(fā)現，仿佛自己是一個(gè)小小的科學(xué)家。
美術(shù)課上，我們學(xué)習了素描的基本技巧�？粗�(zhù)老師輕松地在畫(huà)紙上勾勒出逼真的物體輪廓，我心中滿(mǎn)是敬佩。我努力地模仿著(zhù)，雖然我的作品還略顯稚嫩，但在不斷地嘗試中，我感受到了繪畫(huà)的樂(lè )趣和自己的進(jìn)步。
這一周，學(xué)校還舉辦了校園文化節的籌備活動(dòng)。各個(gè)班級都在為文化節的節目排練忙碌著(zhù)。我們班準備了一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦，大家利用課余時(shí)間認真排練，互相糾正發(fā)音和語(yǔ)調。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì )到了團隊合作的重要性，也感受到了大家對班級榮譽(yù)的珍視。
開(kāi)學(xué)第一周，我在校園的各個(gè)角落體驗著(zhù)不同的精彩，無(wú)論是學(xué)習新知識、結識新朋友，還是參與校園活動(dòng)，都讓我對初二的生活充滿(mǎn)了期待。我相信，這幅多彩的校園畫(huà)卷在未來(lái)的日子里會(huì )更加絢麗多姿。
八年級開(kāi)學(xué)第一周作文 10
初二的開(kāi)學(xué)第一周，像是一顆希望的種子，在我的心中種下了對新學(xué)期滿(mǎn)滿(mǎn)的憧憬。
開(kāi)學(xué)那天，陽(yáng)光明媚，我帶著(zhù)對暑假的不舍和對新學(xué)期的期待走進(jìn)校園。校園里的建筑在陽(yáng)光的照耀下顯得格外莊嚴，仿佛在向我們訴說(shuō)著(zhù)新學(xué)期的使命。教室里，同學(xué)們都在興奮地交談著(zhù)，我也很快融入其中，和大家一起分享假期的奇遇。
新學(xué)期，課程增多了，學(xué)習任務(wù)也更重了。但我并沒(méi)有感到畏懼，而是充滿(mǎn)了斗志。在語(yǔ)文課上，老師對古詩(shī)詞的賞析讓我領(lǐng)略到了古代文學(xué)的魅力。我暗暗下定決心，這學(xué)期要多讀經(jīng)典名著(zhù)，提高自己的文學(xué)素養。
英語(yǔ)課上，老師強調了詞匯積累和語(yǔ)法學(xué)習的重要性。我制定了詳細的英語(yǔ)學(xué)習計劃，每天背誦一定量的單詞，做語(yǔ)法練習，爭取在英語(yǔ)成績(jì)上有更大的突破。
在物理課上，那些神奇的物理實(shí)驗讓我對這門(mén)學(xué)科充滿(mǎn)了好奇。我積極參與課堂互動(dòng)，主動(dòng)向老師請教問(wèn)題，想要盡快掌握物理知識的精髓。
除了學(xué)習，我還對學(xué)校的社團活動(dòng)充滿(mǎn)了向往。我看到了文學(xué)社的同學(xué)們在校園里舉辦的詩(shī)歌創(chuàng )作比賽，那些優(yōu)美的`詩(shī)句讓我心馳神往。我決定報名參加文學(xué)社，用文字來(lái)表達自己的情感和想法，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。
這一周，我也重新審視了自己的學(xué)習態(tài)度和方法。我意識到，要想取得好成績(jì)，不能僅僅依靠死記硬背，更要注重理解和思考。我開(kāi)始嘗試整理錯題集，分析自己做錯的原因，以便在今后的學(xué)習中避免同樣的錯誤。
開(kāi)學(xué)第一周，我在心中描繪著(zhù)新學(xué)期的藍圖，憧憬著(zhù)自己在學(xué)習上取得進(jìn)步，在社團活動(dòng)中發(fā)光發(fā)熱，在與同學(xué)們的相處中收獲友誼。我相信，只要我堅持不懈地努力，這些憧憬都將成為現實(shí)，為我的初中生活增添絢麗的色彩。
八年級開(kāi)學(xué)第一周作文 11
初二的開(kāi)學(xué)第一周，我邁出了堅實(shí)的成長(cháng)腳步，在學(xué)習、社交和自我管理等方面都有了新的收獲。
