小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文1
新的學(xué)期來(lái)到了，我們滿(mǎn)懷新的希望，重新回到學(xué)校，進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習，學(xué)校也將舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
這學(xué)期，我將跨入六年級，成為一個(gè)名副其實(shí)的高年級大哥哥了，我是多么高興。因為每年的開(kāi)學(xué)典禮都將由六年級的同學(xué)來(lái)主持，對此我向往已久。這次我榮幸地被選為主持人，我的心情是無(wú)比激動(dòng)和自豪�；丶野堰@個(gè)好消息第一時(shí)間告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢矠槲腋吲d。我決定要狠下功夫，練熟稿子，在典禮那天發(fā)揮出最好水平。
典禮定在9月7日星期一的上午進(jìn)行。我和同學(xué)葛旨暄經(jīng)過(guò)這幾天的演習訓練，已經(jīng)配合的很默契了。
星期一的早上，我們穿著(zhù)整潔的校服，載著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早地站在了升旗臺下，激動(dòng)的心情一次次地平靜下來(lái)。同樣來(lái)自我們班的升旗手和護旗手也站在這里，操場(chǎng)上全校師生集合完畢，一切準備就緒，典禮正式開(kāi)始。我努力平靜自己的情緒，和葛旨暄邁著(zhù)整齊的步伐走上臺，鼓足勇氣：“尊敬的老師，”“親愛(ài)的同學(xué)們”，“大家---早上好！”我們兩個(gè)整齊地敬了個(gè)隊禮。臺下立刻響起了熱烈的掌聲。這短暫的掌聲如同一句親切鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我充滿(mǎn)了自信，不再受心里的拘束，大膽地說(shuō)著(zhù)接下來(lái)的每一句臺詞。就這樣你一句，我一句，開(kāi)始了我們的主持。我感覺(jué)我們的每一句話(huà)都那么動(dòng)聽(tīng)流暢，都那么感情豐富，有力量。接下來(lái)典禮進(jìn)行地十分順利，沒(méi)有一點(diǎn)差錯。我們心里的這塊大石頭終于放下了。
典禮還在有序地往下進(jìn)行著(zhù)，但是，由于楊老師對稿子進(jìn)行了臨時(shí)的修改，讓我們也有些不熟練。在后面的邀請劉校長(cháng)講話(huà)時(shí)，我的同伴就出現了一點(diǎn)小小的失誤。本來(lái)有我的一句臺詞，還沒(méi)等我說(shuō)，她就直接跳到了請校長(cháng)為本次開(kāi)學(xué)典禮致詞了。還好，這樣也說(shuō)得通，有驚無(wú)險�？磥�(lái)她比我還緊張埃
這次典禮如此順利進(jìn)行，也多虧我們辛苦的訓練。俗話(huà)說(shuō)得好：臺上十分鐘，臺下十年功。沒(méi)有辛勤的汗水，就不會(huì )有如此完美的典禮。這不愧是我人生中的一次難忘的記憶。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文2
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：大家好！首先，請允許我代表崗區小學(xué)全體學(xué)生，向新學(xué)期在座的各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們致以最美好的祝愿和最誠摯的祝福。隨著(zhù)第22個(gè)教師節的臨近，我真誠地祝愿我們親愛(ài)的老師——節日快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！
不知不覺(jué)，歲月的洪流開(kāi)始告別炎熱的季節，秋姑娘穿著(zhù)金色的連衣裙，向我們展示她婀娜的身材。我們香港小學(xué)的師生在金秋時(shí)節搬進(jìn)了全市一流、全鎮第一的新學(xué)校，喜悅之情溢于言表。
