有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文匯編十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
才開(kāi)學(xué)，說(shuō)實(shí)話(huà)，好累的，我又是助讀，真的是身心疲憊，要知道，8中可是重慶市的重點(diǎn)中學(xué)，能到里面讀書(shū)的都是來(lái)自各學(xué)校的尖子生，自己相對比起來(lái)，好像……
我們數學(xué)和英語(yǔ)考了幾次小測試，我都出師不利，才只考了八十幾分，可能是不適應的原因吧再加上那幾天生病了，其實(shí)自己最主要的是粗心。10月10日我們又要月考。我們一共18個(gè)班，這次月考的成績(jì)要在全年級排，自己的心里真是一上一下了，心情一直也不好啊，真怕又考差了，怎么辦啊。我真的'就像被折斷翅膀的小鳥(niǎo)。不行拉，不能這樣說(shuō)，不然被我們老師看見(jiàn)非理罵我一頓，國慶假就要完了，傷心啊……不過(guò)，我偶像的生日就要來(lái)了，是11月20日，我想給他寄封信的時(shí)間都沒(méi)有，真對不起，不過(guò)，我會(huì )盡量找時(shí)間的。誰(shuí)知道怎么可以快樂(lè )起來(lái)��！壓力還是那么大，可不可以給我們學(xué)生發(fā)一個(gè)世界上最痛苦的人的獎?wù)掳�，爸爸媽媽總說(shuō)他們以前吃不飽，穿不暖的�？伤麄儾恢�，我們現在生活是過(guò)得比他們好了，可現在的小孩過(guò)得或許比他們苦，是精神上的苦，他們原來(lái)那時(shí)候要天天做那么多作業(yè)嗎，做完作業(yè)后還要去學(xué)習特長(cháng)嗎，學(xué)完后還要背那么那么多的書(shū)嗎。
背完之后還要做一大摞的課外輔導嗎，做完后還要看那么多課外書(shū)嗎。
現在的孩子真的太累了，如果是我，我會(huì )選擇回到過(guò)去，給我一個(gè)快樂(lè )的童年。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
新的學(xué)年開(kāi)學(xué)了，我又回到了這個(gè)陌生而又熟悉的教室里，剛進(jìn)教室，同學(xué)們的議論聲就鉆進(jìn)我的耳朵，我放下書(shū)包，心里癢癢的，總是情不自禁的東瞧瞧，西望望，想看看我離開(kāi)了才兩個(gè)多月不到的教室變化了沒(méi)有：教室還是一片亂糟糟的。同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，歡聲笑語(yǔ)更是飄滿(mǎn)了整個(gè)教室。只有我一個(gè)人靜靜地坐在自己的座位上，默默的記錄著(zhù)這一切一切……
新的一年，每個(gè)人都應思考，思考自己已走過(guò)的路；思考即將要走的路；或更長(cháng)的路。新的一年，我們一定要以一個(gè)新的視覺(jué)去觀(guān)察生活；以一個(gè)新的心情體味感受生活；更加要以一個(gè)新的姿態(tài)來(lái)面對新的學(xué)期，新的.知識。
新年的起點(diǎn)，一切從零開(kāi)始，在新的一年里，我一定要揚長(cháng)避短，向自己理想的目標更進(jìn)一步。
寫(xiě)作文時(shí)，要注意自己的真情實(shí)感，不要一味地摘抄別人的語(yǔ)句，要注意多看書(shū)，豐富自己的視野，讓自己胸懷更廣闊，頭腦更充實(shí)，古人不是說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”嗎？
做作業(yè)時(shí)千萬(wàn)不要馬馬虎虎，丟三落四的：不是落了一個(gè)小數點(diǎn)；就是忘了定單位；或把乘號寫(xiě)成了除號；加號寫(xiě)成了減號；如果再有失誤，哪來(lái)顏面去見(jiàn)“江東父老”呢？
不管怎么說(shuō)，過(guò)去已成為歷史，將永遠存留在我們的記憶中。我憧憬美好的未來(lái)，但我更知道這一切都要我去不斷的努力，拼搏，爭取取得更好的成績(jì)，來(lái)向辛勤培育我們的老師和家長(cháng)匯報，也給我們自己的“歷史”中添加美好的一頁(yè)。
新的一年，我要為自己譜寫(xiě)一首希望的樂(lè )章，讓自己鼓足勇氣，讓自己勇于
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
快樂(lè )的寒假在陣陣的鞭炮聲中悄然離去，接下來(lái)就是長(cháng)達四個(gè)月的校園生活了。
報名那天，我與媽媽早早地來(lái)到了學(xué)校。太好了，學(xué)校里的人還不算多。不過(guò)，在小小的保險交費點(diǎn)前，依然是擠滿(mǎn)了人，看來(lái)其他的家長(cháng)與孩子們都與我們的想法一樣，為了避開(kāi)報名的高峰期，也選擇了提前到校這個(gè)方案。
