開(kāi)學(xué)的作文[實(shí)用9篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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開(kāi)學(xué)的作文 篇1
對一天的總結可以用“悲喜交加”來(lái)形容。
敏敏回到家很開(kāi)心的說(shuō)得到了數學(xué)老師的表?yè)P，作業(yè)本上也有代表做的不錯的星~做姓名牌也全程自己動(dòng)手，畫(huà)上小花小人，過(guò)程中沒(méi)有讓人操心。
可是就是短短的三句話(huà)對于沒(méi)有什么基礎的'孩子來(lái)講好像也是一個(gè)巨大的難關(guān)。特別是“situp”的連讀和like的長(cháng)音，總是記不住，讀不好。持續到晚上九點(diǎn)多仍是效果不佳，只能讓她先做休息。
睡夢(mèng)中，我在她耳邊念situp，她也跟著(zhù)“l(fā)ikeatree”念的還挺標準……真讓我哭笑不得。
這才是開(kāi)學(xué)第二天，英語(yǔ)的教育該如何繼續？但是我相信一切都會(huì )慢慢好起來(lái)的!我們一起加油好不好。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
注冊，本該是開(kāi)開(kāi)心心的，上午注冊時(shí)書(shū)就發(fā)了整整20本，以后還要再發(fā)兩本，一共22本！今年課本大改革，大部分課本都做了改動(dòng)。一本本書(shū)不斷的撲來(lái)，桌上書(shū)本的厚度也快速上升。除了小學(xué)的語(yǔ)數英，還多了史地生體，以及其他有關(guān)史地生的exercise。拖著(zhù)沉重的袋子回到了家，又要準備下午的兩一新生大掃除。我們3、4組的負責的是樓下的草坪、涼亭以及兩塊石質(zhì)地圖。左邊的女生清掃，右邊的.男生清掃。女生干完活后就上樓了，我們男生卻無(wú)論如何也掃不干凈。那也難怪，我們負責的是地形圖，低洼處有很多積水，弄了許久才干凈。接著(zhù)我們還要掃落葉。其實(shí)落葉根本沒(méi)必要掃，因為掃了立馬又有許多。這么難的活，怎么可能沒(méi)有漏洞？我們的班主任硬是得理不饒人，把我們狠狠批了一頓。第一天啊，看著(zhù)別的老師給他們班的同學(xué)開(kāi)歡迎會(huì )，我們心里真不是滋味。
軍訓。女生也著(zhù)實(shí)無(wú)用，一會(huì )兒啊的昏倒，一會(huì )兒啊的頭暈（不過(guò)從第二天開(kāi)始全班就沒(méi)有這種現象了）。不就是僵著(zhù)站著(zhù)一會(huì )兒么？有那么累？（這其實(shí)是剛剛開(kāi)始，后來(lái)真的比較累。我們除了站軍姿，還有跨立、左右后轉、半面向左右轉、齊步走、蹲姿、敬禮。不過(guò)站軍姿很容易偷懶，也不會(huì )被發(fā)現。 哈哈，不累是不累，腿酸倒是事實(shí)。我們回到班上，還沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，班主任又狠狠的批評了我們一通（話(huà)說(shuō)幾乎我們每天都會(huì )被批評的說(shuō)）。我真奇怪她不批評人是不是會(huì )少工資。雖說(shuō)比較反感，不過(guò)后來(lái)想想也確實(shí)有道理�？墒钦l(shuí)喜歡批評呢？只能希望以后能少些批評，別的老師能溫柔點(diǎn)了……
會(huì )操。昨天軍訓會(huì )操比賽。我們三班是七年級最后一個(gè)出場(chǎng)的�？粗�(zhù)別人英姿颯爽的表演，我真替我們班捏把汗。我們班表演完后是高一年段的。之后是總結發(fā)言，再之后就是頒獎儀式了。到高一年段了，我們班的心都懸在了半空中：六天的心血啊，可別毀于一旦！當念到第二名還沒(méi)到我們班時(shí)，我們很失望。沒(méi)想到我們班是第一名！全班歡呼起來(lái)！而且我還被評選為優(yōu)秀學(xué)員！等回到班上教官和我們道別后，班主任一句鼓勵的話(huà)也沒(méi)說(shuō)，直接批評了我們，說(shuō)我們服裝不整齊，不該得第一。我們的興奮勁一掃而光。而且政治老師沒(méi)露面就直接拖班主任布置了一篇作文！還好是入學(xué)考的作文，寫(xiě)過(guò)。放學(xué)后老師似乎變慈祥了，把我們幾個(gè)臨時(shí)班干部叫來(lái)，分配了任務(wù)。感覺(jué)這個(gè)班主任私下里還是不錯的。要是能在課堂上也這樣就好了！下周一正式上課，加油吧！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
