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開(kāi)學(xué)第一天作文

時(shí)間:2023-12-08 08:12:14 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一天作文大全(14篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一天作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)第一天作文大全(14篇)

  開(kāi)學(xué)第一天作文 篇1

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,早晨我從床上坐起來(lái),深呼了一口氣,!新的一天要開(kāi)始啦!

  吃完早飯準備好書(shū)包,我和媽媽出門(mén)了。我們撐著(zhù)雨傘急匆匆到了學(xué)校,快到教室的時(shí)候,一群男生大聲喊“岳宇?u來(lái)啦!”這種歡迎方式還真奇特!每當來(lái)一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,他們都大聲喊著(zhù),誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)來(lái)啦!誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)來(lái)啦!真沒(méi)想到才一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn),他們就這么想念同學(xué)們了!后來(lái)我也加入了這特殊的歡迎儀式。哈哈,我發(fā)現同學(xué)們都長(cháng)高了!

  丁零零,終于上課了,老師帶著(zhù)同學(xué)們又進(jìn)入緊張的學(xué)習中……

  下午的.語(yǔ)文課上,老師給我們看了很多跟課文有關(guān)的圖片。老師布置完作業(yè),我和孟孟為了尋找靈感下樓去看了看,卻很失落,因為沒(méi)有一件有趣點(diǎn)的事。

  我提出了一個(gè)建議:“孟孟,我們一邊背《山中訪(fǎng)友》一邊走吧!”

  孟孟說(shuō):“最好能找個(gè)符合課本內容的地方!

  我倆一拍即合。

  “我先來(lái)背第二自然段吧!再說(shuō)這也很符合場(chǎng)景呀!”我說(shuō)道。

  我們來(lái)到小花園,邊走邊背,心情自然而然就愉快了起來(lái)。不坐車(chē),不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,踏一條幽徑……

  孟孟流暢地背完了第三自然段,到我了,我故意靠在一棵樹(shù)上,閉上眼睛,一邊背,一邊想象我變成樹(shù)的那一段,雞皮疙瘩都被嚇出來(lái)了,那得有多恐怖!當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,孟孟笑得前仰后合眼淚都出來(lái)了!我和孟孟終于找到了靈感,當然那也是我的笑話(huà)。

  新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始,我相信自己一定可以改掉以前那些不好的習慣。加油!加油!加油!

  開(kāi)學(xué)第一天作文 篇2

  4月28日是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,也是我期待已久的一天,因為我又可以見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。

  今天第四節課是體育課,這個(gè)學(xué)期我們新?lián)Q了一位體育老師,叫劉老師。這節課他帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲,叫做“男女大作戰”。游戲規則是老師說(shuō)什么,我們就得按老師說(shuō)的做。老師把男生女生進(jìn)行一對一配對,每一對中間都放了一個(gè)圓盤(pán)。當老師說(shuō)搶?zhuān)覀兙鸵⒖虛寠Z中間的圓盤(pán),誰(shuí)先搶到誰(shuí)就是勝利者。

  游戲開(kāi)始了,劉老師面帶微笑地說(shuō)“摸耳朵!彼型瑢W(xué)一齊摸耳朵,可我們的.眼睛卻仍然目不轉睛地盯著(zhù)圓盤(pán)。突然,劉老師快速地說(shuō):“搶!蔽揖o張極了,心想我一定要搶到圓盤(pán)。我的右腳迅速向前跨了一步,右手快速地向前伸,可惜沒(méi)抓到,幸好對手也沒(méi)搶到。我立刻用左手擋住對手的身體,右手以迅雷不及掩耳之勢的速度搶到了圓盤(pán),我把圓盤(pán)高高地舉過(guò)頭頂,大聲地呼喊著(zhù):“耶,我贏(yíng)了!”

  時(shí)間過(guò)得飛快,一轉眼到了下午的班會(huì )課。劉老師拿出一個(gè)白色的大袋子,神秘地說(shuō):“這個(gè)袋子里裝的是我送給你們的禮物,你們猜一猜是什么?”聽(tīng)到禮物二字,我立刻精神抖擻。我猜想:是書(shū)嗎?應該不是,這么小的袋子根本裝不下50本書(shū)。難道是零食?有可能,因為之前劉老師給我們發(fā)過(guò)好幾次零食。正在我冥思苦想時(shí),劉老師把袋子里的東西拿了出來(lái),哇塞,是紅包。劉老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)紅包,又讓我們猜一猜紅包里面裝的是什么?我們可以拿著(zhù)紅包摸一摸,聞一聞,搖一搖。我摸到了一根細細的、長(cháng)長(cháng)的、硬硬的東西,跟牙簽差不多。我又輕輕地搖了搖,耳邊傳來(lái)一陣沙沙聲。這時(shí)劉老師讓我們把紅包打開(kāi),我激動(dòng)得心都快從身體里跳出來(lái)了。哇,原來(lái)是蔥的種子。這個(gè)禮物可真有創(chuàng )意!

