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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2023-11-16 18:10:45 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)的作文8篇【實(shí)用】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇,希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)的作文8篇【實(shí)用】

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  今天,我們開(kāi)學(xué)了。我已是一名一年級的小學(xué)生了。第一節課我們開(kāi)了班會(huì )。班上來(lái)了很多四年級的哥哥姐姐們,他們給我們帶來(lái)了新學(xué)期的禮物。

  一個(gè)四年級的哥哥送給我一張漂亮的.卡片。上面寫(xiě)著(zhù):“祝一年級的小朋友好好學(xué)習,天天向上!” 我很喜歡這張卡片,我很開(kāi)心!我以后也要向哥哥姐姐們學(xué)習,認真聽(tīng)課,積極發(fā)言,學(xué)會(huì )關(guān)心別人。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  今天,我們喜氣洋洋地來(lái)到學(xué)校報到,心想早點(diǎn)拿到新書(shū),回家預習新的一課。我又見(jiàn)到了班里的同學(xué)和老師,甭提有多高興了。

  我早早地來(lái)到教室,只見(jiàn)講臺上已經(jīng)放九大堆新書(shū),原來(lái)劉老師很早就提前把新書(shū)給領(lǐng)來(lái)了。我看到新書(shū)就興奮不已,心里想新學(xué)期要給大家做個(gè)好榜樣,好 好學(xué)習,好好表現,給班級爭一面流動(dòng)紅旗,讓大家都目瞪口呆、刮目相看。我拿到新書(shū),翻看新書(shū)時(shí),“啊,這書(shū)上的字真難寫(xiě),還有那么多生字,那么多課 文!蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ),一邊暗下決心,一定要上課認真聽(tīng)講,回家多復習鞏固,爭取克服困難,把它們全部牢牢記住掌握。

  回到家后,我和媽媽一起給新書(shū)穿上漂亮的新衣服,我還給它們一一寫(xiě)上名字,然后按順序收拾到書(shū)包里。我有時(shí)候還把音樂(lè )書(shū)、美術(shù)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、思品書(shū)等 拿出來(lái)預習,我還看了每篇課文的圖片,知道它的涵義,感覺(jué)特別想快點(diǎn)上到這些課程,一種強烈的'求知心情油然而生。我打算以后更要愛(ài)惜書(shū)本,不能把書(shū)本破壞 了。

  新學(xué)期開(kāi)始了,我們要珍惜時(shí)間,因為一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,更加努力學(xué)習,把高貴的時(shí)間都用在學(xué)習上,學(xué)更多的知識,長(cháng)大了做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假不知不覺(jué)地過(guò)去了。轉眼又是新的一學(xué)期了,我想同學(xué)們該把心思轉到學(xué)習上了,新學(xué)期的知識要比過(guò)去的“豐滿(mǎn)”,每一位同學(xué)要以新的姿態(tài)對待新學(xué)期。

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們背著(zhù)空空的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是揚眉吐氣,生氣盎然的,追的追,打的打。是那一個(gè)月來(lái)的寒假把同學(xué)們都帶野了?還是寒假在家被父母關(guān)著(zhù),沒(méi)有了自由?反正,同學(xué)們都把一個(gè)月來(lái)的慪氣都釋放到對方身上了。難怪同學(xué)們又是打又是追的.。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著(zhù)一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久,大家班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?“發(fā)新書(shū)嘍!”是大家班的大嗓門(mén)清在叫哦!“啪!”一聲打翻書(shū)的聲音引起了同學(xué)們的注意!鞍!不好嘍,有一本書(shū)弄到水了!薄斑@本書(shū)臟兮兮、濕漉漉的,我才不要呢!”“就是嘛,誰(shuí)會(huì )要這本書(shū)呢?”“我看,這本書(shū)是她弄濕的,這本書(shū)就得歸她!薄八遣豢赡軙(huì )要這本的,她一定會(huì )發(fā)給自己一本嶄新的,然后呢?……呀!不好!這本書(shū)不知道會(huì )落到哪個(gè)倒霉蛋手里,最好不要是我!薄驮诖蠹易h論紛紛、忐忑不安的時(shí)候。她站了起來(lái),向我這邊過(guò)來(lái),走到我旁邊的時(shí)候,我的心頓時(shí)撲通撲通的跳個(gè)不停,此時(shí),我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我好擔心我會(huì )成為這個(gè)倒霉蛋,剛好這幾天我又跟她鬧矛盾,啊!我……我慘了。同學(xué)們都為我捏了一把汗!芭!”我拿起“新書(shū)”一看,啊!果真是本新書(shū)啊!那……。就在大家深信不疑的時(shí)候,她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書(shū)放在了自己的桌上。

