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開(kāi)學(xué)的作文600字

時(shí)間:2024-09-03 08:59:09 開(kāi)學(xué) 我要投稿
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實(shí)用的開(kāi)學(xué)的作文600字集合七篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文600字8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的開(kāi)學(xué)的作文600字集合七篇

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇1

  一個(gè)漫長(cháng)而又快樂(lè )的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期到來(lái)。是啊,開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰也來(lái)了。

  不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的第一周已經(jīng)過(guò)去了。仔細回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆匆地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間;氐秸n室注冊時(shí),面對陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除。我們班負責清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團結的力量。

  住宿生活既快樂(lè )又緊張。每天5點(diǎn)40分就要起床,6點(diǎn)20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早讀,8點(diǎn)00分上第一節課,中午12點(diǎn)00分放午學(xué),大家都往飯堂跑,生怕排隊,有些同學(xué)吃完午飯又沒(méi)有時(shí)間午睡了,中午14點(diǎn)40分上課,17點(diǎn)00分放學(xué),宿舍老是停水,飯堂伙食差,這是經(jīng)?吹降目臻g說(shuō)說(shuō)。晚上18點(diǎn)50分上晚修,21點(diǎn)30分下晚修,然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點(diǎn)東西,一天就這么過(guò)去了,咱們宿舍的人都是縣城的,第一次住宿,都住得不習慣。

  我倒不覺(jué)得,我覺(jué)得現在是最好的`鍛煉機會(huì ),畢竟以后要到大城市讀書(shū),現在都怕苦,那以后怎么辦,總得要有付出才會(huì )有收獲吧!所以每天都在和時(shí)間賽跑。

  同學(xué)們,這只是開(kāi)學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè ),共同學(xué)習,共同進(jìn)步吧!

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇2

  快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快,轉眼間,時(shí)光老人收走了我六年的小學(xué)生活,使我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生。今天,我們告別幼稚的童年,帶著(zhù)對未來(lái)的向往與憧憬,走進(jìn)了初一的生活……

  早晨,我來(lái)到了金山三中校區的門(mén)口。望著(zhù)這個(gè)熟悉而又陌生的學(xué)校,我的心里覺(jué)得很不自在,感到茫然和無(wú)助,不知是激動(dòng)還是恐懼,不想跨入校門(mén),頓時(shí)有一種想要回家的沖動(dòng)。我在門(mén)口來(lái)回徘徊著(zhù),遲遲沒(méi)敢踏入校園,但最后,鼓起勇氣,和同學(xué)們一同步入校園。

  我們隨著(zhù)人潮,沿著(zhù)綠蔭小道,穿過(guò)寬闊的走廊,懷著(zhù)忐忑不安的心來(lái)到了期待已久的宣傳欄,得知了自己所被分到的`班級。我和同學(xué)們一起上樓,找到了自己的班級--七年五班。

  剛到這個(gè)班級的瞬間,一切都覺(jué)得陌生:陌生的教室,陌生的老師,一張張陌生的面孔,我的心不由得顫抖了一下,孤獨的我不由自主地走進(jìn)這個(gè)陌生而又神秘的教室。隨后,陳老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)一起去搬桌椅……

  我和同學(xué)們一起順梯而下,來(lái)到了底樓。我們懵懵懂懂地摸索著(zhù),在校園內就像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞。終于,我們找到了保管室,心想就可以領(lǐng)到課桌椅了,可事與愿違的是保管室的門(mén)竟沒(méi)有開(kāi)。之后,我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了實(shí)驗樓,領(lǐng)到了課桌椅。我們小心翼翼地搬動(dòng)桌子,可由于課桌太重,我們像螞蟻抬大米一樣三步一停,五步一歇,一波三折后,我們最終將桌椅搬回了教室。雖然累得滿(mǎn)頭大汗,但是能為班級獻一份力,我們打從心里感到高興。

  一眨眼,一個(gè)上午就悄悄地過(guò)去了。我結識了新的同學(xué),接觸了新的老師,找到了一條新的起跑線(xiàn)。初中是我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),面對初一的生活,我將滿(mǎn)腔熱情,昂首闊步,邁向自己的青春大門(mén),向著(zhù)自己的人生目標努力!

