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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2024-03-05 17:05:59 開(kāi)學(xué) 我要投稿

(精華)實(shí)用的開(kāi)學(xué)的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

(精華)實(shí)用的開(kāi)學(xué)的作文

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  快樂(lè )的寒假眼看著(zhù)就要結束了,馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)之前,我給自己做了很充分的心里準備!

  六年級的生活是漫長(cháng)的一年,還有半年,我要更加努力的學(xué)習。因為六年級的課程更難了,學(xué)習更緊張了。

  爸爸媽媽寫(xiě)了十句話(huà),這十句話(huà),對我以后更有幫助:

  1、父母的愛(ài)只能送你一程,余下的路全靠你自己走,要在這個(gè)復雜的社會(huì )里立足,就需要能力和本事,大學(xué)就是培養你鍛壓你的最佳平臺,如果好好珍惜,你將受益一輩子。

  2、真誠善待你的同學(xué),和他們和睦相處會(huì )讓你的生活多出許多便利和快樂(lè ),對不習慣的生活方式或行為,包括衛生、嗜好等,多一些包容和理解。

  3、在學(xué)習階段,應該舍棄、拒絕一些東西,比如享樂(lè )、誘惑,人生就是在取舍中顯示自己的毅力和智慧的。

  4、適當的展現和表現自己,當機會(huì )來(lái)臨時(shí),不必畏縮,要相信自己,展現自己,表現自己比謙讓內斂在許多時(shí)候更有效。

  5、害人之心不可有,防人之心不可無(wú),自重和保護自己是你的職責,生命的意義高于一切,對你而言,永遠是真理。

  6、你的事情當然是你做主,但你自己的選擇你必須為之承擔責任,有些責任可能是需要一輩子來(lái)承擔的,因此務(wù)必謹慎,切記輕率。

  7、我們相信你的實(shí)力,你既要自信又不要盲目自信,因為你身邊的人都是各地的佼佼者,三人行,則必有我師,自古而然。

  8、做一個(gè)善良的人,尊重教師,同情弱者,低調為人,友好同學(xué),記。哼@個(gè)世界上還是好人多。

  9、你有出息,父母為你高興為你驕傲,但父母還是你的父母,你不必在父母面前出言不遜,盛氣凌人;你沒(méi)出息或者不順心或者落難,孩子,請你記。焊改高@里永遠是理解、包容你的最佳場(chǎng)所,父母這里的大門(mén)永遠朝你敞開(kāi)著(zhù)。

  10、讀書(shū)是讓人最快樂(lè )的.事情,希望你繼續堅持,但希望你融入火熱的生活,別獨自一人閉門(mén)造車(chē),當下而言,生活是你最為寶貴的財富。

  這十句話(huà),是最能讓我更加努力的十句話(huà)。這十句話(huà),令我終身難忘。

  還有7天我就能再次回到離開(kāi)了快一個(gè)月的學(xué)校了。這個(gè)學(xué)校給我留下了很深的印象,使我離開(kāi)一天,就非常想念。

  六年級的最后一個(gè)學(xué)期,我想我一定會(huì )用我的努力交出一份滿(mǎn)意的答卷的!

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了,涼爽的春天也來(lái)到了。寒假也結束了,今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天,風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。

  今天早上我起得很早,因為開(kāi)學(xué)第一天,誰(shuí)都不想給老師留下壞印像。

  我一路上精神飽滿(mǎn)的從家里向學(xué)校走去。心想:從今以后,我一定要大膽地舉手提問(wèn),大膽地舉手發(fā)言,大膽地表達自己的想法……做好班級的“火車(chē)頭”,讓我們班越來(lái)越優(yōu)秀!新學(xué)期,新起點(diǎn)。我都要努力學(xué)好各科知識,多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己,讓每一天都充滿(mǎn)色彩。

