開(kāi)學(xué)的作文（大全9篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
開(kāi)學(xué)第一天，我和同學(xué)一起邊走邊聊，慢悠悠地向教室走去。真希望道路永遠走不完，這樣就可以把暑假積攢的無(wú)處傾述的話(huà)語(yǔ)跟同學(xué)一言而盡。遺憾地是幾分鐘后，我們就走到了教室。
大多同學(xué)都早早地來(lái)到教室，正議論著(zhù)暑期趣聞。新班主任正站在講臺上用直勾勾的目光注視著(zhù)我們，好像要在幾秒之內把我們全部記在腦海里。我坐下后也開(kāi)始好好地打量起黃老師：美麗的臉上一雙烏黑明澈的大眼睛十分靈動(dòng)，光潔的皮膚在燈光的照射下顯得極有光澤，蓬松的馬尾又讓她顯得活力十足，真漂亮��！
可“煞風(fēng)景”的'是她忽然拿出三打卷子�！芭�！NO！”“又是開(kāi)學(xué)測！”“真狠��！”同學(xué)都小聲七嘴八舌地抱怨起來(lái)。哎！該來(lái)的一樣都躲不掉。先是數學(xué)，我忐忑不安地拿起卷子從頭看到尾，七上八下的心才像吃了定心丸一樣慢慢放下來(lái)！接下來(lái)的英語(yǔ)考試算是小菜一碟，十分順利，要知道英語(yǔ)可是我的最拿手科目。只是閱讀理解我完成得疙疙瘩瘩，畢竟我的功力太淺�？磥�(lái)回去后又免不了一頓罵，不過(guò)我已經(jīng)想好了理由：這個(gè)選擇暑期的閱讀作業(yè)。
雖然開(kāi)學(xué)第一天有幸福得冒泡泡的神秘節，有難熬的開(kāi)學(xué)測，但比起以后每天痛苦地學(xué)習來(lái)說(shuō)輕松和豐富多了。所以真想抓住開(kāi)學(xué)第一天的尾巴，不讓它離開(kāi)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
似水流年，這天的我們已不再就是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;這天的我們已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;這天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處就是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，就是我感到無(wú)比新鮮、搞笑。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)就是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的情緒把完美的.心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的期望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國這天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要透過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
在中學(xué)，尤其就是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有必須的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們務(wù)必要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初一了，既激動(dòng)又期盼還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)應對初一生活。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
那天我一走進(jìn)教室，一陣風(fēng)迎面飄來(lái)。我走到自己的座位上剛把書(shū)包放下，蔡老師就來(lái)了。只見(jiàn)她走到電視機旁把電視機打開(kāi)了。我們靜靜地等著(zhù)節目的開(kāi)始。節目開(kāi)始了，我看見(jiàn)happy姐姐給我們介紹了兩種水果╠╠小桃子和小橙子，有他們來(lái)給我們作節目。
第一個(gè)節目是讓一位位聰聰豆來(lái)走一走秀，讓happy姐姐來(lái)當裁判。聰聰豆一走秀，我們全班就哈哈大笑，因為他們走的實(shí)在是太怪異了。第二個(gè)節目是評論誰(shuí)隊誰(shuí)錯。電視上的老師叫我們在教室里做一個(gè)游戲。老師讓我們跟著(zhù)一起做。先把雙手往一條大腿上拍，再拍另一邊，這是第一個(gè)動(dòng)作。第二個(gè)動(dòng)作上用右手先捏鼻子，左手捏耳朵；第三個(gè)動(dòng)作是用左手捏鼻子，右手捏耳朵，然后一起連起來(lái)。我們剛開(kāi)始時(shí)感覺(jué)比較難，而且老出錯，教室里笑聲連篇。練著(zhù)練著(zhù)就熟練了。而且同學(xué)們都節奏一致，做得有模有樣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，開(kāi)學(xué)典禮的節目也慢慢地結束了�？晌疫�沒(méi)有看夠，真可謂余猶未盡。我想以后的'開(kāi)學(xué)典禮肯定還會(huì )有精彩的節目，我期待著(zhù)。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我要好好學(xué)習，天天向上，不辜負老師和家長(cháng)對我的期望。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
一轉眼功夫，暑假就要結束了。今天是暑假的最后一天，明天就要開(kāi)學(xué)了，我是又高興又發(fā)愁哦。
在暑假里，我像一匹脫了僵繩的“野馬”，在遼闊的大草原上自由地奔跑，每天睡覺(jué)睡到自己醒，不用擔心明天是否會(huì )遲到，不用惦記明天星期幾�？墒亲罱K還是要被栓回到“馬圈”里的.......
