實(shí)用的開(kāi)學(xué)作文合集[9篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)作文 篇1

　　時(shí)間如流水，半點(diǎn)不等人。愉快的暑假生活一眨眼見(jiàn)就過(guò)去了，暑假里發(fā)生的那一件件趣事都讓我回味無(wú)窮。

　　開(kāi)學(xué)第一日，我們來(lái)到了熟悉的校園，走近了寬敞、明亮的教室，感覺(jué)到了這里獨特的競爭氣息。新學(xué)期的新生活又開(kāi)始了。

　　新學(xué)期，我們又升高了一年級，變成了一名六年級的學(xué)生，六年級，是小學(xué)階段的最后一個(gè)年級。怎樣讓我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號呢?我制定了新學(xué)期的新目標。

　　經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我遇到了種種困難�？墒�，總是時(shí)不時(shí)的干擾我學(xué)習和生活的“惡魔”，就是那可惡的`粗心。

　　為了對付那可惡的粗心，我準備好了新學(xué)期的新辦法。在每一堂課上，要做到認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，不放過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn)。每一次的作業(yè)，都要用認真和仔細的態(tài)度去完成，從認真寫(xiě)好每一個(gè)字開(kāi)始做起，不能草草了事、蒙混過(guò)關(guān)。

　　我覺(jué)的要做到細心，必須從一點(diǎn)一滴做起，讓自己充實(shí)的度過(guò)每一日。

　　在生活上，我應該做到自己的事情自己做，自己能做到的事情不要去麻煩父母，讓父母不再為我擔心，不再為我操勞。

　　為了對付粗心和讓父母省心，我會(huì )全力以赴去完成。充實(shí)的過(guò)好每一日，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。不讓時(shí)間白白流失。

　　加油吧!每一分的付出都會(huì )有回報。相信自己，我能行!

開(kāi)學(xué)作文 篇2

　　早上，頑皮的太陽(yáng)把懶洋洋的我從被窩里“揪”出來(lái)。推開(kāi)窗清新的空氣迎面撲來(lái)。我知道，新的學(xué)期已邁著(zhù)矯健的步伐來(lái)......

　　我早早吃過(guò)飯，迫不及待地想早點(diǎn)到學(xué)校。坐上校車(chē)很快就到學(xué)校。進(jìn)入教室，是牟老師在看著(zhù)同學(xué)們早讀，臉上露出滿(mǎn)意的笑容，這朗朗的讀書(shū)聲，聲聲入耳，顯得那樣親切，隨著(zhù)這熟悉的讀書(shū)聲，我又回到這熟悉的大家庭。

　　過(guò)一會(huì )，下課鈴響，我和幾個(gè)小伙伴跑出教室，一起玩耍，一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面，我們都互相問(wèn)假期期間都干什么有趣的事，我們個(gè)個(gè)眉飛色舞，聊得可起勁。當然在假期里我們并沒(méi)有忘記學(xué)習。

　　新的.學(xué)期，新的開(kāi)始，新的書(shū)本......一切都是新的，當然我也會(huì )在新的學(xué)期里展現自我，學(xué)習上會(huì )“更上一層樓”！開(kāi)學(xué)的第一天也象征著(zhù)新的開(kāi)始。我會(huì )加油的！

開(kāi)學(xué)作文 篇3

　　暑假要結束了，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級，要上四年級了。時(shí)光飛逝，又可以和老師同學(xué)們在一起了，真好！

　　開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習更多的東西，更多地認識這個(gè)世界，更好地認識這個(gè)社會(huì )，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)又有好多作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的，我喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)習和同學(xué)們一切學(xué)習，一切玩·····

　　在上個(gè)學(xué)期里，我有很大優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是書(shū)寫(xiě)要比以前工整很多了，做作業(yè)的速度也加快了很多。缺點(diǎn)是因為我太急躁了，做作業(yè)的時(shí)候老是粗心大意，做數學(xué)題目的時(shí)候總是算錯，考試的時(shí)候還會(huì )漏題。

