開(kāi)學(xué)的作文6篇(熱)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　9月1日，發(fā)新書(shū)。

　　新的東西總能給人美好的憧憬，令人激動(dòng)，令人浮想聯(lián)翩，因為它孕育著(zhù)希望。

　　迫不及待地翻開(kāi)新書(shū)；撫摸著(zhù)散發(fā)著(zhù)墨香的封面，會(huì )令人覺(jué)得“書(shū)香僚人”。那份心情呵……無(wú)法比擬。

　　晚上，用新買(mǎi)的書(shū)皮包好書(shū)，小心翼翼，生怕弄皺一角。

　　一切從頭開(kāi)始，傷痛屬于昨天，明天屬于我……

　　9月2日，開(kāi)學(xué)第二天。

　　由于不忍心在課本上作記號，怕破壞了空白處留給我遐想的空間，特意買(mǎi)了一本筆記本，藍色的封面。

　　一節課下來(lái)，收獲不小。筆記本上直線(xiàn)、波浪線(xiàn)大行其道；括弧、圓圈、小圓點(diǎn)張牙舞爪；紅、黑、藍三色三足鼎立。

　　課本，嶄新如初。

　　9月7日，開(kāi)學(xué)一周。

　　為了減少麻煩，我把筆記本放在一邊，直接記在書(shū)上。盡量整潔，一絲不茍，看起來(lái)也不錯，挺有成就感的，豐富又整齊。

　　9月1日，三天后。

　　課本上的線(xiàn)開(kāi)始歪了起來(lái)，字跡也潦草多了，所有的'內容都記在書(shū)上，見(jiàn)縫就插，看著(zhù)書(shū)本，不禁皺起了眉頭……

　　9月16日，又過(guò)了幾天。

　　這幾天的課本幾乎找不著(zhù)什么筆記，“嶄新如初”。

　　9月18日，單元考后。

　　似乎又警醒了，在成績(jì)大幅度下跌的情況下，又拿出了那本藍色封面的筆記本，認認真真，一筆一劃地記著(zhù)，如當初一般。

　　不知這次又能堅持多久……

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　嗨!大家好，我郭京煒經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假終于回到了我可愛(ài)的校園，還是那群人、還是那個(gè)老師、還是——那間教室

　　今天早上我和吳泳翔，程世龍一起去了學(xué)校。之后我的囧事就開(kāi)始了。

　　大家知道的我們六年級了，是1，2，3，4，5年級的學(xué)長(cháng)了，今天我們在找教室的`時(shí)候發(fā)現了孔老師站在5.1班的門(mén)口，剛開(kāi)始我有一些失望，以為我們要換班主任了�？墒俏业胶竺嬷�道了原來(lái)孔老師還教我們，只是我們的牌子沒(méi)換而已，因此我還特地跑到掛著(zhù)6.1班的牌子的三年級看了看

　　今天我們的第三組搞值日老師讓我們下去支援，我開(kāi)始拔了我拔呀拔呀，就是拔不出來(lái)，我就去邊上拔我以為很難拔，我就用很大力的拔，突然我飛了出去原來(lái)那棵很好拔我做了一個(gè)大屁股敦。

　　開(kāi)學(xué)很快樂(lè )也很尷尬，不過(guò)我在這里祝大家開(kāi)學(xué)快樂(lè )。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　那年的秋天來(lái)的很美，美的藍天只剩下兩片純潔的云彩，樹(shù)的可愛(ài)總會(huì )招些無(wú)事的小鳥(niǎo)來(lái)這嬉鬧，花的妖艷總讓忙碌的蜜蜂來(lái)這采蜜，而水的清潔騰給他捉魚(yú)蝦的自在。。。

　　夏的枯燥總是按捺不住秋的清涼。那天，是他上中學(xué)注冊的第一天，拿著(zhù)人人可上中學(xué)通知單的他卻看得比什么都跟重要，他終于從小學(xué)跨度到了中學(xué)，對于他是不僅是小到中的轉化，更是從這個(gè)村向那鎮的轉移，并且可以擺脫那野蠻的部落的瘋逛的噪音攻擊，有時(shí)還有可能上演落后的野蠻格斗；不過(guò)奇怪，他絲毫也沒(méi)受這的影響，只是在一旁只顧吃著(zhù)自己的干飯。所以遺傳學(xué)淡定的告訴我們：“家族的遺傳基因是有必然聯(lián)系的，但基因突變是存在的�！�

　　他來(lái)的不早不晚，孔子的中庸之道，他用得已經(jīng)是如火澄清。也許他今天太高興了，奇了怪了的嘴甜，原本不愛(ài)說(shuō)話(huà)的他，逢著(zhù)他看起來(lái)是老師的就喊老師，連掃地的阿姨也受他這般待遇。在他東一口老師，西一口老師的時(shí)間下，他終于分辨了東西，找到了期待又視乎也不敢想象的班主任：“一個(gè)穿著(zhù)大號的襯衫又不修便服，并且肚子頂得比懷孕的女人還夸張，發(fā)黃的中指和食指離不開(kāi)他多年的雙喜，在半徑3米內絕對嗅得出的一個(gè)人的存在�！�

　　那個(gè)班主任看了看這個(gè)小毛孩；來(lái)報道的吧，他說(shuō)了聲“嗯”。性別，年齡，愛(ài)好，籍貫，班級，考生號。。。他猛的驚呆了，這班主任要是去審犯人的話(huà)，一定會(huì )有一番作為的，中國的破案率一定會(huì )像股市那么牛的，用在教育這些學(xué)子面前不知會(huì )有什么效果。

　　他答道：男、12、女、廣西西麗，12，忘了。。。班主任更是猛的驚呆了是到底是男還是女呀，看你這寫(xiě)的是男，你看起來(lái)確長(cháng)的像女生一樣，我是嚴格按上級的要求審查你們這些同學(xué)的。他笑了笑說(shuō)：“性別：男 年齡：12 愛(ài)好：女 籍貫：廣西西麗 班級：這里不正是寫(xiě)著(zhù)一年級2班嗎，考生號我早就忘了。班主任聽(tīng)后嚴厲的批評了她，思想齷齪，不求上進(jìn)。他卻答達到：“難道你不喜歡女嗎，你是Gay。這時(shí)班主任暴跳如雷的說(shuō)：“你錢(qián)交了后就給我認真檢討，明天在班里給我大聲念出來(lái)�！�

　　他吃力不討好的低著(zhù)頭離開(kāi)了教室，往回家的'路上趕去。這是突然下起的大雨，但是聰明的他，每次出門(mén)前都會(huì )背個(gè)書(shū)包，里面裝的一般都一瓶水，一些衣物，重要的還是那把傘，他巴望著(zhù)哪天能派上用場(chǎng)，特別是英雄救美女那一刻。這時(shí)在那個(gè)屋檐下，他見(jiàn)到一位年級和他相仿的女生，一副悲劇像，但對于他可是喜劇的開(kāi)始，他偷偷摸摸的來(lái)到了這個(gè)屋檐下，就對她說(shuō)：“同學(xué)，這傘你拿去用吧。我是一年級2班的，沒(méi)等她開(kāi)口，他人就跑了，只留下那把傘，她拿著(zhù)莫名其妙的同學(xué)傘踏上了回家的路上。而他跑了五分鐘就到了車(chē)站，坐上了回村里的車(chē)。

　　說(shuō)來(lái)奇怪，對于用管中庸之道的他，開(kāi)學(xué)第一天怎么就栽在了自己班主任的手上，不過(guò)還救上了一個(gè)美人，也算得失兼顧了吧。

　　今晚也奇了怪，部落斗爭今晚給休停，也許是他明天就得離家住宿在學(xué)校，好給他一個(gè)好心情。

　　吃完晚飯七點(diǎn)了，他翻開(kāi)《中小學(xué)生管理條例》隨便看了看，覺(jué)得實(shí)在沒(méi)有意思，就寫(xiě)起班主任上午布置給他的檢討書(shū)。

　　上課期間他交了檢討書(shū)并念出來(lái)，于是班主任就說(shuō)，這位同學(xué)認識到自己的錯誤，并且也認識到自己的錯誤，望他日后能夠痛改前非。

　　這時(shí)他才發(fā)現原來(lái)那個(gè)美麗的女生居然和他同班。。。。。。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　前幾天，語(yǔ)文老師在班級群和釘釘群各發(fā)了一個(gè)文檔《各年級開(kāi)學(xué)日期》。我打開(kāi)看了看。天哪！還是在二十六日開(kāi)學(xué)！哇噻，晴天居然會(huì )有這么響的雷聲。

　　此時(shí)此刻，我心中悲喜交加、五味雜陳。喜的是再也不會(huì )天天有種時(shí)間還夠，作業(yè)等會(huì )兒再寫(xiě)也不遲。直到晚上才想起來(lái)要寫(xiě)作業(yè)；也可以和四個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)、好朋友一起聊天。