我們慢步走到了教室的門(mén)口，果不出我所料，第一名非我莫屬！只不過(guò)后門(mén)、前門(mén)緊鎖，無(wú)奈之下，我拿出了由我保管的備用鑰匙打開(kāi)了后門(mén)�！巴坂�！”眼前的景象讓我驚嘆不已。教室里，窗明幾凈，地面一塵不染，每張課桌的右上角都整整齊齊地擺放著(zhù)嶄新的課本與教具，這與上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)的景象截然不同�？磥�(lái)陳老師的`確是一個(gè)非常負責的好老師。
一陣急促的上課鈴聲響過(guò)，新學(xué)期的校園生活開(kāi)始了。因為是開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，開(kāi)心的微笑掛滿(mǎn)了臉龐。閑暇時(shí)，大家在一起有說(shuō)有笑，談?wù)撝?zhù)寒假里發(fā)生的趣事。上課時(shí)，大家專(zhuān)心致志，學(xué)起新知識來(lái)又快又好。各科老師都夸獎我們進(jìn)步了很多。
第二天，陳老師前腳走進(jìn)教室，后腳就跟進(jìn)來(lái)了一位身著(zhù)黃色鑲邊上衣、眉清目秀的小女生。她是從阿壩州來(lái)的，聽(tīng)到“阿壩州”這個(gè)地名后，同學(xué)們議論紛紛。她紅嘟嘟的臉蛋兒閃著(zhù)光亮，像9月熟透的蘋(píng)果似的，很多同學(xué)認為這就是傳說(shuō)中的“高原紅”，也因此斷定她是少數民族學(xué)生�？蓮乃拿挚�，她應該是漢族人。這樣一來(lái)，她的身份就成了大家都想解開(kāi)的一個(gè)謎。初來(lái)乍到的她很快便與大家打成了一片。種種跡象表明，她的性格很外向，是個(gè)很有親與力的女生。
另外，這學(xué)期，老師讓班干部真正做到了職務(wù)與責任掛鉤。辦板報的工作就是一個(gè)例子，老師將辦板報的負責人改為了班長(cháng)。我認為老師這樣做的目的是希望同學(xué)們明白，每個(gè)人擁有的職務(wù)不僅僅是為了圖面子。你在班干部的崗位上，就要負起你應盡的責任，你應該比其他同學(xué)付出的更多。同學(xué)們也明白了老師的良苦用心，幾名班干部在同學(xué)們的幫助下很快辦出了一期令老師滿(mǎn)意的板報。這表明，老師的改革是完全正確的。
這學(xué)期，成都市的學(xué)校都將上學(xué)時(shí)間推遲了。我們學(xué)校也將早晨上學(xué)的時(shí)間從8點(diǎn)改為了8點(diǎn)15分。雖然新的作息時(shí)間已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施了，但是還有很多家長(cháng)有些不適應，依然把孩子早早地送到學(xué)校。我是按照新的作息時(shí)間到校的，在途中就發(fā)現，同行的學(xué)生極少，以前校門(mén)口那可以稱(chēng)得上是車(chē)水馬龍的景象已經(jīng)是難得一見(jiàn)了。除了早晨上課時(shí)間延后以外，下午放學(xué)的時(shí)間也提前了。我很喜歡這樣的作息時(shí)間，因為空余時(shí)間多了，我們就能有充足的時(shí)間來(lái)做自己想做的事情了。
新學(xué)期，新起點(diǎn)。我要努力學(xué)好各科知識，多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己，讓每一天都充滿(mǎn)色彩。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
馬上就要又開(kāi)學(xué)了，我又緊張，又害怕，又高興。 緊張，其實(shí)是媽媽“傳染”給我的。因為媽媽說(shuō)，一開(kāi)學(xué)說(shuō)不定會(huì )考試！我一聽(tīng)到考試，心里就發(fā)怵。因為暑假里，我沒(méi)怎么復習，只是忙于完成作業(yè)和玩兒了。
害怕，是因為我昨晚做的一個(gè)夢(mèng)。昨晚我夢(mèng)到開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)學(xué)典禮上的我還有那么多的“作業(yè)”沒(méi)有做完，什么時(shí)候才能補得完��！結果半夜哭醒了。
高興，是因為我又可以見(jiàn)到我的同學(xué)老師了。我的好朋友們，你們長(cháng)高了嗎？暑假里有什么新奇有趣的事情發(fā)生？好期待又可以有新鮮的故事聽(tīng)了。
馬上開(kāi)學(xué)了，有很多東西要提前準備，所以這段時(shí)間有點(diǎn)“忙”。象書(shū)包，筆，書(shū)皮，文具盒等等。也許要跑好家文具店，才能找到心儀的文具。這樣說(shuō)會(huì )不會(huì )有些夸張了！ 每次要開(kāi)學(xué)，我都會(huì )有這樣的'想法。同學(xué)們，你們會(huì )和我一樣嗎？ 趕快準備吧。收拾好心情，準備踏入五年級的生活吧！
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
開(kāi)學(xué)了!一切的一切都恢復了平靜，沒(méi)有了玩耍后的勞累，沒(méi)有了天天追求的時(shí)間!