可高興的是開(kāi)學(xué)了我又可以看見(jiàn)我可愛(ài)的同學(xué)和慈祥的'老師，在寬敞明亮的教室里上課，在新修的橡膠跑道上奔跑。想起以前我們師生在課堂上學(xué)習，一起討論問(wèn)題，下課后一起玩耍、嬉戲。我決定要以全新的我去迎接明天的到來(lái)，迎接新學(xué)期的到來(lái)。我會(huì )堅持寫(xiě)日記，提前預習新的學(xué)習內容，每天晚上把所學(xué)的知識進(jìn)一步鞏固消化，牢牢地掌握。上課積極舉手發(fā)言，不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師或者同學(xué)，不能不懂裝懂，還要改掉不細心、粗心大意，寫(xiě)字潦草的壞毛病。
新學(xué)期，新學(xué)校，新同學(xué)，我期待著(zhù)明天的到來(lái)！
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
秋寒料峭，爸爸拉著(zhù)我的手，在熟悉而又陌生的校園辦理了入學(xué)手續，讓老師收下我。我在一旁情緒茫然，兩手空空，而身旁是一張張興奮而又忙碌的臉，他們的新學(xué)期開(kāi)始了。
一年前，媽媽病情加重，是由糖尿病引起的周?chē)窠?jīng)痛。媽媽由外婆帶著(zhù)到了武漢同濟醫院，醫生說(shuō)媽媽的病很麻煩，根本治不好，外婆求醫生哪怕減輕一點(diǎn)病痛都行。就這樣，治了一個(gè)多月，媽媽和外婆回來(lái)了，媽媽是帶著(zhù)一身病痛和一大筆債務(wù)回家的，本來(lái)比較殷實(shí)的家庭，因媽媽的病而變得債務(wù)累累了。這一個(gè)多月，如今無(wú)人管教的我，在學(xué)校成績(jì)很快一跌再跌。因為我總是想媽媽怎么怎么了，眼淚不由分說(shuō)就流下來(lái)了。老師找我談話(huà)，我聽(tīng)不進(jìn)去，更多的時(shí)候，我只是放任自己。而媽媽?zhuān)薮蟮奶弁醋屗找闺y眠，漫漫長(cháng)夜，媽媽就在痛苦的呻吟中度過(guò)。我也是輾轉反側，一夜又一夜，就盼望天明。很快，期末考試來(lái)臨了，我的成績(jì)下降得那樣慘不忍睹。臉色鐵青的爸爸讓我待在家里好好做作業(yè)，可我還是偷著(zhù)玩。臨近開(kāi)學(xué)報到的前一天，爸爸抽查作業(yè)。撕碎的幾本作業(yè)伴著(zhù)爸爸的一聲怒吼：“停學(xué)!”我愣住了，不敢相信，爸爸又接道：“給我待在家，好好照顧你媽媽!”我呆呆地站著(zhù)，好久，好久，淚水還是抑制不住地奪眶而出，一滴一滴，裝滿(mǎn)了我的悔恨。
別人都高高興興地報到去了，我呢？一個(gè)人默默地流著(zhù)淚，做飯，給媽媽熬藥……媽媽只能靠一天注射四次針劑來(lái)維持生命，而爸爸又很忙，于是我就擔起給媽媽打針的重任了。起初，我一看見(jiàn)針頭就怕，哆哆嗦嗦地注射完第一針，我早已滿(mǎn)頭是汗。
家里洗衣機壞了，只能靠手洗，家人換的一大堆衣服就全歸我洗，一洗就是幾個(gè)小時(shí)，緊接著(zhù)又要做飯，又要洗碗……一到傍晚，我就昏昏沉沉，直想睡覺(jué)�？墒堑搅送砩�，媽媽的病痛更加難以熬過(guò)，我就給她全身按摩幾個(gè)小時(shí)再睡，睡不了多久，就又被媽媽的`呻吟聲驚醒，然后又繼續按摩。媽媽常自責說(shuō)苦了我們，我聽(tīng)了直想哭，但又怕媽媽傷心，就使勁忍住了。不知多少個(gè)夜晚就這樣折騰而過(guò)，有時(shí)候真的覺(jué)得好累，好累……
白天，我以前的同學(xué)背著(zhù)書(shū)包從我家門(mén)前來(lái)來(lái)往往，笑著(zhù)，鬧著(zhù)。每當這個(gè)時(shí)候，我就特別懷念學(xué)校，懷念那個(gè)無(wú)比溫馨的課堂……夜晚，看著(zhù)天幕中的星星，心中的那份渴望比任何時(shí)候都要強烈。家中來(lái)了客人，每每問(wèn)到我讀幾年級了，我都無(wú)言以對，默默回房。
波瀾不驚的日子過(guò)得真慢，我以為我再也與書(shū)無(wú)緣了。一次，正吃著(zhù)飯，抬頭卻瞥見(jiàn)爸爸眼中流露出一絲憐惜，我感覺(jué)爸爸要說(shuō)些什么……不一會(huì )兒，爸爸開(kāi)口了：“下學(xué)期還是去讀書(shū)吧!從現在起，你做好家務(wù)后，要擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，做習題，我在家里也可以教你�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我是多么熱切地盼望著(zhù)重返校園的那一天呀!