  開(kāi)學(xué)第一天真是驚喜連連呀!

  開(kāi)學(xué)第一天作文 篇3

  “唉,又要上學(xué)了!蔽易炖镟止局(zhù),邁著(zhù)沉重的步伐,很不情愿地朝學(xué)校走去;▋旱皖^,草兒無(wú)精打采,在我眼中,一切的生物都變得這么的單調。

  不過(guò)新鮮事倒是也有幾件,我又可以和我的老朋友見(jiàn)面了。對了,上學(xué)期的野葡萄還沒(méi)有成熟,經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,現在已是初秋,野葡萄應該快要成熟了吧!還有那些結實(shí)的石榴,圓圓的.,青青的無(wú)花果……想起這些“美味佳肴”,我饞得直流口水。

  班主任還是沒(méi)有換,仍是老樣子,大大的眼睛,時(shí)而閃著(zhù)嚴厲的光,烏油油的頭發(fā)下襯托著(zhù)一張圓圓的臉,但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實(shí)老師是很可親可愛(ài)的,但由于上學(xué)期為了一件小事,我與她發(fā)生了不小的沖突,至今還心存芥蒂。

  隨著(zhù)“叮呤呤”的上課鈴聲,我走進(jìn)了教室,教室一下子變得死氣沉沉,我回到座位上,打開(kāi)新課本。盡管教師講得是多么仔細,多么動(dòng)聽(tīng),可我的心卻飛向了外面。我凝視著(zhù)窗外,窗外的景色多美好,風(fēng)和日麗的天氣,一群一年級小同學(xué)在上體育課,他們玩得多么開(kāi)心!確實(shí),這個(gè)暑假我過(guò)得非常不錯,在那碧得像翡翠一樣的游泳池里,我可以自由地,盡情地游泳,練我的“狗爬式”;也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如:紅警,星際爭霸,傳奇……最有趣的要數打乒乓球啦!我和外公在空調房里打乒乓球,外公的球打得太好了,我幾乎每個(gè)都輸。外公也最“笨”了,我大叫“看后面!”外公果然中計,回過(guò)了身去,“哈哈!”我連忙將球發(fā)過(guò)去,剛好打在外公的眼鏡上,外公這才剛回過(guò)神來(lái),“我贏(yíng)啦!”我高興地一蹦三尺高!盀t逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說(shuō)。我振振有詞地答到:“打球就像打仗,我打不過(guò)你,就只能用計啦!笔罴俚纳钫媸秦S富多彩!

  唉,誰(shuí)不喜歡玩呢?但是,我現在的身份是一名學(xué)生,當然要以學(xué)為主羅,要不將來(lái)怎么為社會(huì )服務(wù),又怎樣立足于社會(huì )呢?開(kāi)學(xué)了,該收心學(xué)習了,想到此,我不由得認真地聽(tīng)起課來(lái)。

  開(kāi)學(xué)第一天作文 篇4

  懷著(zhù)激動(dòng)的心情,揣著(zhù)一顆忐忑的心,我不停地催促母親趕快去給我報名,因為我想早一些進(jìn)入那個(gè)純潔而神圣的地方。半路上,我一直想象著(zhù)未來(lái)的讀書(shū)生活:濃郁的書(shū)香氣息,氣派的教學(xué)樓,良好的學(xué)習環(huán)境。一切都那么美好,一切都那么令人向往。以前聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō)他們初中生活有多么精彩,心里滿(mǎn)是憧憬,好想快快長(cháng)大,F在,我終于可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的中學(xué)讀書(shū)了。

  新的開(kāi)始就是新的起點(diǎn),也意味著(zhù)新的挑戰。都說(shuō)良好的開(kāi)端是成功的一半,所以這個(gè)起點(diǎn)我特別在乎。但是進(jìn)入那扇大門(mén)之后,我才發(fā)現,一切并不像自己想象的那么簡(jiǎn)單,那么順利,很多人都對三元人持瞧不起的態(tài)度,投來(lái)藐視的目光,那殺傷力足以讓一個(gè)人失去全部的自信。

