開(kāi)學(xué)感受作文【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)感受作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)感受作文1
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，好開(kāi)心！同學(xué)們又開(kāi)始投入到了緊張的學(xué)習中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話(huà)語(yǔ)，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌，關(guān)心、愛(ài)護同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的我們的老師也換上了新面貌。
教我們數學(xué)的劉我們的老師換了另一個(gè)新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個(gè)嚴肅又像慈母般的我們的老師。其他的我們的老師都還一樣，是依舊的面容。我們的老師門(mén)更加像慈母一樣來(lái)呵護我們這些小幼苗。
我們原來(lái)的我們的校園，我原來(lái)的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問(wèn)候。他們的問(wèn)候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛(ài)原來(lái)的我們的老師，熱愛(ài)原來(lái)的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書(shū)的海洋。
啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開(kāi)始。新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追！
開(kāi)學(xué)感受作文2
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學(xué)習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也非常少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專(zhuān)心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，要做到每個(gè)字都認真讀仔細，數學(xué)也要每個(gè)數字都看仔細再寫(xiě)，不能再抄錯數。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
開(kāi)學(xué)感受作文3
今天我早早地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)了我的老同學(xué)。我們都親熱地抱在了一起。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都長(cháng)高了。老師也換了，老師變得更加嚴肅，對我們的要求更高了。三年級的課程也開(kāi)始變多。
這個(gè)學(xué)期，作為班干部的我對自己的要求必須變高。寫(xiě)字姿勢，時(shí)間管理，上課聽(tīng)講，等等。下課，我要時(shí)刻提醒自己，文明休息，不能奔跑，還要將下一節課的學(xué)習用品準備好。只要上課鈴響了，就得趕快走進(jìn)教室。吃飯時(shí)，不要說(shuō)話(huà)，安安靜靜地把飯吃完，吃完后，按照老師的要求去做。我要幫助有困難的同學(xué)。還要讓班級里沒(méi)有不開(kāi)心的同學(xué)。當老師的小助手，幫老師減輕負擔。
我多么期待新學(xué)期趕快開(kāi)始��！
開(kāi)學(xué)感受作文4
幾天后就要開(kāi)學(xué)了，窗外的冷霧還未散盡。
本來(lái)，我和琳琳約好，一起去學(xué)校的，可計劃又要泡湯了，因為媽媽讓我和爸爸去。
盡管我不想和爸爸一起走，可這由不得我。好想去學(xué)�？纯�，看看久違的校園;看看久違的朋友;看看久違的老師;久違的笑臉;聽(tīng)聽(tīng)久違的笑聲，我是多么想我的老師、同學(xué)啊!
進(jìn)入七年級下半學(xué)期，我感到一絲惶恐，害怕，害怕走進(jìn)校園里，會(huì )看不見(jiàn)我敬愛(ài)的老師，和我的同學(xué)，朋友，真的`很害怕，怕看不到我的朋友。
此時(shí)，心里的小兔子怦怦直跳……
算了，不說(shuō)了，還是說(shuō)點(diǎn)高興的吧，這個(gè)寒假我學(xué)會(huì )了不少東西：打字，畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)。同時(shí)，我還了解到一種動(dòng)物“鼩鼱”。
這個(gè)假期挺好的，開(kāi)了學(xué)，我要抓緊回到學(xué)習的狀態(tài)，加油!