　　這學(xué)期步入四年級，我的.小學(xué)生涯已經(jīng)過(guò)了一半。功課越來(lái)越難，作業(yè)越來(lái)越多，所以我要更加努力爭取改掉缺點(diǎn)，讓成績(jì)能步步高升。我還要認真當好英語(yǔ)課代表，同時(shí)把各科成績(jì)搞好，做好老師的小幫手，為同學(xué)們服務(wù)好，聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，并做些力所能及的家務(wù)事。

　　新學(xué)期、新環(huán)境、新目標、更要創(chuàng )出新成績(jì)！

開(kāi)學(xué)作文 篇4

　　新學(xué)期即將開(kāi)學(xué)，對自己的教學(xué)工作進(jìn)行反思，使得新學(xué)期的教學(xué)工作得以提升，這也顯得尤為重要。

　　在教學(xué)工作中，自己是屬于那種努力尋找著(zhù)理想與現實(shí)的結合點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)做教育的人。認真備課，結合自己學(xué)生的學(xué)情選用適當的教學(xué)方法，注重開(kāi)闊學(xué)生視野，發(fā)散學(xué)生思維，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行拓展閱讀，加強練筆，讀練結合，以提升學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習能力。暑假里，讀了干過(guò)國祥老師編著(zhù)的《構筑理想課堂》一書(shū)，深覺(jué)自己的課堂還需努力修煉，從教材解讀到教學(xué)目標的制定，從安排預習到教學(xué)過(guò)程考慮學(xué)生的學(xué)習情況，從教學(xué)總結到教學(xué)反思，理想課堂，自己還需做很大的努力。很多的時(shí)候，仍處于翻著(zhù)教參照本宣科的階段，應努力提升自己的語(yǔ)文素質(zhì)，諸如對教材的解讀能力，只有老師擁有正確的文本解讀能力，才能對教學(xué)目標和教學(xué)內容做清晰地思考，才能制定出一節課的教學(xué)目標。因此，工作態(tài)度是否認真，也在于看教師是否能夠不斷地補充知識，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。

　　在新課程理念下，自己的教學(xué)方法也在努力創(chuàng )新，重視語(yǔ)文學(xué)科的人文性和實(shí)踐性，多引導，多啟發(fā)，引導學(xué)生發(fā)表自己不同的見(jiàn)解，注重課外閱讀，注重知識與能力之間的`權衡，但相對來(lái)說(shuō)，學(xué)生的預習能力還有待培養和提高，使得學(xué)生可以用已經(jīng)習得的技能，解決基本知識問(wèn)題。學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中，經(jīng)常進(jìn)行小組合作交流，在交流中發(fā)表自己的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)，鍛煉了學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達能力。但多數學(xué)生還未真正懂得聆聽(tīng)的內涵，聆聽(tīng)是比發(fā)言更重要的核心要素，只有聆聽(tīng)，才會(huì )有思考，才可以應對，才可以生成新的思想。因此，需要努力培養學(xué)生邊聆聽(tīng)邊參與邊做筆記的習慣，這樣，學(xué)生才不致于成為他人的附屬品，才不會(huì )鸚鵡學(xué)舌，人云亦云，迷失自我。

　　課后檢測總結反思是教學(xué)中重要的一個(gè)方面，可以使師生從中發(fā)現學(xué)習中的遺漏與疏忽，然后進(jìn)行補缺與鞏固。教學(xué)中，因為想在有效的教學(xué)時(shí)間內擠出些時(shí)間用來(lái)帶著(zhù)學(xué)生閱讀，便壓縮了課堂教學(xué)，以單元學(xué)習的方式進(jìn)行，雖然比較重視字詞基礎的落實(shí)，但因時(shí)間關(guān)系，基礎較差的學(xué)生，字詞掌握還不夠扎實(shí)。同時(shí)，對一些要求背誦的課文段落也沒(méi)有認真落實(shí)過(guò)關(guān)，只是讓學(xué)生理解性地去記憶，因此個(gè)別學(xué)生便會(huì )在做“按課文內容填空”這樣的題中出現多字少字的現象而扣分。新學(xué)期的教學(xué)，還需尋找恰當的方法，使得課內與課外有機的結合，課外閱讀與課堂教學(xué)相輔相成。

