開(kāi)學(xué)第一天作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一天作文,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
今天的數學(xué)課上我們做了一份數學(xué)試卷,我做好試卷檢查了一遍就想交了,姚老師要我再檢查一遍,我說(shuō)我已經(jīng)檢查好了,姚老師說(shuō)再檢查一遍,我只好坐下來(lái)再檢查,正檢查著(zhù),我聽(tīng)見(jiàn)姚老師問(wèn)我們:“誰(shuí)已經(jīng)完成試卷了?”我趕緊舉起手來(lái),我一看,還有朱欣桐、包益鳴和蔡宇軒。姚老師說(shuō):“你們四個(gè)幫我算一下同學(xué)們的暑假作業(yè)得了多少顆星吧!”我們四個(gè)人就一起走上去,數起了同學(xué)們作業(yè)里的星星,數完后再給同學(xué)們發(fā)了獎牌。
郭蔡瀟最多了,居然有三塊銀牌和一塊銅牌,相當于80個(gè)笑臉了。我是兩塊銀牌、四塊銅牌再加四個(gè)笑臉,相當于74個(gè)笑臉,成績(jì)也不錯。同學(xué)們都說(shuō),今天發(fā)的獎牌好多呀!
開(kāi)學(xué)第一天,我們一下子得到這么多的獎牌,大家都開(kāi)心極了。
我想,我除了得到那么多的`獎牌外,還幫姚老師和同學(xué)們做了自己力所能及的事情,更值得開(kāi)心呢!
開(kāi)學(xué)第一天作文2
今天升到五年級了。我以為五年級教室會(huì )在二樓,可后來(lái)一看,原來(lái)還在一樓,我好失望啊!我們重新進(jìn)行了分班,我分到了五乙班。老師讓大家站成兩排,一排男生,一排女生,男生的隊伍比女生長(cháng)出很多,一看就知道我們班上男生比女生多出十多個(gè)。
我的同桌和我一樣是男生,記得二年級時(shí)和他還是同班同學(xué),還有一個(gè)同學(xué)和我在二年級時(shí)也是同班同學(xué),可他們都把我忘了。
我喜歡和男生同坐一桌,可我還是有點(diǎn)不太高興,因為居然排到了倒數第三排上。我們學(xué)?墒敲總(gè)班學(xué)生都在九十個(gè)人左右,每個(gè)班都有十多排,把我排在倒數第三排上太靠后了,在三四年級我一直都在正數第四排的呢!雖然我不近視,但還是不習慣,黑板看得有些不真。我左邊、右邊都是男同學(xué),我很高興沒(méi)有挨著(zhù)女生,可前后都是女生。
我想語(yǔ)文老師應該是我們的班主任,因為每次發(fā)書(shū)都是語(yǔ)文老師發(fā)的',數學(xué)老師和英語(yǔ)老師都沒(méi)有發(fā)。大掃除時(shí),也是語(yǔ)文老師給我們布置任務(wù)。我猜想,百分之九十語(yǔ)文老師是我們的班主任。
開(kāi)學(xué)第一天作文3
歡樂(lè )的假期總是感覺(jué)十分短暫,不知不覺(jué),一月之久的寒假已經(jīng)過(guò)去,我們即將迎來(lái)的,便是嶄新的學(xué)習生活。
面對明天的開(kāi)學(xué),我頓時(shí)有些不知所措,我的假期作業(yè)還剩一點(diǎn)沒(méi)有完成。但今天是最后的一天假期了,如果今天沒(méi)有玩樂(lè ),以后就不會(huì )有太多時(shí)間娛樂(lè )了,我的內心此時(shí)無(wú)比的掙扎。
我在家里徘徊了一會(huì )兒,最終決定先寫(xiě)剩余的假期作業(yè),畢竟這是我假期過(guò)度娛樂(lè )所導致的'遺留問(wèn)題,我總要為自己的行為買(mǎi)單。
我開(kāi)始了執行假期最后的任務(wù),或許是壓力所迫,我感覺(jué)此時(shí)寫(xiě)作業(yè)比平時(shí)更加有效率。沒(méi)過(guò)多久,我就出色地完成了任務(wù)。這時(shí)我的心瞬然放了下來(lái),我終于可以正確地面對明天的開(kāi)學(xué)了,沒(méi)有任何顧慮。并且,我還有半天的時(shí)間可以放松,這是最好不過(guò)的了。