開(kāi)學(xué)的第一堂課是班會(huì )課，班主任老師給我們講述了初二這一年的重要性和挑戰。這讓我深刻認識到，不能再像初一那樣懵懂和散漫，要更加自律和努力。我為自己制定了一份詳細的學(xué)習和生活計劃，包括每天的學(xué)習時(shí)間安排、閱讀計劃以及鍛煉計劃等，希望能通過(guò)合理規劃時(shí)間，提高自己的學(xué)習效率和綜合素質(zhì)。
在學(xué)習上，我明顯感覺(jué)到課程的難度和深度都有所增加。例如，數學(xué)中的函數概念讓我花費了不少時(shí)間去理解和消化。但我沒(méi)有退縮，而是主動(dòng)找老師和同學(xué)請教，通過(guò)反復練習和思考，逐漸掌握了函數的基本解題方法。在語(yǔ)文的寫(xiě)作訓練中，我嘗試運用更多的修辭手法和描寫(xiě)手法，讓文章更加生動(dòng)形象。雖然一開(kāi)始有些生硬，但我相信只要堅持練習，寫(xiě)作水平一定會(huì )有所提高。
社交方面，我積極參與班級活動(dòng)，主動(dòng)與新同學(xué)交流互動(dòng)。在小組討論中，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，尊重不同的觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我不僅完成了學(xué)習任務(wù)，還增進(jìn)了彼此之間的友誼。我還參加了班級的.志愿者活動(dòng)，和同學(xué)們一起為校園環(huán)境的美化貢獻力量。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì )到了團隊合作的樂(lè )趣和幫助他人的快樂(lè )。
自我管理上，我努力克服自己的拖延癥。以前總是把作業(yè)拖到最后才做，現在我會(huì )按照計劃先完成作業(yè)，再進(jìn)行其他活動(dòng)。我還學(xué)會(huì )了合理安排休息時(shí)間，保證每天有足夠的睡眠，以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習中。
開(kāi)學(xué)第一周，我在各個(gè)方面都經(jīng)歷了挑戰，但也正是這些挑戰促使我不斷成長(cháng)。我知道，這只是一個(gè)開(kāi)始，未來(lái)的路還很長(cháng)，但我會(huì )堅定地沿著(zhù)成長(cháng)的道路走下去，努力讓自己變得更加優(yōu)秀。
八年級開(kāi)學(xué)第一周作文 12
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，轉眼間，我的初中生活已經(jīng)步入了初二的征程。開(kāi)學(xué)第一周，就像是一場(chǎng)精彩的交響樂(lè )，奏響了新學(xué)期的序曲，充滿(mǎn)了希望與挑戰，讓我對未來(lái)的學(xué)習生活充滿(mǎn)了期待。
新學(xué)期，新氣象，校園里的一切都顯得那么生機勃勃。走進(jìn)校園，那熟悉的教學(xué)樓、操場(chǎng)、花壇，仿佛都在向我微笑，歡迎我回來(lái)。教室里，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在耳邊，大家互相分享著(zhù)假期里的趣事，氣氛熱烈而融洽。我也迫不及待地加入其中，與許久未見(jiàn)的朋友們暢聊起來(lái)，心中的喜悅溢于言表。
然而，輕松愉快的氛圍并沒(méi)有持續太久，緊張忙碌的學(xué)習生活很快就拉開(kāi)了帷幕。隨著(zhù)課程的增多和難度的加深，我明顯感覺(jué)到了學(xué)習壓力的增大。語(yǔ)文老師生動(dòng)形象地講解著(zhù)古詩(shī)詞，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略古人的智慧和情感世界；數學(xué)老師則用嚴謹的邏輯思維，為我們剖析著(zhù)一道道復雜的幾何難題；英語(yǔ)老師流利的口語(yǔ)和豐富的教學(xué)方法，讓我們在英語(yǔ)的海洋里暢游。每一位老師都以他們獨特的教學(xué)風(fēng)格，激發(fā)著(zhù)我們對學(xué)習的興趣和熱情。