　　至于我為什么說(shuō)開(kāi)學(xué)了以后不會(huì )再有時(shí)間還早，等會(huì )兒再寫(xiě)也沒(méi)有什么關(guān)系呢？因為在學(xué)校里，老師會(huì )把你的時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，甚至連下課十分鐘都不放過(guò)，尤其是語(yǔ)文老師，總是會(huì )給你布置下課作業(yè)，致使你的時(shí)間很緊迫，你就會(huì )有種快寫(xiě)快寫(xiě)，不然今天熬夜也都寫(xiě)不完了的感覺(jué)。

　　悲的是每天早上不能睡到自然醒七點(diǎn)三十分，得要六點(diǎn)三十分就起床穿衣服了，不然你是會(huì )遲到的。不能和姐姐一起歡快的聊天了，因為她要住校。我也少了一個(gè)好家庭輔導老師。

　　至于我為什么說(shuō)她是我的好家庭輔導老師呢？因為平常我有什么不懂的題目或者是我的拆解翻譯法，翻譯不出來(lái)的英語(yǔ)句子，我都會(huì )問(wèn)她。但是一天最多只能問(wèn)三個(gè)，不然她會(huì )不高興的。

　　我不禁想起了前段時(shí)間的一些新聞：可能要戴口罩上學(xué)；報名時(shí)每?jì)蓚�(gè)人之間的距離要有一米；上課時(shí)課桌間的'距離也要有一米遠

　　那這樣的話(huà)，我們學(xué)校報名的隊伍要有幾百米長(cháng)吧；我們班的面積要擴大兩三倍吧；戴口罩上學(xué)的話(huà)，獨生子女那還好，如果像我家一樣，我姐姐住校，一個(gè)星期只回來(lái)一次，這樣的話(huà)，我和姐姐兩人一星期就有五六個(gè)口罩了，那還得了。

　　唉，總的來(lái)說(shuō)，感覺(jué)悲哀的事更多，但是俗話(huà)說(shuō)，幸災樂(lè )禍，我不能悲哀，我要樂(lè )啊。唉，不對，二十六日開(kāi)學(xué)，還有七天呢，我干嘛要早早地算出悲喜值啊，去他的悲喜，以前是咋樣，這幾天照樣是咋樣！

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　什么歌曲能比我迷戀了多年的張杰的音樂(lè )還好聽(tīng)？什么旋律能在我心中勝過(guò)貝多芬的？月光曲？？什么鈴聲能讓我今生難忘？我想那永恒的答案應該永遠不會(huì )變——下課時(shí)那如憂(yōu)如歡的下課鈴聲。

　　我不得不感嘆這個(gè)世界的變化之大，轉眼就步入了初中，而且在初中的第一次月考也考完了，馬上竟要迎接期中考試，這瞬息萬(wàn)變的節奏真讓我趕不上時(shí)間的步伐。想起這快一個(gè)月的課間，真讓人有些心酸，七科！唯一松些的就是曾經(jīng)那一天二十四小時(shí)都守在身邊的語(yǔ)文，因為我們現在的語(yǔ)文老師從不占我們課余時(shí)間，而其它的科目已讓我到達了幾乎崩潰的狀態(tài)——課前都要預習，而且還要在上課后回答上一節課所學(xué)的內容，并且每一科都有同步的.大小本，都是上哪，做到哪。為捍衛我在月考時(shí)所得的榮譽(yù)，我已經(jīng)拼盡了所有。課余時(shí)間從不下操場(chǎng)，除上廁所外；每天過(guò)的除不得不離開(kāi)座位外我從未離開(kāi)過(guò)。這樣的日子，算算，也快一個(gè)月了。

　　更讓人沒(méi)想到的是，我連睡覺(jué)都改了。為了明天課堂的精彩發(fā)揮，我先是九點(diǎn)鐘睡、十點(diǎn)鐘睡，直到后來(lái)的十一點(diǎn)睡，每天的睡眠才僅占了一天的二十四分之七。于是，我總是盼著(zhù)，盼著(zhù)周末，盼著(zhù)睡覺(jué)。這樣的日子，算算，也快一個(gè)月了。