回顧我小學(xué)五年的生活，可以說(shuō)是一路開(kāi)心唱歌。是我親愛(ài)的老師把我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的.男生。真心感謝所有教過(guò)我的老師。我今年已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)六年級，再過(guò)一年就要進(jìn)入中學(xué)大門(mén)了。一想到這些，我心里就很激動(dòng)。我決心，從現在開(kāi)始，以百倍的熱情投入到學(xué)習和生活中，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，回報父母，回報學(xué)校。我相信這也是我們所有畢業(yè)班學(xué)生的共同愿望！
每當走進(jìn)美麗的校園，看到校園中央廣場(chǎng)上的雕塑《書(shū)山有路》，就覺(jué)得渾身是勁。雕塑周?chē)幕▎h里有鮮花綠葉，相映成趣；沿著(zhù)校園周?chē)男÷纷�，似乎覺(jué)得校園里的一切都在給人們講述秋天的動(dòng)人故事。我知道是學(xué)校領(lǐng)導在為我們精心營(yíng)造育人氛圍。讓我們在美麗的校園里陶冶情操，全面發(fā)展，健康成長(cháng)。
新學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境不僅成為修德師生的沃土，也為我們港區的小學(xué)向更高水平發(fā)展提供了翅膀。如今港口地區的小學(xué)讓金港鎮的人們興奮不已，引起了整個(gè)城市的關(guān)注。在這樣美好的環(huán)境里，在黃金季節，同學(xué)們，讓我們努力在學(xué)習上特別用心、細心、專(zhuān)注；能力方面，努力做一個(gè)敢于表達、敢于做事、敢于創(chuàng )新的人；道德上，努力做一個(gè)有良心，有野心，有責任心的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是否讀到了田野、工廠(chǎng)、家庭中父母熱切的目光？你讀過(guò)那位在課桌上燃燒青春蠟燭的老師慈愛(ài)的眼神嗎？我覺(jué)得學(xué)生可能會(huì )大聲說(shuō)“我明白”。是的，因為我們心里已經(jīng)有了自己的理想！同學(xué)們，在天空中翱翔的是雄鷹，而海燕是要與風(fēng)浪搏斗的。今天，我們自豪地成為香港區小學(xué)的學(xué)生，明天，我們學(xué)校將自豪地培養我們！
最后，祝各位老師節日快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！祝親愛(ài)的同學(xué)們心情愉快，學(xué)習進(jìn)步，成長(cháng)愉快。謝謝大家！
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文3
各位老師同學(xué)：
大家好！
輕輕一指，我們送走了碩果累累的20xx年。愉快的寒假過(guò)后，我們帶著(zhù)春天的氣息，輕快的步伐，迎來(lái)了生機勃勃的20xx年春天。同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟了新的希望，新的差距承載著(zhù)新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成真，在這里，我想給你一些建議：
第一，做一個(gè)文明守紀律的男孩子。
文明就是認真聽(tīng)每一節課，認真思考每一個(gè)問(wèn)題；見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼是；是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱心幫助；不小心撞到對方是一種“對不起”。就是看到校園里的紙片主動(dòng)撿起來(lái)；教學(xué)樓里紀律不響；別瘋了。上課上下樓梯，右邊慢慢走。不要離開(kāi)隊伍，也不要在隊伍中行走時(shí)發(fā)瘋。讓我們從身邊的小事做起，注意自己的言行舉止，真正做一個(gè)文明自律的好孩子。
第二，做一個(gè)努力學(xué)習的好學(xué)生。
在學(xué)校里，要認真對待每一節課，認真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，善于發(fā)現和解決問(wèn)題，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，讓當天的學(xué)習任務(wù)當天完成，絕不拖到明天。數學(xué)課，可以突破一道難題；語(yǔ)文課上，我們可以流利地閱讀課文，分析問(wèn)題，表達自己的觀(guān)點(diǎn)；在英語(yǔ)課上，我們可以學(xué)到地道流利的發(fā)音；在音樂(lè )課上，我們可以唱一些好聽(tīng)的歌。在美術(shù)課上，我們畫(huà)出五彩繽紛的圖畫(huà)，讓學(xué)生明天能夠成功，這樣的校園是一個(gè)充滿(mǎn)活力的校園。
