開(kāi)學(xué)的作文[經(jīng)典9篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　今天是我最高興的一天，因為今天我參加了開(kāi)學(xué)典禮。

　　今天早晨陽(yáng)光明媚，我們在老師的`帶領(lǐng)下挺胸抬頭的進(jìn)入操場(chǎng)。劉校長(cháng)代表學(xué)校所有老師和同學(xué)歡迎我們加入高新一小這個(gè)大家庭，哥哥姐姐們拍手歡迎我們，我非常高興。

　　我喜歡高新一小，我愛(ài)高新一小。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　今天，是一個(gè)晴朗的好日子，我和同學(xué)一起走向學(xué)校：今天開(kāi)學(xué)了！

　　在路上，我看見(jiàn)了許多人，有好多家長(cháng)都囑咐著(zhù)孩子。這時(shí)，一陣風(fēng)向我吹來(lái)，好像在提醒我：“快去學(xué)校吧！”

　　剛進(jìn)教室，我的'幾個(gè)好同學(xué)就迎上來(lái)，熱情地向我打招呼，還問(wèn)我寒假過(guò)得怎樣？開(kāi)不開(kāi)心？

　　等我放下書(shū)包，我就和好久不見(jiàn)的同學(xué)聊起天來(lái)，說(shuō)說(shuō)寒假有什么有意義的事情。沒(méi)過(guò)多久，張老師就來(lái)了，她剛進(jìn)教室，我們就祝她新年快樂(lè )，而張老師也同樣向我們祝福。

　　過(guò)了一會(huì )兒，張老師又派我們去搬書(shū)，當書(shū)搬來(lái)時(shí)，發(fā)書(shū)的人便立馬開(kāi)工了。

　　等我發(fā)到書(shū)后，便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，看看新學(xué)期的內容。

　　發(fā)完書(shū)后，老師又講了一些有關(guān)新學(xué)期的一些話(huà)，又布置了些作業(yè)，便放學(xué)了。

　　哇！開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好！

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　星期三，今天是我們正式在網(wǎng)絡(luò )開(kāi)課的一天，一早上媽媽和爸爸很早就叫我和哥哥起來(lái)了，吃過(guò)了早飯還有30分鐘才到上課時(shí)間呢。

　　爸爸一早就把電腦打開(kāi)鏈接了我們網(wǎng)課的qq，不一會(huì )兒終于上課時(shí)間到了，可能第一次不太熟悉所以也出現了喝多問(wèn)題，可是老師把這些問(wèn)題都已解決了，老師真辛苦了，下課時(shí)間到了同學(xué)都在群里發(fā)一些刷屏的表情這樣是不對的`，總之，這樣上課的形式比較有意思的，有問(wèn)題的是我們沒(méi)有課本只能記筆記和老師不能像課堂一樣上課。

　　但是只要我們嚴格要求自己，把老師教授的課程多多復習及再網(wǎng)絡(luò )上查找一些資料我們終究可以克服很多困難的，總而言之都是新冠狀病毒感染給我們帶來(lái)了不便，但是只要我們共同努力我相信一定會(huì )好起來(lái)的！

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　這個(gè)學(xué)期的第一節課對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)特別，因為我有那么長(cháng)的一段時(shí)間沒(méi)有進(jìn)教室，沒(méi)有與孩子進(jìn)入交流，說(shuō)句實(shí)話(huà)，我是有一點(diǎn)緊張的。面對陌生而又熟悉的課堂與學(xué)生，我還是以自己的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)始了，按照我的教案開(kāi)始上，一節課上來(lái)，發(fā)現自己還是基本上是在狀態(tài)上，學(xué)生聽(tīng)得非常認真，他們比我想像得更加懂事，更加會(huì )體貼老師。從語(yǔ)文課的起立、問(wèn)好到聽(tīng)、說(shuō)、讀的要求，一一地進(jìn)行了比較細致地講解，從自己的示范到學(xué)生的示范，再到糾正，應該說(shuō)還是比較順利的。但是作為一個(gè)年輕的老師，自己還感覺(jué)到了有許多需要進(jìn)一步注意的地方：

　　1、語(yǔ)言要更加精煉，更加集中。新學(xué)期我的第一節課是在上午第三節課，這個(gè)時(shí)候學(xué)生已經(jīng)是坐了兩節課，聽(tīng)了兩位老師對于他們的課堂教學(xué)的要求，這個(gè)時(shí)候學(xué)生已經(jīng)是處在比較疲憊的狀態(tài)了，我應該一一地進(jìn)行重點(diǎn)地方的板書(shū)，對于其他老師已經(jīng)講過(guò)可以不講，這樣學(xué)生會(huì )聽(tīng)得更加集中，不會(huì )導致聽(tīng)覺(jué)上的疲憊。

