(集合)開(kāi)學(xué)的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文8篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
懷著(zhù)彷徨、畏懼、憂(yōu)郁的心情，帶著(zhù)美好的希望，載著(zhù)理想的帆船，我走進(jìn)了初二。
曾幾何時(shí)，每當我望著(zhù)初二這個(gè)神秘而又陌生的教室的時(shí)候，它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往界的初三生詢(xún)問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說(shuō)它是帆船，只要設定一個(gè)目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說(shuō)它是沙漠，枯荒；有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。
面對著(zhù)眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難跟艱辛，也戰勝了許多磨難，每當我?jiàn)^力拼搏的時(shí)候，遙遠的曙光在激勵著(zhù)我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
初二的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活是何等的`枯燥無(wú)味，單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過(guò)，初二生活雖苦，但是苦中有樂(lè )，人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養學(xué)習的興趣，有的時(shí)候在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)，何樂(lè )而不為呢？十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì )如何，只要我?jiàn)^力拼搏了，就無(wú)愧我心。
初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題的時(shí)候，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的第一次考驗，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但是我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二，我們要腳踏實(shí)地的走下去，無(wú)論勝負，我都將堅定、充滿(mǎn)自信地走過(guò)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
9月1日，開(kāi)學(xué)啦！
我早早地起來(lái)，帶著(zhù)一絲興奮，匆匆趕向學(xué)校。還沒(méi)到校門(mén)口，就看見(jiàn)了小玉、欣怡等一批人圍在一起，像一群麻雀，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我也飛了過(guò)去，八卦起來(lái)。
開(kāi)門(mén)了，我們像泉水涌進(jìn)班級，先來(lái)的，后到的，你看看我，我瞅瞅你，這個(gè)胖了，那個(gè)有些瘦，你變黑了，哎呀，你怎么長(cháng)高了……教室里像沸騰的水，每個(gè)人都漲紅了臉，有的小聲說(shuō)著(zhù)，有的大聲驚嘆，不亦樂(lè )乎！
要換教室了，我們懷著(zhù)絲絲眷戀，撫摸著(zhù)我們趴過(guò)一年的課桌，看看教室里的四壁，帶著(zhù)一年的溫情，走進(jìn)新的教室。剎那間，新教室里靜了下來(lái)，每個(gè)人有些出神，一絲緊迫感、壓抑感孳生暗長(cháng)，六年級了，這是戰斗的一年。
鄭老師不教我們了，得知這個(gè)消息，大家一陣沉默，有些不舍，有些懷念，有些期許……“小詩(shī)人也許轉學(xué)了……”不知誰(shuí)嘰咕了一聲，四處望望，真的.沒(méi)有看到那個(gè)清秀而又自信的女孩。心中有些失落，鼻子有些酸，也許，這就是“沒(méi)有不散的筵席”。
上課時(shí)間到了，大家嚴肅起來(lái)，“開(kāi)學(xué)第一課”把我們的心拉回到現實(shí)中。望著(zhù)新老師，我們踏上了新的征程。
這一天，興奮、嚴肅、懷念、緊張、期許、邁步……
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
當看見(jiàn)大街和超市里都陳列出漂亮的書(shū)包和包書(shū)紙時(shí)，就知道新學(xué)期又要開(kāi)始了。
盼望這一天已經(jīng)很久了，走進(jìn)校園，發(fā)現里面有了很大的變化，墻面顯得更中干凈整潔了，紹興樓上添了"好好學(xué)習，天天向上"八個(gè)金光閃閃的大字。爸爸告訴我說(shuō)這是主席對我們青少年寄予的期望。
怡心園的地面是用五顏六色的彩石鋪成的，左右兩側，每隔一米就會(huì )有一棵高大挺撥的椰子樹(shù)，椰子樹(shù)的中間栽滿(mǎn)了各異的花，青青的小草，旁邊點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)奇形怪狀的假山，一陣微風(fēng)吹來(lái)，使人覺(jué)得心曠神怡，別提多美了。
教學(xué)樓前拉著(zhù)巨大的橫幅"歡迎新同學(xué)"來(lái)到二樓，走進(jìn)教師，啊!里面真是煥然一新--潔白的墻壁，明凈的玻璃，地面沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。后面的大黑板上寫(xiě)著(zhù):"新學(xué)期，新氣象，新自我。"還畫(huà)滿(mǎn)了美麗的花，在這兒，我又可以和敬愛(ài)的郭我的老師在一起，又回到了同學(xué)們的`中間。
現在，我已以是四年級的學(xué)生了，在各方面更加嚴格要求自己，養成預習課文的好習慣，不懂的問(wèn)題自己查資料，平時(shí)多做，多練，多想，懂得體貼和關(guān)心別人......做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
經(jīng)過(guò)一個(gè)舒服的寒假終于開(kāi)學(xué)了.我很開(kāi)心.為了在新的學(xué)期有更好的成績(jì),我準備了一個(gè)讀書(shū)要點(diǎn)計劃書(shū).新的學(xué)期新的開(kāi)始,我要上課認真聽(tīng)講不做小動(dòng)作,認真完成回家作業(yè),并在每天晚上讀一個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書(shū).我一定要認真做好每一件事,學(xué)期結束時(shí)爭取拿個(gè)好成績(jì).