第三，努力做一個(gè)有教養的人。
多讀書(shū)，好好讀書(shū)，可以提高自己的修養。書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧。讀一本好書(shū)意味著(zhù)和一個(gè)偉大的人交談。書(shū)是你一生的朋友。讀書(shū)可以?xún)艋撵`，開(kāi)闊眼界，增進(jìn)知識，養成良好習慣，提高個(gè)人修養。在業(yè)余時(shí)間，我希望更多的學(xué)生能和書(shū)做朋友，多讀書(shū)，學(xué)會(huì )關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì )，關(guān)心他人，充實(shí)自己的內心。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，努力學(xué)習，腳踏實(shí)地地邁出每一步，以全新的面貌迎接每一個(gè)新的開(kāi)始。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文4
一眨眼，暑假過(guò)了，我們迎來(lái)了人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，也迎來(lái)了新學(xué)期更大的挑戰。
9月1日開(kāi)學(xué)第一天，第二節課一下課，熟悉的早操音樂(lè )在耳畔不停地響起。全校60個(gè)班級都步調一致，以快又靜的要求迅速排著(zhù)整齊的隊伍，走向寂寞了一個(gè)假期的操場(chǎng)。
大家看起來(lái)是多么的精神抖擻，我們已經(jīng)升入了六年級，當然要做其他年級的榜樣了。只見(jiàn)六年級同學(xué)個(gè)個(gè)都挺胸抬頭，面帶微笑，紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛起，看起來(lái)，我們是那樣的莊嚴，那樣的威武，那樣的朝氣蓬勃。
全體師生站在各自的站點(diǎn)上。哦!操場(chǎng)四周彩旗飄揚，鳥(niǎo)兒跟著(zhù)上操音樂(lè )在樹(shù)上跳起了鳥(niǎo)之舞。大樹(shù)看著(zhù)鳥(niǎo)兒，情不自禁地發(fā)出“沙沙”“ 沙沙”的鼓掌聲，小草的頭發(fā)也跟著(zhù)節奏搖擺了起來(lái)，風(fēng)兒姑娘更是陶醉了，她安靜地聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)……
隆重的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，兩個(gè)小主持人，主持起活動(dòng)來(lái)可真來(lái)勁，你一句，我一言的，下面的小觀(guān)眾聽(tīng)了還不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲�！俺銎�，敬禮!”大家齊刷刷將貼緊褲縫的右手舉到了頭頂的正前方，同學(xué)們的眼睛隨著(zhù)國旗的上升而上升，旗幟停住了，在空中高高飄揚，像驕傲的雛鷹一般，我們的目光也停住了。
下面是周校長(cháng)講話(huà)，她腳步輕盈地走上司令臺，先向全校的師生行了一個(gè)禮，然后有力地宣講了學(xué)校的規章制度，她是那樣的愛(ài)自己的學(xué)校，也是哪樣的愛(ài)同學(xué)們。俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規矩，不能成方圓”。周校長(cháng)之所以對我們講這些校紀校規，是因為她想讓我們有上進(jìn)心，更是在為我們的現在，甚至是未來(lái)鋪就一條平坦的路。
早操的樂(lè )聲再一次響起，大家心中銘記著(zhù)周校長(cháng)的教誨，腳步穩重地回到了教室。
周校長(cháng)，老師們，你們的教誨我們學(xué)生一定會(huì )牢牢記住;周校長(cháng)，老師們，請放心，我們六年級同學(xué)一定能做好最好的自己。謝謝，謝謝，再謝謝!
