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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2024-06-14 12:30:49 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)的作文實(shí)用(7篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)的作文實(shí)用(7篇)

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  盼望著(zhù)、盼望著(zhù),開(kāi)學(xué)第一天終于來(lái)到了,寒假終于結束了,我終于可以出門(mén)上學(xué)了!

  我興奮地奔出家門(mén),沖到了學(xué)校門(mén)口,校門(mén)緩緩開(kāi)啟,走出了兩位身穿防護服的醫生,手持體溫機,一種壓迫感向我襲來(lái),同學(xué)們向大門(mén)靠近,都提防著(zhù)所有人,隔著(zhù)一米來(lái)排隊測體溫,都戴著(zhù)口罩,甚至手套,我也趕緊去排隊,心里十分害怕:所有人都如此戒備對方,我是不是過(guò)于熱情了。

  我十分害怕,小心翼翼地走進(jìn)教室,發(fā)現沒(méi)有異常后跑進(jìn)我的座位,和同桌打個(gè)一聲招呼:Hi。同桌十分不滿(mǎn)地瞅了我一眼:還說(shuō)話(huà)啊。不怕感染!!你啥時(shí)候開(kāi)始擔心這個(gè)了!我很疑惑:他們怎么都變了?死了多少人!同桌可擔心了。原來(lái)是怕死哦。我搖了搖頭。我望了望其他同學(xué),他們都安靜地坐在座位上,一點(diǎn)其他的動(dòng)作都沒(méi)有,都在做自己的事情,對所有人都置之不理,十分安靜。

  上課了,老師戴著(zhù)口罩,全副武裝來(lái)上課,畢竟是開(kāi)學(xué)第一天所以同學(xué)都十分想念老師,認真做好筆記。但在體育課時(shí),隊伍中的每一個(gè)人中間都隔著(zhù)一米的距離,不會(huì )有任何問(wèn)題。

  下課了,許多同學(xué)奔出教室,去呼吸新鮮空氣;有些同學(xué)卻留在教室里,以防交叉感染。我感覺(jué)到一種前所未有的孤獨感,沒(méi)任何人在說(shuō)話(huà)。

  中餐時(shí)間到了,打飯成了按學(xué)號打,一個(gè)上去,打完了再下一個(gè)人打飯,一張桌子一個(gè)人,任何人都十分警覺(jué),一旦有人經(jīng)過(guò)就馬上就捂出口鼻,不吃飯了。輪到我了,我戴著(zhù)口罩,打了一些飯菜,將同桌的桌子推開(kāi),看了看旁邊有沒(méi)有人經(jīng)過(guò),在小心翼翼地摘下口罩。而同桌更夸張了,拿出尺子左右各量了1米后,才坐下來(lái)吃。嘿,你不覺(jué)的很奇怪嗎?我小聲問(wèn)同桌。結果他直接比劃了一個(gè)閉嘴的`樣子給我,真是小題大做。

  開(kāi)學(xué)的第一天過(guò)的真快啊,我還有很多話(huà)都沒(méi)有說(shuō)出來(lái),希望明天能更加精。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想,在小時(shí)就曾擁有過(guò)很多夢(mèng)想,也是理想,夢(mèng)想隨著(zhù)年齡而改變,7歲的我就有過(guò)當科學(xué)家的夢(mèng)想,10歲時(shí)的我有當老師的夢(mèng)想,12歲的我又當演員的夢(mèng)想,14歲的我有當導演的夢(mèng)想,長(cháng)大了,夢(mèng)想越來(lái)越實(shí)際,有時(shí)想當設計師,當空姐……好多好多,呵,這就是童年哦!——我的夢(mèng)

  中國夢(mèng),一個(gè)太大的話(huà)題,但,請相信,中國的未來(lái)不是夢(mèng),因為有新一代,一定能將中國的夢(mèng)實(shí)現!

  今天,看了《開(kāi)學(xué)第一課》。中國夢(mèng),我的夢(mèng),當電視屏幕上出現一群朝氣蓬勃的少年握緊拳頭、堅定地說(shuō)出“少年智則中國智,少年強則中國強;我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”時(shí),我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),在電視機前,一塊說(shuō)道“少年智則中國智,少年強則中國強;我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”

  當說(shuō)完這句話(huà)時(shí),不僅要有一個(gè)疑問(wèn)“夢(mèng)想是什么?”當我繼續往下看時(shí),明白了,在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定能夠成功;

  在“雜交水稻之父”袁隆平眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的`莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結得一串串”……

  哦,夢(mèng)想就是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。

  那夢(mèng)想該怎樣實(shí)現?