在眾多課程中，新增的物理課讓我既興奮又有些緊張。第一堂物理課上，老師通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的實(shí)驗，如“摩擦起電”“光的折射”等，向我們展示了物理世界的奇妙之處。那些神奇的現象讓我大開(kāi)眼界，也讓我對物理這門(mén)學(xué)科充滿(mǎn)了好奇和探索的欲望。但同時(shí)，我也意識到物理的'學(xué)習并非易事，需要我更加用心地去思考、去理解、去實(shí)踐。
除了課堂學(xué)習，課后的作業(yè)和復習也占據了我大量的時(shí)間。每天放學(xué)后，我都會(huì )坐在書(shū)桌前，認真地完成老師布置的作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)向同學(xué)或老師請教。完成作業(yè)后，我還會(huì )復習當天所學(xué)的知識，預習明天要學(xué)的內容，為新的學(xué)習任務(wù)做好充分的準備。雖然有時(shí)候會(huì )覺(jué)得很疲憊，但我知道，只有付出努力，才能收獲成功。
開(kāi)學(xué)第一周，也是我重新審視自己學(xué)習方法和習慣的一周。我發(fā)現自己在時(shí)間管理方面還存在一些不足，有時(shí)候會(huì )因為拖延而導致作業(yè)完成得較晚。于是，我制定了一份詳細的學(xué)習計劃，合理安排每天的學(xué)習時(shí)間，將學(xué)習任務(wù)分解成一個(gè)個(gè)小目標，逐個(gè)擊破。同時(shí)，我還注重提高學(xué)習效率，在學(xué)習時(shí)保持專(zhuān)注，避免分心。
在這一周里，我還參加了學(xué)校的社團招新活動(dòng)。各種各樣的社團讓人眼花繚亂，有文學(xué)社、書(shū)法社、繪畫(huà)社、音樂(lè )社、體育社等等。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我最終選擇了文學(xué)社。因為我熱愛(ài)寫(xiě)作，希望能夠在文學(xué)社里結交更多志同道合的朋友，提高自己的寫(xiě)作水平。參加社團活動(dòng)，不僅豐富了我的課余生活，還讓我有機會(huì )鍛煉自己的綜合能力，培養團隊合作精神。
開(kāi)學(xué)第一周，是一個(gè)全新的開(kāi)始，它讓我感受到了初二學(xué)習生活的緊張與充實(shí)，也讓我明確了自己的目標和方向。在未來(lái)的日子里，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加堅定的信念、更加努力的行動(dòng)，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。我相信，只要我堅持不懈，就一定能夠在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
八年級開(kāi)學(xué)第一周作文 13
初二的開(kāi)學(xué)第一周，在忙碌與充實(shí)中悄然度過(guò)。這一周，就像是一本豐富多彩的故事書(shū)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了我的成長(cháng)與感悟。
周一，開(kāi)學(xué)典禮上，校長(cháng)那鼓舞人心的講話(huà)仿佛還在耳邊回響。他回顧了學(xué)校過(guò)去一年取得的輝煌成就，對我們全體同學(xué)提出了新的期望和要求。那一刻，我心中涌起一股強烈的使命感，意識到自己作為初二學(xué)生，肩負著(zhù)更加重要的責任。我暗暗下定決心，要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，為學(xué)校爭光，為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