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文5
20xx年9月6日，在四中小學(xué)部舉行一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。參加開(kāi)學(xué)典禮的有6-9年級的學(xué)生和全體老師，估計有五六百人參加，臺前還有記者。
會(huì )場(chǎng)設在田徑場(chǎng)，綠油油的草坪，形狀是園形。在會(huì )場(chǎng)的正前方有一面鮮紅的五星紅旗，迎風(fēng)招展，那五顆星在陽(yáng)光的照耀下顯得更加奪目，更加耀眼。等到人們都到齊時(shí)，會(huì )場(chǎng)已經(jīng)成人的海洋。
校長(cháng)陳登江宣布典禮開(kāi)始。老師校長(cháng)學(xué)生就位，奏中華人民共和國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。正是這戰斗的聲音，曾經(jīng)鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗，正因為有他們，才有今天的幸福生活。國旗升起來(lái)。同學(xué)們抬起頭，瞻仰著(zhù)這鮮紅的五星紅旗。
接著(zhù)，校長(cháng)陳登江講話(huà)。他告誡我們要好好學(xué)習，注意安全，講究衛生，遵守紀律。
開(kāi)學(xué)典禮結束，在我心里留下深刻的印象：在新學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習。
6開(kāi)學(xué)典禮
今天早上，我懷著(zhù)喜悅的心情在分別兩個(gè)月的校園里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
首先進(jìn)行升國旗儀式，由八名六年級護旗手和各班三好學(xué)生·智慧星·讀書(shū)明星將新學(xué)期的第一面國旗升上藍藍的天空，和往年不同的是舉行一年級新生開(kāi)筆禮。
第一項是正衣冠，機靈的一年級新生衣領(lǐng)整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們四年級的哥哥姐姐還更有精神。
第二項是朱砂啟智，也叫“開(kāi)天眼”，是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂，同學(xué)們一見(jiàn)老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點(diǎn)上朱砂，象征著(zhù)眼明心明，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
第三項是擊鼓明智，是由趙校長(cháng)和學(xué)生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起我力爭上游的心，一年級新生更是充滿(mǎn)憧憬和希望。
第四項是啟蒙描紅，在萬(wàn)樂(lè )老師的帶領(lǐng)下用大筆寫(xiě)下三個(gè)大大的“人”字，我仔細觀(guān)察離我最近的一名一年級小朋友，他在一筆一劃的寫(xiě)“人”字。
第五項是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對老師的感謝。
第六項是贈書(shū)送禮，由啟蒙老師贈出一年級課本，只見(jiàn)一年級新生雙手接過(guò)，連聲說(shuō)謝謝。
第七項是珍藏心愿，是同學(xué)們在開(kāi)學(xué)的前一天就準備自己的心愿，并把它疊成自己喜歡的手工，等六年后再打開(kāi)看一看自己的愿望實(shí)現沒(méi)有。
今年的開(kāi)學(xué)典禮讓我久久難忘。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文6
在這個(gè)春風(fēng)送暖的清晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校。剛走進(jìn)校園，我就察覺(jué)到今天的校園與往常略有不同。哦，原來(lái)是操場(chǎng)的露天舞臺上掛了一條橫幅，地面上也寫(xiě)著(zhù)各班地班號，莫非是要舉行開(kāi)學(xué)典禮？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)走進(jìn)了教室。
果然，不出我所料。第三節上課后學(xué)校開(kāi)始了開(kāi)學(xué)典禮。在少先大隊指導員郭老師的指揮下，同學(xué)們搬著(zhù)凳子，懷著(zhù)興奮而又緊張的心情，井然有序地到操場(chǎng)上集合。大會(huì )開(kāi)始了。
第一項，鳴炮奏樂(lè )。
第二項，升國旗奏國歌。