在剩下的半天里,我沒(méi)有再去玩一些激烈的東西,而是選擇了休息。我認為這樣可以反思自己的假期生活,更好地規劃一下接下來(lái)的學(xué)習生活。
到了晚上,我整理了一下我的開(kāi)學(xué)必備物品,為開(kāi)學(xué)做好了最后的準備工作,然后像往常一樣洗漱,睡覺(jué)。
此時(shí),我期待著(zhù)開(kāi)學(xué),期待著(zhù)不一樣的學(xué)習生活。
開(kāi)學(xué)第一天作文4
一個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)去了,一個(gè)新的學(xué)期也開(kāi)始了,而我也從五年級學(xué)生變成了六年級學(xué)生。開(kāi)學(xué)第一天的情景我也記得清清楚楚。
那天,我和閨蜜擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字,終于找到了自己的名字,708班,而我的閨蜜卻在702班,我有一種想哭的想法,我不僅離開(kāi)了哺育我六年的.母校,更加離開(kāi)了我最好的朋友。我無(wú)奈的走進(jìn)了教室,看到的都是一張張陌生的臉,掃視四周,同學(xué)們都有說(shuō)有笑的,這使我感到一絲溫暖。我找了個(gè)座位坐下。等到快放學(xué)時(shí),老師和藹地對我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天下午要重新進(jìn)行分班考試,請同學(xué)們做好充足的準備,并準備好考試用品!碑斘衣(tīng)到這個(gè)消息后,不知道有多興奮,因為重新進(jìn)行分班考試的話(huà),我就有可能和閨蜜分到一個(gè)班。于是,我在中午準備好考試用品。
終于到了下午考試,我努力的答題,爭取考個(gè)好成績(jì)并和閨蜜分到一個(gè)班。當放學(xué)后,我看到閨蜜,便問(wèn)她:“莉,你考的怎么樣?”她高興地對我說(shuō):“還可以了,你呢?”“我也不錯啦!”我們有說(shuō)有笑的一起騎著(zhù)各自的自行車(chē)回家……
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷,是我的一個(gè)新的學(xué)期,新的起跑線(xiàn),更加是同學(xué)們的一個(gè)新學(xué)期,新的起跑線(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一天作文5
早上,我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了學(xué)校里,我看見(jiàn)了全新的教學(xué)樓,嶄新的器材和美麗的花朵,看見(jiàn)了這些,我開(kāi)心極了!
我走著(zhù)走著(zhù),走到了教室的門(mén)口,門(mén)口的'班牌也從207換成了307。我剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。我找一個(gè)位子坐了下來(lái),然后在和我最好的朋友汪鑫說(shuō)起話(huà)來(lái),“汪鑫,暑假玩得開(kāi)心嗎?”我問(wèn)道,我在假期里除了找人玩就是寫(xiě)作業(yè),有點(diǎn)無(wú)聊!巴娴每砷_(kāi)心啦!”汪鑫開(kāi)心的回答!岸纪媪诵┦裁茨?”我繼續問(wèn)道!疤焯炜纯磿(shū),玩玩樂(lè )高!边@讓我很羨慕。
不知道過(guò)了多久,“叮鈴鈴”,下課了,我叫上汪鑫還有吳柏堯一起比跑步,我們就像三支飛快的箭一樣飛快地跑了出去,他們緊緊得追著(zhù),我想:我可不能輸。最終,我又加快了速度,拿到了第一名。我得意地對吳柏堯說(shuō):“我速度快吧!”
開(kāi)學(xué)第一天可真開(kāi)心呀!