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
“開(kāi)學(xué)了！今天終于開(kāi)學(xué)了！我終于又可以見(jiàn)到同學(xué)了!”早已期盼開(kāi)學(xué)的我非常興奮。 爸爸似乎和我的心情是一樣的，也格外的興奮。爸爸坐在自行車(chē)前面，我坐在自行車(chē)后面。爸爸兩手握把，弓著(zhù)腰，看著(zhù)好像是要去參加自行車(chē)大賽，又好像要把我一下子就送到學(xué)校，看上去還真有點(diǎn)騎自行車(chē)的架勢。 一路上，小年向我們叫，好像在說(shuō)：“早上好，早上好，和我們來(lái)玩耍把！”柳樹(shù)向我們彎腰點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“又見(jiàn)面了，你好呀！”就連三小學(xué)的教學(xué)樓都好像在對我說(shuō)：“歡迎再次回到學(xué)校，歡迎再次回到學(xué)校�！本蛻{這個(gè)，就又添加了我心里的喜悅。 我找到了自己所在的班級，大步邁了進(jìn)去。感覺(jué)輕松極了。我一屁股坐在凳子上，好像從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)凳子是的，一做就起不來(lái)。班里的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧……我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此熱鬧的景象。
真是熱鬧非凡呀! 我左右環(huán)視，發(fā)現所有的同學(xué)都到齊了，我是最后一個(gè)，真是好慘呀！本來(lái)很好的心情，都讓它給毀了。 忽然，我發(fā)現崔凱的座位是空的，便想：“我是倒數第一道班的`，倒數第二也不算好，但總比倒數第一強吧！可是，這時(shí)同桌好像看出了我的心思，就對我說(shuō)：“崔凱因為是全班倒數第一，所以去一小學(xué)，蹲級去了�？�，真是的，為什么我怎么都是倒數第一呢? 打上課鈴了，我們的說(shuō)話(huà)聲還未停止。數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)。她還是原來(lái)的數學(xué)老師，對我們還算好，她給我們講課了，講的內容是：以以?xún)鹊募訙p法。我不知是開(kāi)學(xué)第一天的緣故，還是怎么的，今天我聽(tīng)課特別認真，寫(xiě)字也寫(xiě)得比原來(lái)好了。接下來(lái)，第二三四節課也都陸續上完了。 我高興地回了家。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
開(kāi)學(xué)第一天，我帶著(zhù)沉重的心情轉發(fā)了一條空間錦鯉，心中默默向上天祈禱：呂老師千萬(wàn)要給我安排一個(gè)活潑開(kāi)朗的同桌啊，名字不要太難記，脾氣不要太暴躁。在我看到座位安排表以后，長(cháng)舒了一口氣：適度迷信果然是有必要的。
孔澤豪是一個(gè)積極熱情的男生，不出三天，就與班上的所有男生打成了一片。與我而言，他更像一本圖鑒，一本詳細記錄了班里所有同學(xué)名字、職務(wù)和性格的典籍。正因如此，我在一周內記清了班里所有同學(xué)的名字，并交到了許多好友。
除了人緣好，他最大的特點(diǎn)便是可愛(ài)了。學(xué)校毅行活動(dòng)中，不知什么使他受到了刺激，向兄弟們宣布了他要減肥這個(gè)重大決策。書(shū)桌上的碳酸飲料拿走了，取而代之的是透明的白開(kāi)水；桌肚里的薯片消失了，厚厚的書(shū)本獨霸了整個(gè)抽屜。每當他的好兄弟葛言。邀請他共享一包薯片時(shí)，他總是手一擺，頭一搖，讓頭發(fā)在空中劃出一個(gè)拒絕的弧度
這一切我都看在眼里。
幾日后，母親為我送來(lái)一大袋食物，并叮囑我一定要與同學(xué)分享。我也擔心酸奶放久了會(huì )變質(zhì)，就順手捎了一瓶給孔澤豪。他滿(mǎn)心歡喜地接過(guò)了瓶子，卻并沒(méi)有立即取下瓶蓋。