　　2、示范還可以更加到位一點(diǎn)。今天我講得比較多的關(guān)于聽(tīng)和讀的要求。其實(shí)這兩個(gè)問(wèn)題也是在我們的課堂上最需要引起高度重視的問(wèn)題，我主要是采用先講解，再自己示范，學(xué)生示范（正反示范）然后全班一起學(xué)習正確的聽(tīng)和說(shuō)的姿勢，雖然我已經(jīng)是盡量地做到點(diǎn)和面的結合，但是今天下午第一節課的時(shí)候還有部分的學(xué)生沒(méi)有做到，我想在接下來(lái)的時(shí)間里面我需要有針對性地對這些學(xué)生進(jìn)行一些個(gè)別化的特殊輔導，讓他們在一開(kāi)學(xué)就能夠有比較好的習慣。

　　3、對于課堂的獎狀機制沒(méi)有進(jìn)行適合的講解。對于四年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，獎勵機制可以激發(fā)他們的學(xué)習積極性，今天的教育中沒(méi)有提到這一點(diǎn)，我想在接下來(lái)的幾天中我應該是注意獎勵機制，多表?yè)P，多鼓勵，采用一些競爭的方式，讓他們的'班級課堂氣氛更加活躍，這樣也是有助于培養他們的良好的習慣。

　　良好的開(kāi)端是成功的一半，良好的習慣是成功的先決，對于我，對于學(xué)生這都是一個(gè)新的開(kāi)始，我想我們在今后的教學(xué)中需要不斷嘗試，不斷努力，注重學(xué)生良好的習慣的培養，注重學(xué)生個(gè)人素養的整體提高，而我自己將為此不斷嚴格要求自己，相信新的學(xué)期一切都會(huì )很好！

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　這個(gè)暑假過(guò)得真有意思，開(kāi)學(xué)的日子。雖然上午的時(shí)間只能交給“作業(yè)先生”了，但下午的時(shí)間我可以好好玩一玩。有些天的下午，媽媽帶我去鍛煉身體；有些天的下午，我在網(wǎng)上和同學(xué)聊天；；有些天的下午，我和媽媽去逛街；有些天的下午……晚上，我們或是坐在電視機前看連續劇，或是趴在床上看書(shū)。��！我最向往的生活終于來(lái)到了。

　　但是，好景不長(cháng)，今天要上學(xué)了。暑假的日子就像是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美好的夢(mèng)。

　　到了班里，看見(jiàn)了徐靜萱、王瑩、李蕾和歐陽(yáng)舒她們幾個(gè)，好像是幾十年沒(méi)有見(jiàn)面了似的，高高興興、你說(shuō)我笑地混成了一團。突然，李蕾問(wèn)了一句：“你們暑假怎么過(guò)的？”王瑩附和道：“作業(yè)留這么多，上午也只能寫(xiě)作業(yè)了�！薄澳窍挛缒�？”李蕾打破沙鍋問(wèn)到底。 “我下午足足地玩，踢毽子、打羽毛球、跳遠等等等等�！蓖醅摯鸬�。

　　曹立軒、吳瑞、魯力幾個(gè)男生也把小腦袋湊到一起，你一句我一句地說(shuō)起來(lái)。魯力按著(zhù)吳瑞的肩膀問(wèn)道：“吳瑞，你暑假過(guò)得怎么樣？是不是很有趣��？上學(xué)期你考得那么好，你媽媽爸爸沒(méi)獎勵你什么��？”這么多的問(wèn)題，吳瑞都快招架不住了。他說(shuō)：“我暑假過(guò)得很好，是很有趣。因為上學(xué)期我期末考的不錯，再加上我參加的'巨人杯中小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)大賽得了個(gè)第二名，所以媽媽給我買(mǎi)了一雙Nike跑步運動(dòng)鞋�！濒斄�看著(zhù)吳瑞腳上的旅游鞋，羨慕不已。

　　突然，穿一身碎花長(cháng)裙的羅老師如同一只翩翩起舞的花蝴蝶似的走進(jìn)教室，頓時(shí)，同學(xué)們停止了交談，用一雙雙小眼睛盯著(zhù)羅老師。這讓羅老師有點(diǎn)不好意思。忽然一下子，同學(xué)們打破了沉寂：“好漂亮��！”羅老師微笑了一下，代表的是：謝謝夸贊。

　　羅老師把開(kāi)學(xué)后要上交的作業(yè)以及材料收上來(lái)后，開(kāi)始和同學(xué)們敘舊。

　　羅老師問(wèn)：“你們去旅游了嗎？”

　　曹立軒調皮地答道：“羅老師，我去桂林了�！�

　　羅老師又問(wèn)：“那兒的景色美嗎？”

　　曹立軒裝作陶醉地答道：“羅老師，那的景色實(shí)在是太美了。那的山奇、秀、險，那的水靜、清、綠，無(wú)不是一番美的景象�！�

　　曹立軒裝作陶醉的樣子把我們都逗笑了，就連羅老師都忍不住笑了起來(lái)。

　　時(shí)間飛逝。不一會(huì )兒，竟該上下一節課了。我們整理出下一節課的書(shū)本，準備上下一節英語(yǔ)課。

　　相關(guān)專(zhuān)題：尚無(wú)數據

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

　　9月4日晚八點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起看開(kāi)學(xué)第一課，第一課是愛(ài)國，然后著(zhù)名表演藝術(shù)家秦怡老師上臺講話(huà)。秦怡曾祖母講完話(huà)的時(shí)候，然后TFBOYS和一些兒童們唱國歌，然后主持人說(shuō)了一個(gè)重要的人物就是趙一曼，她還有個(gè)7歲的孩子，不過(guò)趙一曼被日本人捉住了。

