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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2023-01-07 08:00:14 開(kāi)學(xué) 我要投稿

精選開(kāi)學(xué)的作文八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選開(kāi)學(xué)的作文八篇

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  開(kāi)學(xué)了,我升入了五年級;蛟S是因為我上學(xué)期進(jìn)步比較大的原因吧,一開(kāi)學(xué)老師就安排我坐在了第一排。這是最前面的一個(gè)位置,更是一個(gè)很多人都向往的好位置,我想老師的意思大概就是為了讓我追趕超越其他的同學(xué)吧。我知道這個(gè)座位的重要性,心里既高興又有點(diǎn)忐忑。

  這學(xué)期我的同桌是小美,一個(gè)每次考試都是全班的一二名成績(jì)的女生。她上課聽(tīng)講總是那么認真,當老師提出問(wèn)題時(shí),總能看到她高高舉起的手,并聽(tīng)到她幾乎完美的回答。每次當我遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí),我都會(huì )請教她,她總是不厭其煩地給我講解。一遍,兩遍……直到我完全理解了這個(gè)題目。

  偷偷的看看她的作業(yè)本,里面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是紅對號,它們一個(gè)個(gè)排著(zhù)整齊的隊伍,好像在沖著(zhù)她微笑。她是我們班的班長(cháng),老師稱(chēng)贊她是自己的左膀右臂,她也儼然一副老師的姿態(tài),負責的履行著(zhù)一個(gè)班長(cháng)的職責。每次她只要站在講臺上管理班級,教室里一定是鴉雀無(wú)聲。

  我們所有的人都對她佩服的五體投地。除此之外,她的歌聲也非常優(yōu)美,學(xué)校里的文藝匯演上總有她活躍的身影,總能聽(tīng)到她悅耳的歌聲。能和她坐同桌,我很高興,也有些不安。

  開(kāi)學(xué)的日子就在我這樣一天天的興奮與忐忑中度過(guò),看到身邊坐的如此優(yōu)秀的她,想想老師給我安排這個(gè)座位的初衷,我在心里暗暗下定決心,在這新的學(xué)期里,我一定要更加努力去學(xué)習,努力改掉自己的不好的習慣,讓老師放心,讓我的同桌也會(huì )因為身邊坐著(zhù)一個(gè)努力拼搏的我而高興。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  9月3日,已經(jīng)是開(kāi)學(xué)第3天了

  終于有時(shí)間靜下來(lái),為開(kāi)學(xué)這幾天的事情,寫(xiě)點(diǎn)什么。

  9月1日開(kāi)學(xué)前1天,看到孩子的分班情況,沒(méi)有被分到“傳說(shuō)”中的相對較好的班級,而糾結著(zhù)。電話(huà)一個(gè)接一個(gè)的忙著(zhù)疏通關(guān)系期望能夠換班。

  但是,結果得到的回復:因為已經(jīng)分班了,暫時(shí)調班可能影響不好,只能過(guò)一段時(shí)間再調。很無(wú)奈。只能順其自然,上他原定的班級。

  9月1日

  早上,從來(lái)都是不到點(diǎn)不起床上班的我(當然上班不會(huì )遲到的情況),鬧鐘一響就起床了,下定決心,從孩子步入小學(xué)時(shí),做個(gè)盡職盡責的媽媽。她比我起得更早些,給她梳洗完畢,穿戴好,正理好書(shū)包。吃完早飯。上學(xué)了。

  一路上,孩子似乎很高興,可我的心情卻是異常的,總是為沒(méi)有上到那個(gè)”所謂的好班”而遺憾。

  不知不覺(jué)中,就到了學(xué)校了,她很懂事的,背起書(shū)包來(lái)就往里走了。一直看著(zhù)她,離我10步遠的距離,她回頭過(guò)來(lái),揮了揮手笑了,像個(gè)小大人似的,對我說(shuō)”媽媽?zhuān)阕甙伞。我的筆子,酸酸的,為她的長(cháng)大,為分班的事,有點(diǎn)復雜的情感。