回到了學(xué)校又一次回到了學(xué)習的氣氛中，在陽(yáng)光的`輝映下一切的事物都是親切的，沒(méi)有繁華的街道中的堵塞，沒(méi)有了人山人海的商場(chǎng)的喧嘩，只有教室里發(fā)出的朗朗的讀書(shū)聲，下課同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧，和外面的世界相比我認為它就是一個(gè)天堂!這就是回到學(xué)校給我的第一影象。 這學(xué)期我們班轉來(lái)了5位新同學(xué)，有一位是從另一個(gè)班轉來(lái)的，他們都十分的優(yōu)秀!另外我們的班主任該成了我們的數學(xué)老師，因為她很有經(jīng)驗，做過(guò)20年的班主任。我最高興的事就是我們開(kāi)始學(xué)電腦了，老師十分有趣，上課非常生動(dòng) !
在開(kāi)學(xué)第一天并過(guò)的很平靜~~
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
很快，美好的暑假已經(jīng)過(guò)去，又要開(kāi)學(xué)了。清晨，我早早的來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)，就看到綠綠的青草和紅的、白的、紫的花兒在清早的陽(yáng)光里舒展、盛開(kāi)。辛勤的蜜蜂在花叢中忙碌，吸吮著(zhù)花蕊，快樂(lè )地飛來(lái)飛去�？諝饫锍錆M(mǎn)了甜醉的氣息。
我來(lái)到咱們的新教室——四（02）班，發(fā)現同學(xué)們都在認真地看著(zhù)書(shū)。二話(huà)沒(méi)說(shuō)，我也拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，蔣老師走進(jìn)來(lái)，你要問(wèn)我她是誰(shuí)？她可是咱們的語(yǔ)文老師，是一個(gè)工作一絲不茍，很有責任心、愛(ài)心的好老師，同學(xué)們都很喜歡她。蔣老師對咱們說(shuō)：“等會(huì )兒，全校將舉行開(kāi)學(xué)儀式，大家一定記得拿好自己的目標卡。當唐副校長(cháng)說(shuō)到“新學(xué)期，新愿望，你們準備好了嗎？”的時(shí)候，大家就要把卡片舉起了，并說(shuō)“準備好了”，明白嗎？”同志們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在中央有一片綠瑩瑩草地的操場(chǎng)上，咱們舉行了開(kāi)學(xué)儀式。這時(shí)的天空湛藍，可是卻沒(méi)有一片白云，而頭頂上的那輪紅日，也把幾顆樹(shù)木都曬的沒(méi)精打采、懶洋洋地站在那里。但咱們同學(xué)們可不像它們那樣，咱們迅速而整齊地排好隊，一個(gè)個(gè)都像草原上的哨兵，筆者地挺立著(zhù)。儀式開(kāi)始：先是校長(cháng)獻詞、升國旗，鮮艷的五星紅旗與同學(xué)們脖子上的紅領(lǐng)巾，相映著(zhù)在微風(fēng)中飄揚，每一個(gè)人的心中激情澎湃。當唐副校長(cháng)說(shuō)到“新學(xué)期，新愿望，你們準備好了嗎？”的時(shí)候，同學(xué)們一致地舉起五顏六色、精美的'目標卡，一邊又響亮地回答：“準備好了！”頓時(shí)，操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)心愿展翅飛翔，鼓勵著(zhù)咱們，向前！向前！再向前！最后，儀式在嘹亮的校歌聲中結束。
一個(gè)嶄新的學(xué)期開(kāi)始了，我將去迎接新的挑戰，更加嚴格地要求自己，就像自己寫(xiě)的那樣：勤奮學(xué)習，團結同學(xué)，追求上進(jìn)，爭當四好小少年！。我也相信，沒(méi)有最好，只有更好。所以，努力！加油！
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
一眨眼，寒假的二十三天就匆匆地走了，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期，新學(xué)期的到來(lái)代表著(zhù)我們又步入了一個(gè)五彩斑斕的學(xué)習天地，將要學(xué)習更深奧的知識，將要與久別重逢的老同學(xué)一起坐在同一間教室里，翻閱著(zhù)同一冊課本，在教室中聽(tīng)著(zhù)各位老師孜孜不倦的教導，感受著(zhù)學(xué)習所帶來(lái)的歡樂(lè )。