回到教室，班主任老師組織我們進(jìn)行了大掃除。同學(xué)們分工明確，有的掃地，有的拖地，有的`擦玻璃，有的整理桌椅。大家齊心協(xié)力，不一會(huì )兒，教室就變得干凈整潔、煥然一新。在勞動(dòng)過(guò)程中，我體會(huì )到了團隊合作的力量。每個(gè)人都在為了同一個(gè)目標而努力，沒(méi)有人計較個(gè)人得失，這種團結互助的精神讓我深受感動(dòng)。我也明白了，一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境需要我們共同去維護，只有大家都愛(ài)護它，我們才能在舒適的環(huán)境中更好地學(xué)習和生活。
周二，正式開(kāi)始上課了。第一節課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室，臉上洋溢著(zhù)和藹的笑容。她先和我們聊了聊假期里的閱讀情況，然后開(kāi)始講解新學(xué)期的第一篇課文。老師那生動(dòng)有趣的講解，仿佛把我們帶入了課文所描繪的情境之中，讓我們深刻地感受到了文學(xué)的魅力。在這堂課上，我不僅學(xué)到了知識，還領(lǐng)悟到了學(xué)習語(yǔ)文的樂(lè )趣。我意識到，語(yǔ)文不僅僅是一門(mén)學(xué)科，更是我們了解世界、表達自我的工具。在今后的學(xué)習中，我要更加注重閱讀和寫(xiě)作，提高自己的語(yǔ)文素養。
周三，數學(xué)課堂上的一道難題讓我印象深刻。那是一道關(guān)于函數的綜合題，涉及到多個(gè)知識點(diǎn)的運用。我絞盡腦汁，嘗試了各種方法，卻始終無(wú)法得出正確答案。正當我感到沮喪時(shí)，同桌主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我。他耐心地給我講解題思路，一步一步地引導我，直到我完全理解為止。通過(guò)這道題，我明白了在學(xué)習中遇到困難是正常的，關(guān)鍵是要有不放棄的精神，要善于向他人請教。同時(shí)，我也感受到了同學(xué)之間的友誼是多么珍貴，在困難時(shí)刻，朋友的幫助就像一盞明燈，照亮了我前行的道路。
周四，英語(yǔ)課上進(jìn)行了一次小測驗。由于假期里對英語(yǔ)的復習不夠重視，我在測驗中表現得不盡如人意�？粗�(zhù)試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，我的心情十分低落。但是，我并沒(méi)有因此而氣餒。放學(xué)后，我主動(dòng)留下來(lái)，找英語(yǔ)老師分析試卷。老師仔細地幫我指出了我在語(yǔ)法、詞匯、閱讀理解等方面存在的問(wèn)題，并給我提出了一些針對性的學(xué)習建議。在老師的鼓勵下，我重新樹(shù)立了學(xué)習英語(yǔ)的信心。我制定了詳細的英語(yǔ)學(xué)習計劃，每天早起背誦單詞和課文，晚上做一些英語(yǔ)閱讀和聽(tīng)力練習。我相信，只要我堅持不懈地努力，一定能夠提高我的英語(yǔ)成績(jì)。
周五，學(xué)校組織了社團活動(dòng)。我參加了繪畫(huà)社團，在社團活動(dòng)中，我結識了許多熱愛(ài)繪畫(huà)的同學(xué)。我們一起學(xué)習繪畫(huà)技巧，互相交流創(chuàng )作靈感�？粗�(zhù)自己手中的畫(huà)筆在畫(huà)紙上勾勒出一幅幅美麗的圖案，我心中充滿(mǎn)了成就感。繪畫(huà)讓我能夠在繁忙的學(xué)習之余，放松心情，發(fā)揮自己的創(chuàng )造力。我也明白了，興趣愛(ài)好是我們生活中不可或缺的一部分，它能夠豐富我們的精神世界，讓我們更加熱愛(ài)生活。
開(kāi)學(xué)第一周，我經(jīng)歷了許多，也收獲了許多。我學(xué)會(huì )了承擔責任，體會(huì )到了團隊合作的重要性，明白了學(xué)習要有不放棄的精神，感受到了同學(xué)之間的友誼和老師的關(guān)愛(ài)，還發(fā)現了興趣愛(ài)好的魅力。這一周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為我成長(cháng)道路上寶貴的財富，激勵著(zhù)我在新學(xué)期里不斷前進(jìn)。
八年級開(kāi)學(xué)第一周作文 14
