開(kāi)學(xué)有感作文15篇【必備】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)有感作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)有感作文1
人們都說(shuō)《開(kāi)學(xué)第一課》收獲了廣大師生和家長(cháng)的歡迎，更在潛移默化中陶醉著(zhù)學(xué)生的情操。
確實(shí)是這樣，在同一時(shí)間看《開(kāi)學(xué)第一課》的我，也被這個(gè)節目陶冶著(zhù)情操。
《開(kāi)學(xué)第一課》講了許多名人為夢(mèng)想努力拼搏的故事，那些故事讓我銘記在心中。 其中有一個(gè)故事，使我難以忘懷。
解海龍是一位知名攝影師。在他拍攝的途中，用十年的時(shí)間走了兩萬(wàn)多公里，接觸了許許多多的孩子們。
這些孩子就像荷花“出淤泥而不染”，雖然他們很貧窮，但他們都有一顆善良、純真的童心。
解海龍拍了很多照片，其中有一些照片拍的是孩子們，那里面的'每一張照片都記錄著(zhù)每個(gè)孩子們刻苦學(xué)習的模樣。
我還記得照片里有一個(gè)生活拮據的孩子，大家都捐錢(qián)給他�？墒撬麖牟煌涀约哼�有一個(gè)貧窮的同桌，所以他把大家捐的一半錢(qián)都給了自己的同桌，使同桌和自己一樣。
看著(zhù)看著(zhù)，淚水沒(méi)過(guò)了我的眼頰，我被這種事跡感動(dòng)了，不知道現在世界上還有多少人有過(guò)這樣的遭遇呢？
比起這個(gè)，現在我們處于21世紀，科技發(fā)達的21世紀，我們也不用像那些孩子那樣，沒(méi)有書(shū)讀，可是，為什么總有些人不喜歡學(xué)習？不知道那些人有沒(méi)有想過(guò)，那些沒(méi)有書(shū)讀的孩子們，他們都在努力的學(xué)習，為什么我們有著(zhù)優(yōu)良的條件，卻不好好學(xué)習呢？
現在的我們，不愁吃，不愁穿，過(guò)的是神仙般的生活。以前的孩子們，要多貧窮有多貧窮，吃不飽，穿不暖，我們還有什么資格不滿(mǎn)意現在的生活呢？我們都身在福中不知福啊，我們現在的生活是父母辛辛苦苦工作一輩子才換來(lái)的，所以我們要好好珍惜現在的生活，現在努力學(xué)習，長(cháng)大后為祖國爭光，就是我們對父母最好的回報。
開(kāi)學(xué)有感作文2
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
像往常一樣，在雄偉的八達嶺長(cháng)城下，舉辦了一場(chǎng)群星璀璨的大型公益晚會(huì )開(kāi)學(xué)第一課，今年的主題是我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。
舟曲發(fā)生泥石流災難時(shí)。有一位父親，他快速跑回家里，看看女兒有沒(méi)有被泥沙埋沒(méi)身體。跑回家里，映入眼前的是泥沙，顯然，女兒已身處泥沙里了。他不辭辛苦，拼命地刨開(kāi)泥土，想再看看女兒。經(jīng)過(guò)他三天三夜地努力。終于，他發(fā)現了發(fā)卡和女兒。女兒的.身體全是泥沙，他女兒身上的泥沙全部洗掉，還幫她重新梳妝。我想這應該是父親為女兒做的最后一件事吧！
從小就雙臂截肢的13歲的男孩，為了能像奧運冠軍那樣站在領(lǐng)獎臺上而刻苦練習游泳。雖然第一次無(wú)法進(jìn)入殘奧會(huì )，雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)，痛哭過(guò)，但那種信念卻使他堅持了下去，最終如愿以?xún)敗?/p>
著(zhù)名的阿里巴巴的創(chuàng )始人——馬云，在創(chuàng )始阿里巴巴的時(shí)候，遭到了無(wú)數人的冷嘲熱諷，甚至還有人說(shuō)：“你要是能創(chuàng )成阿里巴巴，輪船就得開(kāi)到喜馬拉雅山上去�！钡R云叔叔任憑著(zhù)自己的理想和堅持不懈的精神，終于使阿里巴巴成為世界五大網(wǎng)址之一。
只要我們堅持不懈，夢(mèng)想總會(huì )有實(shí)現的一天。
開(kāi)學(xué)有感作文3
