開(kāi)學(xué)的作文集合(4篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　今天開(kāi)學(xué)，我高高興興地背著(zhù)嶄新的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。因為我又可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了，我又緊張又興奮。

　　來(lái)到教室，看到同學(xué)們都有說(shuō)有笑的。我也很開(kāi)心的和大家打招呼。這時(shí)老師來(lái)了，我說(shuō)了聲“老師好”。老師笑了笑說(shuō)“你好”！

　　開(kāi)始發(fā)書(shū)了，有語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、美術(shù)書(shū)、科學(xué)書(shū)……我一邊寫(xiě)名字，一邊整理書(shū)，忙得我不亦樂(lè )乎，一點(diǎn)也不覺(jué)得累！開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好！

　　放學(xué)時(shí)，我走在回家的路上，邊走邊想：我已經(jīng)三年級了，一定要更加認真刻苦學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大成為一個(gè)有用的人，把我們的`祖國建設的更強大！

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　20xx年1月4日下午，新年開(kāi)學(xué)的第一天，我們五（1）班開(kāi)展了以“學(xué)習解放軍保國防”和“陽(yáng)光健康達人秀”為主題的豐富多彩的班隊課活動(dòng)。

　　首先王夢(mèng)晗、魏旸力、李振豪、李鏝筠為我們介紹了一些軍事知識，向我們展示了軍艦和戰斗機的圖片，介紹了駐守邊疆的解放軍叔叔保家衛國的情況，其中王夢(mèng)晗還特別向我們介紹了中國中航工業(yè)集團成都飛機工業(yè)公司從20世紀80年代末開(kāi)始自主研制的單座單發(fā)第四代戰斗機殲——10，該機采用大推力渦扇發(fā)動(dòng)機和鴨式氣動(dòng)布局，是中型、多功能、超音速、全天候空中優(yōu)勢戰斗機。

　　緊接著(zhù)，顏家萱、尹嘉雯、陸杭汀、方俊熙為我們講“陽(yáng)光達人秀”。他們一上場(chǎng)就別開(kāi)生面，與眾不同。他們讓大家玩了一個(gè)游戲，以四人小組為單位，其中一人連踢毽子五個(gè)，一人做廣播體操一節，一人跳繩十個(gè)，一人拍皮球十個(gè)。一聽(tīng)這個(gè)游戲，大家摩拳擦掌、躍躍欲試，爭先恐后上場(chǎng)，頓時(shí)，我們的班級不再是教室而是我們的運動(dòng)場(chǎng)，我們充分體會(huì )到了體育給我們帶來(lái)的快樂(lè )。

　　最后，我們還開(kāi)展了“打籃球大王”、“踢足球大王”、“踢毽子大王”、“跳繩大王”評選活動(dòng)。瞧，那邊激烈的跳繩比賽已經(jīng)開(kāi)始了！江樂(lè )研、趙泰成、黃熙政三位運動(dòng)員飛快地跳了起來(lái)，五彩的繩子在空中飛舞著(zhù)，不時(shí)發(fā)出“嘩、嘩、嘩”的聲音，正當各個(gè)對手旗鼓相當的'時(shí)候，出其不意的事情發(fā)生了，黃熙政的繩子“啪”地一聲不小心掉到了地上，我們都以為他會(huì )放棄了，沒(méi)想到他馬上抓起繩子繼續飛快地跳，最后還取得了第二名的好成績(jì)。當廖老師問(wèn)他為什么要堅持跳的時(shí)候，他笑著(zhù)說(shuō)：“其時(shí)也沒(méi)什么，只要堅持就能勝利！”

　　通過(guò)這次班隊課活動(dòng)，同學(xué)們不僅學(xué)到了軍事知識，感受到了體育樂(lè )趣，還學(xué)到了堅持不懈、永不放棄的精神！

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　以前寫(xiě)大掃除肯定不會(huì )用“刺激”這個(gè)詞來(lái)形容，可是今天我就要用“刺激”這個(gè)詞來(lái)寫(xiě)寫(xiě)今年開(kāi)學(xué)的大掃除。

　　我每次在大掃除中都是擦窗戶(hù)的。我拿著(zhù)毛巾和餐巾紙去擦，可惜身高不夠，我搬來(lái)凳子，踩上去擦，那一高度的擦干凈后;我又踮起腳擦最上面的窗框，用濕毛巾一抹，可是我看不見(jiàn)到底擦干凈了沒(méi)。正在這時(shí)，我看見(jiàn)了小沈同學(xué)，咦?她怎么比我高這么一大截，我往下一看。哦!我終于知道了!

　　原來(lái)她踩在窗臺上啊!要不我也爬上去試試，我把一只腳放到窗臺上，結果試了好幾次，還是沒(méi)能戰勝內心的恐懼。我心里想著(zhù)：最后再試一次!

　　Yes!我最終還是登上了窗臺，我緊緊地抓著(zhù)窗框，調整了一下開(kāi)始擦。我先用濕毛巾擦，但又不敢蹲下拿毛巾，后來(lái)還是小沈同學(xué)幫我拿的毛巾，后來(lái)我嘗試自己拿餐巾紙，哇，那種感覺(jué)好刺激啊!

　　我擦完了自己的.拿一部分，又幫別的同學(xué)把最上面的窗框和玻璃也擦了，我心中浮現出了一種奇怪的想法：我怎么感覺(jué)自己是一只靈活的壁虎呢?哪有人把自己形容成“壁虎”的?我想除了我以外也沒(méi)有多少人了吧!

　　我在窗臺上站了好久，感受了一下俯視人們的感覺(jué)。我上下了好幾次，有了第一次后，第二、三次就沒(méi)有之前的恐懼了!

　　不管怎么說(shuō)，這次大掃除是最刺激的，因為我站在窗臺上擦玻璃時(shí)，怎么說(shuō)呢?——特別特別地爽!

　　這件事是開(kāi)學(xué)這幾天最刺激最刺激的事情了!

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　上周二下午，我開(kāi)心地走進(jìn)校園 。校園的改觀(guān)（變化）真是大：小花開(kāi)得更嬌艷了；小草長(cháng)得更茂密了；小樹(shù)變得高聳入云，長(cháng)得可真快呀！哦，對了，以前一直走讀的我，上一周也在學(xué)校里住了三天，感覺(jué)還挺好的。

　　這學(xué)期幾乎都是男老師給我們上課，女老師屈指算來(lái)，好像只有三位。一位就是《我的新老師》里面寫(xiě)到的王老師；另一個(gè)就是美術(shù)老師陳老師；最后一位就是音樂(lè )老師牛老師了。這里面，我還是最喜歡王老師啦！男老師也讓我屈指算一算吧！好像有5位吧。一位就是袁老師，教我們語(yǔ)文；一位是數學(xué)老師房老師；一位是體育老師沈老師；一位是科學(xué)老師俞老師；最后一位是計算機老師徐老師。其實(shí)，不管是男老師，還是女老師，我都很喜歡他們。

　　暑假里，我各項語(yǔ)文作業(yè)都是“一百分”（都很好的意思），所以就被評為了“語(yǔ)文暑假之星”。我開(kāi)心得嘴都合不上了！老師還獎勵了一本《小練筆》呢。這個(gè)星期，我們還為老師慶祝了教師節。你可知道我們是怎么放“鞭炮”的.嗎？我們把彩帶放入氣球里，然后把氣球吹大，等老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們就用大頭針把氣球戳破，彩帶就噴灑出來(lái)了。老師也開(kāi)心極了。

　　這就是我新學(xué)期的生活。你們覺(jué)得怎么樣？

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