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開(kāi)學(xué)第一周的作文

時(shí)間:2024-06-08 22:09:09 宜歡 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一周的作文(精選25篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一周的作文,希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)第一周的作文(精選25篇)

  開(kāi)學(xué)第一周的作文 1

  古人云“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,春去秋來(lái),微涼的秋風(fēng)吹來(lái)了要開(kāi)學(xué)的消息,不知不覺(jué),一個(gè)暑假的生活和時(shí)間就人我們的手中悄然離去了。

  當我還在抱怨假期太短的時(shí)候,已經(jīng)坐在教室里和同學(xué)們促膝暢談了。新學(xué)期新氣象,升到了五年期的高段,我們也就來(lái)到了對面的梓園校區,這里是一所呈現閉環(huán)式的校區,大樓外面是鮮艷的紅色,一進(jìn)校門(mén)就可以看到一個(gè)小狗的雕像。到了教學(xué)樓,每間教室都比原來(lái)大了許多,同樣,這里的地下室也很大,那里是我們向往的。地方——食堂,設計也很是新奇。

  過(guò)了一個(gè)假期,同學(xué)們性格上也是變了不少。原來(lái)下課時(shí)同學(xué)們游戲的笑聲不決于耳,而現在,更多的`是一種寧靜。這個(gè)學(xué)期,從內心講,我覺(jué)得最好的是我們的課后托管了。以前每天一放學(xué),就進(jìn)入了舒適區,沒(méi)了在學(xué)校的那種干勁,甚至會(huì )時(shí)不時(shí)的走神,而現在,我的學(xué)習效率是芝麻開(kāi)花節節高。有一說(shuō)一,在假期里的預習果然沒(méi)有白費,它對我理解課文起到了很大的作用,真是功夫不負有心人!

  今年希望我可以在學(xué)習上更上一層樓!

  開(kāi)學(xué)第一周的作文 2

  開(kāi)學(xué)了,我告別了漫長(cháng)的暑假,迎來(lái)了人生中的小學(xué)三年級。

  九月一號的早上,我背著(zhù)書(shū)包興高采烈的來(lái)到了學(xué)校。我又看到了兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)們了,我的心情非常激動(dòng)。我發(fā)現同學(xué)們的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容。我想他們也和我一樣高興吧。

  我們班還轉來(lái)了一位新同學(xué),她叫徐婧。我覺(jué)得她是一位很可愛(ài)的女生,所以我要和她做好朋友。

  我們班還換了許多新老師。班主任是閔老師,她也是教我們語(yǔ)文的老師,數學(xué)老師是嚴老師,英語(yǔ)老師是杜老師……她們有的很風(fēng)趣,有的'很細心,還有的很?chē)绤枴液芟矚g她們。

  這一周我們還上了許多新課。有社會(huì )實(shí)踐,信心,科學(xué),地方和勞技。其中,我最喜歡上科學(xué)課,因為它可以給我們帶來(lái)全新的科學(xué)知識。

  這一周我們還學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)好鋼筆字,還學(xué)會(huì )了怎樣預習好課文。

  三年級才剛剛開(kāi)始,我一定要努力,這樣我才能成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  開(kāi)學(xué)第一周的作文 3

  寒假結束了,開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)一周了。

  報道第一天,我的心情很好,因為孤單難熬的寒假結束了,我又可以見(jiàn)到我的小伙伴們了,我剛走到樓梯口,同學(xué)們那熟悉歡聲笑語(yǔ)就飄進(jìn)了我的耳朵里,我也被這樣的氣氛感染了,跑到教室和小伙伴們也打成了一片,談天說(shuō)地!

  第二天正式開(kāi)學(xué)了,我早早的起床背起沉甸甸的書(shū)包去了學(xué)校,我走進(jìn)學(xué)校大門(mén),伴隨著(zhù)清脆的鈴聲我走進(jìn)了教室,就聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲。似乎同學(xué)們都已經(jīng)很快進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)中。

  下課的時(shí)候,我和同學(xué)們一起討論著(zhù)新學(xué)期的學(xué)習計劃和對新學(xué)期的打算,回到家里,我隨意拿起一本英語(yǔ)書(shū),看見(jiàn)里面全是看不懂的單詞,所以我知道這學(xué)期要學(xué)的.東西會(huì )更多更難!我也暗自心想我會(huì )加倍努力,更好的掌握各門(mén)知識!

  開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天媽媽就去書(shū)店給我買(mǎi)了實(shí)驗班還有黑馬閱讀資料,因為我的閱讀和作文是我的弱項,只有多讀多練多做才能更好的提高,我和媽媽也定好了新學(xué)期學(xué)習計劃!從下周開(kāi)始,在掌握書(shū)本上知識的同時(shí),我每天還要做一些額外的課外習題!