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇3

  六年前,我帶著(zhù)滿(mǎn)臉的稚氣走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。那時(shí)的我,根本不可能知道上學(xué)的各種滋味。六年后的今天,我帶著(zhù)對初中生活的好奇和向往,踏進(jìn)了我們的初一三班。

  當我邁進(jìn)初一三班的大門(mén)時(shí),一張張陌生的臉孔出現在我的眼前。我找了個(gè)較為偏僻的座位坐下,剛打開(kāi)書(shū)本,“陽(yáng)光”,一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),我一回頭,原來(lái)是我們原來(lái)班級的王陽(yáng)在叫我,他后面還有左偉和李國慶,我像見(jiàn)了親人一般連忙撲了過(guò)去,和他們玩了起來(lái)。

  “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了。我們趕忙走進(jìn)教室。一會(huì )兒,一位20多歲,看起來(lái)很文氣的年輕女老師走了進(jìn)來(lái)。原來(lái),她是我們的班主任,帶數學(xué)課,老師課講的不錯,我很喜歡她。

  時(shí)間如飛車(chē)快速的前進(jìn)。9點(diǎn),10點(diǎn),11點(diǎn),12點(diǎn)10分,放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們如一窩蜂沖出教室;丶覌寢寙(wèn)我感覺(jué)如何,我沒(méi)事的.說(shuō):“初中生活也不怎么樣呀,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的!眿寢寷](méi)有說(shuō)話(huà),只是微微一笑。

  中午的時(shí)間很緊張。吃完午飯,我就要往教室沖,老師說(shuō)1點(diǎn)10分前必須要到教室的。一個(gè)下午,都是在緊張中度過(guò)的。生物,歷史,體育,美術(shù),還有班會(huì ),各科老師輪番轟炸,一會(huì )是這要求,一會(huì )是那作業(yè),搞的我都有點(diǎn)暈頭轉向了!

  放學(xué)回家,我第一件事情就是想平行在床上一會(huì )。呀,初中生活真的不比小學(xué)生活,課程多,作業(yè)更多呀!我現在才明白,中午媽媽為什么笑了?磥(lái)是我太輕敵了。

  一天的生活,足以證明小學(xué)生活還是舒服呀。初中生活就是不一樣。哎,怕啥?這不是新的一天嗎?明天,后天,我一定會(huì )適應的。為了我的初中生活,我一定會(huì )加油,加油,再加油的!

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇4

  不知不覺(jué)中,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,這一個(gè)月里,時(shí)間嘩嘩地流過(guò),我發(fā)現,因為學(xué)習越來(lái)越緊張,時(shí)間越來(lái)越不夠用了。

  最近,我發(fā)現我經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到9點(diǎn)多,接著(zhù)復習復習、做一做能力訓練和課外班的作業(yè),就已經(jīng)十一二點(diǎn)了,匆匆忙忙就睡覺(jué)了,一天就這么過(guò)去了,總覺(jué)得有什么沒(méi)做似的。

  我這樣工作效率太低了,天天什么都干不了,而且還學(xué)也學(xué)不好,玩也玩不好,我再也不能這樣浪費時(shí)間了!

  我以后在學(xué)校有時(shí)間時(shí)就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)就復習復習,以確保當天學(xué)的東西當天吸收,這樣我回家就可以有許多時(shí)間,去做一些練習冊或者是做其它作業(yè)、預習預習明天要學(xué)的,這樣才可以達到時(shí)間的'高效利用。

  新的一學(xué)期開(kāi)始后,我覺(jué)得我粗心的毛病又犯了,經(jīng)常做題,第一遍做錯了,而第二遍做卻搞不清楚上次為什么選那個(gè)答案;還有的時(shí)候,題目中讓選正確的,而我卻選的是錯誤的,媽媽經(jīng)常說(shuō):“不管你是看錯了還是粗心,反正你就是不會(huì )!蔽蚁胍幌,的確是這樣,每次我都以粗心了或是看錯了來(lái)給自己的錯誤找個(gè)理由,其實(shí),在本質(zhì)上講,我就是不會(huì ),如果會(huì )的話(huà)我為什么沒(méi)有做對呢?從小學(xué)到現在,我一直粗心、粗心再粗心,我為什么每次都要粗心呢?每次考完試后,我總會(huì )說(shuō):“哎呀!

