開(kāi)學(xué)的作文實(shí)用6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文7篇，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
很多人幾乎都覺(jué)得開(kāi)學(xué)就像世界末日來(lái)臨一樣�？墒窃谖业难劾飬s完全是相反的。因為我在家每天都是做著(zhù)同樣的一件事情，都快把我悶發(fā)霉了。
我在家每天都在想，兩個(gè)月沒(méi)回學(xué)�？纯戳�，學(xué)校會(huì )不會(huì )煥然一新了呢？校園會(huì )不會(huì )變得更美了呢？如果在人山人海中報名能遇到自己的同學(xué)，我會(huì )不會(huì )和他聊天呢？如果第一眼看到教導我很久很久并讓我勇往直前，天天向上的老師，我會(huì )怎么做呢？想著(zhù)這些一件又一件開(kāi)心的事情時(shí)，我的嘴角偷偷的露出了微笑。
今天終于盼望許久的.開(kāi)學(xué)終于到來(lái)了，我剛踏入校園時(shí)被眼前的一幕所驚呆了，因為那些陳舊的教學(xué)樓被換上了一件桔色的衣裳。然而被樹(shù)叢掩蓋猶如正在捉迷藏的飯堂被搬到了乒乓球臺的后面，中午去飯堂打飯的同學(xué)再也不會(huì )像以前一樣被那些繚亂的樹(shù)枝所刮傷了。
這學(xué)期學(xué)校卻在主席臺后面的那些泥沙中建立了一個(gè)嶄新的足球場(chǎng)和跑道，你不知道的是，這個(gè)足球場(chǎng)和跑道的魅力可大了呀！來(lái)到校園很多同學(xué)都興高采烈的往足球場(chǎng)和跑道的方向跑去，或許同學(xué)們看到足球場(chǎng)和跑道時(shí)會(huì )像去旅行一樣樂(lè )傻了吧！
校園呀，校園你變化是如此之大，如此的吸引我呀！
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
曾經(jīng)錯過(guò)的一次獎勵 那個(gè)長(cháng)滿(mǎn)黑色斑點(diǎn)的芒果，是我曾經(jīng)錯過(guò)接受的奶奶親手給予我的獎賞，那里面飽含著(zhù)濃濃的愛(ài)意。
——題記 每當嗅到芒果濃郁的芳香，我便想起曾經(jīng)錯過(guò)的那份最美的獎勵。此時(shí)，奶奶的愛(ài)就如芒果的馨香，飄溢在我的 周身，充盈著(zhù)我的'心房?? 那年，我趁“五一”長(cháng)假到四川的奶奶家玩，在山坡下的庭院里，那綠冠如傘的芒果樹(shù)下，我依偎在奶奶懷里， 指著(zhù)樹(shù)上那一個(gè)個(gè)尚未成熟的芒果叫道：“奶奶，我要吃這個(gè)”。
此時(shí)樹(shù)上的芒果還只有棗粒大小，外皮還是青綠色，但它足以撩起我的饞癮，口水忍不住往肚子里吞。
“不，還沒(méi)熟，”奶奶笑呵呵地說(shuō)，“等期末考個(gè)好成績(jì)回來(lái)，奶奶就把它親手獎勵你，好嗎?”我拍著(zhù)手答應了， 奶奶親親我的額頭，臉上綻出歡欣的笑容。
回到家，我把這事竟忘得一干二凈，整個(gè)暑假都在補習中度過(guò)，沒(méi)能到奶奶那里去領(lǐng)獎，直到開(kāi)學(xué)后，那個(gè)刺痛心肺 的電話(huà)聲響起：“奶奶不行了，你們馬上趕到醫院，準備后事??”，此時(shí)，兩行淚水從我臉上滑落，滴在我那潮濕 的記憶上，我才想起奶奶曾經(jīng)的承諾。我真的考出好成績(jì)了，而且考上了重點(diǎn)初中，可是，我卻忘記向奶奶報喜，竟 把遠方的的奶奶和那獎賞的芒果竟忘得沒(méi)有影形，我恨自己呀!帶著(zhù)滿(mǎn)腹的痛悔，我坐上了前往四川的長(cháng)途汽車(chē)。
醫院里的太平間是恐怖的白色，還彌漫著(zhù)刺鼻的藥水味。奶奶躺在床榻上，兩眼瞇縫未合，仿佛在靜靜地等著(zhù)我 們的到來(lái)。我淚流滿(mǎn)面地撲到奶奶身上，卻驚訝地發(fā)現，奶奶長(cháng)滿(mǎn)老繭的手中握著(zhù)一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)斑點(diǎn)的芒果，緊緊地攥著(zhù)， 舍不得放下。小姨告訴我：“是你媽媽把你考好成績(jì)的消息告訴奶奶后，奶奶一直嘀咕著(zhù)要獎賞你芒果。臨上醫院的 時(shí)候還帶來(lái)了一些，說(shuō)要親手獎賞給你的�！� 我再也抑制不住內心的激動(dòng)，“奶奶，您不要離開(kāi)我，都怪我暑假沒(méi)有回來(lái)看望您老人家，錯過(guò)了你親手給我頒 獎的機會(huì )??”我歇斯底里地哭喊道。心里像刀割一樣，淚水漣漣而下。