  第一天的第一節課上,我就遭到前所未有的打擊。由于一個(gè)來(lái)自三元的學(xué)生,沒(méi)有答對老師提出的問(wèn)題,導致班上有十幾個(gè)人都受到批評。太陽(yáng)躲進(jìn)了烏云中,天灰蒙蒙的,風(fēng)也呼呼地刮個(gè)不停,操場(chǎng)上的灰塵被卷了起來(lái),彌漫在空中,樹(shù)也隨風(fēng)搖晃,整個(gè)世界只有凄涼,好像到了世界末日?耧L(fēng)怒吼,陰云密布,室溫卻高達三四十攝氏度,悶熱的環(huán)境使我有一種窒息的.感覺(jué)。心中的憤怒不知道該如何發(fā)泄,只能藏起來(lái),表現出無(wú)所謂的樣子,以掩飾心中的怒火,那種感覺(jué)真得很痛苦。

  沒(méi)有人知道我此時(shí)的心情,因為他們從來(lái)不會(huì )遇到這種變相的污辱。當時(shí),我幾乎失去了對未來(lái)的信心,我永遠無(wú)法忘記那特殊的人生第一課,那初中生活的第一頁(yè)。

  晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。那情節一遍遍地在我腦海里放映:屈辱、痛苦讓我感到心冷,也讓我暗下決心。我清醒地意識到,屈服不能從根本上解決問(wèn)題,所以我的精神不能屈服,我要堅強的生活,我要向他們證明一個(gè)事實(shí)———我并不比別人差!

  “在哪里跌倒,就在哪里爬起!”讓這不平凡的經(jīng)歷成為我的“座右銘”,成為我的精神動(dòng)力,成為我的新起點(diǎn)。開(kāi)學(xué)的第一天,我的人生目標就從此確立!

  開(kāi)學(xué)第一天作文 篇5

  陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,今天,真是個(gè)好日子呀!我走在去學(xué)校的路上,想起了一年級開(kāi)學(xué)第一天第一節語(yǔ)文課的情景,這真是一個(gè)令我難忘的印記。

  那一天,我滿(mǎn)懷好心情,走在去學(xué)校的路上,陽(yáng)光也是燦爛至極,由于這是第一次去小學(xué)上學(xué),所以心中也是不免有些緊張的。

  到了學(xué)校后,我打量著(zhù)學(xué)校中的一切,心中既是驚訝,又是高興。

  到了班級中后,一陣優(yōu)美的音樂(lè )響起了,哦!一定是上課鈴,媽媽跟我說(shuō)過(guò)!我想著(zhù)想著(zhù)便找了個(gè)位置坐下。

  “請同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)!币晃焕蠋熥吡诉M(jìn)來(lái)!巴!好漂亮!”這我不由地驚嘆道,這位老師高高的,面帶微笑,使我想起了童話(huà)中的'白雪公主,其他同學(xué)也呆呆地望著(zhù)這位老師!罢埻瑢W(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū),好不好?”這次老師講話(huà)時(shí)的聲音更和藹可親,而我當然就去書(shū)包里翻找了。

  “咦?怎么沒(méi)有找到?”我找了一遍后發(fā)現沒(méi)有,于是又找了一遍,但依然一無(wú)所獲,只好站起來(lái),跟老師講!笆裁?你沒(méi)帶課本?那你來(lái)上學(xué)干嘛?”老師一連三問(wèn),聲音陡然提高,臉上霎時(shí)間沒(méi)有了,剛才的和藹可親,怒氣沖沖地瞪著(zhù)我,眉頭也瞬間皺緊了!澳憬o我站起來(lái)!”說(shuō)著(zhù),還狠狠拍了一下桌子。我猛得一抬頭,不敢相信在我眼前的竟是剛才親切的老師,頓時(shí)我感覺(jué)站在面前的根本不是“白雪公主”而是一個(gè)“大巫婆”。她還在滔滔不絕的講著(zhù),但我一句也沒(méi)聽(tīng)清,眼淚不住地往下流……

  “哎呦!”我一頭撞到了電線(xiàn)桿上,從回憶中醒了過(guò)來(lái),這一撞可不得了,一下子明白了當年老師罵我的原因DD我太粗心了!想到這里,我忍不住看了一眼天,“陽(yáng)光明媚依舊,而我的好心情也依舊!”