他緩緩地轉動(dòng)著(zhù)瓶子，像鑰匙對準鎖孔，他的目光對準“營(yíng)養成分”表�！爸�，4。2克�！彼闹父箘澾^(guò)冰冷的.瓶身，點(diǎn)在一行小字上，我不禁打了一個(gè)哆嗦�！澳阕约撼园�，我減肥�！崩淇岬姆ü傧铝伺袥Q書(shū)，我誠惶誠恐地接過(guò)酸奶，小心翼翼地放回我的袋子中。
又過(guò)了幾天，我帶了一長(cháng)罐薯片去教室，薯片仿佛具有磁力，牢牢地吸住了他熾熱的眼眸。他的身體微微前傾，手伸向薯片。
“這個(gè)能量很高的�！蔽液眯奶嵝阉�。
“沒(méi)關(guān)系，我這個(gè)禮拜瘦了六斤，吃些薯片沒(méi)關(guān)系的�！彼行┎淮_定，但還是掀開(kāi)了蓋子。
他先是拿了一片薯片，然后拿了一些薯片，一片接著(zhù)一片，一疊連著(zhù)一疊。我在心中默默感嘆薯片的誘惑力之大。我又戲謔地問(wèn)了句：“那你還喝酸奶嗎？”他頭也不抬，說(shuō)：“好啊，薯片都吃了，還怕酸奶嗎？”
第二天，他哭喪著(zhù)臉說(shuō)，薯片和酸奶一下子讓他長(cháng)回了四斤肉。我坐在一旁，笑得直不起腰。
開(kāi)學(xué)已近一月，我的日子似乎不是以日月計算的，而是以故事計算的。
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
什么就是幸福？懂得感恩便就是一種幸福。
這天，開(kāi)學(xué)了。我們應對新的學(xué)期，新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)習環(huán)境。而《開(kāi)學(xué)第一課》讓我有了新的感受。有許多同齡伙伴在受苦，而我們卻總就是身在福中不知福。我們總就是抱怨吃穿得不夠好，抱怨母親啰啰嗦嗦，抱怨學(xué)習任務(wù)繁重，甚至還抱怨自己怎樣沒(méi)有三頭六臂……卻不知擁有一碗擺在桌上的白米飯就就是一種幸福，不知能有位母親在身旁就就是一種幸福，不知坐在寬敞明亮的教室就就是一種幸福，不知擁有健全的身體也就是一種幸�！�
有一個(gè)小男孩，雙眼失明。但在他黑暗的世界里，有一處光明的源泉，那就就是他的夢(mèng)想。他愛(ài)鋼琴，盡管他看不見(jiàn)，但他并沒(méi)有放下他的夢(mèng)想，一向堅持并努力完成自己最初的夢(mèng)想。因為他堅信水滴石穿，有付出就有收獲。因為家里并不富裕，他一向沒(méi)有機會(huì )接觸到他喜歡的鋼琴。但他對鋼琴的熱愛(ài)感動(dòng)了好心人，也使他能與鋼琴朝夕相伴，并練就了超凡的琴藝。在他成功的背后，一向有一位默默支持著(zhù)他的人，那就就是他的母親。就是他的母親帶著(zhù)他走遍大街小巷拜師學(xué)藝。當他看不見(jiàn)樂(lè )譜時(shí)，他的母親用針線(xiàn)，一針一針地在牛皮上為他縫出那一張張盲譜。小男孩憑借著(zhù)手感和對音符的摯愛(ài)，“讀”到了那一張張樂(lè )譜，彈出那一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子。當母親年看到兒子的手在琴鍵上快速的跳躍，臉上露出了開(kāi)心的笑容。
就是啊，母愛(ài)就是最偉大、最無(wú)私的。母親對于孩子的愛(ài)，不正就是這一張張一針針縫制的盲譜嗎？盲孩子懂得這些，他愛(ài)鋼琴，可他更愛(ài)他的母親。他懂得感恩，他要報答母親給予他的愛(ài)，他要用母親給予他的樂(lè )譜彈奏出世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
這時(shí)，我不由地想起我的母親。母親總就是在我失落的.時(shí)候鼓勵我，母親總就是在我犯錯的時(shí)候教育我，母親總就是在我臨上學(xué)的時(shí)候叮囑我，可我卻一向埋怨我的母親。我最后明白這就是您對我深深的愛(ài)呀！我要對您說(shuō)一聲“謝謝”和“對不起”！