  晚上,吃飯時(shí)間,她很快樂(lè )的告訴我她叫”起立了,并且昨天開(kāi)始就叫了呢,只是忘了和我講,原來(lái),老師從昨天報到時(shí),讓她喊起立了,擔起了”班長(cháng)”的職責。她很開(kāi)心,抱著(zhù)我和我耳語(yǔ),”媽媽?zhuān)液芟矚g我的老師,老師也很喜歡我呢!睆乃鞓(lè )的表情,我知道開(kāi)學(xué)第1天,她很開(kāi)心。因為老師的喜愛(ài),給了老師很好的印像

  9月2日

  晚上,告訴我,今天老師表?yè)P她了,因為”新學(xué)期愿望卡”她做的最好,最漂亮。

  哎,實(shí)在笑不出來(lái),為了這個(gè)心意卡,昨天晚上我花了近1個(gè)小時(shí)的時(shí)間在網(wǎng)上找制作方法。學(xué)著(zhù)折、剪,說(shuō)實(shí)話(huà),我實(shí)在沒(méi)有太強的動(dòng)手能力,只能依樣畫(huà)樣。做了一個(gè)心形的心意卡(還是有點(diǎn)創(chuàng )意的吧,)我幫著(zhù)寫(xiě)上了”好好學(xué)習、天天向上,爭取成為一名三好學(xué)生的字,當然這是從她嘴里說(shuō)出來(lái)的心愿。然后她用水彩筆,給她”美化了”一番,信封。鴿子,點(diǎn)點(diǎn)小愛(ài)心,還有小花。小草的,全給畫(huà)上去了。小小的創(chuàng )意點(diǎn)綴,豐富了這張小卡片。沒(méi)想還被老師表?yè)P了一番。

  一天一天,她好像適應的很快,每天都是那么的快樂(lè ),按時(shí)作息,自己的課本自己正理,按規定擺放。每天回家都有很多好玩。新鮮的事情告知我。告訴我老師多么喜歡她,小朋友在一起有好多么快樂(lè )。還有小朋友舉手左手當右手了

  我被她的快樂(lè )而感染,看著(zhù)她快樂(lè )的說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù),總會(huì )忍不住去親親她的小臉蛋。

  心底里慶幸,有這么讓孩子喜歡的老師,給孩子帶來(lái)的身心快樂(lè ),沖淡了我對班級的擔憂(yōu)。

  曾經(jīng)在論壇里,看到有媽媽說(shuō)“老師和孩子是要講緣分的”,現在看來(lái),真的如此。即便分到”所謂”的好班,可是有那么多的關(guān)系戶(hù),老師還能做到絕對的公平嗎?答案肯定是否定的。

  因此,調班的事情,我決定,還是順其然的好,不強求了。有點(diǎn)后悔自己最初的決定。事實(shí)證明,這3天下來(lái),那個(gè)所謂的好班級,朋友同事的孩子根本就沒(méi)有被老師關(guān)注到。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  “又是學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)……!

  ——題記

  暖暖的春風(fēng)和煦地吹著(zhù),吹醒了萬(wàn)物,吹醒了金蛇。同樣也吹開(kāi)了新學(xué)期的大門(mén)。

  這是一個(gè)很美的早晨,太陽(yáng)公公還沒(méi)有從東方路出久違的笑臉,天邊還是紅暈一片之時(shí),我就已經(jīng)來(lái)到了熟悉的校園。望著(zhù)煥然一新的教室,我的心里有著(zhù)一種說(shuō)不出的喜悅;望著(zhù)集體的新成員與同學(xué)們一起努力,我的心里有著(zhù)一種說(shuō)不出的歡樂(lè )。

  隨著(zhù)上課鈴聲的響起,我們邁進(jìn)了知識的大門(mén),老師在講臺前如戰場(chǎng)上的將軍一般揮灑自如,源源不斷地把新知識傳授給我們。我們就猶如飽含露水的花朵,滿(mǎn)載收獲。而我呢,在與同學(xué)們的討論聲中似乎又回到了從前的自己。于是,我們肩并肩,攻克了一個(gè)個(gè)難題的城堡,逐步邁向了成功之路。