昨天我和媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這次的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：“父母教會(huì )我�！�
這個(gè)節目主要分為四個(gè)環(huán)節：孝、愛(ài)、禮、強。首先節目中講到了孝這個(gè)環(huán)節，我對它的理解是孝順，我從中明白了，小時(shí)候父母撫養我們，而以后父母老了，行動(dòng)不便，很多事就需要我們的幫助，這時(shí)，我們應該站出來(lái)，好好的照顧他們，首先考慮他們，把自己最好的東西拿給他們，以報答他們。
后來(lái)，節目當中舉了這樣一個(gè)例子：一名樂(lè )隊的主唱秦勇，他為了他患感統失調癥的'兒子，而放棄了音樂(lè )，我聽(tīng)我媽媽說(shuō)，感統失調癥是一種精神疾病，會(huì )使人協(xié)調能力下降，學(xué)東西要花費比別人更多的時(shí)間。就是在這種情況下，秦勇毫不氣餒，耐心的教兒子騎車(chē)、游泳、講英語(yǔ)等�？吹胶髞�(lái)我不禁潸然淚下。這是多么偉大的父親��！他為了兒子，放棄了自己最為喜愛(ài)的音樂(lè )，他一個(gè)人陪伴兒子十多年，毫不抱怨，這難道不令人敬佩嗎？
接下來(lái)，節目中說(shuō)到了“禮”這個(gè)字，禮就是尊敬他人的意思，禮，決定了一個(gè)人的素質(zhì)，不講禮貌，一定會(huì )被別人瞧不起的，在這一環(huán)節的時(shí)候，主持人還表演了一個(gè)小節目，這個(gè)節目雖然好笑，但是卻令我想起一件事：我們暑假坐飛機去蘭州時(shí)，旁邊的一個(gè)人不但不關(guān)手機，還大聲打電話(huà)，既危害公共安全，又影響他人，真是令人生氣。
看完了這個(gè)節目后，我以后要幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，不跟父母大聲說(shuō)話(huà)，在任何場(chǎng)合都要講禮貌、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾。遇到困難不要氣餒微笑面對。讓我們成為德、智、體全面發(fā)展的好孩子，做對社會(huì )有貢獻的人，讓父母為我們驕傲。
開(kāi)學(xué)有感作文4
快樂(lè )的暑假過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的日子到來(lái)了。今天，我們一起觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課，講的是有關(guān)夢(mèng)想的故事，他告訴我們，雖然沒(méi)有翅膀，但是卻可以插上夢(mèng)想的翅膀展翅飛翔。開(kāi)學(xué)第一課一共分為三節課，《開(kāi)學(xué)第一課》第一節班主任是主持人撒貝寧，我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號太空授課的王亞平王老師以及空軍跳傘運動(dòng)大隊的隊員付麗娟姐姐;《開(kāi)學(xué)第一課》第二節是王小丫主持的，黃綺珊黃媽在節目中與舞蹈老師方俊、在地地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智一同演唱了歌曲《怒放的生命》;《開(kāi)學(xué)第一課》第三節是方瓊阿姨主持的，夢(mèng)想老師是著(zhù)名的琴家郎朗以及教腦癱兒子學(xué)鋼琴的鄭亞波鄭媽媽,每節課都特別精彩，特別是第三節課中的鄭媽媽讓我特別感動(dòng)。鄭媽媽是加油站女工，她的兒子患有自閉癥，也就是不愛(ài)跟別人說(shuō)話(huà)，只自己跟自己說(shuō)話(huà)，媽媽說(shuō)這樣的'孩子教起來(lái)父母會(huì )特別累，而且可能什么都聽(tīng)不進(jìn)去。但鄭媽媽沒(méi)有叫苦叫累，反而堅持在十一年中教她兒子彈鋼琴，想要讓孩子活得更有希望。經(jīng)過(guò)努力，現在的他變得跟正常人一樣，可以與人交流，還為媽媽彈奏了一曲《世上只有媽媽好》，我和媽媽都留下了眼淚。在這個(gè)故事中，鄭媽媽的有句話(huà)給我留下了深刻的印象：即使全世界的人都放棄了他，我也絕不會(huì )放棄他。這讓我想到了每一個(gè)媽媽都是最偉大的，每一個(gè)媽媽都是最?lèi)?ài)自己的孩子的。