  下個(gè)禮拜開(kāi)始我就要進(jìn)入正規的學(xué)習狀態(tài)了,以更優(yōu)秀的成績(jì)報答老師和爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  開(kāi)學(xué)第一周的作文 4

  時(shí)間像水,生活像一首歌!奔偃湛偸沁^(guò)得很快。轉眼間,我們度過(guò)了一個(gè)寒假,迎來(lái)了另一個(gè)新學(xué)期。新學(xué)期孕育著(zhù)新的希望。因此,我應該充滿(mǎn)精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的好成績(jì)或壞成績(jì),對第一學(xué)期和下學(xué)期的學(xué)習充滿(mǎn)信心。

  回顧我第一次踏入初中,一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的,但現在一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,我似乎只是在輕彈手指。開(kāi)學(xué)第一周是一個(gè)新的開(kāi)始。我不能得到和上學(xué)期一樣的東西。

  開(kāi)學(xué)的第一周證明了我已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)更深刻的學(xué)習領(lǐng)域,前面有更多的挑戰,也更難應付。路障”然而,我必須接受他們的挑戰。我會(huì )平靜地面對并擊敗他們,不管是艱難還是美好。

  開(kāi)學(xué)的第一周證明了我必須面對新的生活。在新學(xué)期,將會(huì )有“酸、甜、苦、辣”,可能還有幾個(gè)難題要解決。但是我不怕!生活如此豐富多彩,不可能一直笑。

  在開(kāi)學(xué)的第一周,我的.生活有了一個(gè)全新的起點(diǎn)。我希望我能勇敢前進(jìn),克服障礙,奔向勝利的終點(diǎn)。

  開(kāi)學(xué)第一周的作文 5

  這一周,是開(kāi)學(xué)第一周。

  首先,發(fā)生了一件大事——我和爸爸媽媽分開(kāi)了!我以前從來(lái)沒(méi)有和爸爸媽媽分開(kāi)過(guò),所以這對我來(lái)說(shuō)是一次天大的挑戰。別的新生就一個(gè)是住宿的,別的都是回家的。除我以外的另一個(gè)住宿的新生是媽媽來(lái)陪讀的,所以,我是最倒霉的?墒菋寢尯蛣⒗蠋熯說(shuō)什么我是最幸運的,因為我受到了很大的.挑戰之類(lèi)的話(huà)?墒沁@對小孩來(lái)說(shuō)有什么用呢?

  還有一件事兒,是彈吉他。我一開(kāi)始覺(jué)得吉他很討厭。因為,一個(gè)能讓人出水泡的東西還那么費?墒,看見(jiàn)魏強老師彈吉他彈得那么帥之后,我立刻改變了看法。雖然會(huì )彈出水泡,但是很帥!所以我開(kāi)始了練吉他之旅。一開(kāi)始,我還要好長(cháng)時(shí)間才能把5323/1323彈起來(lái),漸漸的,我彈得熟練了此,然后我又熟練了一些,到最后,我已經(jīng)熟練到能不看琴弦就彈出來(lái)了。

  第三件事是足球。我從來(lái)想過(guò)有這么長(cháng)時(shí)間可以踢足球。早上晨練可以,大課間和放學(xué)后也可以。以前我都是星期五放學(xué)后,才可以在媽媽幼兒園的足球場(chǎng)上和幾個(gè)媽媽同事的孩子踢。

  我想,如果不住宿的話(huà),這個(gè)學(xué)校對我來(lái)說(shuō)就非常好了。

  開(kāi)學(xué)第一周的作文 6

  “開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了”!同學(xué)們背著(zhù)鼓鼓的書(shū)包跑進(jìn)了校園。

  開(kāi)學(xué)這一周,我認識了新的數學(xué)任老師,他性格開(kāi)朗,時(shí)不時(shí)就逗我們大笑;英語(yǔ)肖老師,她很像我幼兒園的王老師,感覺(jué)很親切;體育張老師很?chē)烂C,我們都很害怕她;音樂(lè )張老師很幽默,她彈一個(gè)滑稽的曲子來(lái)提醒我們唱歌;微機崔老師很?chē)绤,對我們要求很高。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,我們的品社老師居然是我們一、二年級的班主任,同學(xué)們都很開(kāi)心。

  這個(gè)假期,同學(xué)們都長(cháng)高了不少,也胖了很多,我們又重新按高低個(gè)排了座位,我居然坐第四排,我想:”是不是同學(xué)們都比我長(cháng)的快,我還要加油煅煉呀!“我們的教室也換了,換到了東教樓的'一樓,我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)教室是全校最舒服的,它冬暖夏涼特別舒服!