今天早上一起床我就迫不及待地想去上學(xué)，我恨不得把家里的鬧鐘調快一點(diǎn)，因為今天是9月1日星期一。走在上學(xué)的路上感覺(jué)真好，路上風(fēng)景優(yōu)美，路的旁邊開(kāi)著(zhù)五顏六色的花兒、長(cháng)著(zhù)粗壯的大樹(shù)，一排整的劍麻花也開(kāi)了像一串串棉花團，到了學(xué)校的門(mén)口首先映入眼簾的是一條橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“祝同學(xué)們新學(xué)期愉快”。
我進(jìn)了學(xué)�？匆�(jiàn)了兩排整齊的法國梧桐樹(shù)，它們還是綠油油的漂亮極了，還看見(jiàn)了許多棵高大的水杉樹(shù)，它們就像巨人一樣守護著(zhù)我們的學(xué)校。學(xué)校還新辦了許多的'板報有趣極了。
下午第二節課下課的時(shí)候，我正在那里認認真真的看書(shū)，忽然老師給我了一封信，我拆開(kāi)了信封一看里面有一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)恭喜周曉鵬同學(xué)獲得了銀獎，我高興得差一點(diǎn)跳了起來(lái)。我心里默默地想：我一定要加強自己的寫(xiě)作水平，爭取在下一屆大賽上獲得金獎。
我喜歡這愉快而又驚喜的一天!
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
今天，我早早的起床了，因為今天是一個(gè)特殊的日子。我飛快的吃完了早餐后，走向了我久別而思念的校園。
當我迫不及待的推開(kāi)教室的門(mén)時(shí)，發(fā)現一切還是像往常一樣，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。我看到的依然是那些掛著(zhù)微笑、陽(yáng)光而稚嫩的臉，依舊是那樣熟悉，充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想的容顏。
我向同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速坐回我的座位，撫摸著(zhù)我的課桌，宛若久別的戰友，上面深深的記錄著(zhù)我所有的'努力，期末復習，期末考試，都一絲不差的印在上面。有驕傲，有汗水，有失落亦有懊悔，但不管如何都是自己走過(guò)的足跡。
遙看窗外，新學(xué)期伊始，新的征程需要不斷的努力，我默默思索著(zhù)，新的學(xué)年一定要自強自立，樹(shù)立新的目標，面向新的高度，爭取更好的成績(jì)。給自己施加足夠的壓力，
正如奧斯特洛夫斯基說(shuō)的一樣，回首的時(shí)候，不要讓自己后悔，所以我一定腳踏實(shí)地的走好每一步，給自己一種自信的人生，給父母一份滿(mǎn)意的答卷！
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
快樂(lè )的寒假在陣陣的鞭炮聲中悄然離去，接下來(lái)就是長(cháng)達四個(gè)月的校園生活了。
報名那天，我與媽媽早早地來(lái)到了學(xué)校。太好了，學(xué)校里的人還不算多。不過(guò)，在小小的保險交費點(diǎn)前，依然是擠滿(mǎn)了人，看來(lái)其他的家長(cháng)與孩子們都與我們的想法一樣，為了避開(kāi)報名的高峰期，也選擇了提前到校這個(gè)方案。
我們慢步走到了教室的門(mén)口，果不出我所料，第一名非我莫屬！只不過(guò)后門(mén)、前門(mén)緊鎖，無(wú)奈之下，我拿出了由我保管的備用鑰匙打開(kāi)了后門(mén)�！巴坂�！”眼前的景象讓我驚嘆不已。教室里，窗明幾凈，地面一塵不染，每張課桌的右上角都整整齊齊地擺放著(zhù)嶄新的課本與教具，這與上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)的景象截然不同�？磥�(lái)陳老師的確是一個(gè)非常負責的好老師。