　　但是人介紹了一個(gè)父親，他就是左權。左權把他的生命獻給了祖國，左權的.女兒講了一個(gè)故事，工作人員把左權的銅像送給了左太北曾祖母。當時(shí)左太北曾祖母哭了，不過(guò)當時(shí)我也哭了，第二課是勇敢。王二小是個(gè)勇敢的孩子，王二小把鬼子帶到了一個(gè)共產(chǎn)黨的包圍的，當時(shí)鬼子才知道中了詭計，就把王二小給殺了。

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

　　舒適而又自由的暑假轉眼間就結束了。緊張的學(xué)習生活已經(jīng)兩個(gè)月過(guò)去了。我們又要過(guò)著(zhù)早睡早起，一周五天，背著(zhù)沉重的書(shū)包，想想都累的日子了。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂(lè )的事。每天能見(jiàn)到教師、同學(xué)們，我就高興的沒(méi)法用文字和語(yǔ)言來(lái)表達。

　　經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的`學(xué)習，我也有了許多新的收獲：

　　一、學(xué)好了書(shū)本的知識

　　在課下預習，畫(huà)出不理解的詞，并查找意思標在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來(lái)不會(huì )。書(shū)本要反復閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。

　　二、課外積累

　　教師每周都會(huì )布置摘抄，讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會(huì )看一些書(shū)籍、報紙和一些網(wǎng)絡(luò )上的新聞，這不僅僅開(kāi)闊了我們的視野，還讓我們開(kāi)闊了知識面。

　　三、加強了寫(xiě)作能力

　　我每天都要看書(shū)，在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文，并且仔細閱覽，把好詞好段記下來(lái)，這樣就大大提高了我的寫(xiě)作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見(jiàn)哪里不順口，就要仔細修改，讓這篇文章更優(yōu)美。

　　四、課后練習題

　　之前三年級做練習冊的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)家長(cháng)不會(huì )的題，但是現在我遇到難理解的題，我會(huì )一邊的去讀題，按我想的來(lái)寫(xiě)。課上教師會(huì )對答案，如果我的錯了，就拿紅筆在旁邊寫(xiě)上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來(lái)這樣的題我就會(huì )做了。

　　我的收獲還有很多很多，這些都和我們教師的辛勤付出是分不開(kāi)的，每當我們有一點(diǎn)兒進(jìn)步，教師的臉上就會(huì )洋溢著(zhù)笑容，所以我們要爭取讓教師臉上永遠有著(zhù)燦爛的笑容。

開(kāi)學(xué)的作文 篇8

　　開(kāi)學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包高高興興的來(lái)到教室，教室里很多灰，同學(xué)們開(kāi)始打掃衛生，有的掃地，有的撒水，有的拖地，有的擦桌子，把教室打掃的干干凈凈。

　　上課了，同學(xué)們坐的整整齊齊，老師讓我們把作業(yè)拿出來(lái)交了。只有幾個(gè)別沒(méi)交，老師看后說(shuō)：“我對你們的'這次作業(yè)

　　特別滿(mǎn)意�！焙鋈焕�叭響了，校長(cháng)讓我們到下面領(lǐng)新書(shū)，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)新書(shū)都特別高興。新書(shū)一抱上來(lái)，老師一本本發(fā)下去。這學(xué)期的書(shū)有，品生、語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法藝術(shù)。我打開(kāi)書(shū)看里面的知識很有趣。趣。這學(xué)期我們班又來(lái)了幾個(gè)新同學(xué)，我很高興。

開(kāi)學(xué)的作文 篇9

　　今天一大早媽媽送我上學(xué)，我忽然想到了老師昨天的話(huà)。老師說(shuō)：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始家長(cháng)送你們來(lái)上學(xué)的時(shí)候要在離校門(mén)口50米的地方自己走到學(xué)校�！�

　　馬上要到學(xué)校了，我迫不及待的喊著(zhù)：“媽媽快停下，剩下的'路我要自己走�！眿寢屄�(tīng)了就慢慢的松開(kāi)了一直緊緊握著(zhù)我的手說(shuō)：“好吧，看著(zhù)點(diǎn)車(chē)注意安全�！泵偷碾x開(kāi)媽媽溫暖的手我的心里既緊張又興奮，就像在懷里揣了個(gè)活蹦亂跳的小兔子。

　　我快步向學(xué)校大門(mén)走去，一路上不時(shí)的躲避來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人。終于進(jìn)入了校門(mén)，我長(cháng)出了一口氣，這才發(fā)現我的手心里全是汗水。我激動(dòng)得轉身向媽媽招手，媽媽給了我一個(gè)勝利的手勢和贊賞的微笑。

　　今天對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得驕傲的日子，因為我成功的邁出了真正獨立的一步。

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