  開(kāi)學(xué)第一天作文 篇6

  今天是開(kāi)學(xué)日,昨天,我激動(dòng)極了,想著(zhù)教室有沒(méi)有變,老師是不是還是那么和藹,同桌會(huì )不會(huì )換等等,興奮地想了好久,才安穩地進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  第二天早上一早我就睜開(kāi)了雙眼,聽(tīng)見(jiàn)廚房里有動(dòng)靜,我迷迷糊糊地想:今天是什么日子啊,家人都起的這么早?吹酱步堑男7,我才猛然想起,今天開(kāi)學(xué)!就在這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,笑瞇瞇地對我說(shuō):“知道今天開(kāi)學(xué),你醒得好早啊!蔽蚁沧套痰卮┥狭苏麧嵉男7,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。要知道,我盼這一天盼了一個(gè)多星期呢。

  我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到校門(mén)口,發(fā)現了驚喜,學(xué)校還有歡迎儀式呢!只見(jiàn)前面有一條長(cháng)長(cháng)的.紅毯,兩邊有兩排鼓手正在奏樂(lè ),走上紅毯真有一種成為大明星的感覺(jué)呢。我剛走到門(mén)口,孫老師就叫我和幾位同學(xué)跟她合影,我真開(kāi)心,開(kāi)學(xué)第一天就能和孫老師合影的機會(huì )不多呀。在教室門(mén)上,我還看到了一副對聯(lián),上聯(lián)是:閱讀潤智做水韻少年。下聯(lián)是:行健慧生向快樂(lè )出發(fā)。橫批是:快樂(lè )城堡,聽(tīng)說(shuō),中間的福字還是中國著(zhù)名書(shū)法家張耀然的爺爺寫(xiě)的呢。

  走進(jìn)教室,我一眼就看到了貼滿(mǎn)“!钡暮诎,我心想:“待會(huì )兒不會(huì )是要接福吧!边^(guò)了一會(huì )兒,孫老師進(jìn)來(lái)跟同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,這上面是咱們班73個(gè)同學(xué)寫(xiě)的“五!笨ㄆ,后面還有祝福語(yǔ),咱們把自己的“!苯蚁聛(lái)送給別人吧,你也有可能接到別人的!。孫老師說(shuō)完,教室里立刻像炸開(kāi)了鍋,我也很激動(dòng),心想著(zhù)自己什么時(shí)候能取“!。

  老師只得讓同學(xué)們安靜下來(lái),兩排兩排地取。終于輪到我取“!绷,三思之后,我把取下的“!彼徒o了董樂(lè )晨。大家取完之后,我發(fā)現我還沒(méi)有呢,取下一張一看,是劉夢(mèng)陽(yáng)的,她的祝福語(yǔ)是:“祝大家團團圓圓合家歡樂(lè )”。

  這些“!笨墒怯型瑢W(xué)、家長(cháng)、老師共同努力的汗水的,多虧了孫老師的精心策劃和家長(cháng)的勞動(dòng),才能讓我們看到今天的“福墻”。

  這一天,我感覺(jué)既開(kāi)心又充實(shí),新學(xué)期我要更加努力學(xué)習,天天向上!

  開(kāi)學(xué)第一天作文 篇7

  啊,今天是開(kāi)學(xué)的第一天我好高興,昨晚一夜沒(méi)睡,因為是太興奮了,我總是這樣一想到明天有高興的事就睡不著(zhù),幻想著(zhù)明天會(huì )發(fā)生什么有趣的事情。

  下面理所當然的我與鬧鐘來(lái)個(gè)比賽,哈哈待我把衣服穿好把校服套在身上,帶好紅領(lǐng)巾洗后我那每天都驕傲的鬧鐘終于響了,但是幾天它沒(méi)了往日的'威風(fēng)了.....這是奶奶為我做好了早餐,我吃完后飛快的跑下樓,來(lái)到學(xué)校了。我和以前一樣到3樓的三班上課,我們班主任覃老師講語(yǔ)文課我們都愛(ài)聽(tīng),覃老師講課真有趣,把課文講的我們感覺(jué)沉浸在里面。下課了我們開(kāi)始玩耍。在玩耍的過(guò)程中我們得友誼又變得更深厚了,我們也在想:下一節課是數學(xué)老師的課,數學(xué)老師換了新的,這個(gè)老師講課是什么風(fēng)格呢?好期待呀!