開(kāi)學(xué)第一天作文6
一開(kāi)學(xué),我拿著(zhù)考試的東西,以為今天考試,誰(shuí)知剛出門(mén),遇到一個(gè)朋友,他說(shuō)不考試我半信半譯,就帶著(zhù)新書(shū)和考試的書(shū)出學(xué)校了,差點(diǎn)兒讓我摔倒了。我背著(zhù)書(shū)包到了學(xué)校,果然不考試,于是我的書(shū)白帶了。我來(lái)到班上卻發(fā)現居然一個(gè)人也不認識。原來(lái)走錯班級了,現在我已經(jīng)六年級了,已經(jīng)不是五年級的學(xué)生了。于是我踉踉蹌蹌地來(lái)到了六(三)班,看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的人影不停的在我眼前晃悠著(zhù),擦桌子,擦窗戶(hù),掃地,拖地忙得不亦樂(lè )乎。我放下書(shū)包,不一會(huì )兒窗戶(hù)上堆滿(mǎn)成了大“山”。上課了,教室里停下來(lái)了,我趕緊抽出書(shū)包,沒(méi)想到那“山”嘩的一聲傾斜了。我趕緊扶正那做“山”,找到了座位,于是塞進(jìn)柜子里,桌面上全是灰塵,我找來(lái)抹布擦了好多遍。一會(huì )兒,老師過(guò)來(lái)了,然后說(shuō)什么什么東西,然后那了三本作業(yè),一本口算題卡,一本聯(lián)動(dòng)大試卷,和一本課時(shí)訓練,又上了一些六練級的.課,又說(shuō)了一些話(huà)。什么開(kāi)學(xué)要準備一些書(shū)……
這樣一個(gè)開(kāi)學(xué)第一天就這樣無(wú)聊的過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)第一天作文7
開(kāi)學(xué)季就像一個(gè)播種的季節,孩子們都進(jìn)入校園,進(jìn)行知識的灌溉,不久之后就開(kāi)始發(fā)芽成長(cháng),慢慢成熟飽滿(mǎn)。
初中,一個(gè)全新的開(kāi)始,雖然在來(lái)的時(shí)侯已經(jīng)做好了心理準備,但是這對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)全新的挑戰,所以真正面對時(shí),我的興奮之中多了一絲忐忑,多了一分緊張。
學(xué)習是苦樂(lè )交織在一起的',現在苦一時(shí),才能樂(lè )長(cháng)久!耙荒曛嬙谟诖骸,初中是我中學(xué)生活的開(kāi)始,我決定從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初中生活,給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。新學(xué)年,新氣象,我相信越努力越幸。
今天,看到老師和同學(xué)的笑臉,我的心里不禁蕩起陣陣漣漪,看這陌生的書(shū)本,好奇的心情便涌了出來(lái)。大家都循規蹈矩,也許是想盡力地維護心里的那朵花兒吧。
鎮中,一個(gè)新的開(kāi)始,我也希望它是一個(gè)完美的結束詞。
開(kāi)學(xué)第一天作文8
今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我很激動(dòng),也很興奮,因為媽媽在我還沒(méi)有上網(wǎng)課的時(shí)候就告訴我,我們班又換了一個(gè)新的班主任,是一位男老師,姓范,我當時(shí)就已經(jīng)很好奇了,到底是怎么樣一位老師呢?現在馬上就要見(jiàn)到老師了,我好開(kāi)心呀!