今天是開(kāi)學(xué)第一天同學(xué)之有完的話(huà),老師也顯得格外的.親切.這是一個(gè)大家庭,老師是父母,我們是孩子.老師總說(shuō)我們長(cháng)大了一歲,要更加聽(tīng)話(huà).我想,是啊!我們應該更加聽(tīng)話(huà).這個(gè)寒假我懂了許多,我發(fā)現原來(lái)老師是那么的辛苦.
新的學(xué)期新的開(kāi)始,讓我們一起努力吧!
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
曾經(jīng)錯過(guò)的一次獎勵 那個(gè)長(cháng)滿(mǎn)黑色斑點(diǎn)的芒果，是我曾經(jīng)錯過(guò)接受的奶奶親手給予我的獎賞，那里面飽含著(zhù)濃濃的愛(ài)意。
——題記 每當嗅到芒果濃郁的芳香，我便想起曾經(jīng)錯過(guò)的那份最美的獎勵。此時(shí)，奶奶的愛(ài)就如芒果的馨香，飄溢在我的 周身，充盈著(zhù)我的心房?? 那年，我趁“五一”長(cháng)假到四川的奶奶家玩，在山坡下的`庭院里，那綠冠如傘的芒果樹(shù)下，我依偎在奶奶懷里， 指著(zhù)樹(shù)上那一個(gè)個(gè)尚未成熟的芒果叫道：“奶奶，我要吃這個(gè)”。
此時(shí)樹(shù)上的芒果還只有棗粒大小，外皮還是青綠色，但它足以撩起我的饞癮，口水忍不住往肚子里吞。
“不，還沒(méi)熟，”奶奶笑呵呵地說(shuō)，“等期末考個(gè)好成績(jì)回來(lái)，奶奶就把它親手獎勵你，好嗎?”我拍著(zhù)手答應了， 奶奶親親我的額頭，臉上綻出歡欣的笑容。
回到家，我把這事竟忘得一干二凈，整個(gè)暑假都在補習中度過(guò)，沒(méi)能到奶奶那里去領(lǐng)獎，直到開(kāi)學(xué)后，那個(gè)刺痛心肺 的電話(huà)聲響起：“奶奶不行了，你們馬上趕到醫院，準備后事??”，此時(shí)，兩行淚水從我臉上滑落，滴在我那潮濕 的記憶上，我才想起奶奶曾經(jīng)的承諾。我真的考出好成績(jì)了，而且考上了重點(diǎn)初中，可是，我卻忘記向奶奶報喜，竟 把遠方的的奶奶和那獎賞的芒果竟忘得沒(méi)有影形，我恨自己呀!帶著(zhù)滿(mǎn)腹的痛悔，我坐上了前往四川的長(cháng)途汽車(chē)。
醫院里的太平間是恐怖的白色，還彌漫著(zhù)刺鼻的藥水味。奶奶躺在床榻上，兩眼瞇縫未合，仿佛在靜靜地等著(zhù)我 們的到來(lái)。我淚流滿(mǎn)面地撲到奶奶身上，卻驚訝地發(fā)現，奶奶長(cháng)滿(mǎn)老繭的手中握著(zhù)一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)斑點(diǎn)的芒果，緊緊地攥著(zhù)， 舍不得放下。小姨告訴我：“是你媽媽把你考好成績(jì)的消息告訴奶奶后，奶奶一直嘀咕著(zhù)要獎賞你芒果。臨上醫院的 時(shí)候還帶來(lái)了一些，說(shuō)要親手獎賞給你的�！� 我再也抑制不住內心的激動(dòng)，“奶奶，您不要離開(kāi)我，都怪我暑假沒(méi)有回來(lái)看望您老人家，錯過(guò)了你親手給我頒 獎的機會(huì )??”我歇斯底里地哭喊道。心里像刀割一樣，淚水漣漣而下。
我小心地掰開(kāi)奶奶那已僵硬的手，取下她那手中已經(jīng)捏變了形的芒果，仔細地端詳，它仿佛是一枚金子獎?wù)�，黃 燦燦的，在那四壁慘白的房間里，熠熠閃爍著(zhù)愛(ài)的光芒。
我望著(zhù)奶奶枯瘦而布滿(mǎn)皺紋的面龐，她那雙眼仍舊微微地張著(zhù)，帶著(zhù)許多不舍與牽掛，我用手輕輕地撫摸，這時(shí) 她才安心地合上眼瞼，一道道皺紋仿佛寫(xiě)滿(mǎn)了安詳的笑意。