  在家里我長(cháng)高了許多,已經(jīng)比奶奶高了,可是一到學(xué)校我就像個(gè)”矮冬瓜“!我的字也提高了不少,但還不是最好,媽媽說(shuō)我的記字能力和寫(xiě)作業(yè)速度快了許多,但我看了別的同學(xué)作業(yè)又工整、用時(shí)又短,我想:我還要加油可不能落后呀!

  開(kāi)學(xué)第一周,我們班改變了很多,同學(xué)們也改變了很多!我也改變了很多!

  開(kāi)學(xué)第一周的作文 7

  開(kāi)學(xué)第一周是我最喜歡的一周。因為這一周我可以知道這個(gè)學(xué)期的很多信息。

  這一周,我可以知道這學(xué)期課程的.一些信息,比如這學(xué)期有哪些課程,尤其是新課程;哪個(gè)課程換了新老師,還可以和新老師見(jiàn)面,了解老師的上課習慣等等。

  這一周,我還可以見(jiàn)到一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)們,可以看到很多同學(xué)都發(fā)生了不同的變化,有點(diǎn)變胖了,有的變發(fā)型了,而且,所有同學(xué)都穿了新衣服。我還可以和同學(xué),尤其是好朋友聊聊寒假都去哪里玩了?怎么度過(guò)寒假的?希望怎么度過(guò)寒假?

  這一周過(guò)去后,我發(fā)現,我上課變得更加認真了,語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)也變得好看了,寫(xiě)作業(yè)也變得認真了,爸爸還表?yè)P了我呢,我覺(jué)得,我長(cháng)了一歲后,真的長(cháng)大了一點(diǎn)兒,變得更懂事了。但是一個(gè)假期沒(méi)踢毽子了,毽子踢得沒(méi)以前多了,不過(guò),我依然每天都很開(kāi)心……

  開(kāi)學(xué)第一周,和以前不一樣,會(huì )增添許多以前不知道的事,也會(huì )減少一些事。比如:語(yǔ)文本來(lái)有家庭作業(yè)本、課堂聽(tīng)寫(xiě)本和家庭聽(tīng)寫(xiě)本現在少了家庭聽(tīng)寫(xiě)本,多了預習本;數學(xué)本來(lái)有課堂作業(yè)本、練習本和草稿本,現在少了草稿本……

  總之,開(kāi)學(xué)第一周,我很開(kāi)心,我也很喜歡!

  開(kāi)學(xué)第一周的作文 8

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的長(cháng)假,我終于又回到了熟悉又陌生的母校。

  讓我熟悉的是那寬闊的馬路,長(cháng)長(cháng)的跑道,親愛(ài)的同學(xué),還有我們敬愛(ài)的班主任白老師;讓我陌生的是我們更換了教室,又更換了新任課老師。我們的新老師分別是:有經(jīng)驗的數學(xué)老師—任老師、年輕的英語(yǔ)老師—肖老師、幽默的音樂(lè )老師—張老師、嚴厲的體育老師—張老師、溫柔的美術(shù)老師—劉老師。最讓我們激動(dòng)和興奮的是我們的品社老師—孫老師—我們一二年級的班主任。

  現在,我們已經(jīng)成為小學(xué)四年級的學(xué)生,學(xué)習任務(wù)及各方面對我們的.要求都有所提高,我要嚴格要求自己,課上課下都能夠充分利用寶貴時(shí)間,提高效率。課上專(zhuān)心聽(tīng)講,全神貫注,抓住黃金45分鐘,爭取在課堂上就能夠掌握和解決問(wèn)題。課下合理安排時(shí)間,不但做好功課,還要積極鍛煉身體。早上起床一定大聲朗讀英語(yǔ)和語(yǔ)文,晚上爭取每項作業(yè)控制在30分鐘內完成。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,爸爸表?yè)P我說(shuō)在家的表現不錯,進(jìn)步明顯,同時(shí)希望我能堅持。我一定會(huì )做到,為我的未來(lái)打下良好的基礎。

  開(kāi)學(xué)第一周的作文 9

  新學(xué)期開(kāi)始了。

  我們來(lái)到了學(xué)校,根據老師發(fā)的信息,找到了新教室,我們的教室在新教學(xué)樓里,我們來(lái)到了教室里,新教室非常干凈,一塵不染。