  在大家的好奇與期待里終于上課了,我們的新老師來(lái)了。教數學(xué)的新老師,李老師。不知道為什么我們非常喜歡這個(gè)老師,李老師講的課很有趣。我們聽(tīng)得非常認真,沒(méi)有一點(diǎn)打花的想法。,這個(gè)老師非常好,把每一個(gè)細節都講得細致入微,我們都聽(tīng)得懂。和語(yǔ)文老師一樣講著(zhù)講著(zhù)就覺(jué)得沉浸在數學(xué)的世界里,不想再出去。一個(gè)個(gè)不會(huì )做的題目,老師一講全部到會(huì ),而且這個(gè)老師講課非常的有趣,這個(gè)老師雖然不知道我們的名字,但卻可以和我們非常流順的交談呵呵,這個(gè)老師真有趣。在一個(gè)個(gè)數字里,我們流暢的解出了題目,寫(xiě)出了答案。真高興啊,這些題目解出來(lái)了,不知道為什么心情也變得非常非常的好,接著(zhù)我們上完了一節又一節的課。

  時(shí)間流逝的非?,不一會(huì )而就放學(xué)了,我們就這樣度過(guò)了愉快的一天,雖然和平時(shí)開(kāi)學(xué)沒(méi)有不一樣,但是,真的好開(kāi)心!而且這個(gè)數學(xué)李老師給我留下了一個(gè)非常好,非常深刻的印象。嗯,講課講得真好,我們也愉快的學(xué)習了。

  開(kāi)學(xué)第一天作文 篇8

  一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。

  在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!

  擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標你確定了嗎?也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但是絕對不能沒(méi)有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標,有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的,因為你是一個(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的`騎士,不會(huì )被任何困難打倒!那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!

  弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇好的作文,畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà),唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!同學(xué)們,讓我們揚起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)航行中,也許會(huì )有坎坷、艱險,但我堅信,在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會(huì )戰勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達成功的彼岸!

  我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途,未來(lái)是我們的!

  開(kāi)學(xué)第一天作文 篇9

  今天我們新學(xué)校終于開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們都很高興,但突然要離開(kāi)這生活了四年的母校,大家都覺(jué)得戀戀不舍。

  九點(diǎn)到了,我們全校五百余名學(xué)生排著(zhù)整齊的隊伍浩浩蕩蕩向新學(xué)校走去.我覺(jué)得隊伍走的好慢呀,真想飛快的跑過(guò)去。

  “到了,到了!”不知誰(shuí)喊了起來(lái)。校內已經(jīng)來(lái)了好幾批學(xué)生了,老師們忙著(zhù)接待新生。透過(guò)這些忙碌的身影我終于見(jiàn)到了新學(xué)校:哇!太美了,我的心里一陣激動(dòng),這是我見(jiàn)過(guò)的最好的學(xué)校了!走進(jìn)校門(mén),迎面矗立著(zhù)一座紅白相間的五層樓,老師們說(shuō)這是綜合樓,左右兩邊是教學(xué)樓和藝術(shù)樓,再往想里走就是我們五年級的教學(xué)樓和餐廳了,整座建筑呈品字型排列,看起來(lái)既典雅又不失大氣!最西邊是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)的風(fēng)格與教學(xué)樓迥然不同,到處流露著(zhù)活潑,流露著(zhù)清新。綠色的跑道把操場(chǎng)圍成了一個(gè)圓圓的圈,圓圈又被分成了幾個(gè)色塊,那塊綠茸茸的地毯是足球場(chǎng),那粉色的長(cháng)方形是乒乓球臺,那白色的線(xiàn)段是單杠和雙杠,咦,那幾個(gè)藍白相間的點(diǎn)是什么?那是我們的籃球架。多么誘人的地方啊,好想跑進(jìn)去打個(gè)滾兒,奧,不行,那樣可不文明。

  不知不覺(jué)中,同學(xué)們陸續到齊了。我們的'班主任老師和全班同學(xué)一起學(xué)習了日常行為規范,這時(shí),音樂(lè )響起來(lái)了,原來(lái)是到了吃飯的時(shí)間。我們迅速的站好隊,跟著(zhù)老師走進(jìn)餐廳。餐廳好大呀,共有兩層,我們班在一樓就餐。里面有數不清的座位。我們很快在指定的位子上坐下來(lái),飯菜已經(jīng)擺好了,老師一聲令下我們便大口大口的吃起來(lái)。軟軟的饅頭,香噴噴的蘑菇湯,比家里的飯菜還香哪!一會(huì )兒,飯菜被我們消滅光了,肚子也被填飽了,抬頭一看,我們的老師還在為同學(xué)們添飯呢,一股敬佩之情油然而生。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼到了放學(xué)的時(shí)間,老師們把同學(xué)們一個(gè)個(gè)送到了家長(cháng)的手中;氐郊抑袐寢尣煌5膯(wèn)我新學(xué)校怎么樣?我大聲的說(shuō):“我愛(ài)新學(xué)校!”