告別了輕松愉快的暑假，我迎來(lái)了初二的開(kāi)學(xué)第一周。這一周，是我初中學(xué)習生涯的一個(gè)新起點(diǎn)，充滿(mǎn)了新的征程和挑戰，讓我既興奮又緊張。
開(kāi)學(xué)第一天，我早早地起床，穿上整潔的校服，懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。校園里熱鬧非凡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)打破了假期的寧靜。我走進(jìn)教室，看到了熟悉的面孔，大家都在興奮地談?wù)撝?zhù)假期里的趣事。班主任老師走進(jìn)教室，臉上帶著(zhù)親切的笑容，和我們一一打招呼。隨后，老師給我們發(fā)放了新的課本，并簡(jiǎn)單介紹了本學(xué)期的.課程安排和學(xué)習要求�？粗�(zhù)那一摞摞嶄新的課本，我深知自己面臨的學(xué)習任務(wù)將會(huì )更加繁重，但我也充滿(mǎn)了信心和期待。
第一堂課是數學(xué)課，數學(xué)老師帶著(zhù)我們回顧了初一的重點(diǎn)知識，并引入了初二的新知識——勾股定理。老師通過(guò)生動(dòng)的圖形演示和詳細的講解，讓我們對勾股定理有了初步的理解。我認真地做著(zhù)筆記，生怕錯過(guò)任何一個(gè)重要的知識點(diǎn)。然而，當老師布置課堂練習時(shí)，我才發(fā)現自己對新知識的掌握還不夠熟練，在做題的過(guò)程中遇到了一些困難。我有些著(zhù)急，但還是努力讓自己冷靜下來(lái)，仔細回憶老師剛才講的內容，嘗試著(zhù)用不同的方法去解題。經(jīng)過(guò)一番思考和努力，我終于做出了幾道題，心中頓時(shí)有了一絲成就感。這讓我明白，初二的數學(xué)知識比初一更加深入和復雜，需要我更加用心地去學(xué)習和思考。
語(yǔ)文課上，老師給我們講解了一篇文言文。文言文一直是我的薄弱環(huán)節，那些生僻的字詞和復雜的句式讓我頭疼不已。但是，老師耐心地為我們逐字逐句地翻譯講解，還介紹了文言文的背景知識和文化內涵，讓我逐漸對文言文產(chǎn)生了興趣。我認真地跟著(zhù)老師的思路走，努力理解每一個(gè)字詞的含義和用法。課后，我主動(dòng)找老師請教了一些不懂的問(wèn)題，并按照老師的建議，多讀多背文言文，加強語(yǔ)感。我相信，只要我堅持不懈地努力，一定能夠提高我的文言文閱讀能力。
英語(yǔ)課也有了新的變化，老師增加了口語(yǔ)練習和聽(tīng)力訓練的比重。在口語(yǔ)練習中，我有些緊張，害怕自己說(shuō)錯話(huà)。但是，老師鼓勵我們大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，不要害怕犯錯。在老師的引導下，我逐漸克服了內心的恐懼，積極參與到口語(yǔ)練習中。聽(tīng)力訓練對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰，我發(fā)現自己在聽(tīng)力理解方面還有很多不足之處。于是，我決定每天晚上抽出一定的時(shí)間來(lái)練習聽(tīng)力，提高自己的聽(tīng)力水平。
除了主科課程，初二還新增了物理課。物理課的第一堂課就讓我大開(kāi)眼界，老師通過(guò)有趣的實(shí)驗和生動(dòng)的講解，向我們展示了物理世界的奇妙之處。從簡(jiǎn)單的力學(xué)現象到神奇的電學(xué)實(shí)驗，我被物理的魅力深深吸引。但是，我也知道物理是一門(mén)需要很強邏輯思維和實(shí)踐能力的學(xué)科，我不能僅僅滿(mǎn)足于課堂上的學(xué)習，還需要在課后多做實(shí)驗、多思考、多總結，才能真正掌握物理知識。