第一天開(kāi)學(xué),媽媽早早的就做好了早飯,我快快的洗漱完,吃完早飯,一路小跑的來(lái)到了學(xué)校門(mén)口,正好碰到了我的好朋友,一起來(lái)到了我們的新教室,沒(méi)想到我一進(jìn)門(mén),就看到了一位新老師站在講臺上,領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們讀書(shū),我趕快找了一個(gè)座位坐下,想認真的看看老師到底長(cháng)的是什么樣子?我睜大眼睛,仔細的看了看,我們的范老師帶著(zhù)一副眼鏡,頭發(fā)有一點(diǎn)點(diǎn)自來(lái)卷,和我們數學(xué)老師差不多一樣的個(gè)頭,還挺帥的。
我們讀完了書(shū),老師就我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,聽(tīng)著(zhù)老師的聲音,有一些熟悉感,因為我們上網(wǎng)課的`時(shí)候就經(jīng)常聽(tīng)到老師的聲音,很親切,我們開(kāi)始上班會(huì )課了,我發(fā)現我們的老師說(shuō)起話(huà)來(lái)好溫柔呀,我們問(wèn)老師問(wèn)題的時(shí)候,老師也會(huì )耐心的給我們一一解答。
我們的范老師對我們又和善又有耐心,我真是太喜歡這個(gè)老師啦!我一定要在以后的學(xué)習中配合好老師,使我的學(xué)習能夠更上一層樓。
開(kāi)學(xué)第一天作文9
進(jìn)入初中以前,就對校園有著(zhù)很深的向往,我一直很想長(cháng)大,成為這里的一份子。因為這是我的校園。到了這以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無(wú)法在昂制住興奮的心情。與我對小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)這里的生活,在這里的三年中,我會(huì )不斷的成長(cháng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì )看見(jiàn)我的一片天地,我會(huì )交到跟多的朋友,認識不同的人。
”一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句名言,我相信每個(gè)人都應該知道,現在的我已不是整天無(wú)所事實(shí),貪玩好耍的我了,而是專(zhuān)心致志。想學(xué)好知識,整天是忙忙碌碌的'在認認真真完成自己的每一次分內工作。進(jìn)入初中第一個(gè)學(xué)期的這四周以來(lái),我覺(jué)得自己沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習,所以導致現在的筆記都沒(méi)有做。我相信一句話(huà)的:堅持就是勝利。要對自己有信心,我將在月考中自己最大的努力,得到更多的回報。
上初中的第一天,我就感覺(jué):課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓的很緊。所以我得到的結論是——要自主學(xué)習、提高學(xué)習效率、科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中生的學(xué)習的有效方法和策略。
開(kāi)學(xué)第一天作文10
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,過(guò)了一個(gè)新年,學(xué)生又長(cháng)了一歲,也比較懂事了,上課表現還不錯。今天主要處理了一下寒假生活作業(yè)。通過(guò)檢查作業(yè),發(fā)現大多數學(xué)生都能比較自覺(jué)地按要求完成作業(yè),而且書(shū)寫(xiě)認真工整,主動(dòng)性比較強,如張海穎、劉澤昊、田浩岑、顏美玉、史佳磊、孔文超、程廣興、孔家栩。一些同學(xué)的書(shū)寫(xiě)也有了很大的進(jìn)步,如陳香語(yǔ)、孫劍、徐心馳、鮑文君、霍佳藝、申文棋等同學(xué)。但一部分同學(xué)的作業(yè)有些不盡人意,學(xué)習態(tài)度不夠端正,假期里放松了對自己的要求。這學(xué)期要多關(guān)注這部分同學(xué),爭取在最短的時(shí)間內改掉缺點(diǎn),使其進(jìn)步。
工作就像打仗。開(kāi)打幾天,感觸頗多
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,感覺(jué)到許多同學(xué)發(fā)生了改變:
qzy主動(dòng)與老師溝通,希望能把拉下的科目學(xué)好!并付諸行動(dòng);
坐在wlx同學(xué)旁的.hyk同學(xué),通過(guò)努力拿到了課本,并即將承擔班級管理工作!
有女生告訴我,她要做女生中的“領(lǐng)軍人物”并在行動(dòng)中。。
課堂上,看到了lwj閃亮的眼睛,
zzh舉手給大家分享寒假趣事;
wyk、cym承諾公正、認真參與班級午間管理;
幫扶工作中得到同學(xué)的積極配合;
課堂紀律和表現得到了各科老師的認可。。。。
新學(xué)期,新氣象!
開(kāi)學(xué)第一天作文11
今天,我非常的高興,你們知道今天是什么日子么?就是“開(kāi)學(xué)第一天”.
走進(jìn)校門(mén),我感受到了學(xué)校的氣息,今天要開(kāi)學(xué)典禮,開(kāi)學(xué)典禮完了后,我心想:應該是去上課吧.沒(méi)想到竟然是看電影,這突如其來(lái)的消息讓我異常的高興.今天看開(kāi)學(xué)第一天,里面有很多明星,我就選幾個(gè)我最喜歡的來(lái)給大家講講吧.
