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開(kāi)學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-05-14 11:55:26 開(kāi)學(xué) 我要投稿
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精選開(kāi)學(xué)的作文300字錦集6篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

精選開(kāi)學(xué)的作文300字錦集6篇

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇1

  轉眼間,暑假結束了,新學(xué)期又要開(kāi)始了,我已是一名六年級的大哥哥了。接下來(lái),就讓我講一下開(kāi)學(xué)第一周的那些事吧。

  因我是一名住宿生,所以我八月三十一號的晚上就要先去學(xué)校準備生活用品、鋪床單等。我親愛(ài)的母親大人要帶我哥去學(xué)校,所以是我的父親大人帶我去。我們到了宿舍,剛要弄蚊帳,可父親大人卻不會(huì ),而我也不會(huì ),于是我們弄了大概二十分鐘才弄好,接下來(lái)幾本乎都是找在弄,而我父親大人走向了陽(yáng)臺,拿出了“華子”(就是中華的簡(jiǎn)稱(chēng)),我自己弄得滿(mǎn)頭大汗,而父親卻愉快得很。

  在一個(gè)風(fēng)平浪靜的大課間,突然走進(jìn)來(lái)了一位身穿恐龍衣的`老師,他就是來(lái)選國旗隊的老師,他叫我們站起來(lái)。這時(shí)老梁站了起來(lái)對老師說(shuō),他不想去。于是,老師開(kāi)始繼續尋找,我正對吳翔說(shuō):“他肯定是想選最后一排的高大個(gè)。突然老師指向了我,說(shuō):“那個(gè)戴眼鏡的出去!保ㄒ驗槲耶敃r(shí)戴著(zhù)眼鏡,)于是便進(jìn)入了國旗隊顯然我不愿意,因我要好好“學(xué)習”。

  這就是我這周較有趣的幾件事了,你覺(jué)得怎么樣?

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇2

  今天,是開(kāi)學(xué)第一天。寂靜的校園又變得熱鬧起來(lái)了,到處都是同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)。我換了新同桌,接著(zhù)上了課,上完了課,李老師布置了今天的家庭作業(yè):預習第一課[燕子];氐綃寢尩腵店里,我先把一類(lèi)字打圓圈,標上拼音,打上自然段,便叫爸爸簽字。爸爸簽完字,對我說(shuō):“奕明,爸爸來(lái)考考你吧!”我心想:這不是小菜一碟嘛!于是大聲說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”爸爸問(wèn):“這篇文章寫(xiě)了什么?”“唔......唔......寫(xiě)了燕子!”爸爸又問(wèn):“寫(xiě)了燕子的什么?”“唔......唔......唔,不知道!”寫(xiě)了燕子的生活習慣嘛,你看這里寫(xiě)著(zhù):小燕子從南方趕來(lái),不就是嗎?怎么預習的?我一向很信任你的,以為你打點(diǎn)圈圈點(diǎn)點(diǎn)就預習好了呢,再看一遍,把內容搞清楚點(diǎn)!”我紅著(zhù)臉把課文又仔仔細細地看了一遍?赐炅,我正想給爸爸檢查、檢查,沒(méi)想到他已經(jīng)先回家去了。我心里有些慚愧:這是開(kāi)學(xué)的第一天,為什么我不能好好預習呢?預習就是為了能好好的分析一篇文章,更深的理解它的含義......想到這里,我心里暗暗下決心:這個(gè)學(xué)期一定要認真的對待學(xué)習!

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇3

  開(kāi)學(xué)啦,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。

  清晨,我邁著(zhù)輕松的步伐向學(xué)校出發(fā),一路上,我的心情非常舒暢,但又很好奇:學(xué)校變了嗎?教室是換在幾樓了?同學(xué)變多了嗎?想到這,我便加快了步子,帶著(zhù)一連串的問(wèn)題來(lái)到了學(xué)校。

  進(jìn)了學(xué)校,剛要進(jìn)教室,我的'眼珠馬上被我們學(xué)校的廁所吸引住了,明亮的鏡子,潔白的洗手槽,還有一個(gè)抽水馬桶,我嚇了一跳,還以為走錯了,進(jìn)了五星級大酒店呢!我揉了揉眼睛,沒(méi)錯呀!是我們學(xué)校呀!但廁所以前不是這樣寬敞明亮的呀!而是臭烘烘的呀!看來(lái)是被裝修過(guò)了。

  進(jìn)了教室,兩個(gè)面孔出現在我的眼前,“是新同學(xué)?”我驚奇地叫道。 “太好了!又來(lái)了新同學(xué)!”他們兩個(gè)中的一個(gè)我并不陌生,叫謝成炫,是我作文班的同學(xué)。而另外一位我剛開(kāi)始不認識,后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的介紹,我終于知道了,他就是鼎鼎大名的跳級生——王楠浩同學(xué),我心里對他的敬佩油然而生。而其他的同學(xué),不是變高了,就是變胖了或變瘦了。