  同學(xué)們接二連三來(lái)到了教室。兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn),見(jiàn)面后,同學(xué)們興高采烈,好像有說(shuō)不完的話(huà)一般。我和同學(xué)分享這個(gè)暑假的游玩經(jīng)歷,我給周玉浩介紹了我在西雙版納熱帶雨林里所見(jiàn)到的動(dòng)、植物和中緬邊境的界碑,還給他看了保存在我電話(huà)手表中的照片,周玉浩非常驚嘆,大喊:“中國,奧里給!边有的同學(xué)把自己的暑假生活做成了PPT給同學(xué)們展示,我了解到這個(gè)暑假很多同學(xué)去了方特,這照片似曾相識,這些地方我都去過(guò),不過(guò)我好想再去一遍。照片里有優(yōu)美的風(fēng)景和同學(xué)們開(kāi)心的笑臉。有的'同學(xué)在暑假里學(xué)會(huì )了做家務(wù),他們自己鋪床,掃地,拖地,照片里的他們勤勞、能干。我這個(gè)暑假去了軍事夏令營(yíng),在那里我自己洗衣服疊被,和收拾行李,還認識了新的朋友。

  暑假真好,在暑假里,我們可以去想去的地方,可以干想干的事,可以學(xué)習到學(xué)校里學(xué)不到的知識,可以學(xué)習到新的技能,俗話(huà)說(shuō),“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,”所以暑假也是一個(gè)可以拓寬視野,開(kāi)闊眼界的好機會(huì ),我期待下一個(gè)暑假,也期待新的學(xué)期。

  開(kāi)學(xué)第一周的作文 10

  這個(gè)星期,是開(kāi)學(xué)第一周。我們參加的是適應性訓練,有軍訓,背誦弟子規,分班……我因為沒(méi)考上奧賽班,正正郁悶了一個(gè)星期。但是我還是有很多收獲,特別是是最后一天,我觀(guān)看了讓世界充滿(mǎn)愛(ài)演講,在這次觀(guān)看中,給我留下了十分深刻的印象。

  在演講中講了一個(gè)非常感人的故事。故事是講在一次奧運會(huì )中,黑人第一次加入,只有一個(gè)黑人隊員跑馬拉松,遭到許多白人的`歧視。比賽開(kāi)始了,這位黑人速度飛快,一會(huì )兒就遙遙領(lǐng)先于白人,這一幕把白人隊員看呆了,可就在這時(shí),這位黑人猛人倒下!因為來(lái)時(shí)的勞累,令他頓時(shí)眼前一黑,腿上豁然割出一條十幾公分長(cháng)的口子,血不斷往外涌,醫護人員上前趕緊包扎,正要把他送回醫護室時(shí),他拒絕了,他說(shuō):“為了祖國,我要堅持!彪m然他沒(méi)有獲得獎牌,但是他熱愛(ài)祖國和堅持不懈的精神,永遠屹立在人們的心中。

  看了這個(gè)故事,我想:這位運動(dòng)員受了這么大的磨難,都永不放棄他的使命,我只是沒(méi)考上奧賽班,有什么理由垂頭喪氣,放棄自己的目標呢?

  我一定要好好學(xué)習,永不放棄,為中華之崛起而讀書(shū)。

  開(kāi)學(xué)第一周的作文 11

  不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)五天過(guò)去了,開(kāi)學(xué)第一周也是。仔細回想,還記得注冊那天,心情真的難以形容。我在李的時(shí)候,一路上遇到陌生的面孔,卻不敢大膽打招呼。

  第一天,晚自習老師讓我們自我介紹。學(xué)生們一個(gè)個(gè)講完后,我看到還有幾個(gè)人向我走來(lái)。我的'小心臟越跳越猛,越跳越快。這個(gè)頻率比跑步后快多了。大概煎熬了十分鐘,終于輪到我了!我戰戰兢兢的走了上來(lái),幸好這一刻全班一片混亂,不然他們肯定能在我的聲音里顫動(dòng)。我終于說(shuō)完了,卻被老師叫起來(lái),說(shuō)我急得連名字都說(shuō)不清楚。叫我再說(shuō)一遍,所以聲音又大又小,說(shuō)了好幾遍;氐阶缓,我過(guò)了很久心跳才恢復平靜。

  下課了,回想起來(lái),其實(shí)也不是太難,只是沒(méi)想到會(huì )有更大的“驚喜”。

  第二天晚上自習,老師讓我們上臺跑課。這對害羞害羞的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰。大家踴躍參加,只有我一個(gè)人還在考慮要不要上臺。其實(shí)在某個(gè)時(shí)刻我也想沖,但是因為不知道跑什么而放棄了。我連話(huà)都準備好了,就是沒(méi)有勇氣上去。面對如此巨大的挑戰,我無(wú)疑會(huì )失敗。

  我是一個(gè)害羞的女孩,有一顆堅強的心。所以,我堅信三年的訓練一定能把我培養成一個(gè)落落大方的女孩子。

  開(kāi)學(xué)第一周的作文 12

  開(kāi)學(xué)第一周,我就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)這老師的母親生病了,我聽(tīng)了以后非常傷心,因為這意味著(zhù)語(yǔ)文課不能上了,所以我特別特別的傷心。

  但是,我不能因為趙老師來(lái)不了不上課了呀,所以我還是安安穩穩的上課吧!