我心頭百感交集，母愛(ài)的偉大，感恩的重大……這一切的一切都就是因為他們有一顆無(wú)私的愛(ài)心和感恩之心。母親對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著(zhù)，我自己有沒(méi)有感受到��？同學(xué)們，你們也想想，你們感受到了嗎？
這天，我們開(kāi)始了新學(xué)期的生活，讓我們?yōu)榱俗约旱男聦W(xué)期、新人生而努力吧！讓我們?yōu)榱藞蟠鹉切╆P(guān)愛(ài)著(zhù)我們的每一個(gè)人而努力吧——因為我們都明白：感恩就就是幸福。
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
寒假過(guò)去了,春天已經(jīng)邁進(jìn),俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春�！痹谛碌膶W(xué)期開(kāi)始，我準備做到以下幾點(diǎn)：
首先，我要改掉粗心的毛病，粗心讓我上學(xué)期末吃了不少虧，因此我以后讀題目要仔細，把題目的意思慢慢理解，長(cháng)久之來(lái)，我粗心的毛病就會(huì )慢慢改掉，考試就不會(huì )失那么多分了。
其次，在新學(xué)期的課堂上，我要做到上課認真，不走神，不搞小動(dòng)作，積極發(fā)言，勤做筆記。這樣的話(huà)，考試才能考出更好的成績(jì)。
第三，老師布置的作業(yè)我要認真、獨立的完成，題目多讀幾便，做完以后檢查一下，這樣可以讓作業(yè)效率更高。另外，如果在家有時(shí)間，可以多看些有益的課外書(shū)，并做筆記。
第四，在家里的時(shí)候，媽媽總說(shuō)：“吳銳，你有時(shí)間就幫媽媽做些家務(wù)�！彼�，以后在家我一定要做些力所能及的事情，減輕媽媽的負擔。
在這學(xué)期我要改掉我的缺點(diǎn)，發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)。開(kāi)學(xué)第一天，我非常高興，因為又可以看到我的同學(xué)，我的老師，我們又可以在一起打打鬧鬧，嘻嘻哈哈了。
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，睜開(kāi)眼一看，好一個(gè)陽(yáng)光艷麗的日子。我一骨碌從床上爬起來(lái)，等收拾妥當，便邀媽媽騎上電瓶車(chē)就往學(xué)校趕。一走進(jìn)教室，便看見(jiàn)了不少小朋友都已經(jīng)在教室里了，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，春風(fēng)滿(mǎn)面。我找了個(gè)位子坐下了，從書(shū)包里拿出一本課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
忽然，我看見(jiàn)教室門(mén)口出現了兩個(gè)身影，看清了，是兩張陌生的面孔，一個(gè)和我差不多大的女孩，還有一個(gè)大概是她的爸爸吧。他們徑自走進(jìn)了我們的教室，大家都覺(jué)得奇怪，紛紛交頭接耳起來(lái)，猜測她們是來(lái)干什么的.。
謎底馬上揭曉了，新班主任陶老師進(jìn)來(lái)了，她請那個(gè)女孩做了自我介紹，原來(lái)她叫覃蘇利，是從外校轉學(xué)到我們班的。聽(tīng)完介紹后，我非常激動(dòng)，又充滿(mǎn)了渴望，希望能跟她成為好朋友。因為我從第一眼見(jiàn)到她后，就覺(jué)得她跟我特別親近，感覺(jué)我們倆很有緣似的。
果然，通過(guò)交往，我和她拉近了距離。老師把她的座位調到我后面，把我們倆編在同一個(gè)學(xué)習小組內，我們成了學(xué)習上的伙伴。我一定會(huì )好好珍惜同學(xué)之間的友情，開(kāi)心度過(guò)學(xué)校生活的每一天！
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