今天，我就起了個(gè)大早，邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，走進(jìn)教室便與同學(xué)暢談起來(lái)。接著(zhù)，發(fā)新書(shū)了，一本本嶄新的書(shū)發(fā)到了我們手中，嶄新的'書(shū)頁(yè)，工整而優(yōu)美的文字，一句句動(dòng)人的語(yǔ)句，一首首古老的詩(shī)詞，真是讓我大開(kāi)眼界。再看看作業(yè)本，那一道道題就像那一個(gè)個(gè)問(wèn)號，又像一道道屏障，誰(shuí)都不知道那后面蘊藏著(zhù)什么奧秘，而它們也迫切地等待著(zhù)你去解答。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉眼間，就到了放學(xué)的時(shí)刻，我們也互相招手作以告別，并祝愿大家在新的一學(xué)期中可以心想事成，學(xué)業(yè)更上一層樓，讓我們?yōu)樽约憾ㄒ粋�(gè)新的目標并且?jiàn)^起直追，讓我們一起向著(zhù)新的目標——沖��！
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
剛剛告別了初三最后的沖刺， 昨天的忙碌及疲憊在漫長(cháng)的暑假中漸漸釋放了。
在這丹桂飄香， 豐收的金秋九月，對于某些人來(lái)說(shuō)，一切還會(huì )有如從前，是那么的熟悉;可是，對于很多人 來(lái)說(shuō)，這個(gè)月，他們將告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
昨天我還在母校聽(tīng)老師講課,今天卻要與他們道別;昨天我還在操場(chǎng)和同學(xué)嬉戲玩耍,今天 卻要與他們離別。當我與過(guò)去的一切揮手告別時(shí),有幾分留念,有幾分眷戀不舍。留念"捧著(zhù)一 顆心來(lái),不帶半根草去"的師生情，眷戀"海內存知己,天涯若比鄰"的友情。當我與現在的`一切 親密接觸時(shí),心里有幾分不適,有幾分陌生,有幾分煩躁…..不適應新的環(huán)境，對新的同學(xué)感到 陌生，煩躁這里老師新的講課形式,對這里的一切感到非常陌生又充滿(mǎn)著(zhù)期待與向往。
在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)禮拜里，我也漸漸熟悉了親切的同學(xué)，和藹可親的老師，與同學(xué)們一同 制定了班規，參與了班級文化建設，慢慢地融入到這個(gè)新的環(huán)境中去。雖然我對有些老師的 上課方式和速度感到些許的不適應，我告訴自己要堅強一些;我告誡自己要自信一點(diǎn);我警示 自己要努力去拼搏于是,我已找回往日的壯志凌云,并不再失落,;我已找到過(guò)去的躊躇滿(mǎn)志,并 不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍,并不再彷徨我相信"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海";
我銘記"天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)"
也許，我的高中生活是瑣碎的、平白的，我不知該用什么語(yǔ)言和文字來(lái)修飾它，它是真 實(shí)的，是屬于我們每個(gè)親歷者的一段心情告白。不管高中三年殘酷、平淡也好，歡喜、憂(yōu)愁 也罷，再回首，再翻開(kāi)發(fā)黃的日記時(shí)，心中會(huì )充盈著(zhù)一種溫馨的感覺(jué)，就同如今憶起兒時(shí)被 父母打罵的情景一樣。
我微張著(zhù)嘴，眼睛似笑非笑，但卻充滿(mǎn)憧憬，陽(yáng)光迎面而來(lái)，如金如暉。蔚藍的天幕，飄浮 的 白云，好美!我相信我的高中生活同樣美麗。而此時(shí)，生命的較量要開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
