[精選]開(kāi)學(xué)的作文7篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　今天是正月十八，是開(kāi)學(xué)的日子。雖然這不是第一次，但是，這是最后一次——也就意味著(zhù)，過(guò)完這一學(xué)期，就要離開(kāi)了……

　　我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)教室，看到熟悉的桌椅，上面覆蓋著(zhù)積了一個(gè)寒假的灰塵；看到了熟悉的同學(xué)們和他們熟悉的笑容；看到了那幾個(gè)一讓人想起就頭疼的朋友；看到了嚴厲又親切的老師……我笑了，說(shuō)實(shí)話(huà)，心里很高興。

　　可是一種擔心在我心中升起，真的，時(shí)間過(guò)得很快很快，就像一陣風(fēng)從我身邊吹過(guò)，而我卻抓不住一分一毫……一轉眼，已經(jīng)六年了，只剩下幾個(gè)月了，過(guò)完這些日子，就不得不離開(kāi)了。離開(kāi)哺育了我六年的母校；離開(kāi)伴隨了我六年的同學(xué)們；離開(kāi)這里熟悉的一草一木……舍不得��！

　　而離開(kāi)了這里，就要去面對一座完全陌生的校園，面對一個(gè)個(gè)陌生的.人，我所擁有的只是陌生罷了，到了那時(shí)，我又該怎么辦呢？我真的很害怕那一天的到來(lái)！

　　在這幾個(gè)月中，我一定會(huì )努力地做好每一件事。在小學(xué)生涯的最后一學(xué)期里為同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，一段美好的回憶。在小學(xué)的回憶錄中留下最后一抹美麗的彩虹。

　　我真的不想走啊，但又不得不走。我愛(ài)我的母校！

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　瘋狂肆虐的疫情得到了控制，我們終于可以回到學(xué)校了。

　　開(kāi)學(xué)那天，我早早地就醒來(lái)了。以前吃飯，我磨磨蹭蹭的，媽媽總是催我快些。今天早餐，媽媽和奶奶一臉詫異地看著(zhù)我。媽媽不停地提醒我：“小心些，別噎著(zhù)！”奶奶則不停地嘮叨：“吃那么快，著(zhù)急什么！”

　　校門(mén)口，不知道什么時(shí)候，老師們和志愿者已經(jīng)在工作了。老師和同學(xué)都戴著(zhù)口罩，自覺(jué)間隔一米。老師們認真地測體溫、登記、收健康證明……入校流程雖然緩慢但井然有序，每個(gè)人的眉宇間都寫(xiě)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。

　　校門(mén)口的自動(dòng)測溫機有節奏地發(fā)出“體溫正�！钡穆曇�，我聽(tīng)著(zhù)覺(jué)得格外溫柔、悅耳。

　　踏入久別的校園，一切都是那么新鮮和溫馨�；ㄆ岳锏亩�青，散發(fā)著(zhù)油油的綠光，靚得逼眼。寬闊的校園里，整潔的讓人驚訝，原來(lái)是老師們早已來(lái)清掃過(guò)了。教學(xué)樓內一塵不染，教室里的.桌凳早已擺放得整整齊齊。每個(gè)教室門(mén)口井然擺放的洗手用具，讓人感到溫馨和關(guān)愛(ài)。

　　已有幾個(gè)同學(xué)在教室里了，他們沒(méi)有像過(guò)去上課前那樣三個(gè)一群、五個(gè)一伙地嬉戲，每個(gè)人都戴著(zhù)口罩，靜靜地坐在那里溫習功課。教室里很安靜，顯得十分快樂(lè )祥和。

　　每一個(gè)講課老師的聲音在口罩的遮蓋下，聽(tīng)起來(lái)都怪怪地讓人想笑。但看到老師認真投入的樣子，想想上網(wǎng)課那段時(shí)間的痛苦，同學(xué)們很珍惜現在擁有的一切。

　　開(kāi)學(xué)首日，我們都很幸�？鞓�(lè )。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。

　　在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的.成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。

　　長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　那年的秋天來(lái)的很美，美的藍天只剩下兩片純潔的云彩，樹(shù)的可愛(ài)總會(huì )招些無(wú)事的小鳥(niǎo)來(lái)這嬉鬧，花的妖艷總讓忙碌的蜜蜂來(lái)這采蜜，而水的清潔騰給他捉魚(yú)蝦的自在。。。

　　夏的枯燥總是按捺不住秋的清涼。那天，是他上中學(xué)注冊的第一天，拿著(zhù)人人可上中學(xué)通知單的他卻看得比什么都跟重要，他終于從小學(xué)跨度到了中學(xué)，對于他是不僅是小到中的轉化，更是從這個(gè)村向那鎮的轉移，并且可以擺脫那野蠻的部落的瘋逛的噪音攻擊，有時(shí)還有可能上演落后的野蠻格斗；不過(guò)奇怪，他絲毫也沒(méi)受這的影響，只是在一旁只顧吃著(zhù)自己的干飯。所以遺傳學(xué)淡定的告訴我們：“家族的遺傳基因是有必然聯(lián)系的，但基因突變是存在的�！�

　　他來(lái)的不早不晚，孔子的中庸之道，他用得已經(jīng)是如火澄清。也許他今天太高興了，奇了怪了的嘴甜，原本不愛(ài)說(shuō)話(huà)的他，逢著(zhù)他看起來(lái)是老師的就喊老師，連掃地的阿姨也受他這般待遇。在他東一口老師，西一口老師的'時(shí)間下，他終于分辨了東西，找到了期待又視乎也不敢想象的班主任：“一個(gè)穿著(zhù)大號的襯衫又不修便服，并且肚子頂得比懷孕的女人還夸張，發(fā)黃的中指和食指離不開(kāi)他多年的雙喜，在半徑3米內絕對嗅得出的一個(gè)人的存在�！�

　　那個(gè)班主任看了看這個(gè)小毛孩；來(lái)報道的吧，他說(shuō)了聲“嗯”。性別，年齡，愛(ài)好，籍貫，班級，考生號……他猛的驚呆了，這班主任要是去審犯人的話(huà)，一定會(huì )有一番作為的，中國的破案率一定會(huì )像股市那么牛的，用在教育這些學(xué)子面前不知會(huì )有什么效果。

　　他答道：男、12、女、廣西西麗，12，忘了……班主任更是猛的驚呆了是到底是男還是女呀，看你這寫(xiě)的是男，你看起來(lái)確長(cháng)的像女生一樣，我是嚴格按上級的要求審查你們這些同學(xué)的。他笑了笑說(shuō)：“性別：男 年齡：12 愛(ài)好：女 籍貫：廣西西麗 班級：這里不正是寫(xiě)著(zhù)一年級2班嗎，考生號我早就忘了。班主任聽(tīng)后嚴厲的批評了她，思想齷齪，不求上進(jìn)。他卻答達到：“難道你不喜歡女嗎，你是Gay。這時(shí)班主任暴跳如雷的說(shuō)：“你錢(qián)交了后就給我認真檢討，明天在班里給我大聲念出來(lái)�！�

　　他吃力不討好的低著(zhù)頭離開(kāi)了教室，往回家的路上趕去。這是突然下起的大雨，但是聰明的他，每次出門(mén)前都會(huì )背個(gè)書(shū)包，里面裝的一般都一瓶水，一些衣物，重要的還是那把傘，他巴望著(zhù)哪天能派上用場(chǎng)，特別是英雄救美女那一刻。這時(shí)在那個(gè)屋檐下，他見(jiàn)到一位年級和他相仿的女生，一副悲劇像，但對于他可是喜劇的開(kāi)始，他偷偷摸摸的來(lái)到了這個(gè)屋檐下，就對她說(shuō)：“同學(xué)，這傘你拿去用吧。我是一年級2班的，沒(méi)等她開(kāi)口，他人就跑了，只留下那把傘，她拿著(zhù)莫名其妙的同學(xué)傘踏上了回家的路上。而他跑了五分鐘就到了車(chē)站，坐上了回村里的車(chē)。

　　說(shuō)來(lái)奇怪，對于用管中庸之道的他，開(kāi)學(xué)第一天怎么就栽在了自己班主任的手上，不過(guò)還救上了一個(gè)美人，也算得失兼顧了吧。

　　今晚也奇了怪，部落斗爭今晚給休停，也許是他明天就得離家住宿在學(xué)校，好給他一個(gè)好心情。

　　吃完晚飯七點(diǎn)了，他翻開(kāi)《中小學(xué)生管理條例》隨便看了看，覺(jué)得實(shí)在沒(méi)有意思，就寫(xiě)起班主任上午布置給他的檢討書(shū)。

　　上課期間他交了檢討書(shū)并念出來(lái)，于是班主任就說(shuō)，這位同學(xué)認識到自己的錯誤，并且也認識到自己的錯誤，望他日后能夠痛改前非。

　　這時(shí)他才發(fā)現原來(lái)那個(gè)美麗的女生居然和他同班……

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　唉 開(kāi)學(xué)了

　　“唉！要開(kāi)學(xué)了！張小強凝望著(zhù)天空，說(shuō)出這句很有“哲理”的“名言”。頓時(shí)，大家都會(huì )想起了在學(xué)校的那些日子。

　　學(xué)校的生活充實(shí)而愉快，有同學(xué)玩耍，有朋友陪伴，一天天就這么快樂(lè )的過(guò)去了。但在學(xué)習中每天都很辛苦，每天不是作業(yè)左右，就是有課文相隨。同學(xué)們常常會(huì )為黑板上的寥寥幾字而歡呼，也總會(huì )因家作本上密密麻麻的小字而唉聲嘆氣�！�

　　明天早上，我即將去我那眷戀的學(xué)校報到。想象著(zhù)嶄新的門(mén)外“六年級一班”五字時(shí)，“畢業(yè)班”這個(gè)詞也映入了我的腦海中。是啊，我們已經(jīng)是學(xué)校里的大哥大，大姐大樂(lè )兒。在學(xué)完這一學(xué)期后即將步入中學(xué)的校門(mén)。光是想想那越發(fā)深入的'課文和越來(lái)越難的加減乘除就該意識到的事情：學(xué)習得更加努力才行。

　　必去學(xué)校里的幸苦學(xué)習，大家當然更愿意能放假在家。時(shí)間很自由，可以干自己想干的事，沒(méi)有家長(cháng)催，當然自在一些，還可以找伙伴玩耍，好不愉快。但是，大家還是能夠明辨是非的：知道要好好學(xué)習，要努力，要認真完成作業(yè)。

　　于是為了有一個(gè)愉快的明天，我希望我能把作業(yè)認真完成，課文認真閱讀，題反復讀，認真而仔細。錯誤認真修改，作文好好寫(xiě)，修改，爭取做到最好。不知是語(yǔ)數英，其他科目也要認真對待，天天也要運動(dòng)，好的身體是一切的本錢(qián)。每天的作業(yè)書(shū)本收拾干凈，整齊，不要馬虎。上課不要交頭接耳，認真聽(tīng)課，不能開(kāi)小差。任何時(shí)候都要注意力集中，早睡早起，保證精力充沛。這一切的一切，不都是該我做到的嗎？

　　學(xué)校的生活又拉開(kāi)了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學(xué)習。愿大家在新的一學(xué)期里天天開(kāi)心，學(xué)習進(jìn)步，身體健康！

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們學(xué)校在健身房舉行了一次令人超級激動(dòng)的開(kāi)學(xué)儀式。

　　首先，錢(qián)老師帶著(zhù)大家一起讀“dream”這個(gè)單詞，我知道這個(gè)單詞的意思是夢(mèng)想，意思是希望大家在新的一年里有夢(mèng)想，而且還能夠美夢(mèng)成真。因為“dream”這個(gè)單詞有5個(gè)字母，所以老師們就在我們的夢(mèng)想卡里選出了5張，并當場(chǎng)滿(mǎn)足他們的愿望。同學(xué)們的愿望多種多樣。有的`希望在植樹(shù)節那天種一棵樹(shù)；有的說(shuō)想和老師吃一次午餐；還有一個(gè)506班的同學(xué)想和全體老師同學(xué)合一張影……

　　接著(zhù)，李老師抽取幸運學(xué)生，發(fā)放校長(cháng)紅包。這是最令人激動(dòng)的環(huán)節了，有的同學(xué)把頭伸得像長(cháng)頸鹿一樣；有的干脆跳起來(lái)，為了看得更清楚；還有的同學(xué)在默默許愿……大家都希望能夠抽中自己。終于輪到我們三年級了，我們都在討論者，誰(shuí)會(huì )成為那個(gè)幸運同學(xué)。這時(shí)，我的心也怦怦直跳，突然，田老師喊了聲“�！�，白板上的數字就停了，幸運學(xué)生是我們班的虞恕。虞恕抽到的紅包是可以更換一次選修課的內容，我真為他高興。

　　今天的開(kāi)學(xué)式，可真不一般。

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們班主任讓我們回家觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》我一回家就打開(kāi)電視機，看cctv2頻道，等待著(zhù)這個(gè)節目的播放。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》在宏偉壯觀(guān)的長(cháng)城腳下開(kāi)講，具有特殊的意義，在新中國成立xx年這一時(shí)間節點(diǎn)上，進(jìn)行愛(ài)的教育、愛(ài)國的.教育，要傳承五千年中華文明，更要面向未來(lái)�！堕_(kāi)學(xué)第一課》以“愛(ài)，讓中國更美麗”為口號，開(kāi)始演講與互動(dòng)。晚會(huì )共分四個(gè)篇章：“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔”、“愛(ài)是榮耀”。通過(guò)這四個(gè)篇章，啟示愛(ài)國要從身邊的小事做起，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國，只有付出、傳遞“小愛(ài)”才能匯聚成榮耀祖國的“大愛(ài)”。

　　晚上18時(shí)55分，隨著(zhù)抗震英雄小林浩和開(kāi)幕式上唱歌的小女孩林妙可唱著(zhù)《我和你》的歌聲中，這個(gè)節目開(kāi)始了。它讓我感觸最深的就是“潛能”這個(gè)環(huán)節，先是我們國的舉重隊——夢(mèng)8隊，舉重不是1般的體育項目，它是在1瞬間把所有的能量爆發(fā)出來(lái)，他們做到了，并創(chuàng )造了奇跡，為什么呢？因為他們在心的最深處有很多的潛力，等著(zhù)他們去挖掘，沒(méi)過(guò)多久，他們就把它們挖出來(lái)了，所以，他們最終奪得了金牌。

　　我們在這片土地上學(xué)習、成長(cháng)，我們懂得了愛(ài)是分享是力量是承擔是榮耀，我們懂得了因為有愛(ài)，才有希望；因為有愛(ài)，我們就有戰勝一切的力量。