(合集)開(kāi)學(xué)的作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
人都有這樣的一個(gè)矛盾的心理，在學(xué)校的時(shí)候，我們總是期待著(zhù)能夠快些放假，這樣就不用學(xué)習可以睡懶覺(jué)了�？墒且环偶俦銜�(huì )想回到學(xué)校去學(xué)習，因為在家太無(wú)聊了。
于是我便會(huì )分分秒秒地盼望著(zhù)假期的結束，假期對于我來(lái)說(shuō)也是一樣，沒(méi)過(guò)幾天我便想要開(kāi)學(xué)了而現在我終于等到了這一天。我期待得有些興奮所以沒(méi)等鬧鐘響起，我便已經(jīng)起床迎接新學(xué)期的到來(lái)了。
我快速地起床吃早餐接著(zhù)便大步朝學(xué)校走去了。我來(lái)到學(xué)校后首先映在我的眼簾的是那一面面在風(fēng)中飛揚的彩旗。接著(zhù)我看到一大群人圍在升旗臺前。
我想：“肯定又有什么新鮮事�！庇谑�，我也好奇地擠進(jìn)人群，看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個(gè)字顯得十分奪目。在喜報上寫(xiě)著(zhù)上屆六年級同學(xué)取得的輝煌成績(jì)。其中有六名同學(xué)獲得培才初中招生一等獎、五名同學(xué)獲得二等獎、六名同學(xué)獲得三等獎�？粗�(zhù)他們的成績(jì)，許多家長(cháng)都發(fā)出 “嘖嘖”的贊嘆聲，說(shuō)：“這些孩子太爭氣了，為父母省了兩萬(wàn)五千元�！笔茄�！他們取得的成績(jì)的.確了不起，可又有誰(shuí)想過(guò)他們曾經(jīng)的辛苦呢？
在獲獎名單上，有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經(jīng)到教室上課了；每天下午6：00，她才從教室出來(lái)；晚上，我已經(jīng)睡覺(jué)了，可她的書(shū)房里仍亮著(zhù)燈；每周星期六、星期天早晨，當我還躺在被窩里不想起來(lái)時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲已從她家傳了出來(lái)。在這小學(xué)六年里，她不知留了多少汗，花了多少心血，才有今天的成績(jì)。真可謂“一份耕耘，一份收獲”呀！
想到這里，我也想到我自己，今年，我也上六年級了，我決心以他們?yōu)榘駱�，堅持不懈，持之以恒，努力奮斗，攻克難關(guān)，抓緊每一分、每一秒，把課本里的知識全部記在腦海里，把老師的每一句話(huà)銘刻在心中。對于學(xué)得不好的課目，要迎頭趕上；學(xué)得好的科目，要更上一層樓。
只有這樣，在明年升初中的時(shí)候，自己才會(huì )取得好的成績(jì)，為母校增光添彩，為父母爭氣，為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。所以現在開(kāi)始，就要好好學(xué)習了，但也不能馬虎的對待學(xué)習了！
叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過(guò)神來(lái)。我下定決心，從今天開(kāi)始，一定要好好學(xué)習。于是，我飛快地朝教室跑去，開(kāi)始了新的學(xué)習、新的歷程、新的奮斗……
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
今天是我開(kāi)學(xué)的第一天，我好興奮，真希望能快點(diǎn)到學(xué)校。
一來(lái)到學(xué)校，是那么熟悉，有那綠綠的樹(shù)木，有那美麗的花壇，還有那些可愛(ài)的小朋友，背著(zhù)花花綠綠的小書(shū)包，個(gè)個(gè)臉上都帶著(zhù)那甜甜的笑容。頓時(shí)，我全身充滿(mǎn)了活力，覺(jué)得有力氣，便迫不及待地往教室跑去。
還沒(méi)進(jìn)教室，就聽(tīng)到同學(xué)們的嘻笑聲和說(shuō)話(huà)聲，可熱鬧了。我很快地加入到他們的隊伍中。
直到盧老師來(lái)了后，我們才停止說(shuō)話(huà)聲，等待叔叔阿姨們給我們搬來(lái)新書(shū)�？吹竭@么多的`新書(shū)，特別是新增加的英語(yǔ)和科學(xué)。我暗下決心：這學(xué)期我必須更加努力學(xué)習，因為這樣，以后學(xué)習才會(huì )更輕松了。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
哈哈，又開(kāi)學(xué)了。今日，是開(kāi)學(xué)的第一日，我懷著(zhù)喜悅的心情，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，穿著(zhù)整齊的校服，高高興興地邁著(zhù)穩健的步伐去學(xué)校。我已經(jīng)升入五年級了。兩個(gè)月的暑假生活一晃就過(guò)去了，雖說(shuō)暑假里也多姿多彩，玩游戲，看電視，到親戚家串門(mén)，到處游山玩水………但我的心里還是盼望著(zhù)能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)了，意味著(zhù)假期結束了；開(kāi)學(xué)了，意味著(zhù)又可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們了；開(kāi)學(xué)了，意味著(zhù)又要進(jìn)入一個(gè)忙碌的新學(xué)期了。
踏入校門(mén)的那一刻，看到校園的新環(huán)境，校園里面非常整潔、干凈，我的心無(wú)比的激動(dòng)。馬上又要與同學(xué)見(jiàn)面了！踏上樓梯的那一刻，望著(zhù)周?chē)膲Ρ谂c樓梯扶手，所有新的一切，我感到驚奇與喜悅；踏進(jìn)教室的一刻，我看見(jiàn)教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的.等著(zhù)老師的到來(lái)。
班主任老師換了，換了一位新的老師。老師做了自我介紹，然后收了我們的假期作業(yè)，最后下樓拿書(shū)。
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這個(gè)學(xué)期，我下定決心要好好讀書(shū)，讓我的文學(xué)知識得到進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習，畢竟是最后一年了。
夕陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一日即將結束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一日。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
9月1日是學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天，我非常激動(dòng)的來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了自己原來(lái)的班級。我們的李老師進(jìn)來(lái)了，馬上就要念分班名單了。我的心砰砰直跳，因為我想跟我的好朋友李婉茹分到一個(gè)班。老師開(kāi)始念了:“六一班王怡然，杜欣媛，胡明蕊，吳鈺琳，王晨翔……”很可惜我沒(méi)有和李婉茹分到一個(gè)班。但是李老師念完分班名單后，她對我們說(shuō):“今年我也分到六年級了�！蔽覀兌枷胫浪谀膫�(gè)班。結果李老師說(shuō):我教的是六一班�！甭�(tīng)到后我高興壞了。因為我的`鄰居王子祎。她五年級的時(shí)候也是讓李老師教的。在她六年級的時(shí)候，她就想讓李老師教她�？墒且驗槟承┰�，李老師并沒(méi)有教著(zhù)她。因此我今年我一定要好好學(xué)習。