前幾天，當我看見(jiàn)QQ中一位小學(xué)同學(xué)說(shuō)他將去贛州讀書(shū)時(shí)，我的腦海里突然浮現出了我的母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我的母校是渝水二小。這是一個(gè)很小的學(xué)校，最早的校門(mén)也只是朝一個(gè)毫不起眼的小巷子里開(kāi)，教學(xué)樓也只有兩棟，是五層的，還有另一棟三層樓的電腦機房，操場(chǎng)也不寬敞，總之是極其簡(jiǎn)陋的，但我確實(shí)在這里度過(guò)了我的`唯一的六年小學(xué)時(shí)光。
剛進(jìn)入學(xué)校的幾個(gè)月，并不十分適應，但慢慢的，隨著(zhù)和同學(xué)的相互熟悉，以及對這個(gè)學(xué)校了解，自己也就放開(kāi)來(lái)了。
一年級時(shí)，我在學(xué)校的南面的博文樓上課。在我的印象中這棟樓是一、二、四、六年級上課的地方，但好像在后面進(jìn)行了調整，記得自己好像是一、二、四年級時(shí)在這棟樓房讀的書(shū)，而三、五、六年級則是在對面的逸夫樓。
最早是只有兩個(gè)年級在逸夫樓，但是由于我四年級時(shí)新校長(cháng)上任，決定改變學(xué)校的面貌，于是便在逸夫樓的西面又加建了一棟教學(xué)樓，并特地在兩棟教學(xué)樓中間建了一棟辦公樓，連接了這兩棟教學(xué)樓，并粉刷了其它幾棟建筑，修整了操場(chǎng)，把大門(mén)改到大馬路旁邊，讓學(xué)校顯得“高大上”了一些，所以這所學(xué)校煥然一新了。
雖說(shuō)只有區區的幾棟建筑，無(wú)論是簡(jiǎn)陋，又抑或是大氣，我都是毫不在意，因為這所學(xué)校見(jiàn)證了我的小學(xué)時(shí)期的歡樂(lè )與失落，以及我與小學(xué)時(shí)期同學(xué)們的深情厚意，我想這就足夠了。
其中有幾個(gè)好兄弟我一直無(wú)法忘記，而且一直與他們保持著(zhù)相當深厚的情誼。
就說(shuō)那一次我過(guò)生日——我只不過(guò)是在過(guò)生日前的一個(gè)禮拜和他們偶然說(shuō)起過(guò)，之后我便沒(méi)有和他們再提過(guò)。但是，當我生日那天，并且還是在一個(gè)周末，他們竟然一起來(lái)到我家，送給我禮物，送給了我祝福。這出乎我的預料，我激動(dòng)得不知說(shuō)什么好，“這……這……這……”但他們說(shuō)：“班班，你是我們的好朋友，我們肯定要幫你過(guò)生日的喲!”
還有一次，我得了水痘，而且是離期末考試沒(méi)多久的時(shí)候，我一連九天都沒(méi)有去學(xué)校，我怕自己會(huì )因此考不好。但是，我的好兄弟們卻總是告訴我老師今天講的什么東西，有哪些是重難點(diǎn)，讓我沒(méi)有因為生病而耽誤自己的學(xué)習，期末考試也還是考得不錯。這著(zhù)實(shí)都要歸功于我的好兄弟們啊!
在母校的六年，我的獲得的大小小的獎，都得要感謝我的小學(xué)老師們：語(yǔ)文老師朱老師總是會(huì )在作文和基本功上給我悉心的指導;數學(xué)老師吳老師讓我在思考時(shí)變得更加嚴謹;英語(yǔ)老師劉老師總是給我進(jìn)行強化訓練，讓我總是在英語(yǔ)競賽中得到好的成績(jì)……這些老師教給我的，讓我到初中這個(gè)階段仍然受益匪淺。
我始終無(wú)法忘懷這些記憶，母校帶給我的東西實(shí)在是太多太多了，是很難用語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)的，它影響著(zhù)我的童年甚至人生，我十分懷念著(zhù)我的這所小而“高大上”的母校。
開(kāi)學(xué)的作文 篇10
今天，小主持人班下學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我又見(jiàn)到了上學(xué)期的同學(xué)和認識了新的同學(xué)，我很高興！
今天，在上課的時(shí)候，學(xué)了新的繞口令，是《扁擔和板凳》，還玩了一個(gè)游戲，名叫《傳玩具》，玩玩具的時(shí)候，我左邊和前面的.同學(xué)輸了，就要背繞口令。我玩游戲的時(shí)候，沒(méi)有輸過(guò)，很高興，我們一直玩到下課。
下課了，大家一起回家，今天，我很開(kāi)心！
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