開(kāi)學(xué)第一周，我還參加了學(xué)校的各種活動(dòng)。在班級的班干部選舉中，我積極參與競選，最終成功當選為學(xué)習委員。我深知自己肩負著(zhù)幫助同學(xué)們提高學(xué)習成績(jì)的重任，因此，我制定了詳細的學(xué)習計劃，打算在學(xué)習上以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，同時(shí)積極組織學(xué)習小組和學(xué)習活動(dòng)，帶動(dòng)大家一起學(xué)習。此外，我還參加了學(xué)校的運動(dòng)會(huì )選拔，雖然最終沒(méi)有被選上，但我并沒(méi)有氣餒。我會(huì )在今后加強體育鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)，爭取在下次運動(dòng)會(huì )上為班級爭光。
初二的開(kāi)學(xué)第一周，讓我深刻地感受到了新征程的壓力和挑戰，但我也充滿(mǎn)了斗志和決心。我相信，在老師的辛勤教導和同學(xué)們的幫助下，通過(guò)自己的努力，我一定能夠在初二這一年取得更大的進(jìn)步，實(shí)現自己的學(xué)習目標。
八年級開(kāi)學(xué)第一周作文 15
初二的大幕緩緩拉開(kāi)，開(kāi)學(xué)第一周就像是一場(chǎng)緊張而又刺激的冒險之旅，我在不斷地適應中努力前行。
新學(xué)期伊始，校園里彌漫著(zhù)一種既熟悉又陌生的氣息。熟悉的是那校園的一草一木、一磚一瓦，以及親切的老師和同學(xué)們；陌生的是新增的課程、更加緊張的學(xué)習節奏和更高的要求。
周一，我懷著(zhù)忐忑的心情踏入教室，不知道等待我的將會(huì )是什么樣的變化。班主任老師在講臺上詳細地介紹了本學(xué)期的教學(xué)計劃和班級管理規定，我一邊認真聽(tīng)著(zhù)，一邊在心里默默給自己打氣。隨后，課程表發(fā)了下來(lái)，看著(zhù)那密密麻麻的課程安排，我不禁倒吸了一口涼氣。初二的課程明顯增多了，不僅有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等主科的深入學(xué)習，還有新增的物理課以及其他副科的學(xué)習任務(wù)。我意識到，我必須盡快調整自己的學(xué)習狀態(tài)，合理安排時(shí)間，才能適應這緊張的學(xué)習節奏。
第一堂語(yǔ)文課，老師就給我們來(lái)了個(gè)下馬威。一篇篇經(jīng)典的文言文如《桃花源記》《小石潭記》等，要求我們不僅要熟練背誦，還要深入理解其中的字詞含義、句式結構和思想情感。我深知文言文是語(yǔ)文學(xué)習的重點(diǎn)和難點(diǎn)，于是，我給自己制定了每天早起背誦文言文的計劃。清晨，當第一縷陽(yáng)光還未完全照亮房間，我就坐在書(shū)桌前，大聲朗讀著(zhù)那些古老而優(yōu)美的文字，努力讓自己沉浸在古人的世界里。雖然一開(kāi)始有些吃力，但隨著(zhù)不斷地重復和理解，我逐漸感受到了文言文的`魅力，也對自己的背誦能力有了信心。
數學(xué)一直是我的強項，但初二的數學(xué)知識更加抽象和復雜。函數的概念就像一團迷霧，讓我有些摸不著(zhù)頭腦。在課堂上，我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師的講解，眼睛緊緊盯著(zhù)黑板上的板書(shū)，生怕錯過(guò)任何一個(gè)細節。然而，當自己做練習題時(shí)，還是會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題。我沒(méi)有放棄，而是把做錯的題目整理到錯題本上，認真分析錯誤原因，總結解題方法。我還主動(dòng)向數學(xué)老師請教一些疑難問(wèn)題，老師耐心地為我解答，并給了我很多寶貴的建議。在老師的幫助下，我逐漸掌握了函數的學(xué)習方法，對數學(xué)的學(xué)習也更加有信心了。
英語(yǔ)的學(xué)習也不輕松。隨著(zhù)詞匯量的增加和語(yǔ)法知識的深入，我在閱讀理解和寫(xiě)作方面遇到了一些挑戰。為了提高英語(yǔ)成績(jì)，我每天堅持背誦單詞和短語(yǔ)，閱讀英語(yǔ)文章，嘗試用英語(yǔ)寫(xiě)日記。我還參加了英語(yǔ)角活動(dòng)，和同學(xué)們用英語(yǔ)交流，鍛煉自己的口語(yǔ)表達能力。雖然在交流過(guò)程中我會(huì )犯一些語(yǔ)法錯誤，但我并不在意，因為我知道只有不斷地練習，才能提高自己的英語(yǔ)水平。