  記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小小的夢(mèng)想,植物的夢(mèng)想是這樣實(shí)現的,草兒能在石縫中生長(cháng),是因為擁有一個(gè)堅定的夢(mèng)想;植物能開(kāi)出絢爛的花朵,是因為它擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想;小樹(shù)能長(cháng)成參天大樹(shù),是因為它擁有一個(gè)遠大的夢(mèng)想……每一個(gè)生命都有夢(mèng)想,他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想生存著(zhù),生長(cháng)著(zhù)。因為擁有了夢(mèng)想生命變得多姿多彩,每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù),努力著(zhù),付出著(zhù),而我也為自己的不斷的付出,努力著(zhù)。也許有人認為這是遙不可及的,也許有人認為這個(gè)夢(mèng)想是荒繆的,也許有人認為這簡(jiǎn)直就是天方夜譚,但我依然會(huì )不斷努力。正如吉鴻昌所說(shuō)的“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現實(shí)”。

  相信自己!

  未來(lái)不是夢(mèng),夢(mèng)想不是夢(mèng)!

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  暑假過(guò)得特別快,一眨眼,就過(guò)去了,好象在做夢(mèng)一樣,一覺(jué)醒來(lái),迎接新的一天,也是這樣暑假過(guò)去了,我要迎接新一個(gè)學(xué)期的到來(lái)。暑假是那么得快樂(lè ),不過(guò)上學(xué)能和同學(xué)在一起生活也一樣快樂(lè )!

  “懶蟲(chóng)起床!懶蟲(chóng)起床……”原來(lái)是媽媽給我定了鬧鐘,我從夢(mèng)中醒來(lái),平常我都是8點(diǎn)半起床的,今天一下子6點(diǎn)鐘起床,真不習慣!

  到了學(xué)校,一看,咦,怎么全都是一弟弟小妹妹,原來(lái)我走錯教室了。找到教室后,我找了個(gè)座位坐下來(lái),開(kāi)學(xué)第一天,老同學(xué)見(jiàn)面總是要聊聊天的,我就聊起來(lái)。

  “叮零零……”上課鈴響了,教室里一下子安靜下來(lái),我只見(jiàn),從門(mén)口走進(jìn)了李校長(cháng),我想:李校長(cháng)一定來(lái)查我們班有沒(méi)有新加同學(xué)的!李校長(cháng)走進(jìn)來(lái)后,她坐在凳子上,告訴我們這個(gè)學(xué)期有她來(lái)當我們的數學(xué)課老師,同學(xué)們沒(méi)了解清楚就歡呼了起來(lái),原來(lái)呀,我們以前的數學(xué)轉到其他地方去了,所以李校長(cháng)教我們了,李校長(cháng)可是校長(cháng)呀,這學(xué)期我一定要努力,加一把油!

  在我心里,李校長(cháng)一直是個(gè)好校長(cháng),今天,我可要看看她的廬山真面目了!她坐下來(lái),首先給我們講了這學(xué)期對我們的要求,要求比較簡(jiǎn)單,我們都做的到,接著(zhù)他讓我們自己給自己這學(xué)期定一個(gè)分數,我定了一個(gè)90分,有的同學(xué)定的.很高,自然也有的同學(xué)定得很低,羅萍她只定了50幾分,李校長(cháng)就鼓勵她,最后她定了60分,從這里我也看不出來(lái)李校長(cháng)的特別之處,只不過(guò)覺(jué)得李校長(cháng)她要讓沒(méi)一個(gè)學(xué)生都有自信心,慢慢地,我有發(fā)現了,李校長(cháng)是我們學(xué)習得榜樣她只要看見(jiàn)一張廢紙或者沒(méi)用的東西,都會(huì )撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒,我以為只有偶爾幾次,后來(lái)我發(fā)現并不是偶爾而是經(jīng)常。接著(zhù)的幾天,我又發(fā)現了,李校長(cháng)是個(gè)特別認真的人,比如:有同學(xué)不會(huì )這道題目,她就會(huì )叫她,讓他為什么這么做,練口算時(shí),羅萍在李校長(cháng)的指導下,從錯了5題到錯了一題,可以看出李校長(cháng)教她的功勞,羅萍她平時(shí)并不喜歡講話(huà),別人叫她,她也很少答應,可是,最近幾天,上數學(xué)課時(shí),李校長(cháng)每次讓她回答,她都正確,如果是別的同學(xué)回答,教室里會(huì )有講話(huà)的聲音,可是一輪到羅萍回答,教室里一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,因為羅萍講話(huà)聲音很小,有可能聽(tīng)不到,所以連班里比較吵的方順年都安靜下來(lái)了!

  在5天的時(shí)間里我并不發(fā)現了李校長(cháng)僅僅這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有很多優(yōu)點(diǎn)!李校長(cháng),我一定會(huì )努力的!請您放心!