  大家被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時(shí),大家又為自己剛才的想法所慚愧。啊!“一年之計在于春!,我看是“一學(xué)期之計在于開(kāi)學(xué)”。今天是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)學(xué)到的新知識,是她讓我又明白了一個(gè)做人的道理。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我早早起床,背上大書(shū)包,迎著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光。

  一路上,雖然冷風(fēng)吹面,但我心里卻像燃燒的火盆一般熱情洋溢。

  走進(jìn)教室,喧嘩熱鬧的場(chǎng)面再熟悉不過(guò)了,見(jiàn)到了一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的`同學(xué)們,我感到格外的親切與激動(dòng)。大家三個(gè)一群,五個(gè)一伙,都在興高采烈地聊著(zhù)什么,一個(gè)月不見(jiàn),想說(shuō)的話(huà)自然很多!我也投入到這個(gè)大隊伍里面,把我憋了一個(gè)寒假的話(huà)都講給她們。整個(gè)教室嘰嘰喳喳的,像走進(jìn)熱鬧的集市。

  隨著(zhù)“叮鈴鈴”的上課鈴聲,我們趕緊回到座位上。也許是開(kāi)學(xué)第一天的緣故吧,同學(xué)們聽(tīng)得異常認真,發(fā)言也非常踴躍。

  第一節課我們學(xué)的是朱自清的《匆匆》,朱自清告訴我們,時(shí)光總是轉瞬即逝、一去不復返,應該珍惜時(shí)間。

  這一個(gè)學(xué)期我就小學(xué)畢業(yè)了,開(kāi)學(xué)第一天,嶄新的開(kāi)始,我一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習,畢業(yè)時(shí)考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  “又是學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)……!

  ——題記

  暖暖的春風(fēng)和煦地吹著(zhù),吹醒了萬(wàn)物,吹醒了金蛇。同樣也吹開(kāi)了新學(xué)期的大門(mén)。

  這是一個(gè)很美的早晨,太陽(yáng)公公還沒(méi)有從東方路出久違的笑臉,天邊還是紅暈一片之時(shí),我就已經(jīng)來(lái)到了熟悉的校園。望著(zhù)煥然一新的教室,我的心里有著(zhù)一種說(shuō)不出的喜悅;望著(zhù)集體的新成員與同學(xué)們一起努力,我的心里有著(zhù)一種說(shuō)不出的歡樂(lè )。

  隨著(zhù)上課鈴聲的響起,我們邁進(jìn)了知識的大門(mén),老師在講臺前如戰場(chǎng)上的將軍一般揮灑自如,源源不斷地把新知識傳授給我們。我們就猶如飽含露水的花朵,滿(mǎn)載收獲。而我呢,在與同學(xué)們的討論聲中似乎又回到了從前的自己。于是,我們肩并肩,攻克了一個(gè)個(gè)難題的城堡,逐步邁向了成功之路。

  漸漸過(guò)了一日,我慢慢熟悉了新學(xué)期的生活。此外,一個(gè)個(gè)新知識也在我的腦海中不停的翻騰:從各個(gè)科目的學(xué)習中,我領(lǐng)悟到了數學(xué)世界的奧妙、語(yǔ)言世界的瑰麗、外國語(yǔ)言的新奇、中華文化的悠久、祖國山河的'氣魄……還有那和同學(xué)們在一起的日子,我感到十分開(kāi)心。

  不過(guò),在開(kāi)學(xué)的前幾天里,我也深深感受到了疾病的痛苦。開(kāi)學(xué)的第一天,寒假中飽受“折磨”的我可能是對學(xué)校生活不太適應,我那洪亮的嗓音突然失聲——我變成了一個(gè)“名副其實(shí)”的“啞巴”。

  也正是這一原因,給我帶來(lái)了莫大的煩惱:我不能像從前一樣端著(zhù)書(shū)本,激昂地為同學(xué)們范讀一首又一首的愛(ài)國詩(shī)篇,我不能在課間時(shí)候,高高興興地和同學(xué)們聊天了。

  更為沮喪的是,老師在課堂上提出的問(wèn)題,我雖然知道答案,雖然班里的同學(xué)都沒(méi)有發(fā)言,但是由于嗓子變啞,說(shuō)不出話(huà),只能在座位上急的手舞足蹈,盡量用稍稍“動(dòng)聽(tīng)”的聲音告訴其他同學(xué),將我的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)出。

  那時(shí)候,我更害怕有哪名不了解我情況的任課教師讓我回答問(wèn)題——我一向是不怕發(fā)言的,可我已是“啞巴”,又有什么辦法呢?

