開(kāi)學(xué)的作文4篇(精選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
今天終于開(kāi)學(xué)了,以前我天天盼著(zhù)早一點(diǎn)兒開(kāi)學(xué),因為我認為作業(yè)太多了,每天我都要做一部分作業(yè),而且做的腰酸背痛,于是我天天看著(zhù)日歷,一邊看,一邊數,到底還有多少天才開(kāi)學(xué),也許你們都會(huì )說(shuō)我笨,大家都想放假多幾天,而我卻想早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
今天早上,我興奮急了,結果一大早我就起床了,我一直在房間里走來(lái)走去,爸爸媽媽說(shuō)“寶貝你能不能安靜些,我們等一下還有上班呢!”我聽(tīng)了又回到了床上,我想:我還是再睡一下吧,把精神養足來(lái),上課才有精神。于是我又回去睡覺(jué)了。
到了六點(diǎn)多,我聽(tīng)到了鬧鐘,立刻起床,穿好衣服,刷牙,洗臉,吃早飯,這些事情一做完,我就背起書(shū)包向學(xué)校跑去,到了學(xué)校,我拿起書(shū)本,認認真真的讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒我的`老師來(lái)了,大家都坐的端端正正,等我的老師上課。我的老師和藹可親地說(shuō)“請同學(xué)們翻開(kāi)課本第一課。我的老師開(kāi)始講課了……下課鈴響了,不一會(huì )兒,做操的音樂(lè )又響了起來(lái),大家陸陸續續的走出教室,到了操場(chǎng)上,太陽(yáng)十分強烈,我們都快被曬成黑人了。但我們還是堅持的等待國旗升到了高空。
看到高空飄揚的紅旗,好像在對我們說(shuō):“同學(xué)們你們一定要好好學(xué)習,將來(lái)才會(huì )有好結果哦!”
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
明天又是新的一學(xué)期啦,在新學(xué)期里我要做那些事情,進(jìn)行那些改變呢?
對于我來(lái)說(shuō),作為一個(gè)四年級學(xué)生最重要的事情當然是學(xué)習。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習方法,用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上,我要更多地抄寫(xiě),更多應用在課堂上學(xué)會(huì )的新知識。我在數學(xué)上,我要更加勤于思考,把學(xué)習進(jìn)度提前進(jìn)行,以掌握更高的知識和技巧。這樣,我在現在的`學(xué)習就變成了別人是在學(xué)新顆,而我就在復習啦。這樣,學(xué)習的效率和效果就會(huì )更好些。對于語(yǔ)文,我是這樣打算的:我把作文放在學(xué)習的首位,每周寫(xiě)三篇到五篇,用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀,用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎知識。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱(chēng)號。
我們小學(xué)生除了學(xué)習外,結交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友,學(xué)會(huì )應該的待人接物的禮節。要讓大家覺(jué)得真的長(cháng)大了,真的像個(gè)大孩子了。
在新學(xué)期里,還有件事情對我來(lái)說(shuō)很重要,它就是我立刻和現在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說(shuō),我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習和生活了。在過(guò)去日子,這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現在要把這個(gè)毛病當成我最大的仇人,堅決把他消滅掉。
當然,幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(cháng)輩,是我要不斷注意和加強的方面。
我的計劃大概就是這樣啦,具體的要在每周末和每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì )很自覺(jué)地執行我的計劃的,你們就看好吧。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
炎夏已去,秋風(fēng)送爽。迎著(zhù)初秋第一場(chǎng)雨,我們又一次正式進(jìn)入開(kāi)學(xué)季。
站在熟悉的校園中,成排的柳樹(shù)郁郁青青,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒迎著(zhù)麗日歌唱,秋風(fēng)微涼,迎面掠過(guò)我的臉頰,為新的學(xué)期拉開(kāi)了序幕。此時(shí)的我面對學(xué)習了兩年的校園卻有些惶恐。九年級的學(xué)生,前方將面臨嚴峻的考驗,不禁望而生怯。是突破重圍,給自己一片更廣闊的`天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾,全在自己的抉擇。我們不再擁有課余時(shí)間供自己支配,只有全身心地投入學(xué)習,這使我對九年級的生活既充滿(mǎn)期待又夾雜著(zhù)膽怯。
過(guò)去,自己不曾意識到升學(xué)的嚴峻,整日里學(xué)到點(diǎn)東西便心滿(mǎn)意足,卻不知自己目光短淺,如同井底之蛙,認為眼前的景象就是全世界,學(xué)的這些足以應負考試,而他人卻遨游在更廣闊的天地。
如同沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海洋的河流,永遠不知道自己的渺小。充實(shí)內在,才能讓自身得到升華。這也是我們現在應該做的事情。
處于九年級的開(kāi)端,我開(kāi)始為自己的學(xué)業(yè)擔心。兩年的學(xué)習足夠讓我發(fā)現很多自身的缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習方面。發(fā)現缺點(diǎn),便要及時(shí)補救,現在還來(lái)得及,若為時(shí)過(guò)晚,耽誤的不僅僅是時(shí)間,還有前途,F在應做的是為自己制訂一份學(xué)習計劃,并且有自己的學(xué)習方法。即使前方的路很艱難,只要有努力的汗水和前進(jìn)的腳步,一樣可以一馬平川。在學(xué)校上我要牢記!
