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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2024-05-15 15:37:57 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)的作文15篇(精選)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)的作文15篇(精選)

開(kāi)學(xué)的作文1

  前天晚上,Me看了中央二臺的《開(kāi)學(xué)第一課》,講的是:潛能需要挖掘;這一節抗震小英雄林浩和“奧運女孩”——林妙可攜手共唱《Me和You》,還講了一個(gè)動(dòng)人的故事:有一個(gè)女孩叫李中俊,家住在偏遠的山區,有一次媽媽媽給She準備好了食品,讓She去上學(xué),She到山上不小心滑了一腳,一下子滑到40多米的天坑里。

  天坑是山與山之間的`裂口。

  She昏迷了三天三夜,醒來(lái)以后覺(jué)得有點(diǎn)餓,就去找媽媽給She的食品,搜尋了一會(huì )兒,終于找到了食品,吃了食物,使She恢復了一點(diǎn)體力,但是40米的天坑使She非常煩惱,因為每當爬一米,就滑下來(lái),She心里想:堅持就是勝利。

  這種信念鼓勵著(zhù)She。

  She經(jīng)歷了無(wú)數次困難,最后終于爬到了山上。

  第三節講的是:團結就是力量,林浩等人和易建聯(lián)、姚明拔河,林浩搬來(lái)一部分救兵,終于把姚明、易建聯(lián)拉倒了。

  看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,Me的感受是:堅持就是勝利,團結就是力量。

開(kāi)學(xué)的作文2

  開(kāi)學(xué)大典 今天中午1點(diǎn)整,我們班的'同學(xué)來(lái)到教室,廣播響起了義勇軍進(jìn)行曲,過(guò)了幾分鐘何老師來(lái)了說(shuō):“開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了!

  我們說(shuō)“口號沒(méi)有!焙卫蠋熃o我們一個(gè)口號,動(dòng)作自己想,口號是:我學(xué)習、我勤奮、我收獲、我喜悅。 我們排著(zhù)隊伍去操場(chǎng),過(guò)了一會(huì )兒校長(cháng)來(lái)了給我們講了一個(gè)故事叫成功人士的故事。

  副校長(cháng)又開(kāi)始講話(huà)了,說(shuō)新學(xué)期有什么目標,最后優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)始走紅地毯,過(guò)了幾分鐘我們散了。 今天真開(kāi)心。

開(kāi)學(xué)的作文3

  今天,是開(kāi)學(xué)第一天。我非常高興。你知道我為什么高興呢?因為又能跟老朋友,老師見(jiàn)面了。

  今天發(fā)生的趣事很多,我最喜歡的是:清潔大掃除。事情是這樣的:杜老師安排我擦玻璃,我擦了起來(lái),我上擦、下擦、左擦、右擦!昂俸!完工了”我看見(jiàn)有的同學(xué)在擦桌子,有的'在擦地,還有的在掃地,“呀!我忘了擦上面的玻璃,我迫不及待地把抹布拿出來(lái),十分火急地擦完了玻璃(上面的)!鞍!真累呀!"我體會(huì )到了奶奶多么辛苦。

  !我很高興,因為今天是開(kāi)學(xué)第一天!

開(kāi)學(xué)的作文4

  今年春節真的太太太太無(wú)聊了,又不能走親,又不能訪(fǎng)友,只能宅在家里。

  我原想著(zhù)就快開(kāi)學(xué)了,可以擺脫這無(wú)聊的寒假。結果,一聲令下,開(kāi)學(xué)延期,我們又離開(kāi)學(xué)遠了十步之遙,簡(jiǎn)直是遙遙無(wú)期。

  好不容易熬過(guò)一個(gè)月,以為可以開(kāi)學(xué)了,可是并沒(méi)有來(lái)通知。還好,可以上網(wǎng)課了。唉,雖然沒(méi)有開(kāi)學(xué),但終于可以上課了,在家就有事干了。

  上了網(wǎng)課后,我更加想念開(kāi)學(xué)了,更加想念下課同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的吵吵鬧鬧,同學(xué)們的親切感,老師的`嚴厲,老師的親切可愛(ài),老師的幽默風(fēng)趣。