我最喜歡的是朗朗,朗朗在比較后面出場(chǎng),他還給我們露了一手,就是用:橘子,蘋(píng)果,胳膊等等來(lái)彈琴.還有一個(gè)我特別特別喜歡的.,他折的紙飛機有一種竟然不會(huì )掉下去,當然,你用手把它放到地下他還是會(huì )掉下去的,哈哈,開(kāi)個(gè)玩笑,還有一個(gè)人他真實(shí)奇才,就是魔術(shù)師,他表演的魔術(shù)真是太神奇了,我就說(shuō)一個(gè)最精彩的吧,他讓一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)三個(gè)小球,他說(shuō):“我開(kāi)始打響指,,每打一個(gè),球就會(huì )多一個(gè).”真的有那么神奇么,隨著(zhù)他說(shuō):見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!我們的小眼珠都緊緊的盯著(zhù)魔術(shù)師,他打完響之后,球真的變多了,太神奇了!
今天的開(kāi)學(xué)第一課我學(xué)到了很多知識,我很高興.同時(shí)也感到了快樂(lè )!
開(kāi)學(xué)第一天作文12
小學(xué)六年一轉眼就溜走了,我迎來(lái)了人生中最美好的時(shí)光——初中。開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校,一路上我都在幻想:我的新同學(xué)會(huì )怎么樣?我的新老師會(huì )怎么樣?隨著(zhù)叮鈴鈴的上課鈴聲,我走進(jìn)了教室……
第一節課是語(yǔ)文課,一位年輕的'女老師走了進(jìn)來(lái)!按蠹液,我姓陳……”咦?語(yǔ)文老師應該姓沈呀!難道我的消息不準確,不管它了,繼續聽(tīng)吧!“以后凡是不交作業(yè)的,第一次,罰站一周,第二次,罰站一個(gè)月,第三次,語(yǔ)文課你就可以不上了!薄昂煤菅!”底下傳來(lái)了同學(xué)們的議論聲!耙院蠓彩菚(shū)不背的,罰抄20遍……”我在心里默默地想:這個(gè)老師太厲害了!“咚咚”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,“請問(wèn)夏雨在嗎?”一個(gè)老奶奶問(wèn)道。陳老師回答:“不在!薄澳棠,我在這!”夏雨喊道。陳老師納了悶:“你們這不是7班嗎?”“我們這是10班!”………
后來(lái)真的老師來(lái)了,姓沈(我的消息還是很準的嗎!嘿嘿!)。第二天,沈老師問(wèn)我們昨天她上課講了什么內容,一位同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)課,張口就來(lái):“以后凡是不交作業(yè)的,第一次,罰站一周……”老師聽(tīng)了詫異地說(shuō):“我有那么狠嗎?這是誰(shuí)說(shuō)的?”“陳老師說(shuō)的!蔽覀冃χ(zhù)一起回答。
哈哈!
開(kāi)學(xué)第一天作文13
每次開(kāi)學(xué)了的這些天,覺(jué)得自己像一葉小舟,在無(wú)際的大海上漂泊,像一個(gè)獵手走在無(wú)盡的森林里,是那么的恍惚。我努力地尋找著(zhù),思考著(zhù)。
“兒子,好好學(xué)習,啊!
噢,又到學(xué)校了,我機械地從媽媽破舊的電動(dòng)自行車(chē)上蹦下來(lái):“嗯,媽媽再見(jiàn)”。
看著(zhù)媽媽瘦小的身影在忙碌的人群中消失,我的'鼻子酸了,眼也熱了,這時(shí),我發(fā)覺(jué)媽媽更加瘦了,更加矮小了,也更加老了!皨寢屇量嗔,雖然上期的成績(jì)很不理想,但您并沒(méi)有因此而打罵我。媽媽?zhuān)抑,您是為了不讓我有思想包袱,讓我有一個(gè)好心情,去迎接新的學(xué)年。媽媽我一定努力學(xué)習,像小鳥(niǎo)一樣學(xué)會(huì )自立,自強……”
“老師好,老師好!”一聲聲喜鵲般的問(wèn)候聲打斷了我的思緒。
我看著(zhù)和藹可親老師們,心里一陣陣地難受,不知怎的,我居然想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,“老師,對不起,我對不起您對我的辛勤教育,我讓您太失望了,老師在這新的一學(xué)期里,我要改掉所有的缺點(diǎn),發(fā)奮學(xué)習,等到年底,我要送您世界上,最好最美的禮物,那就是我最優(yōu)異的成績(jì)!”