　　語(yǔ)文是個(gè)大的課程，也是慢的課程。在語(yǔ)文教學(xué)中，自己認為極其重要的一點(diǎn)，是每個(gè)語(yǔ)文老師的自身素養亟待提升，需要不停地去學(xué)習，去研讀，去探尋，用更多的理論充盈自己的頭腦，然后指導自己的語(yǔ)文實(shí)踐，在他人精華的指引下，尋找適合自己的語(yǔ)文道路，使得語(yǔ)文富有語(yǔ)文味。

　　新學(xué)期，努力做有語(yǔ)文味的老師，帶領(lǐng)學(xué)生暢游語(yǔ)文的深邃世界，同時(shí)，愛(ài)語(yǔ)文，愛(ài)閱讀，愛(ài)寫(xiě)作，愛(ài)漢字，愛(ài)母語(yǔ)，讓每個(gè)學(xué)生的身上擁有著(zhù)語(yǔ)文的味道。我想，語(yǔ)文真的會(huì )有如此的魅力。

開(kāi)學(xué)作文 篇5

　　目前疫情形勢依然嚴峻，一時(shí)間無(wú)法按常規在學(xué)校上課，于是學(xué)校決定把課堂移到家里，進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習。這下我可開(kāi)心了，假期余額又被充值，每天能睡到自然醒，沒(méi)有老師約束，心里美滋滋！

　　這天一早，我還蒙在被窩里，做著(zhù)美夢(mèng)時(shí)，被老媽揪了揪耳朵，“起床，起床，該早讀了�！薄敖裉觳皇蔷劈c(diǎn)網(wǎng)課嗎，干嘛這么早喊我起床！”“網(wǎng)課也像學(xué)校一樣，該干嘛干嘛�！卑パ�，我的美好計劃落空了！懨懨地起床，強行抖擻精神，投入緊張有序的上學(xué)流程。

　　飯前一分鐘跳繩，匆忙吃完早餐，八點(diǎn)三十分鐘前完成早讀，然后坐在電腦前預習第一節課。心里非常緊張，因為媽媽坐在旁邊密切監視著(zhù)我，一舉一動(dòng)都不能偷懶。網(wǎng)課一點(diǎn)也不輕松，不但要記筆記還要及時(shí)回答老師提問(wèn)；網(wǎng)課課程也非常緊湊，一天四節網(wǎng)課，外加自主學(xué)習、完成作業(yè)，不知不覺(jué)時(shí)間已是晚上十點(diǎn)多了。

　　有人說(shuō)，這個(gè)假期是老師史上最長(cháng)的假期，那他一定太不了解我們的老師了。雖然我們的老師沒(méi)有在課堂上課，但工作量一點(diǎn)也不比平時(shí)少。比如，我們的班主任張老師，早早地在群里安排了我們一整天的課程，還要指導每位家長(cháng)及時(shí)下載“小管家”。對家長(cháng)們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)陌生的'程序，怎么下載，如何操作，外加還有一些網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題，家長(cháng)群里，你一句我一句，亂成了一鍋粥。上百條的留言，張老師耐心回答，給各位家長(cháng)指點(diǎn)迷津，一一解決問(wèn)題。另外，在這一天里，張老師要正常開(kāi)展教學(xué)，完成學(xué)校布置的各項工作，上報學(xué)生聽(tīng)課情況等等，還要在“小管家”里批改作業(yè)。我想今天張老師還是有史來(lái)最忙碌一天吧。