新增的物理課讓我既好奇又有些擔心。第一堂物理課上，老師通過(guò)有趣的實(shí)驗，如“慣性實(shí)驗”“摩擦力實(shí)驗”等，讓我們對物理現象有了直觀(guān)的認識。那些神奇的實(shí)驗結果讓我對物理世界充滿(mǎn)了探索的欲望。但是，物理的概念和公式也讓我感到有些頭疼。我知道物理是一門(mén)需要理解和實(shí)踐相結合的學(xué)科，于是，我在課后認真復習課堂筆記，做實(shí)驗題，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深對物理知識的理解。
除了學(xué)習，開(kāi)學(xué)第一周的學(xué)校生活也十分豐富多彩。我參加了學(xué)校的社團招新活動(dòng)，選擇了自己感興趣的書(shū)法社團。在社團活動(dòng)中，我跟著(zhù)老師學(xué)習書(shū)法技巧，感受著(zhù)漢字的獨特魅力。書(shū)法不僅能讓我靜下心來(lái)，還能培養我的耐心和專(zhuān)注力。
開(kāi)學(xué)第一周，我在忙碌中適應著(zhù)新的學(xué)習生活，雖然遇到了很多困難和挑戰，但我始終沒(méi)有放棄。我相信，只要我堅持不懈地努力，就一定能夠在初二這一年取得更大的進(jìn)步，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
八年級開(kāi)學(xué)第一周作文 16
當嬰兒呱呱墜地之時(shí)，世間便多了一份愛(ài)，這愛(ài)，堪比天高，堪比地廣，因為這是純粹的父愛(ài)與母愛(ài)，沒(méi)有一絲雜質(zhì);當幼兒咿呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)，世間便多了一份愛(ài)，這愛(ài)，稚嫩無(wú)比，純真無(wú)暇，因為這是孩子對父母的依戀，懵懂的孝心。生活中有一種文明叫禮儀，坎坷中有一種不屈叫自強……
這，便是開(kāi)學(xué)第一課所教給我們的。
開(kāi)著(zhù)摩托去旅游，最重要的是帶著(zhù)父親，他眼看著(zhù)與爹爹一起唱曲子的老人越來(lái)越少，爹爹臉上的笑容越來(lái)越少，他做出了重大決定：一年僅有的二十多天假期他獻給了爹，他陪爹爹去旅游，這種犧牲，是兒子對父親的孝。深沉的愛(ài)，充盈著(zhù)七旬老人甜蜜的回憶。
記得舞臺上的搖滾歌星嗎？是什么使他在紅過(guò)半邊天之時(shí)退出舞臺？是父愛(ài)。災難使他的兒子大珍珠患上了重度感統失調癥。這個(gè)命中注定要癡呆的孩子，他是不幸的，可他又幸運的有一個(gè)愛(ài)他的“父王”，父王的愛(ài)矢志不渝，為一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的“we”他學(xué)了3個(gè)多小時(shí)也不會(huì )。而這種毫無(wú)成效的結果并未使父王懊惱。聽(tīng)！這孩子在舞臺上唱的歌，多動(dòng)聽(tīng)！父王的愛(ài)可以使命運屈服！
禮儀是為人之本，是人與動(dòng)物的根本區別。開(kāi)學(xué)第一課中，老師們雖然表演了一個(gè)很夸張的.小品，可卻是生活中每一種不文明行為的縮影。小小的不文明行為便可能引發(fā)激烈的爭吵，而簡(jiǎn)單的微笑便可能化干戈為玉帛。像空姐那樣時(shí)時(shí)微笑吧！像空少那樣優(yōu)雅的走路吧！生活因“禮”而更加美好！
那些不屈于命運的藏族孤兒��！別人的恥笑，生活的艱辛均不能使她們屈服。對夢(mèng)的追求不會(huì )輕易放棄，理想在心中，再大的坎坷也羈絆不住她們。她們有“張爸爸”，有執著(zhù)，有追求。少年當自強，她們身上，承擔著(zhù)未來(lái)！她們的自強不息感染著(zhù)所有的人！
教以彰德，大道行敦。禮運天下，綱紀為分。愛(ài)人濟人，君子之倫。強國盛世，世道方尊！ ——后記
八年級開(kāi)學(xué)第一周作文 17
轉眼間，一個(gè)暑假過(guò)去了，又迎來(lái)了新學(xué)期，這剛上一星期學(xué)，煩惱與歡樂(lè )就有一大筐。這不，你瞧!