開(kāi)學(xué)感受作文5
開(kāi)學(xué)了，我們有了新的老師，新的教室，一切都是嶄新的，沒(méi)有一絲陳舊，讓我們在新學(xué)期里，在新教室里能感受到新的滋味。
我來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)百花齊放，我想是什么力量讓花朵翩翩起舞呢?啊!是新學(xué)期的力量，是這種力量讓花朵仿佛像仙子在花從中嬉戲，是這種力量讓我們有了嶄新的感受。
走過(guò)雕塑，我看見(jiàn)我們喜愛(ài)的木棉樹(shù)，它像往常一樣默默的陪伴著(zhù)我們，如同我們的好伙伴，永遠陪著(zhù)我們永遠不分離。每當我走到走廊時(shí)，我總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫聲;聞見(jiàn)了花芳香;嘗到了清晨的味道;看見(jiàn)了同學(xué)們背著(zhù)新書(shū)包，興高采烈地走進(jìn)教室和同學(xué)們交流暑假遇到的快樂(lè )事情。
這就是我的新學(xué)期感受，這是我新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)感受作文6
時(shí)光飛逝，轉眼間，我來(lái)到懷化四中2105班這個(gè)大家庭已經(jīng)有六天了。
我感到很榮幸，因為我遇到了一位溫柔和藹班主任孫老師，讓我不會(huì )感到開(kāi)學(xué)陌生與迷茫。
同時(shí)，我也要盡快認識班級其他同學(xué)，與其他的同學(xué)一起學(xué)習，共同努力。
昨天我懷著(zhù)興奮的心情和班主任孫老師、全班家長(cháng)和學(xué)生走過(guò)了夢(mèng)想門(mén)，孫老師喊出的班級口號：“2105決不怕苦，為了夢(mèng)想全力以赴！”
提起吃苦，那肯定是這次軍訓了，雖然這次軍訓很苦、也很累，但是我們全班同學(xué)都在吃苦，沒(méi)有哪位有一句怨言。我應該把這種軍訓中肯吃苦、不退縮的精神，運用到今后初中三年學(xué)習中，為了夢(mèng)想，決不怕苦。努力學(xué)習，力爭考出好成績(jì)。
開(kāi)學(xué)感受作文7
今天是我上高新一小的第一天，我心里充滿(mǎn)了好奇的期待，期待能和好多小朋友成為好朋友，好奇上一年級和上幼兒園有什么不同。
媽媽陪我到學(xué)校門(mén)口，過(guò)來(lái)一個(gè)小哥哥把我送到一年級十班門(mén)口，老師安排我們吃早餐，吃完早餐，班主任張老師告訴我們一年級的小朋友應該遵守紀律，我們按照大小個(gè)排位置，我的同桌是一個(gè)女孩，可惜我沒(méi)有記住她的名字，還有我上課搗亂老師批評了我，放學(xué)回家后媽媽說(shuō)：“上課不能搗亂，這樣不尊重老師也會(huì )影響其他小朋友�！蔽艺f(shuō)：“媽媽我知道錯了�！钡钱斄诵W(xué)生還是有許多精彩、快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)感受作文8
那天早上雖然下著(zhù)小小的秋雨，但是我還是把媽媽早早叫醒，匆匆忙忙準備去上學(xué)。因為這是我上學(xué)的第一天，我非常激動(dòng)。
上學(xué)的路程非常遠，所以爸爸媽媽開(kāi)車(chē)送我。到了學(xué)校，我跟爸爸媽媽說(shuō)了再見(jiàn)，就快快的跑進(jìn)了學(xué)校。漂亮的姐姐把我接到班上，老師和小朋友熱情的招待，我非常高興。這時(shí)，老師開(kāi)始發(fā)早餐了，早餐吃得非常豐富，早餐吃了醪糟湯圓和面包，非常好吃。
我高高興興地進(jìn)入了早晨的課堂。張老師幫我們排了座位，然后，數學(xué)老師開(kāi)始給我們上課了。數學(xué)老師在上課期間跟我們玩了接龍游戲，老師說(shuō)接龍不是用字來(lái)接的，老師是用單雙數來(lái)接的。我們高高興興地玩完了接龍，現在體育老師又開(kāi)始讓我們做自我介紹了。自我介紹之后，吃了豐盛的午餐。
吃完午餐，半天快樂(lè )的學(xué)校生活就匆匆忙忙的結束了，我非常高興！
開(kāi)學(xué)感受作文9