  漸漸過(guò)了一日,我慢慢熟悉了新學(xué)期的生活。此外,一個(gè)個(gè)新知識也在我的腦海中不停的翻騰:從各個(gè)科目的學(xué)習中,我領(lǐng)悟到了數學(xué)世界的奧妙、語(yǔ)言世界的瑰麗、外國語(yǔ)言的新奇、中華文化的悠久、祖國山河的氣魄……還有那和同學(xué)們在一起的日子,我感到十分開(kāi)心。

  不過(guò),在開(kāi)學(xué)的前幾天里,我也深深感受到了疾病的痛苦。開(kāi)學(xué)的第一天,寒假中飽受“折磨”的我可能是對學(xué)校生活不太適應,我那洪亮的嗓音突然失聲——我變成了一個(gè)“名副其實(shí)”的“啞巴”。

  也正是這一原因,給我帶來(lái)了莫大的煩惱:我不能像從前一樣端著(zhù)書(shū)本,激昂地為同學(xué)們范讀一首又一首的愛(ài)國詩(shī)篇,我不能在課間時(shí)候,高高興興地和同學(xué)們聊天了。

  更為沮喪的是,老師在課堂上提出的問(wèn)題,我雖然知道答案,雖然班里的同學(xué)都沒(méi)有發(fā)言,但是由于嗓子變啞,說(shuō)不出話(huà),只能在座位上急的手舞足蹈,盡量用稍稍“動(dòng)聽(tīng)”的聲音告訴其他同學(xué),將我的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)出。

  那時(shí)候,我更害怕有哪名不了解我情況的任課教師讓我回答問(wèn)題——我一向是不怕發(fā)言的,可我已是“啞巴”,又有什么辦法呢?

  幸運的是,昨天,我總算恢復到了曾經(jīng)的狀態(tài),愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑——又重新回到了我的身邊。同學(xué)們再一次聽(tīng)到了我的聲音在教室里響起;叵胍幌,“啞口無(wú)言”的感覺(jué)真是難受又委屈!

  有失,當然也必有得。星期三那天,我被老師榮幸地選為“班級板報設計人”之一。策劃題目,設計花邊,擬定內容,忙的真是不亦樂(lè )乎!我們苦苦“戰斗”了約一節課的時(shí)間,一期新的板報“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”大功告成。板報的大部分圖畫(huà),板書(shū)都是由我來(lái)完成的,立體感特強悍。

  今天自習課上,校長(cháng)來(lái)到各班檢查黑板報。觀(guān)賞到我們班時(shí),連連稱(chēng)贊和其他班級與眾不同,值得贊賞。老師樂(lè )地合不攏嘴,臉像一朵花似的。

  轉眼間,今天就是星期五,開(kāi)學(xué)的第一周就這樣,默默無(wú)聞而又忙忙碌碌地過(guò)去了。

  隨著(zhù)早春飄飄揚揚的大雪,我早已做好了心理準備,精神飽滿(mǎn)地迎接充實(shí)的下一周。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標向我們沖擊!

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)……

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習,這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì )有坎坷,艱險,我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  今天是開(kāi)學(xué)的`第一天,我早早得起了床,吃過(guò)早飯后,我乘著(zhù)公共汽車(chē)來(lái)到了學(xué)校。剛踏進(jìn)母校的草場(chǎng),發(fā)現學(xué)校里一棵棵樹(shù)大又綠,樹(shù)上還開(kāi)滿(mǎn)許許多多五顏六色的鮮花,一陣風(fēng)吹過(guò),花兒散發(fā)出一陣陣清香。放眼望去,墻上寫(xiě)著(zhù):好好學(xué)習,天天向上等鼓勵同學(xué)們的話(huà)。一路上,我看見(jiàn)校園變得更干凈,變得更明亮了。

  “鈴鈴鈴”上課了,我們舉行了莊嚴的升旗儀式,唱著(zhù)國歌。升旗儀式結束后,個(gè)個(gè)班都傳來(lái)了一陣陣朗朗的讀書(shū)聲,老師的講課聲。下課了同學(xué)們像小鳥(niǎo)們一樣紛紛跑出教室,做者同學(xué)們熟悉的課間操,同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小小鳥(niǎo)。抬頭一看,瞧!小鳥(niǎo)們一下子飛到這邊,一下子飛到那邊,好像在歡迎同學(xué)們。有的停在樹(shù)枝,“嘰嘰”的叫著(zhù),似乎在為同學(xué)們伴奏。