　　我的媽媽?zhuān)�原�?lái)把我送去學(xué)校的這段時(shí)間，就可以做自己的事情了�？墒墙裉�，媽媽全程在旁陪伴，不僅像我一樣盯著(zhù)電腦一起學(xué)習，還要關(guān)注各任課老師的反饋信息。八點(diǎn)三十分，我坐在電腦前，預習上午第一節課，她適機抓拍一張我認真預習的照片，按照老師教的方法，緊張地往“小管家”上傳第一張照片，生怕操作失誤延誤了打卡時(shí)間！上傳照片成功，打卡成功！媽媽一掃剛才緊張的心情，像撿了寶貝似的非常高興。第二節課打卡，媽媽以為學(xué)會(huì )了，就到點(diǎn)時(shí)操作，可是突然忘了剛才的打卡操作步驟，急得直撓頭，東問(wèn)西問(wèn)，眼看就過(guò)了打卡時(shí)間，沒(méi)能按時(shí)打上卡，就像霜打茄子似的悶悶不樂(lè )。下午，作業(yè)要反饋到“小管家”作業(yè)群，可是媽媽要么忘了發(fā)，要么發(fā)錯了地方，直到老師提醒才如夢(mèng)初醒，連聲自責：“我今天怎么搞得，學(xué)了一上午還沒(méi)有學(xué)會(huì )，還出了怎么多錯誤�！笨吹綃寢尠脨赖臉幼�，我連忙安慰她：“讓我來(lái)發(fā)吧�！彼�怎么也不同意，“第一天上網(wǎng)課，不能影響你學(xué)習”。她就獨自一人坐在客廳里，機不釋手地鉆研著(zhù)。吃飯時(shí)告訴我一個(gè)特大的喜訊：她終于能熟練使用小管家發(fā)送信息了！

　　特殊的開(kāi)學(xué)第一天，特殊的教學(xué)第一課！新鮮的網(wǎng)課，把老師、我、媽媽?zhuān)�緊緊地串聯(lián)在一起，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)習任務(wù)，度過(guò)了緊張而忙碌地一天。

開(kāi)學(xué)作文 篇6

　　今天上午8:30左右，我校在操場(chǎng)上舉行了一年一度的開(kāi)學(xué)式。

　　開(kāi)學(xué)式開(kāi)始了，海軍叔叔舉行了升旗儀式，只見(jiàn)三位海軍拿著(zhù)國旗，昂頭挺胸地踏著(zhù)正步邁到旗桿下，他們綁好國旗，就開(kāi)始升國旗了，升完旗就退場(chǎng)了。

　　先是我們的新校長(cháng)——謝校長(cháng)講話(huà)，再是大隊輔導員——鐘老師講話(huà)。接著(zhù)是放小火箭。在我�？茖W(xué)老師的指導下，同學(xué)們組裝了6個(gè)象征愛(ài)心和理想的'小火箭，6位同學(xué)把象征理想和愛(ài)心的小火箭放飛到天空中，希望理想能夠實(shí)現，愛(ài)心能夠傳遞。

　　然后我在國旗下發(fā)起了愛(ài)心倡議，讓大家心動(dòng)起來(lái)。當我們倡議大家為云南山區孩子們送上一份誠摯的關(guān)愛(ài)后，學(xué)校為云南山區的孩子捐款3000余元。同時(shí)，我校還精心策劃了以“愛(ài)心連云南，圖書(shū)贈東川”為主題，為云南東川山學(xué)校捐建圖書(shū)館的活動(dòng)。

　　最后，學(xué)校評出了“暑期好少年”，我們班是我和葉震，我們很光榮。今天，無(wú)論是海軍升旗儀式，還是謝老師和鐘老師的話(huà)，或是學(xué)校的愛(ài)心活動(dòng)都讓我難忘。

開(kāi)學(xué)作文 篇7

　　今天終于等到開(kāi)學(xué)的日子了呢，一大早媽媽就和我去學(xué)校報名了。我非常的.開(kāi)心啊，因為過(guò)了一個(gè)暑假，這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到老師和同學(xué)了。

