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【必備】開(kāi)學(xué)的作文300字10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇1
快樂(lè )跟開(kāi)心的暑假結束了,新的學(xué)期又來(lái)到了。我又回到熟悉的校園,準備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習跟生活。今年,我終于步入了六年級的門(mén)檻,距離初中這個(gè)高的`年級已經(jīng)很近了。
六年級是小學(xué)生活的最后一道管卡,學(xué)習的過(guò)程中一定會(huì )出現很困難,但是,沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì )被攻克的,只要上課認真地聽(tīng)老師講,把課文讀透,就不怕學(xué)習上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現在升初中競爭十分激烈,各所的學(xué)校是擇優(yōu)錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經(jīng)做好了充分的準備,迎接接下每一個(gè)的挑戰。我要更加嚴格要求自己,對學(xué)習上是絕對不能放松懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語(yǔ)文方面我的閱讀太少了,在六年級要廣泛閱讀課外書(shū),這樣才能更加充實(shí)自己,提高寫(xiě)作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個(gè)關(guān)鍵,因為三好學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當然,在數學(xué)、英語(yǔ)方面,我會(huì )更加用心,上課認真地聽(tīng)老師講,遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師,盡量把當天的問(wèn)題當天解決。
就讓我在新的學(xué)期,新的起點(diǎn)開(kāi)始,跑向下一個(gè)終點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。一上學(xué),我就遇到了不愉快的事情。什么事情呢?因為今天我一進(jìn)教室,就看見(jiàn)喬之麗坐在我的座位上,很多同學(xué)大聲喊道:“喬之麗來(lái)了,你應該坐到你原來(lái)的座位上去!边@樣我就不高興了。
媽媽說(shuō)是邊老師讓我坐在那兒的,可同學(xué)們還是在不停的叫,高聲喊著(zhù),我也不知道是怎么回事,就一直跟著(zhù)媽媽走,媽媽走到哪兒我就跟到哪兒,媽媽推我進(jìn)教室我也不進(jìn)。最后媽媽在樓下找到了武老師,武老師才拉著(zhù)我進(jìn)了教室,同學(xué)們也不敢再喊了。武老師領(lǐng)著(zhù)我走到第一排,讓喬之麗坐在了富強那兒,這樣座位的事就解決了。
上了第三節課,考試結果出來(lái)了!宣布成績(jì)的時(shí)候,我想我一定可以打個(gè)100或者99的,老師一宣布成績(jì),我才知道我打了一個(gè)90一個(gè)85,我的`心里不是滋味,覺(jué)得分數很不滿(mǎn)意,因為我知道數學(xué)錯了一道8與10中間的兩個(gè)數是多少?但是我不知道語(yǔ)文怎么錯了,因為考卷考卷從來(lái)不發(fā),后來(lái)我在鬧鬧家看到了他的試卷。
雖然我這次沒(méi)考好,但我下次會(huì )考好的!我在心里想著(zhù)。
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇3
每年開(kāi)學(xué)都給我留下了深刻的印象,但是今年開(kāi)學(xué)我覺(jué)得最特別,因為今年開(kāi)學(xué)發(fā)生了一件趣事。
我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,校園里可熱鬧哪!同學(xué)們各有各的任務(wù):拎書(shū)的滿(mǎn)頭大汗,捧本子的雙臂酸疼------?伤麄儏s很高興,看來(lái)發(fā)書(shū)就是心情不一樣喲!
到了教室,老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了。老師一邊報名字,一邊發(fā)書(shū),一個(gè)接一個(gè)。拿到書(shū)的同學(xué)小心翼翼地捧著(zhù),生怕自己的'新書(shū)被碰壞了。終于輪到我了。呀,新書(shū)可真多哇!有手冊、讀本、課本------。我捧著(zhù)這些書(shū),回到座位上,快速地打開(kāi)書(shū)包,小心地把書(shū)放進(jìn)去。
回到家,我無(wú)意中發(fā)現了一張撕下的日歷,猛然想起爸媽以前用舊日歷包書(shū),我怎么不能呢?我用日歷包書(shū)的念頭漸漸來(lái)了。爸爸猜出了我的心事,說(shuō)“材料在房間里”。我一看,果然不少,有剪刀、膠水、舊日歷。
第二天早上,我在同學(xué)們面前展示了自創(chuàng )的書(shū)面,并且對大家說(shuō):“這書(shū)面既環(huán)保,又美觀(guān)、漂亮------”。同學(xué)們看了我的書(shū)面,紛紛向我請教書(shū)面的包法,實(shí)實(shí)在在讓我做了一回老師。
今年開(kāi)學(xué)的趣事讓我心里美美的得意了一番。
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇4
在65班,我認識了好都新朋友,文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢(mèng)兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的'溫暖,真因為我們互相還不熟悉,因此我們的友誼是干凈的單純的,這給了我們一個(gè)改正自己缺點(diǎn)的好機會(huì ),同時(shí)也可以把完美的自己展現給大家。