  這幾天,我們的`同學(xué)都非常積極,但是,有些不聽(tīng)話(huà)的老師都管不了,因為那些同學(xué)不是趴著(zhù)就是坐不住,就好說(shuō)話(huà),然后聶紅兵老師就想了一個(gè)辦法,說(shuō)一次話(huà),做五道題,不過(guò)有些同學(xué)還是不聽(tīng)話(huà),上語(yǔ)文課的時(shí)候,聶紅兵老師請別的班的語(yǔ)文老師來(lái)給我們上課。

  上別的科目的時(shí)候,有些同學(xué)就更是不聽(tīng)話(huà)了,體育課上,張云超老師一走,王柔嘉就開(kāi)始張牙舞爪,和于琳蕾說(shuō)話(huà),張云超老師一來(lái),比誰(shuí)到站的好。

  上美術(shù)課,王柔嘉不聽(tīng)老師的指揮,在剪一些卡紙什么的,剪完了還要給我的同桌看,所以,害得我們一次又一次的站起來(lái)。

  這就是我們這周的表現,朱趙老師的母親早日康復。

  開(kāi)學(xué)第一周的作文 13

  好像是還沒(méi)過(guò)足暑假呢,新學(xué)期就又來(lái)了。我已經(jīng)成為了一位初中一年級的學(xué)生。從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛入學(xué)的小學(xué)妹,心里還是有點(diǎn)感覺(jué)怪怪的。就這樣茫茫然地,我到了一個(gè)新的學(xué)校,開(kāi)始了我又一輪的新生體驗。這天的我,是成長(cháng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

  邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。新的同學(xué),新的`老師,新的環(huán)境,新的課程還都需要我適應一段時(shí)間,我感到了初中與小學(xué)有很大的不同,老師講課的速度有時(shí)候很快,作業(yè)也布置的比小學(xué)的多,有時(shí)候這使我感到一絲壓力,但是有了下午的自習課能夠讓我減輕了作業(yè)多的壓力,一堂自習課能夠讓我寫(xiě)完一些比較好寫(xiě)的作業(yè)。這樣看來(lái)回家也沒(méi)有多少的作業(yè)了。

  記得前天放學(xué)回家去了小超市買(mǎi)雪糕,看見(jiàn)了小學(xué)的同學(xué),小超市的阿姨和我們說(shuō):“初中生了又長(cháng)大了,覺(jué)得小學(xué)和初中比那個(gè)好啊”我的小學(xué)同學(xué)說(shuō):“小學(xué)好,作業(yè)少不到一個(gè)小時(shí)就完事了,沒(méi)有那么多科,放學(xué)還早!笨晌矣X(jué)得初中比小學(xué)好,有新的環(huán)境,認識了新的同學(xué),交了新的朋友,有的新課程還是我喜歡的。

  上初一了,既激動(dòng)還緊張,但是我必須會(huì )更加努力地學(xué)習,取得更好的成績(jì)!

  開(kāi)學(xué)第一周的作文 14

  開(kāi)學(xué)一周了,我很高興,我喜歡小學(xué)生活,特別喜歡上體育課。上幼兒園時(shí),除了做操以外,什么時(shí)候都關(guān)在教室里,非?蓱z,F在上小學(xué)真好!

  但是我這一周表現不好,我和別人打架了,上課還做小動(dòng)作。老師和媽媽都批評我,我決定改正錯誤,以后再也不打架了,上課不做小動(dòng)作,認真聽(tīng)講。

  開(kāi)學(xué)第一周的作文 15

  度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假,又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們回到久違的教室里,繼續我們高中的生活。

  本以為開(kāi)學(xué)將會(huì )是一個(gè)溫暖的的初春,殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷,竟下起了雪。整周都沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng),陰沉沉的,就像一個(gè)學(xué)生對假期的依依不舍,些許的失落……

  這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測的成績(jì)下來(lái)了,我考得并不理想,在初中的時(shí)候,對假期的作業(yè)檢查并不是很?chē)栏,很多學(xué)生都是把答案抄上了事,看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看的呢,以后要自己認真的'做才行。

  這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月,因為六月會(huì )有以高考為首的各類(lèi)考試需要占用教室,所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月,這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度,在這短短的三個(gè)月內,要在掌握好新知識的同時(shí)復習上學(xué)期的課程,補缺補漏,抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jì)才行,到了高二就來(lái)不及了。

  讓我感到高興的是,這學(xué)期的數學(xué)教的是設計程序的基礎——算法,這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音,由于系統自帶錄音機限制時(shí)間,所以要計算好歌曲時(shí)間再用“減速”來(lái)延長(cháng)錄音時(shí)間,這不就是個(gè)算法嗎?于是我分析了算法,設計出了程序……