　　今天真高興，我和媽媽吃完早飯就開(kāi)著(zhù)車(chē)去學(xué)校了，我們本來(lái)是去了南門(mén)，可是，南門(mén)沒(méi)有開(kāi)開(kāi)，我們只好去北門(mén)了，我們到了以后驚訝道，那里到處都是人和車(chē)，我心里真想說(shuō)出兩個(gè)成語(yǔ)，人山人海和車(chē)水馬龍，媽媽讓我先進(jìn)教室等一會(huì )兒媽媽就進(jìn)來(lái)。

　　于是我先進(jìn)了教室我一進(jìn)我們的教室一看，哇，這么多同學(xué)，我在班里看見(jiàn)了一個(gè)陌生的同學(xué)，于是我過(guò)去和他打了一個(gè)招呼呢，就這樣我們就認識了，我們語(yǔ)文老師開(kāi)始講話(huà)了，她給我們講了怎么交作業(yè)我交完作業(yè)，媽媽問(wèn)了語(yǔ)文王老師可以走了嗎?老師說(shuō)：可以了。于是，我和媽媽就回家了。

開(kāi)學(xué)作文 篇8

　　新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們放松的心情也應該收回來(lái)了。涼爽的一個(gè)早晨，一出門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。新的一學(xué)期，一定要好好學(xué)習，語(yǔ)文要認真的，好好的`寫(xiě)作文，數學(xué)要學(xué)好應用題以及一些比列，英語(yǔ)十分重要，過(guò)去式和現在式一定要分清，最后的一年時(shí)間里，一定要和同學(xué)好好的和睦相處。我一定會(huì )好好學(xué)習!

開(kāi)學(xué)作文 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)值金秋，涼風(fēng)習習，經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮，此刻的天空更顯得分外明凈！轉眼間，又是一個(gè)新學(xué)期的到來(lái)，首先請允許我代表雁江一小的大哥哥大姐姐們歡迎一年級的新生加入我們雁江一小這個(gè)溫暖的大家庭！同時(shí)向在座的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！并在教師節即將到來(lái)之際，衷心地祝愿老師們節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意！

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的挑戰，也孕育了新的希望與憧憬，我們每一位學(xué)生都應站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己，我真誠地希望同學(xué)們一定要樹(shù)立遠大的理想，培養和提升自己的品德修養和科學(xué)文化素質(zhì)，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知，自尊自愛(ài)、自律自強，以滿(mǎn)腔的.熱情投入到新學(xué)年學(xué)習中去，為實(shí)現自身的目標而奮斗、拼搏！

　　同學(xué)們：小學(xué)一、二年級是基礎，三、四年級是跳板，五、六年級是關(guān)鍵�；厥孜易约何迥甑男�學(xué)生活，可以說(shuō)我是一路歡欣、一路凱歌。是敬愛(ài)的老師們使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年，我真心地感激所有的老師們。今年我已進(jìn)入了小學(xué)六年級的學(xué)習，還有一年就將跨入中學(xué)的大門(mén)，一想起這些，我的心中就無(wú)比激動(dòng)。

　　六年級畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，我們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是我們人生的關(guān)鍵一搏。我希望我們在最關(guān)鍵的一年里，能夠制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學(xué)習，科學(xué)安排時(shí)間，堅持不懈地努力下去，一定能跨進(jìn)理想的初中殿堂。我決心，從現在開(kāi)始，用百倍的熱情投入到學(xué)習生活中去，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師、回報父母，回報學(xué)校。我相信這也是我們全體畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲！

　　同學(xué)們，是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。今天我們?yōu)樽鳛檠憬�一小的學(xué)生而驕傲，明天雁江一小一定會(huì )因為培育了我們而自豪！最后，再次祝老師們節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進(jìn)步！

　　謝謝大家！

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