一陣急促的上課鈴聲響過(guò)，新學(xué)期的校園生活開(kāi)始了。因為是開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，開(kāi)心的微笑掛滿(mǎn)了臉龐。閑暇時(shí)，大家在一起有說(shuō)有笑，談?wù)撝?zhù)寒假里發(fā)生的趣事。上課時(shí)，大家專(zhuān)心致志，學(xué)起新知識來(lái)又快又好。各科老師都夸獎我們進(jìn)步了很多。
第二天，陳老師前腳走進(jìn)教室，后腳就跟進(jìn)來(lái)了一位身著(zhù)黃色鑲邊上衣、眉清目秀的小女生。她是從阿壩州來(lái)的，聽(tīng)到“阿壩州”這個(gè)地名后，同學(xué)們議論紛紛。她紅嘟嘟的臉蛋兒閃著(zhù)光亮，像9月熟透的蘋(píng)果似的，很多同學(xué)認為這就是傳說(shuō)中的“高原紅”，也因此斷定她是少數民族學(xué)生�？蓮乃拿挚�，她應該是漢族人。這樣一來(lái)，她的身份就成了大家都想解開(kāi)的一個(gè)謎。初來(lái)乍到的她很快便與大家打成了一片。種種跡象表明，她的性格很外向，是個(gè)很有親與力的女生。
另外，這學(xué)期，老師讓班干部真正做到了職務(wù)與責任掛鉤。辦板報的工作就是一個(gè)例子，老師將辦板報的負責人改為了班長(cháng)。我認為老師這樣做的目的是希望同學(xué)們明白，每個(gè)人擁有的職務(wù)不僅僅是為了圖面子。你在班干部的崗位上，就要負起你應盡的責任，你應該比其他同學(xué)付出的更多。同學(xué)們也明白了老師的良苦用心，幾名班干部在同學(xué)們的幫助下很快辦出了一期令老師滿(mǎn)意的板報。這表明，老師的`改革是完全正確的。
這學(xué)期，成都市的學(xué)校都將上學(xué)時(shí)間推遲了。我們學(xué)校也將早晨上學(xué)的時(shí)間從8點(diǎn)改為了8點(diǎn)15分。雖然新的作息時(shí)間已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施了，但是還有很多家長(cháng)有些不適應，依然把孩子早早地送到學(xué)校。我是按照新的作息時(shí)間到校的，在途中就發(fā)現，同行的學(xué)生極少，以前校門(mén)口那可以稱(chēng)得上是車(chē)水馬龍的景象已經(jīng)是難得一見(jiàn)了。除了早晨上課時(shí)間延后以外，下午放學(xué)的時(shí)間也提前了。我很喜歡這樣的作息時(shí)間，因為空余時(shí)間多了，我們就能有充足的時(shí)間來(lái)做自己想做的事情了。
新學(xué)期，新起點(diǎn)。我要努力學(xué)好各科知識，多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己，讓每一天都充滿(mǎn)色彩。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
我們昨天看了《開(kāi)學(xué)第一課》，最讓我感動(dòng)的是廖智姐姐，她最讓我感動(dòng)的是：她沒(méi)有像其他的`殘疾人一樣，坐上輪椅，而是裝上假肢。廖智姐姐在《開(kāi)學(xué)第一課》里說(shuō)：“我當時(shí)站了起來(lái)，那時(shí)，本來(lái)應該開(kāi)心的，因為我終于能站起來(lái)了�？墒�，我卻一點(diǎn)兒都開(kāi)心不起來(lái)。因為我當時(shí)太痛了，我痛得快擰成一團了，這時(shí)我心里想：如果這樣的話(huà)，那我的舞蹈夢(mèng)可能就破滅了�！碑敃r(shí)瘳智講到這里時(shí)，正在寫(xiě)觀(guān)后感的我已經(jīng)哭了，她居然為了她的舞蹈夢(mèng)，寧愿不坐輪椅，也寧愿忍受著(zhù)戴著(zhù)假肢的痛苦，也要讓自己的舞蹈夢(mèng)成真！
我覺(jué)得今年的《開(kāi)學(xué)第一課》很有意思，也很感動(dòng)人，也是有時(shí)候有些地方很好笑，有些地方很吊人胃口也很有趣。
我特別喜歡今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，這個(gè)特殊的寒假過(guò)去了。新的學(xué)期開(kāi)始了，可是疫情阻止了我們開(kāi)學(xué)的腳步，我只好在無(wú)奈中期待著(zhù)返學(xué)的消息。
這段時(shí)間里，我們都會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )直播用手機上課。雖然老師們都講得非常仔細認真，但我們聽(tīng)課時(shí)，遇到不懂的問(wèn)題，不能及時(shí)向老師請教，我就像旁觀(guān)者一樣聽(tīng)著(zhù)課，心里無(wú)比焦急。
