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【精選】開(kāi)學(xué)的作文600字錦集五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇1
大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我會(huì )更精彩。因此，我必須在對完美未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。這天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我必須要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！
我明白了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)。當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！
付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種職責，是我就應做而且務(wù)必做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！
我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷、艱險，我必須會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的'第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有好處的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇2
今天是2月17日，本該是我們開(kāi)開(kāi)心心地站在操場(chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮的日子�？梢蛐滦凸跔畈《镜耐蝗粊�(lái)襲，現在，我們只能呆在家里舉行這特殊的儀式。
雖然只能舉行網(wǎng)絡(luò )開(kāi)學(xué)典禮，但卻阻擋不住我內心的激動(dòng)和興奮。今天，我特意起了個(gè)大早。洗漱完畢，匆匆扒了兩口飯。然后趕緊換好校服，戴好紅領(lǐng)巾，急切地等待著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮地到來(lái)。
七點(diǎn)二十五、七點(diǎn)三十、七點(diǎn)三十五……終于挨到了七點(diǎn)四十分。隨著(zhù)劉書(shū)記那清脆嘹亮的問(wèn)候聲響起，網(wǎng)絡(luò )開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了帷幕�！叭w肅立、升國旗、奏唱國歌……”伴著(zhù)劉書(shū)記的一聲口令，在激昂雄壯的國歌聲中，開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。我目不轉睛地注視著(zhù)屏幕上的五星紅旗，莊嚴地行著(zhù)隊禮。媽媽也靜靜地站在我身旁，行注目禮。隔著(zhù)屏幕，我和媽媽也向抗擊疫情第一線(xiàn)的所有人員致以崇高的敬意。
緊接著(zhù)，和藹可親的張校長(cháng)也為我們送上了新學(xué)期寄語(yǔ)，他建議我們在延長(cháng)的假期里要做好防護措施，盡量不出門(mén)，要讀幾本有意義的書(shū)籍。最后還送給了我們三句話(huà)：相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！這三句話(huà)鏗鏘有力，給了我無(wú)窮的'力量。我想，新的學(xué)期，我一定要樹(shù)立信心，努力學(xué)習，鼓勵自己，超越自己！典禮的第三項是教師代表發(fā)言。
不同學(xué)科的老師們，用同樣親切的話(huà)語(yǔ)告訴我們，在這特殊的一段時(shí)間里，要如何有效地進(jìn)行學(xué)習。不過(guò)，我最期待的還是接下來(lái)的手語(yǔ)操《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》，為了這半分鐘的“登臺亮相”，我可是準備了好幾個(gè)小時(shí)呢！真是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！最后，在劉書(shū)記的深切囑咐中，這次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮結束了。
這次不一樣的開(kāi)學(xué)典禮，讓我想起了美麗的校園；想起了朝夕相處的老師、同學(xué)；也讓我想起了學(xué)校那寬闊的操場(chǎng)上空的藍天、白云。我堅信，黎明的那道光會(huì )越過(guò)黑暗，陽(yáng)光會(huì )撒滿(mǎn)我們的校園。待春暖花開(kāi)時(shí)，我們一定會(huì )相聚在一小這個(gè)美麗的大家園！