  是啊,新學(xué)校,新生活,新起點(diǎn),我將在這里開(kāi)創(chuàng )一個(gè)美好的明天!

  開(kāi)學(xué)第一天作文 篇10

  開(kāi)學(xué)的鐘聲響起,新的一學(xué)期在朝氣蓬勃的清晨開(kāi)始……

  這學(xué)期,是我人生中的第一個(gè)重要的轉折點(diǎn),我升入初中了,小學(xué)的生活在銀河中隨波逐流,早已沒(méi)了蹤跡。而我,也在這無(wú)情的生活中,蛻變成一名中學(xué)生了。

  在兩個(gè)月的暑假中,我的內心的期待的,我知道,我的一切將全部清零,從前的種種將回到起點(diǎn),或許,在你們眼中,此刻的我們應該是彷徨,可不知為何,此刻的我們內心是驚喜,對小學(xué)生活,我們并沒(méi)有太多的留戀,因為此刻我們還沒(méi)有那種對以往生活感到惋惜的`感覺(jué)。

  寫(xiě)這篇文章已是開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,哦,不,應該說(shuō)還差一天就一個(gè)月了。這一個(gè)月來(lái),我真正理解了小學(xué)老師所說(shuō)的一些話(huà)。她們說(shuō),初中生活和小學(xué)生活不一樣,學(xué)科多,作業(yè)多,壓力大,這些都是中學(xué)生活的標簽。起初的我不懂,然而,開(kāi)學(xué)后,我真正體會(huì )到了。

  還記得十幾天前,我們英語(yǔ)第一次小測,是一次很簡(jiǎn)單的小測,然而我輸了,在起跑線(xiàn)上我輸了,看了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的分數,我竟發(fā)現,我是最低分,對于這個(gè)結果,我是不能接受的。

  小學(xué)的我,成績(jì)是優(yōu)秀的,甚至可以算得上是班上的尖子生,雖然這一切只限于語(yǔ)文和數學(xué),但在小學(xué)時(shí),一次又一次的榮譽(yù)給了我自信,現在,我的自信心被蹂躪的支離破碎。

  那天晚上,我抱著(zhù)英語(yǔ)書(shū)讀到了深夜十一點(diǎn),不得不說(shuō),勤的確能補拙,第二天,我的英語(yǔ)小測雖然并沒(méi)有滿(mǎn)分,但也得了優(yōu)。

  努力,換來(lái)的自然是豐厚的收獲。小學(xué)和初中自然不一樣,但是,只要你努力了,就會(huì )有不一樣的結果,或許,在這個(gè)階段,會(huì )迷茫,會(huì )失落,你的自信心會(huì )支離破碎,但沒(méi)關(guān)系,失敗又如何,支離破碎又如何,站起來(lái)不就好了,揚起微笑依然自信!

  開(kāi)學(xué)第一天作文 篇11

  如愿以?xún)攷Я藬祵W(xué)這門(mén)學(xué)科,接手的是一年級,并且帶班主任。今天是開(kāi)學(xué)第一天,也是新生入學(xué)的第一天,是一年級班主任最忙的一天,好歹不用現分班了,領(lǐng)導已經(jīng)分好班,名單都出來(lái)了,只要家長(cháng)找好自己的孩子在哪個(gè)班就可以了,這樣節省了很多時(shí)間,也為一年級的班主任減輕了不少工作,真是一個(gè)好方法。

  早上,我早早就來(lái)到學(xué)校,但學(xué)生家長(cháng)更早,滿(mǎn)校園的家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子來(lái)到學(xué)校報到。還有返回學(xué)校上課的學(xué)生,讓冷清的校園變的沸騰起來(lái)?吹绞煜さ慕淌,陌生的學(xué)生。有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。站在教室里,看著(zhù)家長(cháng)紛紛把自己的孩子送到我們班級。各個(gè)滿(mǎn)面笑容,正享受新學(xué)校的喜悅。感到非常欣慰。但也有一些學(xué)生有些不適應,哭著(zhù)鼻子找媽媽?zhuān)幌朐谀吧慕淌依锎,好像他們沒(méi)有什么安全感,想沒(méi)有長(cháng)齊毛的雛雞,不敢離開(kāi)媽媽的懷抱接受新事物。我們班也有一個(gè),開(kāi)始還可以,看到自己的媽媽走了,哭著(zhù)喊著(zhù)找媽媽?zhuān)胱寢寢屨驹谒磉吙粗?zhù)她、等著(zhù)她。經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō),終于乖乖地呆在教室等待媽媽來(lái)接她。也算是個(gè)乖孩子吧!