  又看錯了,這要看清楚了就多少多少分了!蔽乙院蟊仨氁煤每搭},仔細讀題,這樣才能發(fā)揮出自己應有是實(shí)力,才能使自己不后悔。

  再過(guò)一個(gè)月就期中考試了,爭取在期中考試中取得一個(gè)好成績(jì),不辜負老師和自己的努力,加油吧!

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇5

  在熱烈的掌聲,歡快的歌聲,響亮的誓言中,咱們迎來(lái)了開(kāi)縣云楓中學(xué)20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮。

  新學(xué)期的開(kāi)始也標志著(zhù)咱們又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習階段,同時(shí)還迎來(lái)了一張張精神的新面孔,他們就是初1的新同學(xué),咱們活潑可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們。咱們快樂(lè )而充實(shí)的新生活就將在這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮上展開(kāi)序幕。

  當主持人響亮的報幕語(yǔ)結束后,第一個(gè)節目就開(kāi)始了,這是由學(xué)校音樂(lè )老師帶來(lái)的校歌《成長(cháng)》,老師們熱情澎湃的歌聲激勵著(zhù)現場(chǎng)每一位同學(xué),給咱們留下了深刻的`印象。接著(zhù)是相聲表演,表演的同學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)幽默惹得全校師生捧腹大笑,在這些幽默言語(yǔ)背后又是一位老師的辛勤努力,他就是我校的語(yǔ)文老師楊世洲,作為一位從未深入接觸過(guò)相聲的老師,他能在短短的幾天內寫(xiě)出這么好的臺詞,可想他私底下一定下了不少的功夫,費了不少心思,老師這種敬業(yè)精神多么值得咱們欽佩。接下來(lái)學(xué)校拉拉操隊的隊員表演了精彩的拉拉操,新老師們合唱了一首他們自己編寫(xiě)的歌曲……,這一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節目,贏(yíng)得了同學(xué)們陣陣掌聲。

  表演結束后,一位穿著(zhù)黑色短裙,紅色襯衫,扎著(zhù)馬尾辮的女老師緩緩走上舞臺,她是咱們學(xué)校新來(lái)的老師,代表所有新老師發(fā)言,她說(shuō)了許多的感想,還請臺下的幾名新同學(xué)發(fā)表感想,這也體現了我校的教育理念,打破傳統的老師一個(gè)人講課,學(xué)生只是被動(dòng)地接受,而這種師生互動(dòng)的方式讓課堂更加生動(dòng)有趣,同學(xué)們接受新的知識也更加容易。最后學(xué)校領(lǐng)導發(fā)表了講話(huà),對于他們的鼓勵咱們會(huì )心存感激,他們的諄諄教誨咱們會(huì )永生難忘。

  本次開(kāi)學(xué)典禮不但帶給咱們歡樂(lè )的笑聲、美的享受,更多的是讓咱們不斷努力的動(dòng)力,咱們會(huì )在今后的學(xué)習生活中,帶著(zhù)父母老師的期望,帶著(zhù)感恩之心積極進(jìn)取,勇敢前進(jìn)。

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇6

  今天是我們正式開(kāi)學(xué)的第一天,一去了就沒(méi)有什么好的事情發(fā)生,老師一進(jìn)門(mén)就和我們講說(shuō):“今天下了學(xué)我們要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),記住你們的家長(cháng)一點(diǎn)要來(lái),不準不來(lái),家長(cháng)不來(lái)的你們責任自負!蔽乙宦(tīng)就傻了眼了,心想:我家里沒(méi)有人給我開(kāi)家長(cháng)會(huì )啊,媽媽不在,爸爸也不在。一句話(huà)就像晴天霹靂一樣從天而降。