  開(kāi)學(xué)后變化真的很大,唯一不變的,就是我們愛(ài)玩的性格。

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇4

  今天終于開(kāi)學(xué)了,以前我天天盼著(zhù)早一點(diǎn)兒開(kāi)學(xué),因為我認為作業(yè)太多了,每天我都要做一部分作業(yè),而且做的腰酸背痛,于是我天天看著(zhù)日歷,一邊看,一邊數,到底還有多少天才開(kāi)學(xué),也許你們都會(huì )說(shuō)我笨,大家都想放假多幾天,而我卻想早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。

  今天早上,我興奮急了,結果一大早我就起床了,我一直在房間里走來(lái)走去,爸爸媽媽說(shuō)“寶貝你能不能安靜些,我們等一下還有上班呢!”我聽(tīng)了又回到了床上,我想:我還是再睡一下吧,把精神養足來(lái),上課才有精神。于是我又回去睡覺(jué)了。

  到了六點(diǎn)多,我聽(tīng)到了鬧鐘,立刻起床,穿好衣服,刷牙,洗臉,吃早飯,這些事情一做完,我就背起書(shū)包向學(xué)校跑去,到了學(xué)校,我拿起書(shū)本,認認真真的讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒我的老師來(lái)了,大家都坐的端端正正,等我的老師上課。我的老師和藹可親地說(shuō)“請同學(xué)們翻開(kāi)課本第一課。我的老師開(kāi)始講課了……下課鈴響了,不一會(huì )兒,做操的音樂(lè )又響了起來(lái),大家陸陸續續的'走出教室,到了操場(chǎng)上,太陽(yáng)十分強烈,我們都快被曬成黑人了。但我們還是堅持的等待國旗升到了高空。

  看到高空飄揚的紅旗,好像在對我們說(shuō):“同學(xué)們你們一定要好好學(xué)習,將來(lái)才會(huì )有好結果哦!”

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇5

  歡樂(lè )的元宵過(guò)完了,新的學(xué)期就要開(kāi)始了。俗話(huà)說(shuō):“新學(xué)期,新氣象!碑斎辉谛碌囊荒曜鳛閷W(xué)生的我們,也要努力學(xué)習,在各個(gè)方面超越以前。取的`新的成績(jì)。

  在學(xué)習上,我要加深對語(yǔ)文的學(xué)習力度,因為語(yǔ)文是三大主科之一,占120分。所以我準備兩面出擊,爭取在這一學(xué)期,一舉攻破這一難關(guān)。

  首先要多讀書(shū),讀好書(shū)。語(yǔ)文是在累計中形成的,不是速成的。所以我要多讀書(shū)在書(shū)中找到好詞好句都記在本子上,每天都拿出來(lái)讀一讀,這樣長(cháng)時(shí)間下來(lái),就可以有很大長(cháng)進(jìn)。

  還要在字體上多加練習,就算作文寫(xiě)得再好,如果字寫(xiě)得不好,一樣得不了高分,所以我準備先描字帖,而且在寫(xiě)功課時(shí)慢慢寫(xiě),只求好,不求快。

  孔子曰:“學(xué)而時(shí)習之”。課后功課也是學(xué)習和鞏固數學(xué)的重要環(huán)節。我很注意解題的精度和速度。精度就是準確度,專(zhuān)心致志地獨立完成功課,力求一次性準確,而一旦有了錯,要及時(shí)改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中,有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的,在開(kāi)始做功課時(shí)定好鬧鐘,放在自己看不見(jiàn)的地方再做功課,這樣有助于提高功課速度?荚嚂r(shí),就不會(huì )緊張,也不會(huì )顧此失彼了。

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇6

  我們組有一位數學(xué)組長(cháng),他長(cháng)著(zhù)一張瓜。子臉,一雙水靈靈像珍珠似的大眼睛,瘦瘦的,個(gè)子不高,你們猜猜他是誰(shuí)?他當然就是我的好朋友小明。

  他的'學(xué)習成績(jì)不錯,他人品也很好。有一次他去我家寫(xiě)作業(yè),一進(jìn)門(mén)就對著(zhù)我的爸爸媽媽說(shuō)了一聲:“叔叔阿姨好!”他還送我了五支上面有卡通圖案的鋼筆,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友小明。

  我很佩服他。衛生委員很勞累,每天比值日生來(lái)的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭,老師把這個(gè)任務(wù)交給了他,他很高興的接受了,并認真的干了起來(lái)。

  小明樂(lè )于助人,有一次,我忘帶微機書(shū),小明說(shuō):“我借給你!”我很感動(dòng),我想這就是我的好朋友小明。

  我的好朋友小明是一位人品好,認真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

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