我小心地掰開(kāi)奶奶那已僵硬的手，取下她那手中已經(jīng)捏變了形的芒果，仔細地端詳，它仿佛是一枚金子獎?wù)�，黃 燦燦的，在那四壁慘白的房間里，熠熠閃爍著(zhù)愛(ài)的光芒。
我望著(zhù)奶奶枯瘦而布滿(mǎn)皺紋的面龐，她那雙眼仍舊微微地張著(zhù)，帶著(zhù)許多不舍與牽掛，我用手輕輕地撫摸，這時(shí) 她才安心地合上眼瞼，一道道皺紋仿佛寫(xiě)滿(mǎn)了安詳的笑意。
奶奶帶著(zhù)她未了的心愿就這樣依依不舍地離開(kāi)了人世，它留給我的獎勵，那滿(mǎn)是斑點(diǎn)近乎變質(zhì)的芒果，卻散發(fā)著(zhù) 更加濃郁的醇香，這是奶奶給予我的大愛(ài)，也是我曾經(jīng)錯過(guò)的奶奶親手給我的獎勵。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
瘋過(guò)、鬧過(guò)、開(kāi)心過(guò)的一個(gè)假期結束了。我們不舍、不情愿，但還是迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。雖然不是很愿意，但還是準時(shí)回到了校園。
其實(shí)，開(kāi)學(xué)并非是壞事，因為我們又開(kāi)始了新的學(xué)習生活、開(kāi)始了人生新的征程。也有許多新的喜怒衰樂(lè )在班級中接二連三的上演了。
“鈴鈴鈴”上課了。新一學(xué)期的物理?yè)Q了講課的模式，由同學(xué)自已來(lái)講，不足之處老師做以總結。瞧，我們這個(gè)“霍老師”大步流星的走上了講臺�！翱�、咳、咳”，霍老師清了清嗓子，開(kāi)始了滔滔不絕的“演講”。到了質(zhì)疑的環(huán)節，同學(xué)們開(kāi)始相繼提出了問(wèn)題，霍老師開(kāi)始還在耐心講解，可講著(zhù)講著(zhù)就把自已繞了進(jìn)去，講不明白了。大家正看著(zhù)這位“新老師”在前面不知所措，我們的物理老師馬老師也在后面笑得前仰后合。這時(shí)“霍老師”隨機應變的說(shuō)：“馬海喜同學(xué)，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題”�！肮�，同學(xué)們都大笑了起來(lái)了�？梢�(jiàn)我們的“霍老師”真是技高一籌啊!怎么樣，我們的物理課夠有趣的吧，開(kāi)懷大笑中又學(xué)到了知識，真是一舉兩得啊!
開(kāi)學(xué)并非全都是歡樂(lè )，這不說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)英語(yǔ)考試成績(jì)不理想的罪名又來(lái)了。英語(yǔ)老師是出了名的嚴厲，對我大聲詢(xún)問(wèn)沒(méi)有考好的理由，我每次都不禁落下了傷心的.淚水。老師看到了我知錯就改，經(jīng)過(guò)一番教育之后，我才終于回到了教室。雖然這樣的批評比較難挨，但我還是深深認識到老師的嚴中有愛(ài)。
班級里的喜怒哀樂(lè )此起彼伏見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，新的學(xué)期是不是很有趣？我期待著(zhù)每一個(gè)明天的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)第一天，李老師一進(jìn)教室就說(shuō)：“今天下午大掃除。大家都帶好工具�！薄芭�！”“哦！”教室里頓時(shí)響起一片歡呼聲。
下午，我拿著(zhù)臉盆和抹布來(lái)到教室。我們一看教室，地上臟兮兮的，桌子彎得像一條龍，連窗子上都布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)。
我們小組的任務(wù)是打掃教室衛生，我的任務(wù)是擦柜子、講臺和講臺后面的那面墻。我先去衛生間打了一盆清水，然后拿起抹布蘸了點(diǎn)水，擦起墻來(lái)。這時(shí)，我碰到了麻煩，墻上有許多黃色的斑點(diǎn)，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑點(diǎn)好像還對我說(shuō)：“你不要白費力氣了，你是擦不掉我的，哈哈……”這是，我的斗志一下子高漲起來(lái)，對它說(shuō)：“你等著(zhù)吧，我一定會(huì )把你擦掉的，看你能得意多久�！闭f(shuō)著(zhù)我又往桶里蘸了點(diǎn)水，把抹布上的的水弄干，然后使勁兒擦那些小黃點(diǎn)，慢慢地，小黃點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地淡了，這些小黃點(diǎn)好像對我說(shuō)：“打劫，饒了我吧，我還想在這多待一年呢�！薄昂呛�，我是不會(huì )饒你的�！蔽矣旨恿艘话褎�，把他們全部消滅了，我抬頭看了看，墻已被擦得干干凈凈，露出了“廬山”真面目。
