開(kāi)學(xué)的作文【經(jīng)典9篇】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　今天，學(xué)校開(kāi)學(xué)了。夜里下了一場(chǎng)大雪，到處都是潔白的雪。好在白天雪停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，馬路上的雪都化了。

　　早上，我剛來(lái)到學(xué)校，就發(fā)現校門(mén)口停的全是車(chē)，有大車(chē)也有小車(chē)，更多的是自行車(chē)。學(xué)校里面人山人海，幾乎到處都是人，在校逸夫樓前，排起了好幾條長(cháng)龍，這些都是來(lái)買(mǎi)學(xué)習資料的.。

　　來(lái)到了班級，班上已經(jīng)來(lái)到好多同學(xué)，我靜靜坐在自己的位置上，等待著(zhù)班主任潘老師的到來(lái)。沒(méi)想到等來(lái)的不是潘老師，而是教我們英語(yǔ)的吳老師。后來(lái)，我才知道這學(xué)期我們的班主任換成了吳老師，心里既開(kāi)心又擔心。開(kāi)心的是班主任換成了一直教我們英語(yǔ)的吳老師，擔心的是因為吳老師很?chē)绤�，以后要倍加注意自己的言行，要好好表現。

　　下午，要上臨時(shí)課。領(lǐng)了書(shū)就趕緊回家了。到了家里，婆婆已經(jīng)為我準備好了包書(shū)的彩紙。就看不一會(huì )兒，幾本書(shū)都穿上了美麗的外衣，這些書(shū)包得又漂亮，又結實(shí)，到學(xué)期結束書(shū)都還是完好無(wú)損。

　　新的學(xué)期就在這樣的序曲中開(kāi)學(xué)了。努力吧，加油！

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。338

　　在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的`目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)……

　　當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸！

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　今天，我早早地吃過(guò)早餐，戴好紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，像小鳥(niǎo)一樣“飛”出家門(mén)，心里樂(lè )開(kāi)了花。因為——開(kāi)學(xué)啦!

　　同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)了美麗的校園。一張張熟悉的面孔又出現在了眼前。走進(jìn)新的教室，只看見(jiàn)同學(xué)們在七嘴八舌的交談，交談的內容當然是“去哪兒旅游了?”、“好玩嗎?”等等。

　　但是，今年的開(kāi)學(xué)典禮與往年有點(diǎn)不一樣，那就是學(xué)校添加了一個(gè)新活動(dòng)：摸高、爬桿。

　　從教室里出來(lái)，同學(xué)們結伴來(lái)到操場(chǎng)，首先進(jìn)行摸高游戲。大家要先助跑，然后用力一跳，同時(shí)用手去摸紙板上標著(zhù)的高度。跳得越高越好，這樣就會(huì )得到一個(gè)相應的獎勵。我看前面的同學(xué)都跳得非常輕松，以為摸高非常簡(jiǎn)單，可以試一試。但是輪到我時(shí)，連最低的高度都摸不到。我拼盡全力再來(lái)一次，奮力向前跑去，用出吃奶的'力氣向高處猛得一跳，好吧，也算不錯了，摸到了一個(gè)最低的高度。

　　事不宜遲，我又去進(jìn)行爬桿游戲�？辞懊娴耐瑢W(xué)都像小猴子似的，一溜煙地竄了上去，心里松了口氣。暗暗地對自己說(shuō)：“估計不難吧!我應該可以的!”可輪到我時(shí)，我突然緊張了起來(lái)，怎么一回事?我雙手緊緊抓住桿子，雙腳用力向上蹬，卻只能在原地打滑。好不容易爬上去了一點(diǎn)，馬上就滑了下來(lái)。這樣反復進(jìn)行了好幾次，我的手也麻了，腳也酸了。整個(gè)人像泄了氣的皮球一樣，再也沒(méi)辦法了，只好打“退堂鼓”。

　　這次的開(kāi)學(xué)典禮真是與眾不同，又讓我學(xué)到了兩個(gè)新的體育運動(dòng)：摸高、爬桿。在活動(dòng)中，我發(fā)現有些事情看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻不是那么容易。我不能輕視每一件事情，因為“萬(wàn)事開(kāi)頭難”嘛!