夢(mèng)想是人人都擁有的，我們一定要堅持到底�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》后，我會(huì )更加堅持自己的夢(mèng)想，乘著(zhù)鞥想的翅膀，飛向高遠的藍天。
開(kāi)學(xué)有感作文5
昨天，老師帶我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，令我很受感動(dòng)�？勺盍钗矣∠笊羁痰氖橇沃�。
廖智是一名舞蹈老師，同時(shí)也是在汶川大地震中的辛存者。她在廢墟下26個(gè)小時(shí)，她失去了雙腿，也失去了她的女兒，但她并沒(méi)有消沉，帶上假肢，從新站了起來(lái)，走向了舞臺。她用自己堅強的精神從新舞出了全新的人生。她開(kāi)始講述自己的堅持夢(mèng)想的過(guò)程。在此中間提夢(mèng)想是動(dòng)力讓人堅持下去的。對于這句話(huà)我十分認同。我的爺爺也是一個(gè)殘疾人，他是一位雙目失明的老人，他是一年生病動(dòng)手術(shù)的時(shí)候觸動(dòng)神經(jīng)而導致失明的，他致今已失明29年了，在爺爺失明前是家里的頂梁柱，從未進(jìn)出過(guò)廚房。在為爺爺付了一大筆醫藥費后。家里已什么都沒(méi)有了，只有一間平房和一塊地，為了養活全家，沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)的奶奶背起家庭的重擔，曾經(jīng)有一段時(shí)間，只有爺爺才能吃白米飯，奶奶和爸爸，叔叔只能吃地瓜，爺爺看見(jiàn)自己變成了一個(gè)什么也不能干的廢人，他不甘心，，他最大的.夢(mèng)想就是可以自己照顧自己�？梢圆辉偻侠奂胰�，他又堅持了下來(lái)，當他在腦海一點(diǎn)點(diǎn)的回想著(zhù)家中的道路，他已可以下灶煮飯了，雖難爺爺煮的飯不是很好吃，可對家人來(lái)說(shuō)是一種莫大的安慰，在現在，爺爺煮的飯已經(jīng)很可口了。到現在，他已可以自己買(mǎi)東西，自己出門(mén)，自己……所以說(shuō)夢(mèng)想是一種動(dòng)力，可以讓人堅持下去的動(dòng)力。夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅持，汗水甚至淚水，不拋棄，不放棄。
《開(kāi)學(xué)第一課》令我感觸很深，覺(jué)得它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟我們說(shuō)，有了夢(mèng)想就堅持，堅持是夢(mèng)想成真的力量。
開(kāi)學(xué)有感作文6
今天我們開(kāi)學(xué)了，老師向我們推薦了“開(kāi)學(xué)第一天”這個(gè)節目讓放學(xué)后回家觀(guān)看。
這一期節目主題是：“幸�！遍_(kāi)頭先是一段音樂(lè )是“幸福在哪里”隨著(zhù)輕快的旋律，節目開(kāi)始了。
節目一開(kāi)始上來(lái)了董卿、撒叔叔、林妙可、豆豆還有陸子藝。她們上臺后講了一個(gè)又一個(gè)的感人肺腑的故事。其中我最受感動(dòng)的是：孟佩杰的故事，說(shuō)的是在孟佩杰小的時(shí)候就被托付給了養母劉芳英，1999年養母因為椎管狹窄癱瘓在床，不久養父也去世了，十幾歲的小佩杰就和養母相依為命，養母的'幾百元病退工資除了生活，還要買(mǎi)藥，這讓母女倆的日常生活捉襟見(jiàn)肘，為了減少生活開(kāi)支，小佩杰每天都要去菜市場(chǎng)買(mǎi)最便宜的菜，還要照顧養母的生活每天都要到很晚，才能有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。在這樣的環(huán)境中，她依然刻苦學(xué)習，每次考試都能取得好的成績(jì)，雖然她每天很累，但是每天和養母卻過(guò)得十分快樂(lè )，幸福。