我是多么期待開(kāi)學(xué)��！開(kāi)學(xué)了，我就能看見(jiàn)同學(xué)們穿著(zhù)整潔的衣服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍，大踏步的走進(jìn)我們美麗的校園。同學(xué)們各自走進(jìn)自己的教室里，坐在寬敞明亮的教室等待著(zhù)我們尊敬的.老師面帶笑容拿上書(shū)本走進(jìn)教室，踏上講臺。這時(shí)我就可以大喊一聲:“起立，老師您好！”
到了升旗的時(shí)候，我們面對國旗，全體少先隊員向國旗敬禮�？粗�(zhù)鮮艷的五星紅旗徐徐升起，同學(xué)們唱著(zhù)國歌，心中更填一份驕傲和自豪。
我們還可以無(wú)拘無(wú)束地走進(jìn)各種興趣小組，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地參加各種興趣活動(dòng)。然而，我現在唯一能做的，就是在爸爸媽媽的陪伴下、在老師們的關(guān)懷下，順利度過(guò)疫情，以強健的身體、熱情飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接我們遲來(lái)的新學(xué)期。
哦，一天又一天，一年又一年，盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)的童年！
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
我們看了一期節目－－＂開(kāi)學(xué)第一天＂． 這期節目中講述了：泥石流發(fā)生的時(shí)候，有一位爸爸回家去看他的女兒，可當他回到家只看見(jiàn)泥沙，沒(méi)看見(jiàn)他的女兒．他挖了三天，一無(wú)所獲．突然他發(fā)現一個(gè)紅色的發(fā)夾，他知道那是女兒的，他繼續挖，終于他看到了自己的女兒，只是她已經(jīng)死了．他用水把女兒身上的泥沙洗干凈． ９月１日，他和女兒的校長(cháng)走進(jìn)了開(kāi)學(xué)第一天的課堂，在課堂上他講述了女兒的夢(mèng)想＂當一名老師＂． 殘酷的泥石流奪走了小姑娘的生命，但是沒(méi)有奪走他的夢(mèng)想，我想信，一定有許多人能替他實(shí)現夢(mèng)想． 節目看完了，我的'眼睛濕潤了．他們的學(xué)習生活遭到了嚴重的破壞，而我的學(xué)習生活環(huán)境非常好．晚上，我用手機捐了五元錢(qián)，為災區人民重建家園盡一點(diǎn)心意． 假如我有一根魔法杖，我就讓災難遠離我們，讓每個(gè)人夢(mèng)想成真！
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎……孤獨一人，面對著(zhù)那一張張陌生的面孔，我顯得很憂(yōu)愁，因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門(mén)口，隊伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著(zhù)我轉個(gè)不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的`愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當個(gè)啞巴，不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣了。
就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著(zhù)了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì )是2點(diǎn)30上課，結果到了學(xué)校，我遲到了!我居然遲到了!當我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著(zhù)的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎……
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