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　“鈴！鈴……！”鬧鐘響起了悅耳的聲音，七點(diǎn)鐘已經(jīng)敲過(guò)了，我還躺在被窩里不肯起來(lái)，媽媽催過(guò)了三四遍，我才懶洋洋地從被窩里鉆了出來(lái)。

　　背著(zhù)書(shū)包，我滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了美麗的校園，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，仿佛走進(jìn)了大自然。校園里綠樹(shù)如蔭，鮮花盛開(kāi)；枝繁葉茂的大樹(shù)在金黃色陽(yáng)光的照耀下，綠油油的，顯得生機勃勃、翠色欲流。爭相斗艷的鮮花，朵朵盛開(kāi)，紅的、黃的、紫的、粉紅的……五光十色，鮮艷奪目。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，使我感到一身清爽。

　　我邁著(zhù)快步，走進(jìn)教室，同學(xué)們都歡聲笑語(yǔ)地談?wù)撝?zhù)暑假里的奇聞異事。我靜靜地坐了下來(lái)，默默地想：學(xué)校給予我們大自然般的環(huán)境，難道我們能不好好學(xué)習嗎？“鈴！鈴……！”上課鈴打斷了我的.思緒。教室里走進(jìn)了一位慈祥而又嚴厲的老師——陳老師，陳老師是一位德高望重的老師，我們能不認真學(xué)習嗎？

　　開(kāi)學(xué)的第一天使我想到很多。學(xué)校給予我們優(yōu)美的環(huán)境，我們應該珍惜，在優(yōu)美的環(huán)境里奮發(fā)學(xué)習。我慶幸遇到陳老師這樣一位好老師，我們不好好學(xué)習能對得起老師的關(guān)心、關(guān)愛(ài)嗎？

　　這就是開(kāi)學(xué)的第一天。

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。

　　今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著(zhù)我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機的新學(xué)期開(kāi)始了。

　　在上個(gè)學(xué)期中，無(wú)論是整個(gè)學(xué)校里，或是學(xué)生個(gè)人，都取得了很多令人欣喜的成績(jì)。但是，那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，朝著(zhù)自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學(xué)長(cháng)、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續深造。我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應該要對自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來(lái)，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，也已經(jīng)適應了高中的生活，并且都取得了一定的成績(jì)。在新的學(xué)期里，你們要繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。

　　我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標是一定能夠達到的。

　　今年，我們學(xué)校里將會(huì )迎來(lái)60周年的校慶。

　　我校是一所歷史老校，在整個(gè)浦東新區，乃至整個(gè)上海市都是具有一定影響力的.一所學(xué)校里。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校里已經(jīng)走過(guò)了60個(gè)年頭。在這期間，她曾經(jīng)輝煌過(guò)，也曾經(jīng)沒(méi)落過(guò)。但是，無(wú)論怎樣，她都走了過(guò)來(lái)。

　　作為一名楊思人，我們應該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學(xué)習、生活，我們是幸福的。

　　但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也同樣背負著(zhù)歷史賦予我們的使命：如何復興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標。

　　去年，我校已經(jīng)通過(guò)了“文明單位”以及“三星級行為規范示范�！钡尿炇展ぷ�，這些振奮人心的消息，說(shuō)明我們的學(xué)校里已經(jīng)處在了一個(gè)上升的階段中。這些，都是可喜的。

　　我相信，只要我們全校的師生團結一心，共同努力，在不久的將來(lái)，我們的學(xué)校里一定可以再一次登上歷史的顛峰。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

　　早晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新！你可知道，今天可是開(kāi)學(xué)第一天正式上課哦！

　　我早早地起了床，吃好早飯，背起我遺忘已久的書(shū)包，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，出發(fā)上學(xué)！不知不覺(jué)中來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)叔叔阿姨們的電瓶車(chē)、汽車(chē)，有序地停在校門(mén)前的車(chē)位上。啊，勵志，看見(jiàn)了離別許久的龍翔小學(xué)，不由得倍感親切。

　　拿好班牌，我懷著(zhù)興奮的心情，走進(jìn)校門(mén)，去往教室。

　　許久不見(jiàn)的教室給我一種陌生的感覺(jué)，但又有一種親切的感覺(jué)，往日和同學(xué)一起聽(tīng)老師講課、搶答問(wèn)題，課間一起玩耍、娛樂(lè )的情景歷歷在目。

　　走進(jìn)教室，已來(lái)了不少同學(xué)，大家都來(lái)得這么早！

　　從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)，交好作業(yè)，然后走到講臺上翻到了第一課“觀(guān)潮”，我便對許久不見(jiàn)的同學(xué)們說(shuō)早讀開(kāi)始了，我們讀得響亮、流利。

　　早讀結束后開(kāi)始晨練，一排排整齊的隊伍，一張張熟悉的面孔，動(dòng)作干脆、利落，起落一致，暗喜同學(xué)們果然還是默契度很高。

　　晨練結束，短暫地休息，便開(kāi)始了今天的第一節語(yǔ)文課，同學(xué)們把課本和筆整齊地放在課桌上，靜靜地等待著(zhù)老師的到來(lái)。一堂《觀(guān)潮》，聽(tīng)得我津津有味，很想讓爸爸媽媽也帶我去看一下潮，看那洶涌的浪花，一條條的白線(xiàn)由遠而近慢慢消失……那些壯觀(guān)的.場(chǎng)景在我眼前浮現。

　　很快下課了，同學(xué)們看書(shū)的、跳繩的、畫(huà)畫(huà)的，還有些同學(xué)在踢球。我喜歡在學(xué)校里這快樂(lè )的感覺(jué)。

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

　　明天就開(kāi)學(xué)了，我不想開(kāi)學(xué)，我已經(jīng)得了開(kāi)學(xué)恐懼癥。

　　說(shuō)實(shí)在的，這個(gè)假期我沒(méi)玩夠。

　　唉，雖說(shuō)開(kāi)學(xué)也不錯，但是，我總是不想開(kāi)學(xué)。就像是開(kāi)學(xué)時(shí)我們的敵人，誰(shuí)都不想。我不想開(kāi)學(xué)，弟弟也是。

　　姐姐比我們晚五天開(kāi)學(xué)，我和弟弟羨慕的'要命!假期，對我們說(shuō)，很無(wú)意義，我們很不想開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)!我不想開(kāi)學(xué)!