雖然這樣,但3班在仍然在我的心里,我總感覺(jué)我們還會(huì )坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游;我總感覺(jué)我們65班的同學(xué)只是在上一個(gè)補習班,有一天我們終會(huì )再次聚在一起打打鬧鬧,現在我總告絕我們之間有一曾隔閡,總有一些東西在將我們疏遠開(kāi)來(lái)。
緣分總會(huì )有盡的那一天,當緣分以盡時(shí),不要還死死的抓住它,因為要走的終究會(huì )走,不管你怎么挽留他。風(fēng)停了,雨頓了,你一定要走,我還站在記憶里在感受……
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇5
快樂(lè )的暑假一轉眼就過(guò)了,迎來(lái)了新的一學(xué)期,我的心情很激動(dòng),而又有一點(diǎn)緊張。
開(kāi)學(xué)的這天我早早的起床,高高興興來(lái)到學(xué)校,看到有好多同學(xué)都來(lái)到了校門(mén)口,我心情很高興,因為我是四年級的學(xué)生了不再是一二年級的小屁孩,但在我高興之余我一下子心情緊張起來(lái)了,我還有一點(diǎn)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢!我感覺(jué)很不安,開(kāi)始上課了,我一下子就把作業(yè)的事給忘得一干二凈,和別的同學(xué)還在說(shuō)說(shuō)笑笑的`時(shí)候,忽然一聲:“老師,早上好”,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,我看到一張熟悉的面孔,原來(lái)是熊老師啊!熊老師說(shuō):“同0學(xué)們,早上好!今天是開(kāi)學(xué)第一節課,希望同學(xué)們用最好的學(xué)習迎來(lái)新的一學(xué)期,但是還有一些同學(xué)作業(yè)完成不是很好!蔽蚁脒@下完了,我的厄運來(lái)了,早知道這樣我就在家里早點(diǎn)完成作業(yè)了!
在這個(gè)新的學(xué)期里,我一定好好學(xué)習,不能和從前一樣上課心不在焉,把以前壞的毛病帶到四年級來(lái),老師們請看看我的行動(dòng)吧!
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇6
今天是開(kāi)學(xué)的第三天,我的心情非常糟糕,就像今早淅淅瀝瀝下的雨滴一樣,我很難過(guò),也特別無(wú)語(yǔ)?傊痪湓(huà),就是想家,雖說(shuō)我不住校,但是一個(gè)人的孤獨還是可想而知的。我猜想我在這個(gè)班級可能不會(huì )交到朋友了,除非能夠像初中那樣,老師為了讓我們盡快熟悉同學(xué),就讓我們每星期調動(dòng)座位促進(jìn)交流?墒,這里老師可沒(méi)有那么替人著(zhù)想,大家基本上都是一個(gè)宿舍在一起互相聊天,特別投緣,而我感覺(jué)自己特別多余,雖說(shuō)和同桌聊的挺來(lái),但是這并不是長(cháng)久之計。
說(shuō)起住校,其實(shí)我也不太算走讀生,因為中午時(shí)間來(lái)不及的緣故,我父母就給我買(mǎi)了個(gè)床鋪,讓我中午在那里休息,晚上回家?墒悄挠羞@樣的住法?走走來(lái)來(lái)自然是與她們不熟了。說(shuō)句可笑的`話(huà),其實(shí)我今天中午是在廁所度過(guò)了無(wú)聊并且漫長(cháng)的午休。
我真希望能找個(gè)知己,和我一起吃飯、玩耍,很可惜的是并沒(méi)有這樣一個(gè)人。開(kāi)學(xué)已經(jīng)三天了,我非常感謝初中一位小淑女的陪伴,能陪我吃中午飯,但我也不想麻煩她,畢竟她也有自己的宿友和學(xué)業(yè)。
愿我一年半后成功進(jìn)入大學(xué)的殿堂,我期待有可愛(ài)的舍友,期待度過(guò)四年的美好大學(xué)時(shí)光,大學(xué)啊大學(xué),快來(lái)吧!
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇7
沒(méi)想到,第一節課就是我酷愛(ài)的物理課。物理老師是一位男教師,動(dòng)作雷厲風(fēng)行,板書(shū)整齊有力,我希望我的物理成績(jì)在魅力男教師的輔導下能夠再創(chuàng )佳績(jì)!第二節是化學(xué),只見(jiàn)門(mén)輕輕的被推開(kāi),哇塞!同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無(wú)疑問(wèn),她走到哪,我們的目光跟到哪。第三節是語(yǔ)文課,我對語(yǔ)文可是情有獨鐘,語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字:“高一語(yǔ)文”并且高字寫(xiě)得特別大。轉過(guò)身,自我介紹一下,我姓高,頓時(shí),響起了雷鳴般的掌聲,好有創(chuàng )意的自我介紹啊!第四節是地理課,老師講述的`是宇宙的組成,我特好奇,特感興趣,于是我就當上了地理課代表。第五節是數學(xué)課,數學(xué)老師是我們的班主任,最讓我感到佩服的是:再向我們問(wèn)好時(shí),鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動(dòng)中教會(huì )了我們應該怎樣做人……
一天下來(lái),我收獲了很多,學(xué)到了很多,明白了很多,我相信在老師們的教導下我會(huì )勇往直前走到成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇8
即將要開(kāi)學(xué)了,爸爸在qq里問(wèn)我:穎穎,作業(yè)檢查了嗎?要開(kāi)學(xué)了,好好準備一下,這學(xué)期一定要好好學(xué)習,這兩年是最重要的,努力吧!我答:嗯,我一定會(huì )的,您就放心吧,同時(shí)我還會(huì )照顧好我和媽媽的。
晚上,在爺爺家,奶奶又問(wèn)我:“你東西理好了嗎?紅領(lǐng)巾洗了嗎?校服找出來(lái)了嗎?……”我說(shuō):“奶奶,您就放心,您說(shuō)的都早就做了!蔽倚÷曕止局(zhù),“這都是第8遍了!