看著(zhù)小佩杰瘦小的身子每天穿梭在菜市場(chǎng)、學(xué)校、回家。我看的眼淚不由得流了下來(lái)。我們和小佩杰年齡相當，和她比起來(lái)，我們真的是生活在蜜罐中。我們不僅有好的生活環(huán)境、學(xué)習環(huán)境，每天過(guò)得衣食無(wú)憂(yōu)，在父母的關(guān)懷下幸福的成長(cháng)著(zhù)。和小佩杰的生活一比就不難發(fā)現我們現在真的是十分幸運，所以我們要好好珍惜現在的幸福，長(cháng)大后好好報答父母，為祖國的建設多一份力量。
開(kāi)學(xué)有感作文7
千里之行，始于習慣——參加20xx年春季“好習慣贏(yíng)得好未來(lái)”開(kāi)學(xué)典禮有感
微風(fēng)吹拂，大地春意盎然。伴隨著(zhù)春天的腳步，新學(xué)期開(kāi)學(xué)了。學(xué)期初的開(kāi)學(xué)典禮就這樣走進(jìn)了我的視野，儲存在我的記憶中。
這次開(kāi)學(xué)典禮中有一項程序是優(yōu)秀學(xué)生致辭。對于站在臺上的那名同學(xué)我十分羨慕。他站在臺上的那短短幾分鐘，是學(xué)校對他三年來(lái)成績(jì)的認可，更是對他未來(lái)的期望。我多想像他一樣能站在大家面前將我的優(yōu)秀經(jīng)驗傳授給大家。我多希望通過(guò)我的努力，也可以迎來(lái)那么一天。積極向上的樹(shù)苗精神其實(shí)是良好習慣的'外在表現。
開(kāi)學(xué)典禮上讓我印象尤為深刻的一項是校長(cháng)寄語(yǔ)。張金波校長(cháng)首先讓我們知道了新學(xué)期學(xué)校對我們的期望，接著(zhù)重點(diǎn)講了“好習慣成就好未來(lái)”主題講座。
張校長(cháng)引用了印度一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)的話(huà)：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種人生�！毙ｉL(cháng)結合我們七年級的實(shí)際情況讓我悟出了其中的道理——好習慣會(huì )讓人走得更遠。我已把印度哲人的話(huà)已收錄為我的座右銘，我也要養成好習慣，做積極向上的樹(shù)苗。
說(shuō)到好習慣，我不禁回憶起自己的過(guò)往。過(guò)去的日子里總是打著(zhù)自律的名號進(jìn)行著(zhù)無(wú)半分規律的枯燥生活。聽(tīng)完校長(cháng)的講話(huà)后，我深刻反思自己，決定首先就要從良好的作息習慣抓起。
作為一名中學(xué)生，不規律的作息習慣是會(huì )直接影響到一天的學(xué)習和精神狀態(tài)的，所以我覺(jué)得這是養成好習慣首先就要做到的。校長(cháng)在講座中介紹了一分鐘記憶方法，我經(jīng)過(guò)實(shí)踐后發(fā)現十分受用。
新的學(xué)期也是新的開(kāi)始。希望在新的學(xué)期里我能養成好的習慣，收獲好的成績(jì)，得到一個(gè)更加完美的自己！
開(kāi)學(xué)有感作文8
今天，我在電腦上看了一個(gè)視屏，叫《開(kāi)學(xué)第一課》，這是一個(gè)關(guān)于幸福是什么的視頻，還請來(lái)了好多人，比如說(shuō)成龍啊，楊利偉等著(zhù)名人物。他們的話(huà)題也是我的問(wèn)題，我也一直想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題：幸福到底是什么？
也許對于那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的小孩來(lái)說(shuō)，幸福就是能得到一本《格林童話(huà)》；也許對于我的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，幸福就是我能好好讀書(shū)，長(cháng)大了考上清華大學(xué)；而對于我來(lái)說(shuō)，幸福就是我長(cháng)大了以后，能考上清華大學(xué)，而且，我的錢(qián)越來(lái)越多，成績(jì)越來(lái)越好。
在《開(kāi)學(xué)第一課》的內容里，偶爾還會(huì )出現一些感人的'時(shí)間，比如：一個(gè)小孩子非常喜歡鋼琴，但是他的眼睛瞎了，看不見(jiàn)五線(xiàn)譜，但他仍然堅持著(zhù)彈鋼琴，永遠都不放棄，他因為彈鋼琴得了好多獎，他認為音樂(lè )能讓他的心情變得愉快。后面還有一個(gè)人一直支持著(zhù)這個(gè)小孩子，那就是他的媽媽?zhuān)膵寢寣λ浅：�，看他這么喜歡鋼琴，就帶他去了北京的一所盲童鋼琴學(xué)校里。