第三項，校長(cháng)致辭。我本來(lái)聽(tīng)得很敷衍，但梁校長(cháng)的一句話(huà)卻在不經(jīng)意間闖進(jìn)了我的耳朵，使我受益匪淺，也令我不由自主聚精會(huì )神地聽(tīng)了起來(lái)，希望能從中獲得更多有益學(xué)習的道理�！澳憬裉炫α艘稽c(diǎn)，你就進(jìn)步了一點(diǎn)；你今天懶惰了一點(diǎn)，你就落后了一點(diǎn)�！笔前�，你努力你就進(jìn)步，你懶惰你就會(huì )退步。一個(gè)人的成績(jì)是與他的努力成正比的，不努力就不會(huì )有成績(jì)。
第四項，表彰優(yōu)秀班主任及老師。
第五項，表彰年級前十名，三好、優(yōu)秀、進(jìn)步學(xué)生。
第六項，老師代表講話(huà)。
第七項，學(xué)生代表講話(huà)。
大會(huì )結束了，我的心卻不能平靜。我雖然進(jìn)了年級前十名，可以在別人滿(mǎn)是羨慕的目光中登上了領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎，但卻因為一分之差就和級前五名說(shuō)了“拜拜”。所以誰(shuí)也不知道，站在領(lǐng)獎臺上的我心中竟有一絲沮喪。我突然想起媽媽說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“不要忽略和輕視每一個(gè)小小的一分，少了它你的成績(jì)就有可能從完美的100變成99，而多了它你的成績(jì)就可能從不及格進(jìn)為及格�！钡拇_，“1”雖小但卻是萬(wàn)物不可失的基礎，畢竟一百也是由一百個(gè)一組成的。"1000’失去了前面的一就什么也不是了。
一個(gè)人不可能一口氣吃成個(gè)胖子，在學(xué)習上也絕不會(huì )發(fā)生一步通天的事。只有我們不怕辛苦從一點(diǎn)一滴做起，才能走向成功。所以，從現在開(kāi)始，有一定要加倍努力，加倍學(xué)習的，讓我邁向成功的步伐加速前進(jìn)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文7
“嘟嘟”“嘟嘟”。早晨，我被鬧鐘殘忍地吵醒了，我憤憤地爬起來(lái)，關(guān)了鬧鐘繼續睡。過(guò)了一會(huì )，可惡的鬧鐘又響了，我忍了又忍，最后忍無(wú)可忍。再次爬起來(lái)，確保鬧鐘不會(huì )再響了，我有鉆進(jìn)了被窩。正睡得香的我又被吵醒，因為，媽媽“破”門(mén)而入，風(fēng)風(fēng)火火地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“起床啦，要遲到了�！蔽翌D時(shí)來(lái)了精神，爬起來(lái)看時(shí)間。什么！七點(diǎn)二十了。一分鐘穿好了衣服褲子，四分鐘梳頭，洗臉，刷牙。最后，沖出家門(mén)，第一腳踩進(jìn)了水里。下雨了，天空中，飄著(zhù)密密的細雨。顧不得這么多，一路小跑到學(xué)校，慌忙中的我又郁悶又高興。郁悶的是我忘了穿校服，高興的是我沒(méi)遲到，但一想到這惡劣的天氣，應該不舉行開(kāi)學(xué)典禮了。想到這，剛才的郁悶就都拋到九霄云外了。
但是，想不到一向料事如神的我，這一次卻失算了。學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，冒著(zhù)牛毛細雨，在操場(chǎng)上站了二十多分鐘。這期間，我始終在祈禱著(zhù)，希望老師不要提沒(méi)穿校服的同學(xué)什么之類(lèi)的事。在升國旗的時(shí)候，我的手雖然高高舉著(zhù)，但我已經(jīng)走神了，我的腦海里閃過(guò)許許多多的后果。心情也變得沉悶，一種說(shuō)不出的憂(yōu)慮感，是我多慮了呢？還是我太小題大作了呢？
這種心情持續幾分鐘。心中有閃過(guò)幾個(gè)想法，使我心中的烏云漸散。切，不就是沒(méi)穿校服嗎？大不了被老師訓一頓，又死不了，干嘛這么擔心。想著(zhù)，心情也變晴朗了。剛剛的種種憂(yōu)慮都沒(méi)有了。只存著(zhù)僥幸的心理，雖然被訓一頓沒(méi)什么大不了，但是不被訓應該比被訓好吧！
開(kāi)訓典禮終于結束，正想溜之大吉的我聽(tīng)到了一句讓我膽戰心驚的話(huà)，老師說(shuō)：“留下來(lái)，排隊�！贝藭r(shí)此刻，我真想沖過(guò)去說(shuō)：排隊也不急于一時(shí)，以后有的是時(shí)間，非要冒著(zhù)雨排。當然，我病沒(méi)有，因為我不敢，只有見(jiàn)招拆招了。但一切都怪我起的太晚，要是鬧鐘一響，我就起的話(huà)，就不會(huì )忘記穿校服，就不會(huì )有現在的膽戰心驚。早上終于挨過(guò)了輕松的感覺(jué)自心底升起，我長(cháng)長(cháng)的舒了口氣，心想又逃過(guò)一劫，這是不是大難不死，必有后福呢？
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文8
今天――是上學(xué)的第一天，我們這些可憐的畢業(yè)班的學(xué)生，今后的日子，當然是免不了作業(yè)的折磨咯，非得把我們給累垮不可。還好只剩一個(gè)學(xué)期……只不過(guò)，親愛(ài)的電腦，不能經(jīng)常光顧你了，再此向你道一聲：“對不起啦，好好休息哦!”