奶奶帶著(zhù)她未了的心愿就這樣依依不舍地離開(kāi)了人世，它留給我的獎勵，那滿(mǎn)是斑點(diǎn)近乎變質(zhì)的芒果，卻散發(fā)著(zhù) 更加濃郁的醇香，這是奶奶給予我的大愛(ài)，也是我曾經(jīng)錯過(guò)的奶奶親手給我的獎勵。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
今天上午，我就要去學(xué)校上課了，我突然感覺(jué)到很興奮，因為，我又能和老師，還有我最要好的朋友見(jiàn)面了，而且，我今天就能背起前幾天爸爸給我買(mǎi)的書(shū)包了。更重要的是，我又升了一個(gè)年級，手下又有許多弟弟妹妹了......我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了教室，就發(fā)現教室里特別的熱鬧，有的同學(xué)在聊天。有的.同學(xué)在玩游戲，還有的同學(xué)在交頭接耳的。阮老師一走進(jìn)教室，就皺起了眉頭，說(shuō)：“怎么到在玩��！怎么沒(méi)有同學(xué)讀課本的呀？”我們可不想一開(kāi)始就惹老師生氣，于是，我們便拿出了語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始朗讀起來(lái)。下課了，我們又盡情地的玩了起來(lái)，現在我覺(jué)得，上課比暑假更好了！
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
經(jīng)歷了暑假生活多姿多彩、輕松優(yōu)閑的快樂(lè )，眨眼又邁進(jìn)了開(kāi)|學(xué)按步就班、緊張充實(shí)的快樂(lè )中。做個(gè)學(xué)生真好！
光陰似箭，好像剛剛才戴上紅領(lǐng)巾，這學(xué)期我就成了一名五年級的學(xué)生了�，F在要學(xué)的東西又多又深奧，學(xué)習過(guò)程中總會(huì )遇到一些我不明白的難題，但我的新教師們知識淵博、態(tài)度和藹。她們上課時(shí)氣氛活躍，深入淺出，好像有一種魔力把我們緊緊地吸引住。如果我們有什么不明白的，不管講多少遍，只有我們真正懂了，她們才放心。有這么認真負責的好教師，我真快樂(lè )！
新同學(xué)個(gè)個(gè)都十分友好，大家互相幫助，團結友愛(ài)，相處十分融洽。而且，同學(xué)們在新的學(xué)期里也十分聽(tīng)話(huà)，懂得了學(xué)習的重要性，聽(tīng)課認真，跟隨著(zhù)教師的步伐，很少犯上課開(kāi)小差的壞毛病了。教師們安慰，我們也學(xué)得更投入。有這么懂事友愛(ài)的好同學(xué)，我真快樂(lè )！
不僅如此，我們上課的環(huán)境也變得越來(lái)越好了。從前的教室陰陰暗暗的，到處都寫(xiě)著(zhù)“老、殘、弱”的痕跡，即使偶爾有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，也感不到一絲明亮的溫暖�，F在，我們的教學(xué)樓重新裝修了，可漂亮了。一走進(jìn)教學(xué)，光潔的地板，純白的墻面，還有書(shū)桌椅子都是新的`。最讓我們驚訝的是，黑板也換了新的，連多媒體平臺看起來(lái)都比以前清晰了。學(xué)校為了改進(jìn)我們的學(xué)習環(huán)境真是花費了大量的人力物力。能在這么先進(jìn)的教室里學(xué)習，我能不快樂(lè )嗎？