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  今天早上一起床我就迫不及待地想去上學(xué),我恨不得把家里的鬧鐘調快一點(diǎn),因為今天是9月1日星期一。走在上學(xué)的路上感覺(jué)真好,路上風(fēng)景優(yōu)美,路的旁邊開(kāi)著(zhù)五顏六色的花兒、長(cháng)著(zhù)粗壯的大樹(shù),一排整的劍麻花也開(kāi)了像一串串棉花團,到了學(xué)校的門(mén)口首先映入眼簾的是一條橫幅,上面寫(xiě)著(zhù)“祝同學(xué)們新學(xué)期愉快”。

  我進(jìn)了學(xué)?匆(jiàn)了兩排整齊的法國梧桐樹(shù),它們還是綠油油的漂亮極了,還看見(jiàn)了許多棵高大的水杉樹(shù),它們就像巨人一樣守護著(zhù)我們的學(xué)校。學(xué)校還新辦了許多的.板報有趣極了。

  下午第二節課下課的時(shí)候,我正在那里認認真真的看書(shū),忽然老師給我了一封信,我拆開(kāi)了信封一看里面有一張紙,上面寫(xiě)著(zhù)恭喜周曉鵬同學(xué)獲得了銀獎,我高興得差一點(diǎn)跳了起來(lái)。我心里默默地想:我一定要加強自己的寫(xiě)作水平,爭取在下一屆大賽上獲得金獎。

  我喜歡這愉快而又驚喜的一天!

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  新的學(xué)期開(kāi)始了,此時(shí)此刻我已經(jīng)成為了一名四年級的學(xué)生了,也算是又邁出了成長(cháng)中的一小步。

  走進(jìn)校園,我感到我的生活又煥然一新,來(lái)到新教室,雖然我們已經(jīng)換成了陌生的新同學(xué),但是這并不影響我們在一起學(xué)習玩耍的快樂(lè )。

  當然在新的學(xué)期里和新的.班級里我們的課程也煥然一新。在新的課堂上我們再也不會(huì )泛味無(wú)聊了,因為我們有了多媒體的教學(xué)器材,它可以把我們課本上的內容以及一些關(guān)于這篇課文的基本資料全顯示在屏幕上,使我們的課堂變得輕松快樂(lè )許多。除此之外學(xué)校還增添了一門(mén)興趣課程---陽(yáng)光體育,其中我選擇了我我最喜歡的書(shū)法。

  新學(xué)期、新班級,感受就是不一樣。在這全新的班級里我我會(huì )更加努力學(xué)習,學(xué)習更上一層樓。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

  9月1日開(kāi)學(xué)了,大家走進(jìn)了一個(gè)陌生的學(xué)堂;遇見(jiàn)了陌生的面孔;聽(tīng)見(jiàn)了陌生的鈴聲;看見(jiàn)了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道,但總說(shuō)不出來(lái)…… 隨著(zhù)的一節課的鈴聲,我們做的端端正正,迎接一個(gè)新的老師,一個(gè)新的學(xué)習氛圍。老師慢慢的進(jìn)來(lái)了,他是一名男老師,年邁的臉上顯示出了歲月的'無(wú)情。他首先介紹了自己,我們從書(shū)面的表達大概了解了這位老師。老師上的第一節肯并不是我們所想象的數學(xué)課,而是一節人生課。 “在這個(gè)世上我們要懂得……” “叮鈴鈴,叮玲玲”下課了,上完這節課我懂了世界上知識不是唯一的,要學(xué)會(huì )去做一個(gè)人,一個(gè)正直,一個(gè)文明,一個(gè)有禮貌,一個(gè)樂(lè )于助人,一個(gè)對社會(huì )對祖國有用的人! 這節別樣的人生課讓我永生難忘,通過(guò)這節課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。

  最高興的是發(fā)課本,書(shū)發(fā)下來(lái)。我拿起最喜歡的語(yǔ)文書(shū)。它的封面是:在綠色的草地上,小朋友們興高采烈的在采花,追逐蝴蝶。打開(kāi)書(shū)本,里面有好玩的童話(huà)故事,有趣的科學(xué)故事,還有古詩(shī)。

  看著(zhù)課本,我想,要讓老師對我刮目相看。一定要看好多好多的書(shū),讓自己知識更多。做個(gè)學(xué)習很棒的好學(xué)生。

  我在陳老師那里學(xué)作文,作文寫(xiě)得好。同學(xué)們會(huì )佩服我全校的同學(xué)都知道我是個(gè)很會(huì )寫(xiě)作文的小朋友。老師見(jiàn)了我都會(huì )對我笑。

  這樣實(shí)在太好了!誰(shuí)不想過(guò)這樣的生活呢?

  晚上,我覺(jué)得今天過(guò)得很開(kāi)心。希望自己在新學(xué)期改掉上課

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

  熱鬧而快樂(lè )的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興,又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(cháng)高了,有的長(cháng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實(shí)小轉到了實(shí)小四年級五班,我發(fā)現這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。

  這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始,迎著(zhù)清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著(zhù)興奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著(zhù):有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的.虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

  對于我的到來(lái),同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn),你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢(xún)問(wèn)著(zhù)。

  看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續精彩不斷!

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