開(kāi)學(xué)第一天作文14
今天下午,我們要舉行開(kāi)學(xué)典禮。隨著(zhù)一聲”請同學(xué)們抬著(zhù)椅子站好對下樓“。我們就知道了,要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮了。我們就馬上下樓,在劉老師的指揮下我們很快的坐下了,典禮開(kāi)始了。
第一項就是放禮炮了,伴著(zhù)歌聲禮炮也響了起來(lái)”啪 啪 啪!“莊嚴而隆重的開(kāi)學(xué)典禮現在正式開(kāi)始了。
第二項,升國旗,我們全體師生立正,敬隊禮。伴著(zhù)莊嚴的國歌鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
第三項,李主任宣讀了優(yōu)秀教師,優(yōu)秀博主,小小書(shū)法家等優(yōu)秀人員名單。當我們聽(tīng)到我們的`語(yǔ)文老師,數學(xué)老師被評為優(yōu)秀教師時(shí),我們的心中都非常激動(dòng)。然后聽(tīng)到這些名單中沒(méi)有自己的名字時(shí),我的心就非常難過(guò),為什么沒(méi)有自己呢?
第四項,焦主任宣講了”四不“等紀律。
第五項,把優(yōu)秀師生進(jìn)行表彰,發(fā)獎狀。在我們的老師上去領(lǐng)獎時(shí),我們不僅鼓起掌還高興地喊了起來(lái)。
第六項,校長(cháng)進(jìn)行了演講,接著(zhù)老師代表,學(xué)生代表發(fā)言。學(xué)生代表中五一班的白浩楠和我們班的李婷婷都上臺進(jìn)行了演講。
接著(zhù)我就不一一說(shuō)來(lái)。這次的開(kāi)學(xué)典禮對我的印象太深了!
開(kāi)學(xué)第一天作文15
不知不覺(jué),歡樂(lè )愉悅的寒假生活已經(jīng)真正地結束了,與之相應,我們迎來(lái)了新一季的開(kāi)學(xué)。
這天清晨,我早早地從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),并沒(méi)有借助鬧鐘,而是在鬧鐘響之前便睜開(kāi)了眼睛,仿佛我在沉睡中也意識到了開(kāi)學(xué)的情況。
我似乎馬上就跟上了開(kāi)學(xué)的步伐。我迅速地完成了我的“日常任務(wù)”,便向學(xué)校出發(fā)了。在路上,我回想了一下我的假期生活,雖然沒(méi)有做到合理利用整個(gè)假期,但也算是圓滿(mǎn)地完成了假期學(xué)習任務(wù),至少不會(huì )在開(kāi)學(xué)帶來(lái)假期的遺憾。
到校后,我來(lái)到了自己的班級,眼前的場(chǎng)景已經(jīng)好久沒(méi)有出現在我視野內了:同學(xué)們各自在自己的位置上,安靜地進(jìn)行著(zhù)自己的學(xué)習任務(wù),老師則在講臺安排著(zhù)課代表對同學(xué)們的假期作業(yè)進(jìn)行驗收檢查,這和睦靜謐的環(huán)境如理想化一般。同學(xué)們果然在假期過(guò)后都成熟了許多。
我也坐到了自己的.位子上,開(kāi)始了我今天的學(xué)習計劃。在我們班級的學(xué)習氛圍影響下,我適應開(kāi)學(xué)好像格外迅速。
晚上,我在睡前獨自冥想:原來(lái),我已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,這是我的一個(gè)嶄新的學(xué)期,我的努力要超越上個(gè)學(xué)期。面對新學(xué)期,我不可吝惜汗水,我要創(chuàng )下一個(gè)“龍頭”,為以后的學(xué)習打下鋪墊。
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