  來(lái)到教室門(mén)口,感到很快樂(lè )。因為寒假的時(shí)候很孤單,每天自己一人在家。到了學(xué)校,有老師同學(xué)陪著(zhù)我認真的學(xué)習,快樂(lè )的玩耍!走進(jìn)教室來(lái)到坐位上,看著(zhù)這桌子,椅子,想起了以前和老師同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習的情景……

  這時(shí)候老師進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們立刻坐得端端正正。然后老師

  來(lái)到實(shí)驗室里,找到高一(3)班的書(shū)就各自分工開(kāi)始搬書(shū)中。我一口氣就把《品德與生活》搬到四樓的教室里,其它同學(xué)也個(gè)個(gè)來(lái)回把書(shū)給搬完為止。個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗,但臉上還是充滿(mǎn)笑容。

  ……

  開(kāi)始上英文課,同學(xué)們背挺的筆直,手放在桌子等待老師的'到來(lái)。忽然一位老師進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們以為這老師進(jìn)錯教室,但原來(lái)英語(yǔ)老師換人了,此后就由這位新老師教我們英語(yǔ)了。真不愧是英文老師,一節課上下來(lái)全部用英文與我們教流,有的同學(xué)們聽(tīng)不懂,老師細心又仔細的先用中文跟我們解釋然后再英文說(shuō)一次,至到我們聽(tīng)懂為止。

  ……

  下午上的是電腦課,同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴聲,立刻拿起《信息與技術(shù)》速到了電腦室。修電腦的老師說(shuō)電腦壞了,不能上電腦。同學(xué)們只好失望的又重回到教室。不一會(huì )兒電腦老師來(lái)到教室,我們都驚奇的望著(zhù)老師,覺(jué)得真是奇怪------怎么是以前的英語(yǔ)老師啊!原來(lái)以后電腦課就由這位以前的英語(yǔ)老師教了,個(gè)個(gè)心里別提有多高興了!

  新的開(kāi)始一定會(huì )有新的結束,我相信我會(huì )越來(lái)越好,也越來(lái)越棒!要加倍的努力與付出才會(huì )有完整的句號!

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  在第一天到校的時(shí)候,我就已經(jīng)觀(guān)察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養精蓄銳”,已長(cháng)高了一大截。像劉同學(xué),我本來(lái)可是差不多比她高半個(gè)頭的,但是她現在都快超過(guò)我了,可真有點(diǎn)擔心。再看賴(lài)同學(xué),經(jīng)過(guò)一番休整,簡(jiǎn)直就成了女超人,讓我望塵莫及?磥(lái)我得加把勁了。

  再說(shuō)說(shuō)我們的`活動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一天,我們舉行了“x區中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。在這個(gè)嚴肅而又充滿(mǎn)傳統文化色彩的儀式中,我們朗誦了《文明禮儀三字歌》,得到了在場(chǎng)領(lǐng)導、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話(huà)中我們深刻地體會(huì )到文明禮儀在生活中的重要性。最后,最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。劉伯伯鄭重宣布:“福田區中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)!”操場(chǎng)上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著(zhù)是簽名留念的環(huán)節。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下,所有的領(lǐng)導嘉賓和各個(gè)年級的同學(xué)代表一起簽名留念。

  這次活動(dòng)十分有意義,讓我們懂得了在生活中應該學(xué)禮儀,知禮儀,懂禮儀,用禮儀,讓生活更美好。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。

  我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因為新學(xué)期即將開(kāi)始。

  在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾碾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友,會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是高一了,壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

  朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對一個(gè)新的開(kāi)始,內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì )想要做些準備,以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。

  ……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

  有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們高一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……

  同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像高一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的'好友。有的說(shuō)假期去哪了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  新學(xué)期到了,我認為我要好好打算一下,給自己建一個(gè)新的目標。

  首先,學(xué)習是重要的。我要改掉上課有時(shí)候心不在焉的壞毛病,比如天上飛一只鳥(niǎo),都要讓我稀奇半天,同學(xué)的文具盒掉地上了,都會(huì )分散我的注意力。在改掉壞習慣的同時(shí)我要保持上課積極回答問(wèn)題的優(yōu)點(diǎn),眼睛看著(zhù)老師,不能走神。爭取在學(xué)習成績(jì)上更進(jìn)一步!