  同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科,上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已,這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng )作啦,第一節課老師介紹了下中國畫(huà)的工具和材料等,讓我們班級自己去購買(mǎi)材料以備下節課上使用,真是期待呢,可惜要等到第三周才能大展身手,不過(guò)第二周的音樂(lè )課學(xué)的也是創(chuàng )作,在緊張的學(xué)習中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。

  這周上了六天課,很累,雖然只是短短的六天,不過(guò)這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一了呢,真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習提高成績(jì)了。

  開(kāi)學(xué)第一周的作文 16

  轉眼間,已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了,這一周發(fā)生的事情還真令人心潮起伏。

  開(kāi)學(xué)第一天,我懷著(zhù)激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)了校園,激動(dòng)的是又能見(jiàn)到我的各位好朋友了,緊張的是四年級了,不知道學(xué)習任務(wù)會(huì )不會(huì )越來(lái)越重。走進(jìn)了四年一班的教室,發(fā)現班主任老師不是以前的江老師了,是位新老師,接著(zhù)這位新老師說(shuō)要給我們一個(gè)驚喜——分班,不是吧,聽(tīng)到這個(gè)消息我們全班都蒙了,大家頓時(shí)心里咯噔一下,怎么突然要分班?后來(lái)聽(tīng)到老師念到我的名字,還是在1班,可是我的幾個(gè)最要好的同學(xué),她們分到2班3班去了,當時(shí)的我心里很不是滋味。后來(lái)這位新老師就成我們現在的`班主任—周老師,一個(gè)全新的四年一班由以前的各個(gè)班同學(xué)組成。那天下午,周老師帶領(lǐng)我們訓練隊形,后來(lái)發(fā)現其實(shí)新班級的同學(xué)和老師都挺好的,心情慢慢放松了很多。

  第二天,也就是周一,我們就開(kāi)始正式上課了,各科老師都換了,我認識了不少新老師。接下來(lái)幾天的上課,我逐漸的熟悉新同學(xué),也感受到我們每個(gè)老師各有特色的講課,數學(xué)老師經(jīng)常把課堂知識點(diǎn)用現實(shí)事情舉例,讓我們容易記;語(yǔ)文老師會(huì )把課文中一些比較難以想象的東西在大屏幕上放圖片給我們看,讓我們感覺(jué)又新鮮又易懂。下課時(shí),我還會(huì )到隔壁班找我的好朋友玩,和她們分享在新班級的新鮮事物。

  這一周過(guò)的既激動(dòng)緊張,又充實(shí)快樂(lè )。相信在新的四年1班,我們每個(gè)同學(xué)都能快樂(lè )學(xué)習,幸福成長(cháng)。

  開(kāi)學(xué)第一周的作文 17

  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!鞭D眼之間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,時(shí)間就如流水般嘩嘩地流失。

  這一個(gè)星期里,我體會(huì )到了很多很多跟以前不一樣的感覺(jué)。這些感覺(jué)陪伴了我一個(gè)星期,緊張、害怕、激動(dòng)、擔心,好多好多混合在一起,有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,但是我很開(kāi)心,很高興。

  當踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的那一瞬間,我就知道,初中跟小學(xué)有很多很多不一樣。

  就說(shuō)分班吧,很多同學(xué)都揣測會(huì )分重點(diǎn)班。我很害怕,因為我第一次經(jīng)歷,分班的時(shí)候我是很緊張的,心在砰砰地跳。我渴望分到重點(diǎn)班,可是分班之后,我才知道,四個(gè)班都是平行班。當時(shí)我說(shuō)不出心里是個(gè)什么滋味,但是卻特別的平靜,心里的一塊大石頭終于落了下來(lái)。

  我很喜歡我們的班主任,很崇拜他。我從來(lái)不會(huì )特別輕易地去崇拜一個(gè)人,他是第二個(gè)。

  第一個(gè)被我崇拜的老師讓我的.成績(jì)發(fā)生了改變,讓我對學(xué)習的看法發(fā)生了很大的改變?墒俏覍ξ覀儼嘀魅螀s很佩服,一段同樣的文字班主任能讀出別樣的一種韻味和情感。我說(shuō)一句實(shí)話(huà),雖然班主任自戀了一點(diǎn),但是朗誦的能力真的讓我甘拜下風(fēng)。

  我覺(jué)得我被諷刺了,因為我朗讀,讀得很快,快到一大段文字在我手里還沒(méi)有開(kāi)始就結束了。在這之前,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師教我朗讀,可班主任卻讓我想學(xué)習與改變。