  而網(wǎng)課沒(méi)有老師在課堂上講的那么好,我們上課分心的時(shí)候老師會(huì )提醒我們。而網(wǎng)課里的老師不會(huì )提醒,只能靠我們自己自覺(jué),認真。

  如果是直播就好了,可以和老師同學(xué)們一起上課。

  到了4月,我看到新聞上說(shuō),有一部分大哥哥大姐姐們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。而我們還不知道要等到什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)。

  我現在每天該干什么就干什么,已經(jīng)不期盼什么了。每天都是一樣,就是做做作業(yè)看看電視罷了。

  我只希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)就好了,如果還不能開(kāi)學(xué)那也就罷了。

開(kāi)學(xué)的作文5

  今日終于正式開(kāi)學(xué)啦,昨天只是個(gè)報道,今日開(kāi)始上新課了。

  今日,我一進(jìn)教室就看見(jiàn)大家都在讀書(shū)。然后,我也拿起書(shū)和大家一起讀。今日見(jiàn)到了薛老師、董老師、侯老師和很多同學(xué),有曹舒涵、孫玉凱、陳可楓、高士奇、張成偉、魏來(lái)……,一個(gè)假期都沒(méi)有看到他們,今日看到他們非常高興。我最開(kāi)心的事情是我又要開(kāi)始學(xué)習新知識了。我今日最不開(kāi)心的.是又要寫(xiě)很晚的作業(yè)了。

  今日考試不理想,原因放寒假時(shí)間長(cháng)沒(méi)有好好復習,還有粗心和沒(méi)有讀懂題所以做錯了。我以后注意再細心些,下回考試要達標。

開(kāi)學(xué)的作文6

  今年是中國人民抗日戰爭勝利暨世界人民反法西斯戰爭勝利70周年,在這個(gè)具有獨特紀念意義的年份里,我們的祖國即將迎來(lái)一次史無(wú)前例的抗戰勝利日大閱兵!93”閱兵,是對抗戰勝利的紀念,是對抗戰英雄的緬懷,亦是對世界和平發(fā)展的期許。

  70多年前,在那場(chǎng)曠日持久的戰爭里,無(wú)數中華兒女前赴后繼、佻身飛鏃,他們足輕戎馬的背后譜寫(xiě)的是一曲愛(ài)國為民的壯烈悲歌,凝聚的是一個(gè)民族身上閃閃發(fā)光的高貴精神。他們是祖國留給后世一筆珍貴的精神財富,非但不會(huì )隨時(shí)間而流失,反而會(huì )隨歷史發(fā)展而沉淀成精華!

  在一個(gè)民族的精神圖譜上,英雄是最醒目的標識。英雄星光閃耀,濃縮可歌可泣的民族歷史;英雄浩氣長(cháng)存,照亮邁向未來(lái)的`進(jìn)步征程。在一個(gè)國家進(jìn)步的藍圖里,青少年是最受期待的執筆人。青少年朝氣蓬勃,寫(xiě)下濃墨重彩的國家夢(mèng)想;青少年斗志昂揚,醞釀著(zhù)最光彩奪目的民族未來(lái)。無(wú)數的歷史告訴我們,一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是可悲的民族,一個(gè)沒(méi)有歷史的民族,是一個(gè)暗淡的民族。敬畏歷史、崇拜英雄,是每個(gè)國家對待本國文明最基本的價(jià)值底線(xiàn),也是教育和引到青少年群體銘記歷史、崇尚英雄并以此發(fā)憤圖強的重要途徑。

