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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-29 14:59:40 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)的作文[匯總3篇]

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)的作文[匯總3篇]

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  今天,學(xué)校開(kāi)學(xué)了。

  一進(jìn)學(xué)校,教室就擠滿(mǎn)了人。我只能站在后面靜靜地等待著(zhù)。過(guò)了很久,終于輪到我了,我一上來(lái)就跟新老師說(shuō)“Hello,MissLi!,老師一下沒(méi)反應過(guò)來(lái)。我媽媽告訴老師“是你好,李老師的意思!崩罾蠋煴晃叶盒α,她接著(zhù)問(wèn)我“我們還沒(méi)學(xué)習英語(yǔ),你怎么會(huì )英語(yǔ)?”我說(shuō)“我暑假在小新星學(xué)習英語(yǔ)”老師對我豎起了大拇指。然后我把作業(yè)拿給老師看,她翻了翻我的作業(yè),就說(shuō)“你真是個(gè)好孩子”我一聽(tīng)就高興極了。

  今天,是一個(gè)另我很傷心的日子。因為我們分班了,在五年級好不容易建立起的友誼再一次破滅了,在看看大家離別時(shí)的那副模樣,再想想大家以前那歷歷在目的情景。心中似乎像被撒了一層鹽似的.格外痛心。走進(jìn)新班,那一張張陌生的臉,再一次刺傷了我的心…

  不一會(huì )兒,班主任邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)了教室。只見(jiàn)她直布走上講臺,清了清嗓,用她那猶如那春風(fēng)般輕切的聲音,簡(jiǎn)單的介紹了一下自己,開(kāi)始為我們講課:“本學(xué)期培育的良好的學(xué)習習慣是……”“叮鈴鈴……”下課了,就這樣,開(kāi)學(xué)第一天結束了。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  暑假生活飛快的逝去了,我們迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期,在我們的新學(xué)期里,我們又會(huì )發(fā)生哪些難忘的事情呢?我們會(huì )不會(huì )成長(cháng)呢?

  五年的小學(xué)生活結束了,即將踏入六年級。

  六年級,一個(gè)既陌生又熟悉的詞,它蘊含著(zhù)一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數次思考著(zhù):六年級生活會(huì )是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì )和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì )認識新同學(xué)并成為朋友嗎?上了六年級以后學(xué)習成績(jì)會(huì )和現在一樣嗎?是更好還是會(huì )下降呢?一切都是個(gè)未知數。

  曾經(jīng)也無(wú)數次幻想:迎著(zhù)朝陽(yáng),走在上學(xué)的路上;踏著(zhù)夕陽(yáng),走在回家的路上。清新的早晨,奔跑在校園的街頭;溫暖的午后,漫步在校園的小路上。初春的早晨,和同學(xué)們在操場(chǎng)嬉戲;夏天的傍晚,在校園的大樹(shù)下排練節目;秋日的午后,在學(xué)校的椅子上看書(shū);冬日的上午,和同學(xué)們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。

  聽(tīng)大人們說(shuō),六年級這個(gè)階段很重要,要打好基礎,以后學(xué)起來(lái)才不會(huì )累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級,很優(yōu)秀,是個(gè)非常好的`姐姐)對我說(shuō):“中學(xué)這個(gè)階段很重要,一切要以學(xué)習為主,別的都是次要的!睂W(xué)姐這番意味深長(cháng)的話(huà),使我有很大的感悟。謝謝你,學(xué)姐,那讓我們一起加油吧!

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  開(kāi)學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和清脆的上課鈴聲。

  剛開(kāi)始和新同桌坐很不習慣,覺(jué)得他壞壞的,但認識他之后,覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習好,愛(ài)學(xué)習的同學(xué)。

  老師各有各的不同,語(yǔ)文老師很漂亮,也是個(gè)才女,她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白;英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱,英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì ),倒背如流;數學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很?chē)栏,不過(guò)還是挺棒的。

  五年級四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話(huà)說(shuō)的'好“天下沒(méi)有不散的宴席”,人和人之間,總有分離的時(shí)刻,但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習好、樂(lè )于幫助別人,活潑、可愛(ài)。

  校園好似沒(méi)有什么改變,只是來(lái)了許多新朋友,和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì )從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們在校園玩耍、讀書(shū),小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應該適應了在校園的每一分每一秒。

  在校園我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲,真美好。

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