人若有夢(mèng)想，未來(lái)就會(huì )發(fā)光。在這個(gè)美麗的金秋季節，我們帶著(zhù)夢(mèng)想從四面八方而來(lái)，匯集在這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方——懷化四中。我看見(jiàn)學(xué)長(cháng)們的照片貼滿(mǎn)了一片榮譽(yù)墻；我看見(jiàn)一棵棵樟樹(shù)站成了整齊得一行；我看見(jiàn)藍色的籃球場(chǎng)和綠色的足球場(chǎng)遙遙相望；我更看見(jiàn)潔凈的校園里同學(xué)們一張張微笑的臉龐。我對自己的未來(lái)也充滿(mǎn)了希望。
但是媽媽告訴我：“初中不是小學(xué)生活的簡(jiǎn)單延續，而是一種轉折和爬坡。不想掉隊，就要學(xué)會(huì )奔跑�！睆默F在開(kāi)始，我們要盡快做好從小學(xué)到初中的過(guò)渡，適應初中的學(xué)習和生活。不管小學(xué)怎么樣，都已經(jīng)成為歷史�，F在，我們每一個(gè)人都站在零起跑線(xiàn)上，都是一張嶄新的白紙，至于如何在這張白紙上描繪，我想大家心里已經(jīng)都有了答案——那就是拼搏。只有拼搏我們才能彈射起步，創(chuàng )造未來(lái)！同時(shí)，我們還要以?xún)?yōu)秀的高年級哥哥姐姐們?yōu)榘駱�，擇其善者而從之，讓自己也成長(cháng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生！成為四中的驕傲！
開(kāi)學(xué)感受作文10
新的一個(gè)學(xué)期又到了。
這個(gè)學(xué)期仍然是熟悉的老師熟悉的同學(xué)，還有同樣的報名方式，教室熙熙攘攘的。唯一與以前不同的，是能否考上初中的緊張氣氛。為了要讀上一個(gè)好的初中，我認為要每一節課上課都要認認真真地聽(tīng)講，下課之后，也要與同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地玩。我想：這個(gè)學(xué)期如果考上了初中，去哪兒讀呢？一中還不知道會(huì )不會(huì )辦初中，而云陽(yáng)的教學(xué)質(zhì)量又太差了，世紀星與二中又離我家太遠了，這該怎么辦呢？我覺(jué)得，我們現在考初中的壓力，就像高中生考大學(xué)的壓力一樣。為了考上初中，我作了一個(gè)決定：這一個(gè)學(xué)期都不上網(wǎng)，因為我害怕上網(wǎng)會(huì )讓我上癮。如果上癮的話(huà)，那連初中都考不起，那還講什么遠大的夢(mèng)想呀！
不管怎么說(shuō)，還是好好學(xué)習，天天向上地認真讀書(shū)吧！我相信，功夫不負有心人，我一定會(huì )考上初中的！
開(kāi)學(xué)感受作文11
九月是金秋的季節。九月秋風(fēng)送爽。九月的我們從小學(xué)升到了初中。初中的生活明顯讓我們更加獨立了。功課變多了。課堂的紀律變嚴格了。小學(xué)帶來(lái)的的毛病也要改掉了。
星期六到星期天我們都在軍訓。這兩天天氣晴朗萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)每時(shí)每刻都在露臉。我們就像在一個(gè)蒸鍋里面。熱的直冒汗。每次在站軍姿的時(shí)候，我都能感覺(jué)汗，從我的背上流了下來(lái)。手上和臉上都留下了痕跡。每天高強度的訓練讓我感覺(jué)到體力，正在變好。每次在太陽(yáng)底下暴曬的時(shí)候，你讓我覺(jué)得自己是否已經(jīng)長(cháng)大了呢？每次想放棄的時(shí)候看的操場(chǎng)上所有的同學(xué)。瞬間又充滿(mǎn)力氣。他們的還在堅持，我又怎么能說(shuō)放棄呢？
初中還有令人敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們。老師會(huì )在上課的時(shí)候嚴肅對待下課之后也會(huì )跟我們打成一團。同學(xué)們有時(shí)候也會(huì )充當小小老師來(lái)教我們一些知識。
初中的日子是難熬的，是快樂(lè )的。初中是人生中重要的一層階梯。只要堅持勤奮。就能成功！
開(kāi)學(xué)感受作文12
一年一度秋風(fēng)勁，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染。在這金秋九月我迎來(lái)了人生第一次初中學(xué)習的開(kāi)學(xué)季，意味著(zhù)我將是一位初中生了。初中生活與小學(xué)不同，我們將面臨的是更重一層的壓力以及緊密的學(xué)習。有幸進(jìn)入了2105班，這里有熱情似火的同學(xué)以及溫柔和藹的老師，今后的生活充滿(mǎn)了無(wú)限的希望。
