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開(kāi)學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-01-14 14:20:20 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【精華】開(kāi)學(xué)的作文300字合集5篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】開(kāi)學(xué)的作文300字合集5篇

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇1

  發(fā)生在校園里的一件事,令我至今都難以忘懷。

  記得在三年級時(shí)的一個(gè)課間,我們在操場(chǎng)玩的時(shí)候,一不小心,我被石頭絆倒了,一下子趴在了地上,當時(shí)我一下就沒(méi)有了力氣,疼得我呲牙咧嘴,直掉眼淚。這是,我們班的同學(xué)余家悅聽(tīng)見(jiàn)了,急急忙忙跑過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn):“陳誠哲,你怎么了?沒(méi)事吧?”我把剛才發(fā)生的事一五一十的告訴了他。他伸出手,堅定地說(shuō):“來(lái),我背你回教室!闭f(shuō)完,他連攙帶背的把我背回了教室。

  剛進(jìn)教室,羅老師看見(jiàn)了,急切的問(wèn):“這是怎么回事?怎么那么不小心?快!我騎車(chē)送你上醫院!”

  于是我坐上羅老師的自行車(chē)來(lái)到了醫院,醫生叔叔給我拍了片子,羅老師和媽媽都生怕我會(huì )骨折,緊張極了!

  片子終于出來(lái)了,醫生叔叔說(shuō):“這個(gè)孩子,沒(méi)什么問(wèn)題,只是肌肉拉傷,回家用涼水冷敷一下,修養兩天就行了!”這時(shí)羅老師和媽媽終于松了一口氣!

  通過(guò)這件事,我深刻地體會(huì )到了同學(xué)與老師之間那份真誠的愛(ài),我擁有這樣的同學(xué)和老師而感到自豪!

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇2

  這一周,學(xué)校里發(fā)生了許多開(kāi)心的事。其中,我印象最深的是開(kāi)學(xué)那天。

  那一天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,大步流星地走進(jìn)了校門(mén)。校園里的一切都顯得那么親切,似乎都在向我問(wèn)好:“你好!歡迎回來(lái)!蔽衣(tīng)著(zhù)這些“問(wèn)候”,心里快活極了。

  不知不覺(jué)間,我就來(lái)到了教室內?匆(jiàn)昔日的同學(xué)正在交作業(yè),我走上前去主動(dòng)打了個(gè)招呼,就回到自己座位上,整理課桌內。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。戴老師手拿教案從教室右側走了進(jìn)來(lái);ハ鄦(wèn)好后,老師直了直腰,讓我們把語(yǔ)文書(shū)翻到第十九頁(yè),學(xué)習“中彩那天”這篇課文。老師首先提問(wèn):“父親面臨的道德難題是指什么?”我立刻舉起了手,老師像是猜透了我的心思似的,叫了我。我站起來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō):“是指要不要把獎品還給庫伯!蔽掖饘,老師讓我坐下,并表?yè)P了我一句。一天下來(lái),數學(xué),語(yǔ)文、科學(xué),我受到了好幾次表?yè)P,心里美滋滋的。臨近放學(xué)時(shí),戴老師說(shuō):今天一些同學(xué)發(fā)揮出了本事--今天有進(jìn)步!我知道今天的進(jìn)步,都要歸功于事先預習這個(gè)好習慣!

  回家后,媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō):“今天的字是我看到過(guò)最漂亮的!”這句話(huà)大大鼓勵了我,讓我更有信心向自己的目標前進(jìn)!

  真是美好的一天啊!

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇3

  一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,大家如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的征途。

  在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活中,也曾遇到過(guò)困難,也有開(kāi)心,但這都已成為過(guò)去,我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好,好的學(xué)習方法和好的學(xué)習態(tài)度,我也明白了,由于現實(shí)的殘酷,大家將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾,我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的.目標早已在我腦海中彩排。

  長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué),最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏,其實(shí)我的目標還有很多,也許不能一一實(shí)現,但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學(xué)生身份的事。

  我這個(gè)學(xué)期一定要努力,不要辜負了老師和父母對我的期望!

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇4

  昨天,是我返校報到的一天,我抱作業(yè)進(jìn)教室的時(shí)候,看見(jiàn)李老師和一位媽媽在聊天。之后上課的時(shí)候,李老師帶著(zhù)一個(gè)小女生走進(jìn)教室,她的臉圓嘟嘟,眼睛小,但是很有神,個(gè)子大約有1。4米左右,看上去十分的文靜。

  李老師讓這位女生做一個(gè)自我介紹,她說(shuō)她叫肖然,來(lái)自人民融僑小學(xué)。嗯?不對呀,有點(diǎn)不對勁兒?李老師說(shuō)那也屬于人民小學(xué)。哈?我表哥也在那個(gè)小學(xué)。

  我替我們班上的學(xué)霸們擔心,我覺(jué)得肖然是個(gè)強勁的對手。因為她的媽媽是一名教師,很有可能她把自己累積的經(jīng)驗傳給她女兒。

  但是,我怎么覺(jué)得少了個(gè)人?哦!對了,師父怎么沒(méi)有來(lái)呀?啊,難道師父轉學(xué)了?不要!您還沒(méi)教我"葵花點(diǎn)穴手"就轉學(xué)了?珊髞(lái)我才知道,原來(lái)師父只是外出旅游還沒(méi)回來(lái)。哎,嚇死老夫了。

  今天,我發(fā)現很多同學(xué)都邀請肖然一起玩耍。當然,肖然也很愿意跟她們玩。

  我希望肖然能快速融入到丙班家,跟我們一起成長(cháng)!

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇5

  今天,我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目,看完后我受益匪淺。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是以主題為“夢(mèng)想”,分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。節目用嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗、文藝表演等寓教于樂(lè )的方式為我們呈現一堂別開(kāi)生面的“夢(mèng)想課堂”,在這個(gè)特別的課堂上,一個(gè)個(gè)因為擁有夢(mèng)想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場(chǎng)。這些真實(shí)的故事和身邊的人物,讓我們體會(huì )到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事;讓我們理解夢(mèng)想需要堅持,只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者才能夢(mèng)想成真;讓我們明白努力圓夢(mèng)才會(huì )有精彩的人生。

  努力創(chuàng )造活著(zhù)的意義。夢(mèng)想不是等待,是怒吼,是決定從今天起不再等候。夢(mèng)想不是服輸,而是掙扎,然后活的更瀟灑。夢(mèng)想不是保守,而是愿意付出任何代價(jià),然后分享給大家。夢(mèng)想不僅僅是20xx央視開(kāi)學(xué)第一課的主題,夢(mèng)想更加是我們人生永恒的主題,讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀起飛吧!

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