  下來(lái),我要加強我的體育鍛煉。以前二年級的時(shí)候,我一上體育課就會(huì )裝病說(shuō)我肚子疼,不參加體育鍛煉。但是現在,我積極主動(dòng)的參加體育項目,參加了女生大繩隊,從候補隊員,一直努力站到了第二個(gè),這對我是一個(gè)特別大的'鼓勵。我計劃從現在開(kāi)始每天堅持跑操、跳繩、練習花棍等,積極鍛煉身體。

  然后是紀律,首先,我要做到下課不再亂跑亂鬧,以免被撞傷。午休的時(shí)候,不要交頭接耳,發(fā)出響動(dòng)吵到別的午休同學(xué)。打掃衛生做值日認真負責。

  最后我要積極參加學(xué)校內外的各種活動(dòng),比如:英語(yǔ)社團、戲劇社團。還要刻苦練習唱歌和民族樂(lè )器,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生!

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

  今天開(kāi)始,我正式成為一名小學(xué)生了!對我來(lái)說(shuō),這是特別有意義、值得紀念的一天,未來(lái)的生活充滿(mǎn)了新奇和趣味……

  一大早我在爸爸、媽媽和阿公的陪同下來(lái)到學(xué)校報到,校門(mén)口迎接我們的是保安叔叔和高年級的大姐姐,在他們的熱情指引下我找到了自己的教室,原來(lái)我是一(1)班的小學(xué)生。我還認識了我們的.班主任江老師,原來(lái)就是那天面試我的“叔叔”,感覺(jué)挺親切的!還記得在面試那天,我因為緊張連平時(shí)最熟悉的生日也說(shuō)不上來(lái),把一旁的媽媽急壞了,還好江老師他并沒(méi)有責怪我,而是親切地又問(wèn)了一些其他的問(wèn)題,我都一一回答正確了,最后老師還讓我寫(xiě)出自己的名字,我都完成得很好。那是我和老師的第一次見(jiàn)面,雖然我的表現并不能得滿(mǎn)分,不過(guò),媽媽說(shuō)了,在今后的學(xué)習中,只要我努力加油,就一定能取得好成績(jì)!

  另外,我驚奇的發(fā)現我的鄰居好友,還有我在幼兒園的同學(xué)居然和我分在一個(gè)班級里呢!我們坐在教室里相互打招呼,感覺(jué)特別開(kāi)心和有趣!正好這時(shí)媽媽問(wèn)我要不要上廁所把我牽出了教室,可是媽媽自己也找不到正確的方向,這時(shí)我旁邊的男同學(xué)(他是我幼兒園的同班同學(xué))馬上自告奮勇地說(shuō):“我知道廁所在哪,我帶你們去”于是他牽著(zhù)我的手一直朝操場(chǎng)對面跑,媽媽在后面都追不上我們了。我一口氣沖到廁所門(mén)口,媽媽把我拉住說(shuō):“不對,這是男廁所”(我也認識標牌上那個(gè)“男”字的),男同學(xué)則一臉認真的說(shuō):“是這里,是從這里進(jìn)去的,我就是在這里上學(xué)的,我知道”。媽媽說(shuō):“我們是女生要上女廁所的”男同學(xué)好像不太明白媽媽的話(huà),還一直要拉我進(jìn)去。這時(shí)媽媽發(fā)現原來(lái)女廁所就在旁邊,只是標識被一棵大樹(shù)給檔住了,一下沒(méi)發(fā)現而巳。于是,我被媽媽領(lǐng)進(jìn)了旁邊的女廁所,沒(méi)想到男同學(xué)也跟進(jìn)來(lái)了。他似乎有了新發(fā)現,一臉新奇地,還說(shuō)道:“哦,原來(lái)這里也是啊!”媽媽被他逗笑了,說(shuō)他是一個(gè)可愛(ài)的男孩!媽媽還告訴我們,現在我們都是小學(xué)生了,要和男同學(xué)分開(kāi)上廁所的,不再和幼兒園是一樣的了。