在《開(kāi)學(xué)第一課》的內容里，偶爾也會(huì )出現一些視屏來(lái)講述一些故事，比如：有一個(gè)小女孩，她一直堅持著(zhù)，每天跑到自己家的屋頂上去跳麥克爾。杰克遜的舞蹈，因為有一個(gè)六一兒童節，他們的老師在電腦上看見(jiàn)了邁克爾。杰克遜的舞蹈，學(xué)著(zhù)跳，后來(lái)，那位老師覺(jué)得要請一位體育老師教全班麥克爾。杰克遜的舞蹈，等學(xué)生們都學(xué)會(huì )舞蹈的時(shí)候，三年過(guò)去了，第四年到來(lái)了，不幸的是：他們要換一個(gè)學(xué)校，換一個(gè)教室了，他們很悲傷，不想離開(kāi)這位老師，這位老師之前對他們太好了。所以那個(gè)女孩就經(jīng)常跳著(zhù)老師教的那個(gè)舞蹈，每次跳起那個(gè)舞蹈，她都會(huì )想起老師和同學(xué)們，都會(huì )想起快樂(lè )。
《開(kāi)學(xué)第一課》真的很好看，也給予了我很大的啟發(fā)，也給了我很多知識和道理，《開(kāi)學(xué)第一課》值得我去學(xué)習。
開(kāi)學(xué)有感作文9
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節目陣容強大，精彩紛呈。我國首位女航天員劉洋以主講嘉賓的身份首先亮相，她娓娓道來(lái)的講述充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，生動(dòng)講述了太空之美、地球之美，同時(shí)也講述了她回到地球之后的人性之美，溫情感人。
劉洋說(shuō)自己在太空，更被地球的美所震撼，“這顆我們世代棲息的星球，在茫茫宇宙中竟然顯得那么瑰麗、那么耀眼，她弧段的邊清晰可見(jiàn)，披著(zhù)一層藍白相間的光暈，陽(yáng)光投射在海洋上照出深深淺淺的藍，大地脈絡(luò )分明，海岸線(xiàn)清晰綿長(cháng)。地球是如此的美麗，一顆玲瓏剔透的行星，在漆黑一片的宇宙中，安安靜靜地煥發(fā)出夢(mèng)幻般的`、蔚藍色的光芒，像極了一顆鑲嵌在黑色絲絨布上的藍寶石，簡(jiǎn)直是一種超越了語(yǔ)言的美。那是我的家，在那里，有我的朋友和最親的家人，就在那一刻，地球離我是那么的遙遠，但又是那么的親近”。
遠在太空的劉洋迫不及待想回到地球的懷抱，“去太空走了這么一趟，看見(jiàn)了地球的渺小，更明白了地球的偉大；離開(kāi)了地球，才意識到對這顆星球無(wú)限的依賴(lài)、無(wú)限的愛(ài)。我愛(ài)這里明媚的陽(yáng)光，愛(ài)這里清新的空氣，愛(ài)這里純凈的水，愛(ài)這里的江河湖海，愛(ài)這里的高山平原，愛(ài)這里生存著(zhù)的多樣化的物種，愛(ài)這里生活著(zhù)的我們人類(lèi)”。
那些最美的，給我們的生活帶來(lái)了色彩，溫暖每顆受傷害的心靈，撫平創(chuàng )傷，帶給人希望，未來(lái)和勇氣，他們是最美麗的，也是最可愛(ài)的！
開(kāi)學(xué)有感作文10
最近，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我感受深刻。
《開(kāi)學(xué)第一課》主要講了愛(ài)與愛(ài)的理解。一千個(gè)人對愛(ài)的理解都不會(huì )相同。分成了四節課，分別講了：愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔、愛(ài)是榮耀。還講了要愛(ài)國。
在5·12地震中，許多乞丐都捐出了2元、3元。對我們來(lái)說(shuō)這點(diǎn)錢(qián)是小意思，可對他們來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)天文數字，這一點(diǎn)錢(qián)也包含著(zhù)愛(ài)，他們乞討那么久，才討來(lái)這2、3元，從這難道看不出愛(ài)的偉大？愛(ài)是無(wú)形的，愛(ài)有許多表達方式，，愛(ài)會(huì )讓人感到溫暖。