開(kāi)學(xué)第二周便迎來(lái)了軍訓，大家冒著(zhù)酷暑頂著(zhù)烈日在堅持著(zhù)不放棄、不拋棄，懷著(zhù)堅持就是勝利的念想。盡管滿(mǎn)頭大汗，頭發(fā)順著(zhù)汗水緊緊的貼著(zhù)我的臉頰難受不已，而且長(cháng)時(shí)間的訓練，讓我感到疲憊、難受，腳后跟疼到點(diǎn)不了地。但是，同學(xué)們面對這一次的磨練并沒(méi)有放棄，而是為集體榮譽(yù)默默忍受著(zhù)堅持著(zhù)，也給了我極大的信心與勇氣，讓我堅持下去。這次軍訓不僅讓我更為深刻理解了堅持就是勝利的真正含義，更讓我明白了同學(xué)間“戰友間”相互鼓勵支持，共克時(shí)艱“不拋棄、不放棄”的深刻內涵，讓我了解到了堅持不懈的準則。
希望在初中三年的學(xué)習生活中，同學(xué)團結互助，共同進(jìn)步，為實(shí)現各自的人生夢(mèng)想而努力奮斗。
開(kāi)學(xué)感受作文13
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！早晨，我一蹦就起床了，飛快地洗漱，然后媽媽送我去上學(xué)。昨天晚上，我就把要帶的東西裝進(jìn)書(shū)包，所以今天早上才這么順利。想到今天開(kāi)學(xué)了，可以開(kāi)始新的生活，我興奮得一蹦三尺高！
來(lái)到班上，看到有許多課桌肚里放了書(shū)包，知道已有許多同學(xué)來(lái)了。我選了一個(gè)比較好的位置，放下書(shū)包，然后去食堂吃早餐。五年級了，吃飯的位置也變了，在入口的右手邊。早上的位置是隨變坐，我很喜歡。
吃完早餐，回到教室，沒(méi)過(guò)多久，就是開(kāi)學(xué)典禮。首先是升旗儀式，接著(zhù)是聽(tīng)廣播，最后，是看電視節目——《開(kāi)學(xué)啦》。這的節目很好看，因為它不是莊重嚴肅的場(chǎng)面，而是一些有趣的環(huán)節，還會(huì )做游戲�？赐旯澞�，我們要重新排座位。我個(gè)子比較高，坐在二組第六個(gè)。接著(zhù)，要選組長(cháng)，并想好組名。我們組叫檸檬組，組長(cháng)是蔣睿彤，組員有我、黃文玥、湯文鑫、吳祉勁、朱奕潔。
接下來(lái)的時(shí)間就要開(kāi)始上課了。今天的作業(yè)比較少，而做作業(yè)的時(shí)間比較多。今天真是豐富多彩，我希望每天的生活都像今天一樣，絢爛多姿！
開(kāi)學(xué)感受作文14
時(shí)間如白駒過(guò)隙，小學(xué)六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，9月2日我迎來(lái)了一個(gè)新的起點(diǎn)，這意味著(zhù)我將展開(kāi)人生的又一個(gè)新的階段。新的環(huán)境讓我心情舒暢，新的老師讓我倍感親切，一群并不陌生的同學(xué)讓我心中有火、眼中有光。
眨眼間我的初中生活已經(jīng)過(guò)去了五天，我體會(huì )到了初中生活與小學(xué)生活的截然不同，初中課程雖然增多，但是我的興趣依然不減對每一門(mén)課程都滿(mǎn)懷期待。地理帶我周游列國、歷史讓我穿越時(shí)空、生物使我了解大自然的神奇，就連那最無(wú)趣的語(yǔ)文都讓我感受到了春天的腳步。我將在這奇妙的知識海洋里徜徉，追逐自己的夢(mèng)想，做一個(gè)積極向上的陽(yáng)光少年。
開(kāi)學(xué)感受作文15
時(shí)光飛逝，今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。懷揣著(zhù)憧憬與希望，我走進(jìn)了懷化市第四中學(xué)的大門(mén)。
今后，我將在這里度過(guò)初中三年的美好時(shí)光。初中對我而言是一個(gè)全新的開(kāi)始、美麗的四中也是一個(gè)全新的環(huán)境。雖然會(huì )有許許多多未知的困難正等著(zhù)我去面對，但是好在有和藹可親、幽默風(fēng)趣的孫老師以及所有敬愛(ài)的任課老師和教職人員，當然也少不了班上一群溫暖的同學(xué)們，有了她們的陪伴，與老師們辛勤的教育培養，在我自己的奮力拼搏下。三年后，我一定會(huì )成為有文化、有道德、守紀律的中學(xué)生，給親愛(ài)的家長(cháng)和敬愛(ài)的老師們交上一份滿(mǎn)意的答卷！
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