古人云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。對于九年級的學(xué)生,“學(xué)”與“思”應緊密結合,才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。學(xué)習的同時(shí)也應進(jìn)行課外閱讀,充實(shí)自己?鬃釉唬骸皽毓识,可以為師矣”。學(xué)習的知識要及時(shí)溫習,也許會(huì )有新的發(fā)現和理解。同樣,沒(méi)學(xué)的知識也應提前預習,是自己在汲取大量知識時(shí)條理清晰。對未來(lái)的學(xué)習有足夠的信心也是關(guān)鍵。滴水穿石,鐵杵成針,在日積月累的努力下,一定會(huì )實(shí)現自己的目標。
一年開(kāi)學(xué)季,過(guò)往的笑也好,淚也罷,都將隨風(fēng)飄逝,只期盼明年這時(shí)的自己可以無(wú)怨無(wú)悔!
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
光陰似箭日月如梭,不知不覺(jué)寒假過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始啦!
從路上看,學(xué)校的大門(mén)像兩頂“博士帽”。到了廣場(chǎng)上看就不一樣了,大門(mén)的柱子上面有一幅對聯(lián):新學(xué)期煥發(fā)新面貌,新起點(diǎn)再譜新篇章。
進(jìn)了大門(mén),你可以看見(jiàn)小學(xué)部大門(mén)上掛著(zhù)一串“人”字形的氣球,紅、黃、藍、綠……五顏六色的擠在一起,像一群娃娃的笑臉。氣球的下面懸著(zhù)一條橫幅:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起快樂(lè )成長(cháng)。兩邊還有一幅對聯(lián):古今來(lái)許多世家無(wú)非積德,天地間第一人品還是讀書(shū)。進(jìn)了門(mén)廳我一眼看見(jiàn)了大紅燈籠掛滿(mǎn)了長(cháng)廊,每個(gè)大紅燈籠下面還都掛著(zhù)一個(gè)小東西呢!有樹(shù)葉、蘋(píng)果、草莓……不過(guò)都是紙剪的。仔細一看上面還有字呢!比如:新年快樂(lè )、愛(ài)護公物和心中不可無(wú)書(shū)等等。一轉身我就看見(jiàn)了墻上柱子上掛滿(mǎn)了字畫(huà),其中還有我的畫(huà)《我給神五涂顏色》呢!
新年新氣象,老師用辛勤的汗水裝扮著(zhù)我們的校園,使他變得更美了。我愛(ài)我們的老師和校園! 相關(guān)推薦:
開(kāi)學(xué)第一天,我背著(zhù)書(shū)包,穿上整潔的校服,戴好紅領(lǐng)巾,興奮地走進(jìn)校園。在校門(mén)口,我見(jiàn)到了和藹可親的.校長(cháng),同學(xué)們都親切地和她打招呼。校園里多了許多穿著(zhù)五顏六色衣服的小同學(xué),我想他們應該是一年級的新生。我快步跑進(jìn)班里,同學(xué)們來(lái)了一小部分,大家圍在老師身邊,嘰嘰喳喳地笑著(zhù)。同學(xué)們都長(cháng)高了,有的胖了,有的戴上眼鏡了。我把暑假作業(yè)交給老師后,和大家一起打掃衛生。同學(xué)們有的擦桌子,有的掃地,有的撿垃圾。天氣有點(diǎn)熱,同學(xué)們都出汗了,手上的灰塵蹭到臉上成了小花貓。大家互相笑著(zhù),鬧著(zhù),一會(huì )兒就把教室打掃干凈了。坐在干凈整潔的教室里,我們心里特別高興。