  我在想,這才一周呢!那以后我會(huì )不會(huì )真的跟變了個(gè)人似的。家人都知道,朗誦這種文藝范的東西跟我完全不搭,別人做起來(lái)讓我感到羨慕,可我做起來(lái)會(huì )不會(huì )太奇怪。

  這個(gè)問(wèn)題暫時(shí)放著(zhù),反正我不在意結果,主要是我很喜歡班主任的為人和做事風(fēng)格,特別直爽、瀟灑。比如選班干部,簡(jiǎn)直令在下大開(kāi)眼界,以前都是老師自己安排,管我們喜歡不喜歡呢?砂嘀魅蔚姆绞骄褪亲屛覀冏詡(gè)兒投票,然后就是調座位啊,做清潔啊,都讓小組自由分配。

  學(xué)習方面卻很?chē)栏,課堂上還時(shí)不時(shí)玩笑兩句,但作業(yè)絕對馬虎不得哦!

  規矩和要求多得我一個(gè)腦袋都記不住,哎……本來(lái)這方面我記憶不太好。不過(guò)還是要記的,我可不想被批評的時(shí)候尷尬得不得了,畢竟還有那么多同學(xué)都在學(xué)習呢,哈哈!

  我現在啊,吃也吃不好,睡也睡不好。吃慢了怕去學(xué)校來(lái)不及,睡久了又怕誤事出糗,還是太年輕了啊,小學(xué)到初中的過(guò)度都把握不好,看來(lái)我得盡快適應了。加油,尹佳儀!

  開(kāi)學(xué)第一周的作文 18

  時(shí)間如水,生命如歌!凹倨诳偸沁@么快。轉眼間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來(lái)了又一個(gè)新學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望,所以我要充滿(mǎn)活力,拋開(kāi)上學(xué)期的成績(jì)好壞,對第一學(xué)期和下學(xué)期的學(xué)習充滿(mǎn)信心。

  剛踏入初中的時(shí)候,一切在我眼里都是陌生的,但現在一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,仿佛只是輕輕一指。開(kāi)學(xué)第一周是新的開(kāi)始。我不能像上學(xué)期一樣得到任何東西。

  開(kāi)學(xué)第一周證明我已經(jīng)步入了一個(gè)更為深刻的學(xué)習領(lǐng)域,前面還有更多的.挑戰和更為艱難的障礙,但我必須接受他們的挑戰,不管是艱難還是艱難,我必須冷靜面對,戰勝他們

  開(kāi)學(xué)第一周證明我要面對全新的生活。新學(xué)期的生活會(huì )有“酸、甜、苦、辣”,可能會(huì )出現一些難以解決的問(wèn)題。但是我不怕!生活如此豐富多彩,不可能一直笑下去。

  開(kāi)學(xué)第一周,我的人生有了全新的起點(diǎn)。希望自己能勇往直前,撞上障礙,奔向勝利的終點(diǎn)。

  開(kāi)學(xué)第一周的作文 19

  一個(gè)多月的寒假過(guò)去了,總算盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。那輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周,讓我很快就適應了學(xué)校的環(huán)境。

  在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過(guò)老師的.幫助和學(xué)習的樂(lè )趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì )做得更好!

  我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個(gè)大家庭獻出一份力量。

  雖然我認為我的現狀不錯,但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習還不夠認真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習進(jìn)步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

  我相信我能克服缺點(diǎn),做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。

  開(kāi)學(xué)第一周的作文 20

  不知不覺(jué),一個(gè)輕松愉快的假期就悄悄地溜走了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我們搬了新教室。老師給我們發(fā)了新課本,我望著(zhù)嶄新的課本,下定決心:這個(gè)學(xué)期我一定要努力學(xué)習,改掉壞習慣;像我們挪到新教室一樣,在各方面更上一層樓。

  開(kāi)學(xué)第一周,我又見(jiàn)到了“闊別多日”的老師和同學(xué)們。我們又能在一起玩耍、嬉戲和學(xué)習了,我感到非常興奮。老師們依舊和藹可親,同學(xué)們依舊活潑可愛(ài)。我發(fā)現,有的同學(xué)長(cháng)胖了,有的同學(xué)變瘦了,有的同學(xué)變得更文靜、更聽(tīng)話(huà)了,有的同學(xué)卻更調皮了。

  我們的美術(shù)老師、體育老師還有音樂(lè )老師都換人了。一下課,我和同學(xué)們就興奮地交談起來(lái)。我們互相交流著(zhù)彼此在假期里的經(jīng)歷和一些有趣的`事情。有的同學(xué)去北京旅游,參觀(guān)了故宮、天安門(mén)廣場(chǎng),看了升旗儀式;有的同學(xué)去大海旅游,變黑了;而我呢,去了威海、青島。通過(guò)交流,我們互相之間都增長(cháng)了見(jiàn)識、見(jiàn)聞,也更加熱愛(ài)我們美麗的祖國了。

  開(kāi)學(xué)第一周,我還通過(guò)看電視,接受了關(guān)于“愛(ài)和愛(ài)國”為主題的教育。

  總之,這一周我過(guò)得非常充實(shí)、愉快,我希望整個(gè)學(xué)期,都像這一周一樣,讓我在快樂(lè )中學(xué)習成長(cháng)!