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇3
告別了漫長(cháng)而又愉快的寒假，迎來(lái)了新的學(xué)期。
當我走進(jìn)熟悉的校園，電子屏幕上出現“新年好”這三個(gè)字，操場(chǎng)上，仍然有同學(xué)在生龍活虎地追跑。同學(xué)跟老師們都在親切地打招呼，漫長(cháng)的寒假讓我們變的感情更加深厚了。
走進(jìn)教室里，教室里干干凈凈，課桌擺的整整齊齊，根本就不像是一個(gè)月沒(méi)打掃過(guò)的樣子，黑板報也換成嶄新的內容。我心想：這些究竟是誰(shuí)做的呢？或許，是胡老師和她安排的搞清潔小衛士的同學(xué)們。這是，我問(wèn)到了一股書(shū)本的芳香味，隨著(zhù)書(shū)香味，我放眼看向講臺，頓時(shí)，我看見(jiàn)講臺上對著(zhù)一大堆新的書(shū)本。我心想：這些書(shū)應該也是那些搞清潔的同學(xué)們送來(lái)的吧！這么重，這么多的書(shū)，他們可真不容易：又要打掃，又要搬書(shū)，他可真辛苦啊。不知不覺(jué)中，上課的鈴聲打響了，老師走了進(jìn)來(lái)，他們把自己交的課程的書(shū)分類(lèi)發(fā)給了我們，再發(fā)的過(guò)程中，我心想：咦，平時(shí)不都是一起發(fā)的'嗎？怎么今天老師們只發(fā)自己教的科目的書(shū)呢？或許老師是為了節省時(shí)間，不耽誤我們上課吧！在上午的最后一節數學(xué)課的時(shí)候，老師要通過(guò)這一節課來(lái)競選數學(xué)組長(cháng)。同學(xué)們一起用目光朝向我，他們有的是羨慕的目光；有的是嫉妒的目光。我心想：奇怪，老師為什么要選擇我呢？上一次的期末考試，我考得那么差勁，老師應該選擇那些成績(jì)好的呀！
我就迫不及待地拿起了新書(shū)，翻了幾頁(yè)，好奇地看了起來(lái)，我發(fā)現，這個(gè)學(xué)期的書(shū)本的頁(yè)碼變多了，內容越來(lái)越難，我心想：看來(lái)我得更加努力一點(diǎn)，不能再貪玩，不然成績(jì)越來(lái)越差。今天早上老師選我組長(cháng)，或許，他這樣做，就是為了鼓勵我，不要泄氣‘我要用行動(dòng)做好這個(gè)領(lǐng)頭。
新學(xué)期的第一天結束了，一切都還像從前一樣，同學(xué)沒(méi)變，老師沒(méi)變�？捎炙坪醪灰粯�，我又長(cháng)大了一歲，又是新的一年，書(shū)本的知識增加難度了，我應該怎樣去面對這些變化呢？我思索著(zhù)……
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇4
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習計劃，我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)。
新的'學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇5
星期天，我和爸爸、媽媽一起觀(guān)看了中央一套的《開(kāi)學(xué)第一課》。隨著(zhù)一首首歌曲，我們進(jìn)入了教學(xué)的殿堂。在第一節課里，我們看到了八一跳傘隊的大女孩。她本來(lái)已經(jīng)快要練不下去了，可是，夢(mèng)想給了她動(dòng)力，讓她堅持了下來(lái)。大女孩還和隊友們表演了很難的挺板凳呢！我在椅子上試了試，真的好累��！不過(guò)還好椅子大，還有坐墊，不然我肯定要摔下來(lái)。接下來(lái)，我又看到了折紙飛機的老爺爺、學(xué)英語(yǔ)的章子怡姐姐……可是，給我印象最深的還是廖智老師。
廖智老師在四川大地震前，曾有過(guò)一雙美麗的腿�？墒�，20xx年5月28日這天，地震奪去了她的.女兒與她的雙腿。這對廖智老師來(lái)說(shuō)，絕對是毀滅性的打擊�？伤](méi)有氣餒，她曾嘗試用假肢，可是劇烈的疼痛讓廖智老師無(wú)法忍受，她放棄了假肢，放棄了生活，放棄了她永遠的舞蹈。有一天，她想去小便，于是，她大叫父母的名字，可父母都不在家，家里就只剩下了她一個(gè)人。廖智老師爬下床，去尋找她的假肢，當她穿上假肢時(shí)，立馬感到疼痛難忍。她一直摸索著(zhù)路，不停地摔跤，到了廁所，她又摔了一跤，頭發(fā)掉到坐便器的水里，當她坐起來(lái)，看到鏡子里的自己，忍不住哭了。但是，廖智老師又努力練習，摸著(zhù)墻、扶著(zhù)把手，一點(diǎn)一點(diǎn)練習，終地會(huì )用假肢走路了。她又忍著(zhù)疼痛，練習各種舞姿。最終為了自己的夢(mèng)想，廖智老師練成了舞蹈，為自己的人生畫(huà)出了一道彩虹。
廖智老師堅持不懈的精神令我感動(dòng)。我從廖智老師身上，明白了在人生路上，有許多坎坷，阻擋我們前進(jìn)，但我們一定要努力的挺過(guò)去。讓我們也去像廖智老師一樣去尋找夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想、完成夢(mèng)想吧！
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