愛(ài)在生活中處處存在，小到給乞丐1角錢(qián)，大到創(chuàng )辦慈善基金會(huì )。比如李連杰，他在前年發(fā)起了“壹基金”活動(dòng)，這幾年，他資助貧困學(xué)生，幫他們順利完成學(xué)業(yè)，支援災區人民，捐給災區人民錢(qián)，他還親自來(lái)到災區，搬運東西。他成名后，并沒(méi)有耍大牌，而是不停做慈善，甚至連拍廣告的錢(qián)都用來(lái)做善事，這讓我感到十分敬佩，他說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“武功的最高境界就是愛(ài)，當你心中充滿(mǎn)了愛(ài)，那么你將不會(huì )有敵人。林浩，這個(gè)熟悉的`名字，沒(méi)錯！他就是在地震時(shí)見(jiàn)義勇為的小英雄。地震的時(shí)候，教學(xué)樓劇烈的晃動(dòng)著(zhù)，教學(xué)樓垮塌了，他用眼睛在廢墟中重搜索著(zhù)，忽然發(fā)現了一個(gè)出口，他喜出望外，但他沒(méi)有只顧著(zhù)自己逃，而是穩如泰山地救出了另外兩個(gè)同學(xué)，真是一個(gè)小英雄！
《開(kāi)學(xué)第一課》告訴我們：56個(gè)民族組成了這個(gè)大家庭，只有我們團結友愛(ài)、互相幫助，才會(huì )讓中國變得更加強大、美麗。愛(ài)！讓中國更美麗！
開(kāi)學(xué)有感作文11
9月1日，學(xué)校組織我們收看了中央電視臺播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年全國的“開(kāi)學(xué)第一課”以“幸�！睘橹黝}。一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間很快就過(guò)去了，但是這一個(gè)半小時(shí)給我的震撼讓我久久不能平靜。
《開(kāi)學(xué)第一課》講述了10歲盲童努力、自信、樂(lè )觀(guān)地學(xué)習鋼琴的故事；重慶山村王老師發(fā)掘和發(fā)展學(xué)生們的愛(ài)好，關(guān)愛(ài)他們的故事；最美女孩一邊上學(xué)，一邊照顧癱瘓的母親，并堅持了12年的故事；最美媽媽勇敢接住墜樓2歲女孩的故事；鄧亞萍阿姨、成龍和楊利偉叔叔的.故事……這一切切，一幕幕在我面前重復的出現著(zhù)。
讓我最受感動(dòng)的是那位一邊上學(xué)，一邊照顧癱瘓的媽媽并堅持了12年的大姐姐，每天重復那么多次相同的動(dòng)作，她不但不厭煩，反而感到特別幸福。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有她，我不可能活到今天�！倍蠼憬銋s覺(jué)得這12年來(lái)能和媽媽在一起，就是最幸福的事�？忌狭舜髮W(xué)，為了方便照顧媽媽?zhuān)蛶е?zhù)媽媽上大學(xué)。如今還在一如既往地照顧著(zhù)媽媽。原來(lái)，我認為被爸爸媽媽呵護，過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，衣食無(wú)憂(yōu)的生活，那才叫幸福，看了開(kāi)學(xué)第一課逐漸讓我明白了什么是幸福。
幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)，幸福是真誠的贊美；在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通，世界也會(huì )變開(kāi)闊；用寬容的心待人，讓自己更快樂(lè )！幸福是快樂(lè )的分享，幸福是無(wú)私的奉獻；給予越多，得到越多；分享越多，快樂(lè )越多。
開(kāi)學(xué)有感作文12
光陰似箭，日月如梭，轉眼間已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了。這是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)學(xué)期。再過(guò)幾個(gè)月，我就要闊別這個(gè)給我留下無(wú)數歡樂(lè )回憶的母校了。正因如此，讓我對這個(gè)開(kāi)學(xué)很有感觸......