開(kāi)學(xué)的作文7

  因為病毒的影響,學(xué)校延遲開(kāi)學(xué),我暗自高興,心想這下可以在家多玩幾天了,卻沒(méi)想到迎來(lái)了網(wǎng)課。

  每天早上9點(diǎn),我都準時(shí)上網(wǎng)課。這幾天我家的網(wǎng)絡(luò )很不好,我的心情很煩躁,默默地祈禱:“上天保佑,今天的'網(wǎng)可千萬(wàn)別卡!边好今天的網(wǎng)不卡,我點(diǎn)進(jìn)課堂,今天學(xué)的是古詩(shī),我正上得津津有味,突然老師像石化了一樣,張著(zhù)嘴指著(zhù)黑板,一動(dòng)也不動(dòng)。我大喊一聲:“媽媽?zhuān)瑪嗑W(wǎng)了!”媽媽急急忙忙地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“別急,別急,我來(lái)看看!笨墒菋寢屧趺葱抟残薏缓,她只能拿起手機著(zhù)急地撥打電話(huà):“喂,侄子,到我家修一下網(wǎng)嘞!”等我的表哥修完網(wǎng)之后,課已經(jīng)上完了,我這個(gè)課上得是沒(méi)頭沒(méi)腦。

  我希望疫情早點(diǎn)過(guò)去,那樣我就能和老師面對面地學(xué)習,和同學(xué)們一起思考問(wèn)題,還可以和伙伴們一起玩耍了。

開(kāi)學(xué)的作文8

  星期,我踏入了中學(xué)學(xué)——實(shí)驗中學(xué)。

  校園里,我像是被人排斥、冷落,身邊了光彩和快樂(lè )。我成了喧鬧校園里安靜的角落。

  心里害怕和緊張,情緒包裹著(zhù)每細胞。陌生,害怕、緊張,害怕小學(xué)熟悉要好的同學(xué)陪伴,緊張在陌生的環(huán)境里交新同學(xué)。這里的陌生,也成了我成長(cháng)中必經(jīng)的起點(diǎn)。

  我低著(zhù)頭走進(jìn)了初一(五)班的教室。

  ——這我初一的教室嗎?

  一進(jìn)門(mén),一眼就看見(jiàn)了鄭悅,她是我小學(xué)時(shí)很要好的同學(xué)。哇!世界真小耶——五個(gè)以前的小學(xué)同班同學(xué),又同班了,又可以一起成長(cháng)、一起學(xué)習了。頓時(shí),緊張又害怕的我一瞬間往臉上貼上笑容,愉悅的心情,46張陌生的面孔也間親切。此時(shí),陌生已被,而燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃落在身上,溫暖著(zhù)你和我,溫暖著(zhù)每來(lái)到新孤獨,溫暖著(zhù)每角落!

  一下課,的口渴了、饑餓了,我和相識的`和不相識同學(xué)手拉手地奔向食堂。和對面走來(lái)的新同學(xué)點(diǎn)頭、微笑,都不知對方的名字,但微笑的問(wèn)候。

  ,無(wú)際的天空吶喊:吶喊快樂(lè )!吶喊自由!吶喊沉重!吶喊理解!……

  像個(gè)小城市,華麗的裝飾、地位的懸殊、邪惡的爾虞我詐,一張張對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬臉孔。成長(cháng)的在開(kāi)始,又地結束不知不覺(jué)中。是開(kāi)始結束,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,讓把平時(shí)的壞心情裝在瓶子里投入大海,把失望、失落和痛恨寫(xiě)在筆記本里等著(zhù)褪色,會(huì )把丟棄而保留。

  在“小城市”里,人都在,知心,溫暖和快樂(lè ),的成長(cháng)……

  地,上了污染的“小城市”,華麗和富裕!

  地,上了團結的班集體,還熟悉的味道!

  地,上了這里每同學(xué),還很陌生!

  開(kāi)學(xué)的緊張、擔憂(yōu)、害怕在我心里是的雜物了,被成長(cháng)的快樂(lè )覆蓋,被憧憬的未來(lái)填滿(mǎn),被美好的夢(mèng)想包圍!

  “鈴,鈴,鈴……”你們聽(tīng)到下課的鈴聲嗎?我聽(tīng)。

  “榕榕,去食堂!薄

開(kāi)學(xué)的作文9

  明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙,照射在屋子里。叮鈴鈴,叮鈴鈴隨著(zhù)鬧鐘聲的響起,我迅速的起床刷牙洗臉。今天可是開(kāi)學(xué)的第一天,千萬(wàn)不能遲到!在路上我碰到了我要好的朋友柯淵,我們一路上有說(shuō)有笑的趕向學(xué)校。