新學(xué)期的課余生活也更加精彩。瞧，學(xué)校的公布欄里早早就圍著(zhù)一群又群的人了。原來(lái)他們在看這學(xué)期的各種各樣的活動(dòng)。哇，有體操比賽，演講比賽，書(shū)法比賽，唱歌比賽，還有科比呢。又可以大展身手了，想想我就快樂(lè )到要飛起來(lái)了。
開(kāi)學(xué)的新生活，努力學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)是我們的主題。我一定要好好學(xué)習，好好享受開(kāi)學(xué)的快樂(lè )，你們愿意和我同行嗎？
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
開(kāi)學(xué)第一天，便得知小Z考進(jìn)了繡山中學(xué)。我十分不服氣：我的學(xué)習成績(jì)遠遠在她之上，憑什么她考進(jìn)去了而我卻沒(méi)有考上？不就是考試時(shí)做錯了一道題嗎？我想她有可能是……但轉念一想，幸虧我沒(méi)有考上“五加四”中學(xué)，否則就要與相處了五年的“哥們”說(shuō)拜拜了，那可舍不得！
我們班有四個(gè)人走了，小X和小H考進(jìn)了第二實(shí)驗中學(xué)（這兩個(gè)人平時(shí)的學(xué)習成績(jì)也不怎么好，我也很疑惑他們是怎么考上的），小S和小Z考上了繡山中學(xué)，只有小S返校日來(lái)到了我們班和大家告別，大家都很舍不得她，紛紛贈她一些文具。女同學(xué)與她十分親密地聊天，大家還補了一張“集體照”，雖然人未到齊。
平靜的日子只過(guò)了三天，九月五日早上，小H突然不見(jiàn)了。大家以為她是遲到，便沒(méi)有在意。誰(shuí)知廣播操做好了，第一節課都開(kāi)始了，她還沒(méi)來(lái)。這時(shí)，班主任才對我們說(shuō)，小H花了十幾萬(wàn)元，“捐資”進(jìn)去了。這真是“平地驚雷”，都開(kāi)學(xué)了，那“五加四”的中學(xué)還可以進(jìn)人？
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)人數本來(lái)就不多的某某班竟一下子走了十幾人，只剩下二十幾人，真正地實(shí)行了“小班制”。那班的班主任十分傷心，畢竟一起五年感情深厚�？晌矣窒�，她也因此輕松不少，可以少改很多作業(yè)。
這個(gè)“五加四”的中學(xué)試點(diǎn)把我們這個(gè)年級搞得真叫亂！考上的因無(wú)法見(jiàn)到老同學(xué)而傷心，沒(méi)考上的那些同學(xué)很失落，覺(jué)得自己沒(méi)趕上“新潮”，沒(méi)考上同學(xué)的`家長(cháng)十分抓狂；考上的同學(xué)家長(cháng)雖然高興卻也是在這場(chǎng)“沖浪”中身疲力竭；老師大都傷心，因為老師都準備把一個(gè)完整的班級給帶到六年級，可這“五加四”把班集體給生生打散了，我想做老師的難免不會(huì )傷心。
【開(kāi)學(xué)的作文】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)作文350字-關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文12-23
開(kāi)學(xué)作文01-27
開(kāi)學(xué)的作文05-26
開(kāi)學(xué)的作文06-12
開(kāi)學(xué)的作文【精選】09-29
開(kāi)學(xué)作文11-16
開(kāi)學(xué)的作文(精選)10-20
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文：開(kāi)學(xué)的快樂(lè )與傷心02-03