新學(xué)期開(kāi)始了，終于能搬進(jìn)期待已久的新教學(xué)樓了，新教學(xué)樓占地可寬了，一共有五層，一層就可容納一個(gè)年級的班級，黃白相間的外墻顯得十分氣派。我懷著(zhù)對新學(xué)期的憧憬走進(jìn)了新的.教室。哇!新教室又寬敞又明亮，比以前的教室大了不少。抬頭看去，天花板上懸掛著(zhù)6盞嶄新的燈，明晃晃的照亮整個(gè)教室。墨綠色的新黑板上，雪白的粉筆字與潔白的墻壁相輝映，透露出了一股“書(shū)香之氣”，無(wú)不讓人感到心情舒暢。因為新教學(xué)樓還沒(méi)有徹底完工，教室里還缺少投影儀，也沒(méi)有風(fēng)扇和講臺，看起來(lái)還有點(diǎn)亂，但只要我們勤奮學(xué)習，我相信用不了多久就能迎來(lái)的更好的校園環(huán)境。
新學(xué)期開(kāi)始了，距離考試的那天也進(jìn)入了倒計時(shí)。負擔自然也越來(lái)越重，學(xué)習的壓力經(jīng)常在我的腦海中旋轉。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，都是我們學(xué)習征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入初中的我們，應該更加勤奮，好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，去發(fā)掘更多奧秘，探索更多知識。只有這樣，才能考出好成績(jì)，考進(jìn)理想的中學(xué)。
我期待著(zhù)大考的到來(lái)，期待著(zhù)將要離開(kāi)母校的那天，更期待著(zhù)踏入初中校門(mén)的那一步。然而，這一切都已經(jīng)都已經(jīng)不遠了，已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)......
開(kāi)學(xué)有感作文13
今晚，我與爸爸媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是中華驕傲。
令我印象最深的莫屬源遠流長(cháng)的中國漢字。甲骨文專(zhuān)家王教授為大家講解了漢字“正”與“直”的演變過(guò)程：它們首先是甲骨文，然后演變成小篆、隸書(shū)后，才變成今天這個(gè)模樣——楷書(shū)。每一個(gè)漢字組成的`詞語(yǔ)都有自己的意思，意思就是從甲骨文里“找到”的。王教授還給我們講述了漢字的歷史，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我懂了漢字是祖先辛辛苦苦傳下來(lái)的寶貝。許多其他的寶貝還沒(méi)傳到今天就失傳了。然而，我們漢字頂著(zhù)困難，冒著(zhù)風(fēng)吹雨打，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才一步步走到今天。它是祖先智慧的結晶，更是我們中華的驕傲！所以，我們要寫(xiě)好它，讀好它，讓智慧的結晶更加閃耀明亮。
但是現實(shí)生活中，事情往往是相反的。有的同學(xué)懶懶散散，根本不想寫(xiě)字，直到老師講學(xué)習的道理時(shí)，他才慢吞吞地開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)得還潦潦草草，根本就是敷衍了事；還有的同學(xué)一心只想玩，把寫(xiě)字當成兒戲，敷衍了幾筆就草草了事，一下課，就開(kāi)心的像只松鼠，雖然還在寫(xiě)作業(yè)，但心早就飛到外面去了，所以他們作業(yè)質(zhì)量低成績(jì)差。這些同學(xué)不知道漢字的歷史，不懂得中國文化。同學(xué)們，為了把這寶貴的祖先遺產(chǎn)發(fā)揚光大，我們應該認真學(xué)習漢字的歷史，寫(xiě)好每一個(gè)漢字，要對得起祖先。
漢字，一種不平凡的字，中華驕傲。
開(kāi)學(xué)有感作文14
觀(guān)看了今天的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我再一次感嘆人類(lèi)的創(chuàng )造能力。因為創(chuàng )造，我們的生活更加便利；因為創(chuàng )造，我們的生命更加精彩；因為創(chuàng )造，我們才擁有美好的未來(lái)。
倉頡造字，為人類(lèi)之間的交流提供了便利的條件；蔡倫造紙，為人類(lèi)優(yōu)秀的`文化遺產(chǎn)提供了傳承的條件；愛(ài)迪生造燈，為人類(lèi)在燈光下工作學(xué)習提供了條件。