今天早上開(kāi)學(xué)典禮，也就是意思一下罷了，誰(shuí)把它當真?你?你?還是你?沒(méi)人嘛!反正就是搬著(zhù)凳子在樓下聽(tīng)聽(tīng)校長(cháng)領(lǐng)導講講話(huà)罷了，這次倒好，連搬凳子都免了。最好，省得造成“交通堵塞”，在樓梯上僵持那么久，還搬著(zhù)凳子，說(shuō)不定還會(huì )招來(lái)幾場(chǎng)相撞事件呢!誰(shuí)愿意啊?
“請同學(xué)們不要板凳子，按照升旗的隊伍下樓!”老師又在羅嗦了，歐劍氯タ∥頁(yè)澹。ㄎ乙膊皇遣話(huà)湊沾渦蜃叩睦�；策�嘍莢諳蚯俺宕蹋懊嫻娜頌熗耍也幌氤逡駁貿澹。
到達底層，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始咯!不搬凳子，就是輕松啊，只不過(guò)，站著(zhù)，也挺累~~~二十分鐘后，我突然又開(kāi)始懷念坐在凳子上那種溫暖的感覺(jué)了，舒服啊!猛地驚醒，我還站著(zhù)呢!
都不知道校長(cháng)在說(shuō)什么，廣播回音太大，都怪她手里那個(gè)話(huà)筒……我簡(jiǎn)直想把那個(gè)可惡的話(huà)筒奪走!校長(cháng)，我聽(tīng)不到健
我后面，X同學(xué)正在一絲不茍地玩弄著(zhù)――我的頭發(fā)!嗚嗚嗚，我說(shuō)親愛(ài)的X，我弄得我好痛啊!老師就在旁邊，我是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出。X，下課找你算賬!你小心點(diǎn)!
“升國旗，奏國歌!”哈，總算到典禮結尾了!想來(lái)我還是幼兒園小BB的時(shí)候就當過(guò)升旗手，那感覺(jué)，一點(diǎn)也不爽!當時(shí)我還小劍趺瓷幾悴歡塹靡鮮υ諗員囈蹋階詈螅壓焐先サ氖恰鮮Γ葉際竊諗員嚦醋諾摹
正奏國歌，咦，什么聲音?哦，原來(lái)是旁邊的Y在背《詠梅》，不用這么認真吧?我們都在唱國歌劍閿貌蛔虐選兌逵戮星犯陌娉傘隊矯方星釩桑
含含糊糊唱完國歌：“請同學(xué)們按照班級順序，按次序回班!”
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文9
時(shí)光荏苒，時(shí)間來(lái)去匆匆，一轉眼，六年的小學(xué)生活結束了，我們即將告別多彩的童年，迎來(lái)輝煌的少年時(shí)代。今天——七月三日——這是一個(gè)不同尋常的日子，是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母�！M(jìn)修附小。
早晨，我懷著(zhù)復雜的心情踏入了熟悉的校園。來(lái)到教室，我見(jiàn)到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻��！
畢業(yè)典禮開(kāi)始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著(zhù)，每個(gè)同學(xué)的家長(cháng)則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長(cháng)，學(xué)生代表，家長(cháng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著(zhù)這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。教師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無(wú)知變得懂事……謝謝您……
緊接著(zhù)我們拿到了《鳳凰榕樹(shù)下》這本書(shū)，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書(shū)，不同于任何書(shū)籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與教師孜孜不倦地教導的結晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)刻了，只見(jiàn)教師手里捧著(zhù)一疊畢業(yè)證書(shū)，交給四位組長(cháng)，然后由組長(cháng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著(zhù)這本證書(shū)，心情好沉重，不知是該高興還是該難過(guò)！高興的是這本證書(shū)是小學(xué)六年學(xué)習的見(jiàn)證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開(kāi)了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門(mén)；難過(guò)的是拿到這本證書(shū)后大家就要分開(kāi)了……這本小小的畢業(yè)證書(shū)好重……好重……
我們能有今天，離不開(kāi)父母鼓勵和無(wú)微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應當懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著(zhù)禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車(chē)里面的，上面的四個(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無(wú)私的愛(ài)……�！�
很快，畢業(yè)典禮結束了，我們的心情都十分復雜。當我踏出進(jìn)修附小的校門(mén)時(shí)，不禁再次回頭凝望著(zhù)美麗的母�！�
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