  剛一進(jìn)來(lái)就看到校長(cháng)面帶笑容的`迎接我們,學(xué)校還裝修了,門(mén)口弄了二條大石柱。我和小瓏一起走了進(jìn)去,看到初一(12)班就想起了以前我們一起玩,一起鬧,一起搞惡作劇。由于那時(shí)候玩的太瘋了,沒(méi)學(xué)習,成績(jì)也落后了。這學(xué)期一定要好好學(xué)習,適當玩玩沒(méi)事,但是要學(xué)習。一定不能給老媽看扁。進(jìn)出了4樓的初二(12)班,感覺(jué)不一樣,大家都長(cháng)高長(cháng)胖了。一坐下來(lái),我的同桌就和我后面的人一直嘮叨不完?晌乙矝](méi)少說(shuō)。呵呵

  這就是我開(kāi)學(xué)第一天的感受,談不上好壞吧。反正有好多的同學(xué)陪著(zhù)

開(kāi)學(xué)的作文10

  秋天像一位穿著(zhù)絲綢的少女,輕輕地趕走了夏日的炎熱,給我們帶來(lái)了絲絲陣陣的清涼。秋天邁著(zhù)輕盈的步伐踏入我們的世界。這,就意味著(zhù)我們開(kāi)學(xué)了。

  上學(xué)了,同學(xué)們都背上自己喜愛(ài)的新書(shū)包,新文具用品,新書(shū),開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)上學(xué)了。今天所有的'人都是精神飽滿(mǎn)的,連教室都換到四樓,一個(gè)全新環(huán)境。

  同學(xué)們都以全新的面貌,迎接五年級的重要任務(wù),上好每一堂課。這幾天,天雖然下著(zhù)雨,但我們很喜歡——這學(xué)期,我們要和許多生字詞交朋友,還認識了許多任課老師。有科學(xué)老師、體育老師和計算機老師。

  因為才開(kāi)學(xué),同學(xué)們都興致勃勃的上好每一堂課。我也不能再想著(zhù)暑假的事了,也不能再想玩了。我要以學(xué)也學(xué)得好,玩也玩得好的狀態(tài)來(lái)度過(guò)這一個(gè)快樂(lè )的學(xué)期,來(lái)用所有的精神投入到學(xué)習中去!希望我這一學(xué)期成績(jì)和生活都好。好好學(xué)習,天天向上!

開(kāi)學(xué)的作文11

  從走進(jìn)四(5)班一個(gè)大家庭的第一天起,我覺(jué)得教室的氣氛大大不同,是因為所有的任課老師都換了,湯老師,是為男老師。他教我們班語(yǔ)文課,他教的語(yǔ)文課生動(dòng),有趣,使得我對語(yǔ)文課學(xué)習興趣提高了很多。

  數學(xué)老師不僅嚴格而且還細心。每當我出現了一點(diǎn)點(diǎn)小錯誤馮老師都能及時(shí)給我指出來(lái),能讓我以后變得更加細心,認真。以免我以后犯同樣的'錯誤。

  對于英語(yǔ)這門(mén)課也不是很難,從這幾天的學(xué)習看來(lái)只要我門(mén)緊跟老師的腳步,腳踏實(shí)地的做好老師給我們的認務(wù)。只要認真得學(xué)習就可以把這門(mén)課給學(xué)好。

  我得我在向學(xué)習計劃一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近。

開(kāi)學(xué)的作文12

 。乖拢踩胀砩希更c(diǎn),我和父母在中央一臺觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,給我印象最深的是這一課突出了主題是美,從浩瀚的宇宙到微小的個(gè)人,美無(wú)處不在。外在美,內在美;景觀(guān)美,語(yǔ)言美;行為美,心里美。

  在學(xué)校,有同學(xué)的關(guān)心,有老師的關(guān)懷,在家里有父母的關(guān)愛(ài),這都是美。我也要學(xué)習美:去幫助同學(xué),有愛(ài)心。最重要的是,我還小,現在主要的是學(xué)習,學(xué)習更多的知識,將來(lái)為社會(huì )作出貢獻,創(chuàng )造更多的.美來(lái)。

  《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受了一次美的教育,也讓我心靈受到了一次洗滌,讓堅定世界美好事物有很多,面對開(kāi)學(xué)后日子,更有信心和希望。