創(chuàng )新是什么？創(chuàng )新是人類(lèi)進(jìn)步的原因，只有不斷地創(chuàng )新，人類(lèi)才能進(jìn)步。
人類(lèi)的社會(huì )從沒(méi)缺少過(guò)創(chuàng )新。牛頓發(fā)現了微積分，創(chuàng )新了數學(xué)和物理問(wèn)題的解決方法；孔子提出了“有教無(wú)類(lèi)”的思想，才使得更多的人得以被重用；亞里士多德提出了“認識萬(wàn)物的尺度”，創(chuàng )新了哲學(xué)的思想。正是因為有了他們的創(chuàng )新，才有了物理、數學(xué)、教育、哲學(xué)方面的發(fā)展，才引起了社會(huì )的變革、社會(huì )的發(fā)展。
大禹治水，創(chuàng )造性地使用了“改堵為疏”的方法，使得黃河流域的經(jīng)濟得以發(fā)展；諾貝爾獲獎?wù)吆诟�、白川英數、馬克迪亞米德發(fā)明了導電高分子、有機半導體，使得人類(lèi)看上了彩色電視機；貝爾發(fā)明了電話(huà)，使得人類(lèi)從此可以遠程通話(huà)，方便了人類(lèi)之間的交流，使生活更加美好。只有創(chuàng )新才會(huì )使社會(huì )進(jìn)步，縱觀(guān)歷史，哪一次重大的變革沒(méi)有創(chuàng )新呢？哪一次進(jìn)步能沒(méi)有創(chuàng )新呢？
總而言之，創(chuàng )新會(huì )使人類(lèi)生活更加美好，推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步、歷史的發(fā)展……
開(kāi)學(xué)有感作文15
昨天晚上，爸爸媽媽陪同我一起觀(guān)看了由中央電視臺播放的開(kāi)學(xué)第一課。主題是父母教會(huì )我。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好，父母教會(huì )我們要學(xué)會(huì )從一開(kāi)始就要扣好第一個(gè)扣子，教會(huì )我們要孝敬老人，尊敬家長(cháng)。
第一節課的主題是“孝”字，孝是落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，是從關(guān)心父母的每一件事開(kāi)始。影片中的叔叔講到，盡孝不在錢(qián)多少，關(guān)鍵在于趁早，他趁著(zhù)自己的父親還能走動(dòng)，就騎摩托車(chē)帶著(zhù)父親跑遍了好多地方旅游，老人覺(jué)得有兒子陪著(zhù)去哪都開(kāi)心。父母用了幾十年的時(shí)間，陪著(zhù)我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)、長(cháng)大，他們卻漸漸的老去，我覺(jué)得父母真的很不容易。我從現在開(kāi)始就要學(xué)會(huì )孝敬父母，孝敬老人。
第二節課講的是“愛(ài)”字，愛(ài)在生活中廣泛流傳，要學(xué)會(huì )愛(ài)生活、愛(ài)自己，愛(ài)身邊的每一位人。故事中的秦勇叔叔為了陪著(zhù)兒子一起鍛煉，一起長(cháng)大，他放棄了一切。這就是對兒子的愛(ài)，他覺(jué)得比自己站在舞臺上還要酷。愛(ài)是彼此的，是相互的`，我們要學(xué)會(huì )愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生命，我們在愛(ài)中成長(cháng)，父母對我們的愛(ài)是無(wú)微不至的，我們對父母的愛(ài)也要即刻出發(fā)。
第三節課講的是“禮 ”字，禮是團結同學(xué)、遵守紀律、關(guān)愛(ài)家人、尊敬長(cháng)輩。開(kāi)學(xué)第一天我要從文明禮儀開(kāi)始，我們要守規矩，講文明，懂禮貌。人與人之間的感情、禮儀都是相互的，我們要學(xué)會(huì )以禮待人。
第四節課講的是“強”字，教會(huì )我們要自強不息、克服困難、勇往直前。
從現在起我要學(xué)會(huì )孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人、講文明、懂禮貌、不怕困難，爭當一名禮儀小衛士。
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