[優(yōu)]開(kāi)學(xué)的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　新的一年，新的一學(xué)期，報道的時(shí)候我的心情非常激動(dòng)，因為過(guò)了寒假，我們都長(cháng)大了一歲，我們一個(gè)學(xué)期都沒(méi)有見(jiàn)面了。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)好消息，那就是我們又有了一個(gè)新伙伴，他叫陳嘉睿。他有個(gè)圓溜溜的腦袋，長(cháng)得虎頭虎腦的，閃閃發(fā)光的眼睛，大大的耳朵，壯壯的身體，看上去很結實(shí)。

　　起先他看見(jiàn)了新同學(xué)很害羞，于是善解人意的'我輕而易舉地讓他加入了我們的隊伍，在觀(guān)察他的過(guò)程中，我發(fā)現他很善良，做作業(yè)時(shí)雷厲風(fēng)行，一次比一次進(jìn)步。 這就是我精彩的一周！

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　今天，我們穿上整潔的校服、dài上鮮艷的紅領(lǐng)巾，參加學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。

　　這學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮具有特殊意義，因為我們的校園經(jīng)過(guò)了九個(gè)多月的災后重建，以zhǎn新的面貌呈現在我們面前，終于結束了地震后分流借讀的學(xué)習生活，重新回到了我們熟悉的西區校園。

　　參加開(kāi)學(xué)典禮的'有：副市長(cháng)、區長(cháng)，還有給我們修建漂亮校舍的工人叔叔們。副市長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表了熱情洋yì的講話(huà)，并對我們提出了yīn切的期望，市長(cháng)伯伯的一句話(huà)給我留下了深刻的印象，“同學(xué)們要努力學(xué)習，因為你們是這座城市未來(lái)的主人”。開(kāi)學(xué)典禮上老師和同學(xué)們表演了精彩的節目：有舞獅、武術(shù)、配樂(lè )詩(shī)朗誦等，開(kāi)學(xué)典禮上還給工人叔叔佩dài了鮮艷的紅領(lǐng)巾，感謝他們在災后校園重建所付出的辛qín努力。

　　我們一定要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習、立志成材，長(cháng)大后回報社會(huì )。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　日月如梭，轉眼間暑假就已經(jīng)走了，留下的是給予我們的鼓勵來(lái)迎接開(kāi)學(xué)得第一天。9月1號，我盼了你好久……

　　來(lái)到校園，一切都還是如此親切，這一天，我等了好久。校園里，所有熟悉的面孔中也多了些可愛(ài)活潑的陌生面孔�？粗�(zhù)新一屆的到來(lái)，不經(jīng)意之間我也意識到我是一個(gè)五年級的學(xué)生了，該為自己的夢(mèng)想與老師的期望所努力了。長(cháng)大后的我，開(kāi)始有了責任感。

　　升旗儀式上，我們高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐也分別取得了好成績(jì)，多數都被牛津、哈佛、麻省理工……所錄取。你們是蘇外的驕傲更是我們學(xué)習的.榜樣!尊敬的董校長(cháng)也上臺發(fā)表了新學(xué)期的期望，并且祝賀了獲獎同學(xué)，讓他們再接再厲。

　　開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們都很興奮。大家興高采烈的翻著(zhù)五年級發(fā)的新書(shū)本，歐陽(yáng)老師和Ashley也是很開(kāi)心的。等大家都到齊，我們便開(kāi)始聽(tīng)歐陽(yáng)老師講講五年級的作息安排，接著(zhù)我們開(kāi)始換座位。我左邊是郝夢(mèng)瑤，右邊是馮煜景，都是非常優(yōu)秀的同學(xué)。我想：我要改正自己的缺點(diǎn)，去學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)。

　　新的學(xué)期，新的目標，新的改變。這個(gè)學(xué)期我要開(kāi)始努力學(xué)習了，修剪不良枝條，生長(cháng)更完美的綠芽。這一天，我等了好久。我要改造自我，回報祖國!

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，在這個(gè)新的學(xué)期里，我們在煥然一新的校園里學(xué)習，這都要歸功于我們辛勤的工人叔叔，是他們?yōu)榱宋覀兠利惖男�園，沒(méi)日沒(méi)夜的工作。

　　開(kāi)學(xué)的'第一件事情，那就是“搬書(shū)”。我們來(lái)到了學(xué)校的食堂一樓，在老師井然有序的領(lǐng)導下，我們每個(gè)人懷里都捧著(zhù)沉甸甸的樹(shù)和本。在第一趟搬書(shū)的路上，我幾次打滑，差一點(diǎn)就摔倒了。第二趟，老師分給了我五摞英語(yǔ)本，我順利的完成了任務(wù)。該去拿第三趟書(shū)了，路上，我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)正在拿一大箱本，艱難地前行著(zhù)。而這時(shí)，別的同學(xué)都對他“愛(ài)莫能助”。我毫不猶豫地走上前去幫助這位同學(xué)，箱子很重，我們三步一小停，五步一大停，累得“氣喘吁吁”，“大汗淋漓”。我們開(kāi)始喊口令了 ：“1，2，3，起!”伴隨著(zhù)這個(gè)口號，我們開(kāi)始一步步向前挪，終于，我們搬到了目的地。接著(zhù)，我又搬了第四趟，第五趟……雖然一件經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，但是我非常高興。

　　在新的學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習，不讓老師和家長(cháng)失望!

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