開(kāi)學(xué)的作文13

  我的心里有一個(gè)夢(mèng)想/無(wú)論前方的路這樣曲折/我都要堅定希望去闖/直到有風(fēng)有雨的天空重見(jiàn)明朗

  --題記

  我是山間的一只鷹。媽媽把我丟在懸崖上時(shí)對我說(shuō),“當你堅強地經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗之后,藍天,便是你永恒的家園!币婚_(kāi)始,我飛得很低,不會(huì )覓食,大鷹常取笑我。那個(gè)傍晚,我躲在一個(gè)山洞里望著(zhù)雷雨交加的天,望著(zhù)勇猛的雄鷹在藍天下自由飛翔,想著(zhù)媽媽真摯的話(huà)語(yǔ),我流淚了。飛出山洞,我在雨中飛翔。那是我第一次飛得如此艱難,但那也是第一次飛得那樣痛快!往后的日子,我不再畏懼,不再憂(yōu)傷。張開(kāi)翅膀,我飛上了那個(gè)屬于我的藍天!

  我是田間地頭的一只被父母寵愛(ài)的雞。饑餓時(shí),父母為我覓食;困倦時(shí),雞窩為我遮風(fēng);我從不被人欺負,因為主人總護著(zhù)我。那個(gè)傍晚,我與父母舒服地在窩里看雨。無(wú)意中,我看到了一只瘦弱的鷹。當他堅持倔強地在風(fēng)中暢游時(shí),我流淚了。他是這樣的無(wú)畏,能親吻云朵、太陽(yáng)!而我,永遠留在了一個(gè)安樂(lè )無(wú)趣的'野地旁。

  我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的中學(xué)生!拔耐蹙卸荨吨芤住,仲尼厄而作《春秋》”。司馬遷忍受著(zhù)宮刑之后的屈辱,憑著(zhù)堅定的信念完成了“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。杜甫經(jīng)歷了異于常人的悲苦,吟下“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的名句。史鐵生身殘志堅,他的《命若琴弦》《我與地壇》的清新雋永,打動(dòng)了千萬(wàn)讀者。李想為了自己的電腦夢(mèng)想,用世俗的拼搏贏(yíng)得了詩(shī)意的生活,又用一分堅持抗拒世俗的目光。

  讀著(zhù)這美麗人世間成熟與夢(mèng)想的蛻變,我流淚了。每個(gè)人都擁有一雙魔力的翅膀,堅定心中的夢(mèng)想便要不顧苦痛,飛向遠方!

  風(fēng)雨中,我輕聲吟唱。經(jīng)歷痛苦,才有美麗的蛻變,才有夢(mèng)想的實(shí)現!

開(kāi)學(xué)的作文14

  從放寒假到現在,已經(jīng)快三個(gè)月了,我每天都被封閉在家里,都快憋瘋了!雖然說(shuō)這些天,我們一直在上網(wǎng)課,但我還是希望能快點(diǎn)開(kāi)學(xué)啊。

  網(wǎng)課,網(wǎng)課!每天對著(zhù)個(gè)冷冰冰的屏幕,沒(méi)有一點(diǎn)兒課堂上的那種活躍的氣氛;課間玩耍,也沒(méi)有在校園的操場(chǎng)上和小伙伴們玩的那種開(kāi)心,不過(guò)是看看大家在發(fā)言區的留言罷了,雖然有的話(huà)題讓人很失笑,但也絲毫提不起我的興趣來(lái)。我真的希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)!我更希望疫情早日結束,因為疫情結束可,才可以開(kāi)學(xué)啊。

  我真想快點(diǎn)開(kāi)學(xué),宅在家里的日子早該結束了!每天被關(guān)在家里,家里又擺滿(mǎn)了媽媽商店那些好吃的,那味道跟勾魂鬼一樣,總是讓我不知不覺(jué)就走到它們跟前,雖然說(shuō)每次只吃一個(gè)最小的,可一天下來(lái),我的肚子也被零食塞滿(mǎn)了。

  這幾天,姐姐總是看著(zhù)我,一臉壞笑,一會(huì )兒摸摸下巴,一會(huì )兒摸摸肚子,簡(jiǎn)直讓我無(wú)地自容啊。去了學(xué)校,不就可以逃離零食的誘惑了嗎?再說(shuō)了,上網(wǎng)課的時(shí)候,我總想去拿個(gè)零食,到老師讓完成作業(yè)的'時(shí)候,看著(zhù)屏幕上的題,簡(jiǎn)直就像看天書(shū)一樣,根本看不明白,更別說(shuō)動(dòng)手去做了。每每這個(gè)時(shí)候,我整個(gè)人就像要爆炸了!