哎呀!開(kāi)學(xué)前怎么這么麻煩,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、舅舅、舅媽都在問(wèn)這問(wèn)那,連小弟弟也不放過(guò)我,“姐姐,你作業(yè)做完了嗎?”暈!
開(kāi)學(xué)在即,我不但急著(zhù)回答問(wèn)題,而且還忙著(zhù)擔心。校外的補習班都是我自己要求去學(xué)習的,有英語(yǔ)、乒乓、作文和奧數。我擔心老媽有一兩門(mén)功課給我報遲了。在報名的路上,老媽不停地催自己,“要抓緊、要抓緊、否則就沒(méi)得報啦,沒(méi)了可要挨批的'!蔽以谝慌月(tīng)了哈哈大笑。
即將開(kāi)學(xué)是最忙的。
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇9
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!一個(gè)月的寒假已經(jīng)過(guò)去了。當人人都還沉浸在過(guò)年的喜悅中時(shí),也要面臨一件及其不愿意但又無(wú)奈的事情,那就是要去上課了!
開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著(zhù)高興的心情,邁著(zhù)矯健的步伐來(lái)到學(xué)校。忽然有了一種熟悉的親切感覺(jué)。 學(xué)校,我們的家,經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的洗禮。卻,依舊是老樣子,一切都沒(méi)變,還是那時(shí)候的大門(mén),還是那時(shí)候的操場(chǎng),還是那時(shí)候的同學(xué)、老師,還是那時(shí)候的花草樹(shù)木。
我走進(jìn)了班級里面,一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入眼簾,一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑,完全看不出開(kāi)學(xué)的緊張。 不一會(huì )兒,老師來(lái)了,又回到了曾經(jīng)的時(shí)刻——大家都坐得端端正正。頓時(shí)間,教室里,鴉雀無(wú)聲。
又過(guò)了一會(huì )兒,一本本嶄新的書(shū)發(fā)到了我的手上,望著(zhù)這一本本嶄新的數位忽然覺(jué)得這些書(shū)很沉很沉。我的'擔子又重了起來(lái)。我想:又一個(gè)新的學(xué)期,又是一個(gè)新的開(kāi)始,這學(xué)期,只有努力學(xué)習,認真學(xué)習,并改掉不良習慣,才能在期末考試中取得好成績(jì),才能在巨大的競爭下脫穎而出,才能在未來(lái)有出息!
我相信我一定可以!
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇10
今天是開(kāi)學(xué)的第二天,早上,爸爸像往常一樣送我去上學(xué)。路上,我和爸爸還有說(shuō)有笑的,好不開(kāi)心。
到了校門(mén)口,我下了車(chē),突然看到別的`同班同學(xué)帶了口風(fēng)琴。我猛地一驚:“啊!今天有音樂(lè )課,昨天老師說(shuō)要帶口風(fēng)琴的,可我怎么會(huì )忘了呢?怎么辦呢?”我急得懊惱不已,直拍自己的小腦袋。爸爸一聽(tīng),說(shuō):“銘銘,別急。你先進(jìn)校吧!爸爸回去幫你拿!闭f(shuō)完,爸爸馬上發(fā)動(dòng)車(chē)子又轉回家去了,我也只好先進(jìn)了學(xué)校。到了教室,我見(jiàn)別的同學(xué)都帶了口風(fēng)琴,心里對自己健忘的毛病羞愧極了。我等著(zhù),盼著(zhù),嘴里讀著(zhù)書(shū),可心兒卻飛向了窗外,時(shí)不時(shí)地抬頭看看窗口,多么希望爸爸能早點(diǎn)出現啊!
“叮鈴鈴”,出操了!爸爸還沒(méi)有來(lái),正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,忽然,一個(gè)熟悉的身影出現在教室門(mén)口。我定睛一看,原來(lái)是爸爸,爸爸終于拿來(lái)了口風(fēng)琴!頓時(shí)一股暖流在我心窩里流淌,淚水也激動(dòng)地差點(diǎn)出來(lái)了。爸爸氣喘噓噓地把口風(fēng)琴交給老師后,又匆匆忙忙地走了,爸爸說(shuō)上班快遲到了。走之前,爸爸摸了摸我的頭,說(shuō)讓我上課專(zhuān)心些,我認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊!爸爸總是在我遇到困難時(shí)幫助我,我愛(ài)我的爸爸。我一定要好好讀書(shū),做個(gè)好孩子。
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