  幸運的是,昨天,我總算恢復到了曾經(jīng)的狀態(tài),愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑——又重新回到了我的身邊。同學(xué)們再一次聽(tīng)到了我的聲音在教室里響起;叵胍幌,“啞口無(wú)言”的感覺(jué)真是難受又委屈!

  有失,當然也必有得。星期三那天,我被老師榮幸地選為“班級板報設計人”之一。策劃題目,設計花邊,擬定內容,忙的真是不亦樂(lè )乎!我們苦苦“戰斗”了約一節課的時(shí)間,一期新的板報“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”大功告成。板報的大部分圖畫(huà),板書(shū)都是由我來(lái)完成的,立體感特強悍。

  今天自習課上,校長(cháng)來(lái)到各班檢查黑板報。觀(guān)賞到我們班時(shí),連連稱(chēng)贊和其他班級與眾不同,值得贊賞。老師樂(lè )地合不攏嘴,臉像一朵花似的。

  轉眼間,今天就是星期五,開(kāi)學(xué)的第一周就這樣,默默無(wú)聞而又忙忙碌碌地過(guò)去了。

  隨著(zhù)早春飄飄揚揚的大雪,我早已做好了心理準備,精神飽滿(mǎn)地迎接充實(shí)的下一周。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

  人生沒(méi)有理想,就會(huì )在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔,少了它,我們的生活會(huì )是一片迷茫。開(kāi)學(xué)第一課圍繞著(zhù)我的夢(mèng),中國夢(mèng)而拉開(kāi)了帷幕。

  節目中特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程,為了心中的夢(mèng)想他們們一步一個(gè)腳印走的是多么艱辛,他們是多么盼望著(zhù)夢(mèng)想成真的那一天,可是夢(mèng)想好像離的越來(lái)越遠了,漸漸地,變得遙不可及了。記得節目中的一位老師說(shuō)過(guò):“假如成功沒(méi)有汗水,假如成功沒(méi)有淚水,那么就沒(méi)有成功!笔茄,老師說(shuō)得對一分耕耘,一分收獲。沒(méi)有耕耘,哪來(lái)的收獲呀。而輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌明星,則以課間操、游戲和表演與孩子們融為一體。從一小小的游戲中,我明白了:付出不一定能實(shí)現夢(mèng)想,但從失敗中我們至少知道了這條路行不通。古人曾說(shuō)過(guò):“條條大路通羅馬!蔽蚁嘈趴傆幸粭l路是走向成功的,只要我們不拋棄,不放棄,成功不再是夢(mèng)。夢(mèng)想和理想的區別在于:理想是人生的奮斗目標,是人們對未來(lái)的一種有可能實(shí)現的想象;而夢(mèng)想則是一種揮之不去的感覺(jué),揮之不去的潛意識,是深藏在人們心靈深處最強烈的渴望。

  夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅定,并走向成功。夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的.動(dòng)力之源;高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。

  要想成為一個(gè)合格的人,那有就要有一個(gè)理想。再三國時(shí)期曹操的理想:天下子民皆姓曹,軍隊多得不想要,劉備不再唱反調,孔明明天變傻!孫權的理想:“大喬不再跟我鬧,曹操再來(lái)被我燒。關(guān)羽明天死蹺蹺,荊州重回我懷抱。劉備的理想:“天下人人說(shuō)我好,阿斗不會(huì )再冒泡,獻帝天天下雪詔,叫我起兵扁曹操。諸葛亮的理想:老婆整容夢(mèng)里笑,裝酷要把羽扇搖,魏延反骨天天敲,司馬變成大人妖!關(guān)羽的理想:“天下猛將入我刀,孫權呂蒙進(jìn)我牢,諸葛村夫被我笑,還要大哥復漢朝……

  只要為夢(mèng)想付出過(guò),失敗了,也毫無(wú)怨言,因為我們曾奮斗過(guò);只要為夢(mèng)想努力過(guò),再艱難,我也無(wú)怨無(wú)悔,因為我們曾付出過(guò)。

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

  豐富多彩的暑假結束了,我們迎來(lái)了一個(gè)隆重的儀式——開(kāi)學(xué)典禮。

  開(kāi)學(xué)典禮這一天驕陽(yáng)似火,我們杭師附小的同學(xué)們卻輕松愉快。因為這一天,我校三四五六年級的同學(xué)們要走出校園,分別去南宋官窯博物館、杭幫菜博物館和江洋畈生態(tài)公園,舉行一個(gè)不一樣的開(kāi)學(xué)典禮。