  我真想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)啊!春節那幾天,我看到網(wǎng)上有消息說(shuō)“有病毒來(lái)襲擊了”的時(shí)候,我就在想:開(kāi)學(xué)不會(huì )推遲吧!但后來(lái)的情況和我想的完全不一樣,開(kāi)學(xué)果然被推遲了。再后來(lái),媽媽給我看了我們班微信群里有人發(fā)的消息,說(shuō)疫情不嚴重了,3月15日就可以開(kāi)學(xué)時(shí),我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái),早早地收拾好寒假作業(yè),準備好開(kāi)學(xué)的文具,然后板著(zhù)手指頭數日子?傻鹊搅3月14日的時(shí)候,媽媽卻說(shuō):“你就安心上你的網(wǎng)課吧,3月25號開(kāi)學(xué)的是高三年級,你們還沒(méi)日子的了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我又失望了,也更盼望開(kāi)學(xué)了……

  唉!什么時(shí)候才能結束這個(gè)漫長(cháng)的“假期”啊,我真想早點(diǎn)回到學(xué)校啊……

開(kāi)學(xué)的作文15

  此時(shí)陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我滿(mǎn)懷期待地來(lái)到學(xué)校。

  只見(jiàn)這里的大門(mén)前開(kāi)辟了一條條特殊通道,人人都戴著(zhù)口罩,有序地排著(zhù)隊,我心想:這新冠狂魔什么時(shí)候才能被打敗,什么時(shí)候才能回歸春風(fēng)拂面,新鮮空氣灌滿(mǎn)口鼻,花香四溢的感受!不知不覺(jué),我來(lái)到了一個(gè)綠色的帳篷前,這是一個(gè)新玩意兒,我好奇地打量著(zhù)這個(gè)陌生的環(huán)境,發(fā)現有一個(gè)鐵盒子,里面的紅外線(xiàn)精確地測量著(zhù)我們的體溫,讓我們第一時(shí)間知道自己的溫度。

  走進(jìn)課堂,人人都戴上了口罩,全副武裝;當我們回答問(wèn)題的時(shí)候,人人都好像張口結舌一般,說(shuō)不出話(huà)來(lái),這時(shí),就要拼盡九牛二虎之力,才能勉強發(fā)出一點(diǎn)聲音。最讓我無(wú)可奈何的`是音樂(lè )課,同學(xué)們只能觀(guān)看教輔資料,似乎人人都成了鐵冰冰的機器人,無(wú)法活靈活現,大展身手,發(fā)出震天動(dòng)地的天籟之聲了。

  既然有“冷冰冰”課,那肯定得有與它對立的“熱騰騰”課了,那就是我最喜歡的體育課了,摘下口罩的一瞬間,就好像一匹脫韁的野馬,心靈與身體的雙重釋放,讓我感覺(jué)脫掉了100斤的外套,自由自在地在操場(chǎng)上奔跑“真棒,奧利給”!

  中午的食堂也是沒(méi)有以往的喧鬧聲,學(xué)校為了我們的安全,大家的座位也由原來(lái)的八個(gè)人一桌改成了四人一桌,緩解傳染的風(fēng)險。

  從校門(mén)到食堂、從教室到操場(chǎng)、從老師到同學(xué)這個(gè)開(kāi)學(xué)季一切都不一樣了,但我并不那么喜歡這種“不一樣”,我多么希望撤掉紅外體溫儀、摘下口罩,多么希望同學(xué)們能親密坐在一起吃飯呀。疫情快離去,安全快到來(lái),還我們一個(gè)美好寧靜的校園生活。

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