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

  愉快的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。

  清晨,我背著(zhù)書(shū)包高高興興的去上學(xué)。走進(jìn)學(xué)校,我認識了新的班級,新的同學(xué),新的老師。因為這學(xué)期我們打亂了原來(lái)的班級,熟悉的小伙伴都不在一個(gè)班級了,我們又組成了一個(gè)新的家庭。

  開(kāi)學(xué)啦,我們拿到了新的書(shū)本,開(kāi)始新的學(xué)習,準備接受新的'知識。這讓我不由自主地想起舟曲的小朋友,你們的家園重建了嗎?你們拿到了新的書(shū)本了嗎?你們走進(jìn)了新的教室了嗎?讓我們手拉手,心連心,走進(jìn)開(kāi)學(xué)第一天。讓我們一起放飛夢(mèng)想。

  加油!我們是最棒的!

開(kāi)學(xué)的作文 篇8

  在我的腦海中,有著(zhù)許多的回憶,它們就像是海邊時(shí)現的貝殼五顏六色,它們有時(shí)是暗淡無(wú)光的,有時(shí)是光彩耀人的,但有一的是灰色的,卻更加令我難忘,打開(kāi)抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不經(jīng)意,又想起了那件事……那是初一的一件事,一學(xué)期已到了尾聲,又迎來(lái)了期末考試?荚嚽耙惶,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫(huà)圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子!

  當天晚上,我復習到很晚,沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天下午,我看了一眼表,?都12點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙的收拾好書(shū)包,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。到了考場(chǎng),我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆,橡皮,碳素筆,尺……咦?!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩3分鐘了,怎么辦?我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,又在座位周?chē)襾?lái)找去,希望能找到一把直尺?墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生,書(shū)包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒(méi)有。唉,這下慘了,沒(méi)帶尺子,畫(huà)圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著(zhù)卷子進(jìn)來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認識。所謂病急亂投醫,我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì ),說(shuō):“我給你吧!蔽艺诩{悶,忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說(shuō):“給,拿去用吧!蔽医舆^(guò)那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么,鈴聲就響了,開(kāi)始考試了,我只好轉過(guò)身,開(kāi)始聚精會(huì )神地答題,用那截斷尺仔細地畫(huà)著(zhù)圖……鈴聲再一次響起了,考試結束了。我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。我轉過(guò)身,想向他道謝,可是卻不知道說(shuō)什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說(shuō):“不用謝,互相幫助是應該的嘛,那截尺子就送給你了!闭f(shuō)完,他就拿起東西走了。望著(zhù)他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  這件事情已經(jīng)過(guò)去好長(cháng)時(shí)間了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續留在我心里。它讓我感受到了人間的真情,我也會(huì )把這種真情繼續傳播下去,希望所有的.人都能感受到這種真情,并把它傳下去。這就是我的這片貝殼,這片閃動(dòng)著(zhù)光芒的貝殼,我想每個(gè)人都可能遇到和我一樣的事情,你們的身旁的每個(gè)細節,你們是否看見(jiàn)了,或者是注意到了呢?只要我們的心觀(guān)察一定能夠發(fā)現,使你感到溫暖幸福的那一個(gè)小細節。

開(kāi)學(xué)的作文 篇9

  一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的學(xué)期又開(kāi)始了,迎來(lái)早晨的第一道陽(yáng)光。我們如同幾個(gè)月前又重新回到了校園,即將,開(kāi)始新的——開(kāi)學(xué)!