  還有一件非常笑人的事,一個(gè)二年級的家長(cháng)私自把她的孩子送到了一年級,并且冒認別人的名字。還非說(shuō)那個(gè)名字是自己孩子的父親的`名字。弄到最后,是因為自己的孩子學(xué)習不好,想讓他的孩子重新上一年級。才硬塞到一年級的,國家規定學(xué)生不準復習,她還非讓學(xué)生上一年級,說(shuō)自己的孩子今年才夠齡,如果今年才夠齡的話(huà),為什么去年還讓自己的孩子上一年級呢?真是搞不懂這樣的家長(cháng)。

  一天終于結束了,下午放學(xué)送對隊的時(shí)候,有的家長(cháng)不知道幾點(diǎn)放學(xué),來(lái)接學(xué)生比較晚,我們幾個(gè)班主任在那里等著(zhù)學(xué)生家長(cháng)來(lái)接孩子。等到快六點(diǎn)的時(shí)候,所有學(xué)生都送完了,真是繁忙的一天!

  開(kāi)學(xué)第一天作文 篇12

  “誰(shuí)也無(wú)法描繪出它的面目,但世界上處處能聽(tīng)到它的腳步(朱自清背影)”,這腳步匆匆,邁過(guò)了春夏秋冬,邁過(guò)了悲歡離合,風(fēng)雨無(wú)阻的前行。不經(jīng)意間在這個(gè)蔚藍色的星球上已經(jīng)度過(guò)了7年零8個(gè)月,這6500個(gè)日夜,讓我從一個(gè)“相片就是膠卷放在肥皂水里洗出來(lái)”的稚童,變成了一個(gè)懂得用筆去表達自己思想的人,歲月澆灌了懵懂少年的心田 ,在純潔的白綢緞上抹了幾筆不著(zhù)邊際但是鮮艷的色彩,時(shí)間可以記錄一切,改變一切,拯救一顆顆沒(méi)有歸宿的心。

  打開(kāi)思緒的閘門(mén),任跳躍的符號在無(wú)邊的空間穿梭,拼湊著(zhù)高三的模樣,想象著(zhù)關(guān)于它的N個(gè)版本,越想揭開(kāi)它神秘的面紗,越感到它是那么的遙遠,那么的深不可測,就像“歌德巴赫猜想”的證明,就像“生存還是死亡”,我分辨不清風(fēng)吹的方向。風(fēng),到底向哪個(gè)方向吹?

  幸好,我抓住了手中的筆,用它來(lái)尋找前進(jìn)的航向。

  十七八歲,不知天高地厚的'年齡。常;孟隢年后自己完成了登上太陽(yáng),開(kāi)辟火星家園的壯舉,雖沒(méi)有盤(pán)古開(kāi)天辟地的偉大,沒(méi)有女?huà)z造人的神奇,至少,我可以把自己的名字寫(xiě)進(jìn)歷史。但這一切幻想開(kāi)始之前,我必須經(jīng)受住高三1年的考驗。

  我想逃避,想要偷偷的從高三的眼皮底下溜過(guò)去,但先哲的話(huà)又打消了我這個(gè)消極的想法:“生存即苦難,活著(zhù)即煉獄,我們無(wú)處可逃!辈还茉鯓,我們總要承受該承受的,其中,包括高三,這段“面朝試卷背朝天”的日子,這段披星戴月,早起晚歸的日子。

  其實(shí)有點(diǎn)將高三想象得太可怕了,仿佛世界末日一般,是我的神經(jīng)過(guò)于緊張了,這段日子,應該是值得一生回憶的,它會(huì )記載下我們的奮斗歷程,它是我們的夢(mèng)開(kāi)始的地方。

  所以,產(chǎn)生了用筆記下高三1年生活的想法,算作見(jiàn)證吧。

  年華似水,濯滌著(zhù)我們的靈魂。當我寫(xiě)完高三生活的最后一個(gè)字時(shí),或許,一切都變了,但可以肯定的是,我還是我。

  開(kāi)學(xué)第一天作文 篇13

  體驗了新的一切,剛開(kāi)始,對于這個(gè)陌生的校園,我很不習慣,但是通過(guò)了幾節課的體驗生活,我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、