  下午,下起了蒙蒙的細雨,花草樹(shù)木們都在雨中沐浴,雨過(guò)后,花草樹(shù)木都顯得更精神,更茂盛,更顯眼了,更……

  !母校呀母校呀,你是多么的美麗,你的未來(lái)將會(huì )變得更加燦爛,更加輝煌。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

  才開(kāi)學(xué),說(shuō)實(shí)話(huà),好累的,我又是助讀,真的是身心疲憊,要知道,8中可是重慶市的重點(diǎn)中學(xué),能到里面讀書(shū)的都是來(lái)自各學(xué)校的尖子生,自己相對比起來(lái),好像……

  我們數學(xué)和英語(yǔ)考了幾次小測試,我都出師不利,才只考了八十幾分,可能是不適應的原因吧再加上那幾天生病了,其實(shí)自己最主要的是粗心。10月10日我們又要月考。我們一共18個(gè)班,這次月考的成績(jì)要在全年級排,自己的心里真是一上一下了,心情一直也不好啊,真怕又考差了,怎么辦啊。我真的就像被折斷翅膀的小鳥(niǎo)。不行拉,不能這樣說(shuō),不然被我們老師看見(jiàn)非理罵我一頓,國慶假就要完了,傷心啊……不過(guò),我偶像的生日就要來(lái)了,是11月20日,我想給他寄封信的時(shí)間都沒(méi)有,真對不起,不過(guò),我會(huì )盡量找時(shí)間的。誰(shuí)知道怎么可以快樂(lè )起來(lái)!壓力還是那么大,可不可以給我們學(xué)生發(fā)一個(gè)世界上最痛苦的人的獎?wù)掳,爸爸媽媽總說(shuō)他們以前吃不飽,穿不暖的?伤麄儾恢,我們現在生活是過(guò)得比他們好了,可現在的小孩過(guò)得或許比他們苦,是精神上的苦,他們原來(lái)那時(shí)候要天天做那么多作業(yè)嗎,做完作業(yè)后還要去學(xué)習特長(cháng)嗎,學(xué)完后還要背那么那么多的書(shū)嗎。

  背完之后還要做一大摞的課外輔導嗎,做完后還要看那么多課外書(shū)嗎。

  現在的孩子真的太累了,如果是我,我會(huì )選擇回到過(guò)去,給我一個(gè)快樂(lè )的童年。

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,頭天晚上我高興的睡不著(zhù)覺(jué),因為明天就可以見(jiàn)到久別重逢的老朋友了。

  今天一進(jìn)校門(mén),學(xué)校還是老樣子,過(guò)了一個(gè)年,同學(xué)們有的長(cháng)高了,有的變胖了,有的還換了一個(gè)新發(fā)型,弄的我都認不出來(lái)了。

  教室里同學(xué)們都在聊天,我也在和同桌聊天,我們再聊過(guò)年最?lèi)?ài)吃什么,同桌愛(ài)吃韭菜肉餡的餃子和湯圓,跟我有共同愛(ài)好,說(shuō)完我倆就捧腹大笑,越說(shuō)越開(kāi)心,直到上課時(shí),但想說(shuō)的話(huà)也沒(méi)說(shuō)完。

  上課鈴響了,同學(xué)們都靜了下來(lái),這是我想:新學(xué)期開(kāi)始了,我要認真學(xué)習,爭取在這個(gè)學(xué)期拿個(gè)好成績(jì)。

開(kāi)學(xué)的作文 篇8

  在我心中,初中就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。

  它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),有非常大的學(xué)習興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書(shū)包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè ),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P,也有批評。

  與小學(xué)相比,初中的學(xué)習有一些新的特點(diǎn):1、知識量大;2、學(xué)科內容深,3、綜合性、系統性強,要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,往往需要綜合運用各學(xué)科知識。

  初中生每天要學(xué)的內容許多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì )手忙腳亂、丟三落四,本來(lái)能夠學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習計劃,每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現,磨煉意志力,養成良好的學(xué)習習慣并且提高學(xué)習效率,減少時(shí)間浪費。

  可以這樣說(shuō),我的初中,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的生活變得靚麗多彩!

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