  我實(shí)在是不知道該怎么做了,一上午什么都沒(méi)有聽(tīng)上,一直都在想著(zhù)開(kāi)家長(cháng)會(huì )的事情。不知什么時(shí)候老師看到我心不在焉的就把我叫了起來(lái):“你把我剛剛講什么了在說(shuō)一遍?”哎呀,我就沒(méi)有聽(tīng),該怎么辦呀,就在我不知所措時(shí),前排的同學(xué)回過(guò)頭來(lái)和我講老師剛剛講了什么,就這樣,我把老師的問(wèn)題回答了個(gè)亂七八糟。老師可是氣的火冒三丈啊,大步走到我跟前問(wèn)我:“你剛剛在想什么了,上課也不專(zhuān)心聽(tīng)講啊,今天可是第一天啊,你是怎么回事啊,通常都挺好的,這次是怎么回事?”我不知道嘎怎么說(shuō)了,怕老師再次生氣嘴里低低的嘀咕著(zhù):“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)想什么!痹(huà)音剛落。老師就說(shuō):“沒(méi)有下次了,你要是在這樣,我可就要讓你寫(xiě)檢查了,知道沒(méi)有?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!白掳!蔽易鱿铝,心里有一種未知的委屈說(shuō)不出口,也不知道該怎么做了。

  我第一天就這樣,實(shí)在是太糟糕了,不知所措的我拿起了筆,記著(zhù)筆記,我不知道該怎么做了。下了課還是心不在焉的`,老師看到了我,走到我跟前對我講說(shuō):“上課要專(zhuān)心,這是最后一個(gè)學(xué)期了,你要是在像這樣下去的話(huà),你就要落后了,你還要考高中呢,不是嗎?要加油啊,別像現在這樣了,以后有什么事就和老師講,老師可以給你出出主意,別老憋在心里,會(huì )憋出病的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝老師,老師我知道了!

  到最后我也沒(méi)有說(shuō)我不家長(cháng)不能來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì ),還是壓在了心里,我要盡快找人,別讓老師失望啊,同時(shí)我也要好好學(xué)習啊,老師對我那么好,我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師。作文

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇7

  今天是我上四年級的第一天。

  哎呀!校車(chē)上怎么這么多人!連空座位都難找?偹愕搅藢W(xué)校,可我的教室,還有儲物柜在哪里呀?東西都帶齊了嗎?我有點(diǎn)不知所措。我哥哥告訴過(guò)我上學(xué)第一天是不會(huì )有麻煩的,看來(lái)我不能同意他的說(shuō)法。這時(shí)我的朋友告訴我其實(shí)儲物柜號碼和開(kāi)鎖密碼已經(jīng)寄給了每個(gè)人了。啊!我怎么沒(méi)收到?這下我的`麻煩大了。放眼看去,走廊上滿(mǎn)是初一,,各年級的學(xué)生,他們似乎都知道自己該干什么,只有我是例外。

  于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日王老師,然后問(wèn)道:“請問(wèn)K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的對話(huà),說(shuō):“轉身后直走,左邊第一個(gè)教室就是K601!敝x過(guò)她后,我找到了我的教室?磥(lái)開(kāi)學(xué)的第一天還沒(méi)有我想象的那么糟。

  一進(jìn)教室,我就看到天平和燒杯,我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫(huà),還有一個(gè)塑料的鯨魚(yú)。我看到一位王老師,就向他走去,但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說(shuō): “我叫杜明道,請問(wèn)你知道我的儲物柜號碼和開(kāi)鎖密碼嗎?”王老師抬起頭,和善地答到: “讓我看看。。。杜明道。。。啊哈,在這兒!

  我走回到我的儲物柜前。這個(gè)時(shí)候走廊上已經(jīng)恢復了安靜,只能看見(jiàn)兩、三個(gè)人。我用哥哥教我的方法開(kāi)鎖:向右轉三圈,再向左轉二圈,最后再向右轉一圈。怎么打不開(kāi)呢?我又試了一次,還是打不開(kāi)。我突然覺(jué)得這鎖今天我是打不開(kāi)了。就當我快要放棄的時(shí)候,一位王老師向我走來(lái),親切地問(wèn)道:“有什么困難嗎?” 我不好意思地回答:“是的!庇谑俏腋嬖V王老師我打不開(kāi)鎖,然后請王老師幫我打開(kāi)。這以后,我奔走在各個(gè)教室之間去上八門(mén)不同的課,八個(gè)方向,每次課間卻只有四分鐘。這樣一來(lái)我也知道了,在我的新學(xué)校里,不管在哪兒,什么時(shí)候,只要遇到困難,總能得到想要的幫助。

  緊張忙碌的第一天生活就這樣結束了。

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