  今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天,步進(jìn)了新的校園,熟悉了新的同學(xué),接觸了新的老師,體驗了新的生活,進(jìn)進(jìn)了新的環(huán)境,總而言之,這個(gè)學(xué)校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著(zhù),我們已經(jīng)步進(jìn)了青春的大門(mén)、

  到了下午,我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候,學(xué)校就通知我們往操場(chǎng)除草。

  于是,我帶著(zhù)一絲興奮和同學(xué)們一起往了操場(chǎng),遺憾的是,我并沒(méi)有帶任何的工具,所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來(lái),當草除了三分之一時(shí),我的手就已經(jīng)磨下水泡了,這時(shí),我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意,用手先把旁邊的松土攬到一邊,在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來(lái)了,這方法固然比較繁瑣,但是,對于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是唯一的方法了,以此類(lèi)推,我一直按照這樣的方法做下往,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也沒(méi)有受傷,我心想:“這難道不是一舉兩得的`事情嗎?”時(shí)間過(guò)得可真快呀,這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結束了。但同時(shí),我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。

  是啊,生命在于運動(dòng),生命在于學(xué)習,生命在于對新生事物的好奇,相信自己是最棒的,學(xué)習固然重要,但是,也應有一些適當的勞動(dòng),在家里就可以為父母分擔一些辛勞,只要好好學(xué)習,你一定會(huì )看到一個(gè)嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!

  開(kāi)學(xué)第一天作文 篇14

  開(kāi)學(xué)了,我在校門(mén)的門(mén)上看到了一個(gè)字條,上面寫(xiě)著(zhù):新學(xué)期,新希望。

  我進(jìn)了校門(mén),遇見(jiàn)了剛上一年級的小朋友,他們比我矮一點(diǎn),越來(lái)越多陌生的面孔在我眼前出現,他們和我們剛上學(xué)一樣的,還不熟悉這里的環(huán)境,在過(guò)幾天,他們就熟悉了,這是對剛上一年級的弟弟、妹妹想說(shuō)的話(huà)。

  快到教室了,我看見(jiàn)了我的同班同學(xué),我熱情的跟她們打招呼,我走到一(2)班教室的門(mén)口,我就看到了李老師,我就趕緊去跟李老師打招呼,到了教室,我看到了有很多同學(xué)已經(jīng)在教室里了,我發(fā)現報名的那一天,我的同桌是陳深函,但是,今天怎么是周蕭逸呢?不過(guò),自己的位置才是最重要的,我就擠進(jìn)去了。我前面是王欣雅,王欣雅的前面是杜威,我看杜威好像要占領(lǐng)我的座位似的,因為我的位置是第二排的第五個(gè)位置,挺好的,我想,他一定是看到了這個(gè)位置好,所以才想占領(lǐng)我的位置。我就趕緊去保護我的座位,我還沒(méi)來(lái)的及保護呢,王欣雅因為著(zhù)急要進(jìn)去,就把杜威擠進(jìn)到了后排去,所以,我就贏(yíng)了,我坐到座位上了以后,我心里就有成就感,我就哈哈大笑了起來(lái)。我過(guò)了一會(huì ),又不笑了,因為周蕭逸在看著(zhù)我,我不好意思了,所以就不笑了后來(lái)我看書(shū)的時(shí)候,我眇了他的.座位一眼,天哪!我驚呆了,他不見(jiàn)了!他去哪了呢?我心中想起了這個(gè)念頭。后來(lái),朱迅來(lái)找我問(wèn)一問(wèn):“這里沒(méi)人坐?”“是的”我說(shuō),“剛才還有人,現在沒(méi)人了!薄澳俏揖妥@里咯?”“可以呀”我說(shuō),就這樣我和朱迅做了同桌。

  第一節課的上課鈴打響了,我和朱迅坐正,我沒(méi)有拿書(shū),朱迅也沒(méi)有拿書(shū),老師也不用書(shū),就在那里坐正,張老師說(shuō)他給自己定了一個(gè)目標,他再說(shuō)給我們的目標,目標是:愛(ài)學(xué)習,會(huì )學(xué)習。會(huì )學(xué)習的意思是學(xué)習有方法,才能學(xué)習的好。

  我也希望我新的學(xué)期,新的開(kāi)始!

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