　　上了學(xué)，有做不完的作業(yè)，有學(xué)不完的課程。唉，為什么學(xué)生要上學(xué)?為什么學(xué)生有些不完的作業(yè)?為什么學(xué)生有學(xué)不完的課程?為什么學(xué)生的假期很短暫，并有很多的作業(yè)?為什么?這是為什么?

　　看來(lái)我這開(kāi)學(xué)恐懼癥真不輕啊，我該怎么辦。

開(kāi)學(xué)的作文 篇8

　　“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都紛紛進(jìn)了教室，安靜的坐在自己的座位上，只有幾個(gè)學(xué)生在說(shuō)話(huà)，可他們并沒(méi)有囂張太久。

　　只聽(tīng)見(jiàn)“嗯嗯”兩聲，一位男教師跨著(zhù)鏗鏘有力的步伐，一臉嚴肅的走進(jìn)了教室，那些同學(xué)傻了眼，立刻坐端正了，片刻，教師里靜的掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)，此時(shí)，我也像似“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”，范校長(cháng)是我們的班主任？

　　果然讓我猜對了，范校長(cháng)走到講臺前，介紹了自己的身份后，就開(kāi)始上課了。我們學(xué)的第一課是《竊讀記》，這節課，老師講的很認真，同學(xué)們聽(tīng)得也很入神。老師給我們讀課文，同學(xué)們浮想聯(lián)翩，老師給我們解釋詞語(yǔ)，同學(xué)們回味無(wú)窮。老師還告訴我們，開(kāi)卷有益，百讀不厭。��！這節課我仿佛在知識的海洋里遨游。

　　下課時(shí)，新來(lái)的`同學(xué)問(wèn)我：“你們學(xué)校的這位老師是不是很有學(xué)問(wèn)？”我說(shuō)：“當然了，我們學(xué)校的每一位老師，就像海洋里的浪花，每一朵浪花里都蘊藏著(zhù)豐富的知識，令我們受益無(wú)窮�！�

　　這節課，我增長(cháng)了許多知識，相信同學(xué)們也受益匪淺，細心的人可能會(huì )發(fā)現，范老師講的每一句話(huà)、每一個(gè)字，都像似使了魔法一般，讓我們聽(tīng)得如癡如醉，受益終生。

開(kāi)學(xué)的作文 篇9

　　今天是開(kāi)學(xué)的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的教師換了。數學(xué)教師朱教師，現在由于種種原因，被調到了四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見(jiàn)的'。數學(xué)教師是數學(xué)組的組長(cháng)：耿平教師。還有就是品德教師，原來(lái)是郭教師，現在變成了以前教我們美術(shù)的大隊輔導員王教師。那美術(shù)教師又會(huì )是誰(shuí)呢？難不成是郭教師？這一切都暫且是一個(gè)謎，謎底就在校園，這一切都要拭目以待。

　　開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)每一張面孔都有一點(diǎn)陌生，那是因為許久不見(jiàn)，所以有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開(kāi)學(xué)，最大的一個(gè)變化就是我們開(kāi)始自己值日了。說(shuō)起值日，我還是多多少少有一些經(jīng)驗的，因為以前我也在家幫媽媽干了一些家務(wù)事，不過(guò)干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好準備，到時(shí)候不能然別人看扁我呀，那樣可是會(huì )出笑話(huà)的。

　　第一天的作業(yè)，雖然字面上有十項之多，但是寫(xiě)的沒(méi)有幾樣，我回到家半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了�？墒菫槭裁磸埣位圻�說(shuō)：“第一天就留十項作業(yè)，太厲害了！”呢？我覺(jué)得一點(diǎn)都不多呀！

　　寫(xiě)完了作業(yè)，我也沒(méi)事干呀。干點(diǎn)什么呢？想來(lái)想去，最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧，我都這么大了，不能總讓媽媽再干活了。然后，我就在房間里忙活了起來(lái)。把活干完了，雖然很累，但看著(zhù)煥然一新的家，心里還是很開(kāi)心。

　　今天，教師留了很少的作業(yè)，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過(guò)去了，我的作業(yè)也快寫(xiě)完了，我以后一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，不讓媽媽操心。

　　真是有意義的一天��！

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