  開(kāi)學(xué),顧名思義就是開(kāi)始學(xué)習,然而這次的開(kāi)學(xué)卻顯得有些與眾不同。這是為什么呢?因為現在的我正面臨的能否上高中的難題。

  以往的開(kāi)學(xué),就如同是一只剛學(xué)飛的小鳥(niǎo),它沒(méi)有過(guò)多的負擔。即使是飛不起來(lái)或者是只飛了小小的一段,也沒(méi)有關(guān)系。因為它不止有一次機會(huì )它還有很多的機會(huì ),可以努力。

  然而,現在的開(kāi)學(xué)卻如同是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著(zhù)一條“溝”它必須得跨越過(guò)去,它不僅能夠看見(jiàn)未來(lái)的、而且它還能去嘗試它沒(méi)有吃過(guò)的美味。不過(guò),一旦跨越不過(guò)去的話(huà)那么它的命運會(huì )如何我們可想而知。

  現在的我,就如同是那只羚羊。雖然我跨越不過(guò)去不至于死亡,但卻會(huì )讓我的人生多了一個(gè)遺憾、多了一個(gè)黑點(diǎn),未來(lái)的也會(huì )隨之變的暗淡了起來(lái)。所以現在我必須一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習好好的`把握今天,來(lái)彌補昨天的不足和修飾明天的道,盡可能的不給明天留下任何的遺憾。

  因此,我必須充滿(mǎn)恒心,踏上。我相信未來(lái)是我的!只要我努力過(guò)了不管最后結果會(huì )是什么。我只知道一句話(huà),我努力!我無(wú)悔!

開(kāi)學(xué)的作文 篇10

  走進(jìn)校門(mén)的那一剎那,我的內心無(wú)比歡騰——逃離了“奧數”“英語(yǔ)”兩大惡魔的魔爪,我,終于自由了!

  歡喜新同桌

  新學(xué)期的首要大事,自然是選擇新同桌啦!這不,在六(3)班的教室里,老師正給我們選同桌呢!不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)升到六年級了——這是我們小學(xué)“生涯”的最后一年。為了在那最后一年里得到好同桌,我們全班同學(xué)都站得筆直,眼睛直視前方。就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)老師叫到了我的名字:“劉耀——”我的心里暗暗祈禱:太上老君、如來(lái)佛祖、萬(wàn)能的上帝,請賜給我一個(gè)好同桌吧!只要不是女生就行……老師接著(zhù)把話(huà)講完:“你和易永正同桌吧!”萬(wàn)歲,這難道不是“開(kāi)門(mén)紅”嗎?要知道,他可是我的死黨兼“鉆石”哥們兒呀!

  那道嚴厲的目光

  “叮零零——”數學(xué)課上課了,我懷著(zhù)喜悅的心情在座位上坐好——我可一直是數學(xué)老師的得意門(mén)生呀!就在這時(shí),一個(gè)男老師大步流星地走上了講臺桌。什么情況?一個(gè)同學(xué)大膽地問(wèn)老師:“老師……您走錯教室了吧?”誰(shuí)知這位老師看都不看那位同學(xué),邊打開(kāi)電腦邊說(shuō)道:“你們以前的數學(xué)老師——陸老師去支教了,以后,我就是你們的‘新’老師了。但是,你們不要欺負我‘初來(lái)乍到’,老師雖然有點(diǎn)矮,但是老師的眼神是很好的!”說(shuō)完,老師抬起頭,用審視的'目光看著(zhù)我們。我頓時(shí)不寒而栗。想到溫柔可親的陸老師變成了如此冷漠的“恐怖老師”,我頓時(shí)有了一種想哭的沖動(dòng)——這日子,怕是過(guò)不下去了!

  新學(xué)期第一天,有歡喜有憂(yōu)愁。而這開(kāi)學(xué)的滋味,就猶如一杯茶,甜中有苦,苦中有甜,讓人回想,令人難忘……

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