我扭頭看了看其它同學(xué)，他們也不停地忙著(zhù)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒 大家都完成了任務(wù)�？�，我們的教室變得多么的'干凈明亮，窗戶(hù)、墻壁都是換上了新衣�？墒峭瑢W(xué)們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄臟弄濕了，有的臉成了小花貓。
雖然我們很累，可是我們很高興，因為我們過(guò)了多么有意義的一天！
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，面對即將開(kāi)學(xué)的壓力，我總覺(jué)得心里很恐懼，很不想開(kāi)學(xué)。
我可以在生人面前，大方講話(huà)，但最在考場(chǎng)時(shí)卻渾身哆嗦，我可以嘻嘻哈哈得于人開(kāi)玩笑，但卻不忍心就這樣一直嘻哈下去。說(shuō)話(huà)不好，會(huì )惹得朋友們生氣，別人都說(shuō)我是個(gè)自私，冷漠，別寵壞的小孩，有時(shí)候想想，的確是這樣的。害怕開(kāi)學(xué)，我的一片心，永遠不被理解!希望，一切如我所愿……
還是依舊的彷徨，害怕，想想，我真的不知道怎樣面對6月25號，那個(gè)殘酷而又快樂(lè )的日子，過(guò)去落下的只是太多了，要補都不知從何補起，自己試著(zhù)補過(guò)，但是卻沒(méi)發(fā)現進(jìn)步，無(wú)奈的失落。
分數，不高，總分，也不太低，沒(méi)有一科出類(lèi)拔萃，也沒(méi)有一科，提不起來(lái)。有人會(huì )說(shuō)英語(yǔ)好，那還算好?那可是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，縣城的要比我強多了，妄自菲薄?但愿吧!這樣，說(shuō)明我還有些實(shí)力和希望，每個(gè)老師對我的期望不低，有時(shí)會(huì )相信他們的話(huà)，自己有信心的，可是數理化三科，真的心有余而力不足，也許把，還有時(shí)間對吧?還有幾個(gè)與時(shí)間呢!為自己加油吧!也許，不，我一定可以的!
有位老師給我說(shuō)過(guò)，不要想那么多，好好干就是了。是的，想那么多有什么用?在給自己被那么大的心理包袱?把自己壓垮了怎么辦?還不如，好好的，先看著(zhù)腳下的路，走一步是一步，總會(huì )有到終點(diǎn)的時(shí)候!
對了，還有我那個(gè)死對頭的賭，我相信我一定會(huì )贏(yíng)，還有，我周?chē)敲炊嘁玫呐笥�，禹甸，劉貴陽(yáng)，張技，李紹經(jīng)，金可乙……堅強高大的后盾……為我祈禱的星星……照顧我的`，關(guān)心我的，在乎我的，喜歡我的，爸爸媽媽爺爺奶奶姐姐姐夫哥哥嫂子叔叔嬸嬸同學(xué)朋友敵人死黨對頭……寵我的，罵我的，恨我的，煩我的，付出的，索取的……得這些人都是與我有著(zhù)同樣的目標，我們可以相互幫助，相互……有時(shí)朋友，對頭的力量是巨大的!
相信以我的適應能力，我一定可以很快就適應開(kāi)學(xué)的，我要把中考踩在腳下，我要給自己的圓滿(mǎn)的初中生活!加油!
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
隨著(zhù)《幸福在哪里》的歌聲，《幸福在哪里》開(kāi)始了，隨著(zhù)王小丫，撒貝寧，董卿的介紹開(kāi)始了，隨著(zhù)我們快樂(lè )的心情開(kāi)始了。
幸福是什么？幸福就是全國人民一起對付那些日本鬼子的解放軍叔叔，是他們的熱血染紅了我們祖國的國旗，是他們給了我們幸福的生活，是他們拯救了我們親愛(ài)的祖國。
“幸福在不同時(shí)代可能會(huì )表達不同的涵義，而幸福所表達的方式，也是各種各樣的�！比鲐悓幍倪@句話(huà)讓我頗有體會(huì )。一封溫暖的話(huà)，一段有力量的`談話(huà)，一杯溫暖的熱茶一個(gè)鼓勵的眼神，一個(gè)……
當我聽(tīng)見(jiàn)一段鋼琴聲的時(shí)候，我還以為是一個(gè)大人在彈奏，認真一看，原來(lái)是一個(gè)十歲的小男孩，我非常的驚奇，而且還是一個(gè)雙眼失明的小男孩——劉浩。我想，也許對于小劉浩來(lái)是說(shuō)，幸福就是每天都彈彈鋼琴吧。我太佩服他了，他竟然都知道鋼琴上的黑白鍵的個(gè)數及他們在那，而我都不知道。
幸福在哪里幸福就在開(kāi)學(xué)第一課。
讓我們一起珍惜幸福，珍惜現在，珍惜明天……
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