  我們乘車(chē)出發(fā)了。一路上,同學(xué)們有的在聊天,有的在玩小卡片等東西,還有的將早已搜集好的.資料迫不及待地拿出來(lái),與同學(xué)們互相交流……

  到達目的地后,同學(xué)們蹦蹦跳跳地下了車(chē)。我們404班同學(xué)在班主任田老師的帶領(lǐng)下來(lái)到一條小吃街。街上有許多好吃、好喝的:茶葉蛋、蛋糕、香芋奶茶、小籠包等等好吃的東西。吃飽后,我們排隊走進(jìn)了杭幫菜博物館。原來(lái),這里有許多古代的文物,一邁步就是一個(gè)展柜,展柜里放著(zhù)很多文物,整個(gè)博物館中的文物簡(jiǎn)直數不勝數,我們看得眼花繚亂。

  參觀(guān)完杭幫菜博物館,我們又來(lái)到了江洋畈公園,這里好像就是植物的天堂,動(dòng)物的樂(lè )園。每一株植物都蒼翠欲滴,每一朵花兒都爭奇斗艷,我們重點(diǎn)研究了大花金雞菊和芒草。大花金雞菊是多年生植物,由風(fēng)媒傳播種子的草木植物,有固土護坡的作用。芒草春天發(fā)芽,不斷成長(cháng),越來(lái)越高,越來(lái)越大。長(cháng)大后,老葉會(huì )脫去然后長(cháng)出新葉,長(cháng)出含有種子的果實(shí)。冬天芒草死了,可根還在,正如大詩(shī)人白居易所說(shuō):離離原上草,一歲一枯榮。

  這次開(kāi)學(xué)典禮讓我們走進(jìn)了杭州的美食文化,也深感到了大自然的魅力!

開(kāi)學(xué)的作文 篇8

  8月18日,精華學(xué)校在北大的百年講堂進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮,一開(kāi)始我有點(diǎn)不敢相信,精華學(xué)校在北大進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。我懷著(zhù)一種好奇心里,來(lái)的北大,到了我非常羨慕的高等學(xué)府,北大的環(huán)境,深深地吸引了我,我覺(jué)得即使考不上北大,能來(lái)北大一趟,感覺(jué)十分值得。 在開(kāi)學(xué)典禮上,老師給我們放了一個(gè)短片,告誡我們,高考只有293天,鼓勵我們要努力學(xué)習,改變自己的命運,說(shuō)實(shí)話(huà),我被深深地震撼了,我也不想再面對高考失利的陰影,因為真的讓我傷心,我不甘心有這樣的命運安排,希望逆轉我的人生,再給自己一次機會(huì ),這一次我會(huì )格外珍惜,加倍努力,不希望明年再讓自己后悔。

  在會(huì )上,校長(cháng)向我們介紹了辦學(xué)宗旨和一些十分嚴格的要求,我深知沒(méi)有規矩不成方圓的道理,原來(lái)對自己要求不夠高,過(guò)于放松,所以,沒(méi)有完成自己的目標,今年一定不能再放肆自己,要時(shí)刻銘記自己高考的失利原因,明白自己來(lái)精華的目的,明白自己不是來(lái)這里玩耍的,是來(lái)學(xué)習的,是要通過(guò)學(xué)習,奮斗達到自己的目標,考上心儀的大學(xué)。

  在放的視頻里,看到了父母對孩子的期望,對孩子的愛(ài),希望孩子明年能有一個(gè)好的歸宿。我不想讓父母對我的期望變成失望,我想讓父母高興,想讓父母看到自己理想大學(xué)的通知書(shū),想讓他們真正為自己孩子驕傲。

  給我印象最深的是頒獎典禮,我看到了考上清北的學(xué)哥學(xué)姐在臺上領(lǐng)獎的'情景,心里真的十分的羨慕,非常希望明年通過(guò)自己的努力,讓自己站在領(lǐng)獎臺上。

  轉眼開(kāi)學(xué)一周了,對身邊的環(huán)境還有些新鮮感,可能又有一點(diǎn)點(diǎn)地管不住自己,與同桌和身邊的人話(huà)多了起來(lái),在老師善意的提醒后,我意識到了這個(gè)問(wèn)題,我感覺(jué)不能再這樣了,必須要時(shí)刻銘記自己的夢(mèng)想,要問(wèn)自己,來(lái)這里的目的是什么,明年自己到底想要什么樣的結果,一定要嚴格要求自己,讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)。

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