　　望著(zhù)期中考試還有一星期的逼近，讓我想起了開(kāi)學(xué)的那一個(gè)月。記得那第一個(gè)周，我雖說(shuō)累點(diǎn)，在太陽(yáng)地下練了一個(gè)周的體操，但那一周的周末沒(méi)有任何作業(yè)，我們在學(xué)校無(wú)外乎就是——自己看書(shū)、掃地、吃飯、練操，別的什么都不干。也直到接下來(lái)的幾個(gè)周也還不錯，因為初進(jìn)校園，而且書(shū)還沒(méi)來(lái)夠，老師 對我們的態(tài)度便是盡量讓我們快樂(lè )的過(guò)每一天。

　　如課間，雖說(shuō)只有短短十分鐘，可也足夠我們幾個(gè)人圍在一起聊一會(huì )兒，笑幾許。唯一忘不了的是大課間及吃飯時(shí)的下課鈴，只要留心便能聽(tīng)見(jiàn)微弱的倒數聲，因為那時(shí)我們竟還有時(shí)間打會(huì )兒乒乓球，甚至還打過(guò)一場(chǎng)籃球。每每這樣回想，總有一種壓抑了許久的莫名其妙的感慨和愉快。

　　"想當年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎"如今我卻連馳騁于操場(chǎng)的時(shí)間與機會(huì )都沒(méi)有。我隱隱發(fā)現自己像愛(ài)上了我的偶像一樣愛(ài)上了開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，沒(méi)有春天那樣深情，沒(méi)有夏天那樣熱情，沒(méi)有秋天那樣深奧，也沒(méi)有冬天那樣猛烈，只有我自己的一腔熱血，與真心的懷念。

　　好想時(shí)光倒流，好想歲月的腳步能慢一點(diǎn)，好想再愛(ài)一遍我那開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

　　開(kāi)學(xué)了，距離高考只有一步之遙，每一年的6月7日，都是令我們怦然心動(dòng)的日子。

　　高中三年，時(shí)間很短，距離理想的實(shí)現、夢(mèng)想的來(lái)臨，越來(lái)越近了。高中三年，時(shí)間也很長(cháng)。學(xué)校里每天都是永遠做不完的作業(yè)，高二甚于高一，高三甚于高二；家里永遠是憐愛(ài)的目光環(huán)繞，弄得心里很發(fā)毛，做作業(yè)的時(shí)候，媽媽走路會(huì )躡手躡腳，悄無(wú)聲息，爸爸會(huì )放低習慣了的大嗓門(mén)，姥爺抽煙會(huì )到陽(yáng)臺上……被過(guò)多的愛(ài)包圍，心里壓力很大。

　　高中的`日子像一杯苦酒，喝的時(shí)候很苦，過(guò)后回味卻很甜。

　　高中了，我們會(huì )恨老師，恨同學(xué)，恨家長(cháng)，恨學(xué)校，恨現行的教育制度。

　　恨老師，每次課都“押堂”，下課鈴聲響了也不下課，課堂上滔滔不絕，課后作業(yè)如山，六科就是六座大山，老師坐在山頭上，坐山觀(guān)虎斗。只有可憐的我們，語(yǔ)數英、理化生；語(yǔ)數英、史地政……

　　恨同學(xué)，怎么總是比我做題快，對得比我多。怎么只見(jiàn)她們玩，不見(jiàn)他們學(xué)，成績(jì)偏偏比我好？站起來(lái)“被提問(wèn)”，我總是結結巴巴，而她們回答問(wèn)題卻總是頭頭是道？

　　恨學(xué)校，這什么破學(xué)校，還名校呢！老師講課不行，也沒(méi)有人管他們，校長(cháng)是干什么吃的，一天一天地！

　　恨家長(cháng)，可憐我的身體是肉長(cháng)的，家人親友卻每天都是恨鐵不成鋼的樣子。鋼又不是恨出來(lái)的，是煉出來(lái)的，我又不是鐵，煉什么鋼？

　　恨現行的教育制度，搞什么全國統考？日本、美國怎么都不統考，愿意怎么考就怎么考，學(xué)校說(shuō)了算，就像阿拉上海的復旦，或者像北大也行，直接面試上大學(xué)，但是請北大校長(cháng)注意，你別把胡椒面撒在全國40多個(gè)中學(xué)里，全國六多萬(wàn)所中學(xué)呢！搞什么搞！

　　恨也沒(méi)用，還得學(xué)啊，發(fā)發(fā)牢騷而已，也許過(guò)后回想起來(lái)會(huì )很甜，呵呵！

　　開(kāi)學(xué)了！