一、拖堂之計
“現在是下課時(shí)間，請……”下課鈴響起，我們已形成“條件反射”。大家早已坐不住，準備在“第一時(shí)間”沖出教室——沖向陽(yáng)臺玩耍。
可老師仍站在講臺上，滔滔不絕講著(zhù)一道未講完的數學(xué)題。40雙眼睛渴望且討好似地注視著(zhù)她，乞求她快快下課。
老師似乎明白了我們的心思，對大家說(shuō)道：“同學(xué)們，如果在我宣布下課前未講完這題，那么這道經(jīng)典題下課自己做，上課之前交上!”她頓了頓，又說(shuō)道：“你們是愿聽(tīng)，還是愿做呢?”
“講完講完!”聲音爭先恐后，但細聽(tīng)又有點(diǎn)無(wú)可奈何。于是，老師便滔滔不絕地講了起來(lái)。
二、突擊大考察
“現在是放學(xué)時(shí)間……”鈴聲響了，“同學(xué)們，注意安全，不乘車(chē)的同學(xué)留下背課文!”只聽(tīng)一聲令下，乘車(chē)的同學(xué)整好書(shū)包，丟下一句話(huà)：“拜拜!慢慢背吧!”說(shuō)完就逃之夭夭了，老師也真是的，早不考晚不考，偏偏這時(shí)考，可說(shuō)到頭，我也沒(méi)怎么認真背過(guò)，唉!“苦”呀!
三、歡樂(lè )一蘿筐
星期三，我來(lái)到學(xué)校，做起了作業(yè)，待老師批改時(shí)，笑著(zhù)說(shuō)：“你的字好多了么!加油呀!”我既靦腆又高興，看著(zhù)自己作業(yè)本上的星星，有些得意揚揚，可一轉念，我的字本來(lái)就有些好的呀!只要稍一認真，就可以寫(xiě)好的`，可話(huà)說(shuō)回來(lái)，我還是開(kāi)心不已。
四、音樂(lè )課的胡鬧
“音樂(lè )課歡樂(lè )課，又是說(shuō)話(huà)選擇課!”幾個(gè)男生歡呼著(zhù)!老師來(lái)了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在講著(zhù)話(huà)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的話(huà)，老師見(jiàn)了問(wèn)他，他胡說(shuō)一通，老師幽默地說(shuō)：“這位同學(xué)回答得很好!”全堂大吃一驚，那同學(xué)頓時(shí)大喜!“可是回答錯了!”全班哈哈大笑，那同學(xué)啞口無(wú)言!
第一周的生活有苦有累，有酸有甜，既忙碌又充實(shí)，讓人回味無(wú)窮。
八年級開(kāi)學(xué)第一周作文 18
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，好開(kāi)心!同學(xué)們又開(kāi)始投入到了緊張的學(xué)習中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話(huà)語(yǔ)，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌，關(guān)心、愛(ài)護同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的老師也換上了新面貌。
教我們數學(xué)的劉老師換了另一個(gè)新的面孔，她叫什么，我忘記了。但我知道，她是一個(gè)嚴肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門(mén)更加像慈母一樣來(lái)呵護我們這些小幼苗。 我們原來(lái)的校園，我原來(lái)的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問(wèn)候。他們的問(wèn)候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛(ài)原來(lái)的老師，熱愛(ài)原來(lái)的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書(shū)的海洋。 啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開(kāi)始。
新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追! 時(shí)間流逝，初中三年的時(shí)光一晃而過(guò)，成為歷史。接踵而來(lái)的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識殿堂，我的心中洋溢著(zhù)澎湃的激情，站在新的起跑線(xiàn)上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)。 即將面對新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課本，我在感到欣喜的'同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。 即將離開(kāi)父母，我極其不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長(cháng)大的，父母會(huì )為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開(kāi)父母后將如何生存，但是我明白這是成長(cháng)的必經(jīng)之路，我必須得學(xué)會(huì )獨立自主，自立自強。 在高中3年，我準備奮發(fā)圖強，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，認真遵守校紀校規，積極配合老師提高自己的學(xué)習成績(jì)，踴躍參加各種公益活動(dòng)，為自己爭光，為班級爭光。
‘枯木逢春猶在發(fā)，人無(wú)兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前，青春的意義在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華。
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