  開(kāi)學(xué)第一周的作文 21

  時(shí)間過(guò)的可真快開(kāi)學(xué)的一周都過(guò)去了,在這五天里,我學(xué)習到了許多知識都是由老師教我的,在這五天我認識了許多新朋友。

  在開(kāi)學(xué)的第一天時(shí),我認識到了我的老師,他們都對我們很好,平時(shí)和我們說(shuō)一些有趣的事,也很關(guān)心我們,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候老師都不知道我們的名字,有一些字老師的讀音都不準,但過(guò)了這五天后,老師就把所有人的名字都記住了,還沒(méi)發(fā)課本的`時(shí)候,我們的數學(xué)老師已經(jīng)帶領(lǐng)著(zhù)我們超過(guò)了別人班的,五六節課吧,老師總是夸獎我們,兩位老師一般都把我們教得很有禮貌,如果做錯事,老師會(huì )讓我們改正不會(huì )說(shuō)我們的,老師帶著(zhù)耐心,讓我們改正,直到能改善。

  有一些同學(xué)都是老師以前教過(guò)的學(xué)生,就比如是原來(lái)教過(guò)四年級的改教五年級就教到了原來(lái)的學(xué)生,我的兩位老師都是女老師,每一個(gè)老師都長(cháng)的很漂亮,而且有一顆善意的心。在這一星期里我覺(jué)得我自己做的還行,上課有時(shí)認真聽(tīng)講,但我以后會(huì )改正,每節課都認真聽(tīng)講,這樣我就會(huì )學(xué)到更多的知識,我覺(jué)得我很幸運,會(huì )分到這么好的一個(gè)班里。

  我真希望我一直會(huì )有一個(gè)好老師,而且不會(huì )說(shuō)我們的老師,而且總是帶著(zhù)善意的心去教我們,在這開(kāi)學(xué)的五天里,是我最開(kāi)心的五天了!

  開(kāi)學(xué)第一周的作文 22

  這一周是個(gè)令所有同學(xué)興奮而難忘的一周,這周充滿(mǎn)了歡樂(lè )也充滿(mǎn)了期待和緊張,至今令我記憶猶新。

  開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們早早的就到學(xué)校了,做為體育委員,我也早早的就把大家組織起來(lái)去了主席臺面前。剛到面前我就看到了“牛人”二字。對了我才想起來(lái)今年是牛年,所以我猜學(xué)校一定要搞一些關(guān)于牛的事情吧!

  果然,從后面走出來(lái)一頭“!蔽液芎闷孢@頭“!笔钦l(shuí)了隨后他來(lái)了一句:“哞!”一瞬間,哄堂大笑。然后他摘下了頭套,!原來(lái)是教我們體育課的牛士德牛老師呀!牛老師說(shuō):“我屬牛娃牛,我媽屬牛姓牛,我爸,屬牛姓牛,所以在牛年里當牛人心做牛事,一起牛牛牛!”

  開(kāi)學(xué)典禮結束以后,沒(méi)過(guò)幾天又要開(kāi)始體操比賽了。

  在體操比賽之前,我和同學(xué)都在復習著(zhù)兩個(gè)月之前做的廣播操。我很多動(dòng)作都忘得一干二凈的,但在我的.反復練習之下,我已經(jīng)很少出錯誤了,我覺(jué)得在當天肯定會(huì )萬(wàn)無(wú)一失的做完整個(gè)廣播操!

  終于等到了比賽那天,同學(xué)們整齊劃一的做著(zhù)動(dòng)作,就在我以為萬(wàn)無(wú)一失的時(shí)候,我出錯了,我特別恨自己,害怕白己拖累別人。

  發(fā)獎狀了,下樓的時(shí)候我腳都在哆嗦生怕因為我自己沒(méi)做好,拖累整個(gè)班級組,萬(wàn)一拿了個(gè)第三名,豈不是整個(gè)班級組都要怪我。不過(guò)還好,我們整個(gè)班級組都做的比其他班級組都好很多倍所以依舊拿了個(gè)第一名。

  總之這一周過(guò)得很充實(shí)難忘,同時(shí)也祝大家牛氣沖天!

  開(kāi)學(xué)第一周的作文 23

  這一次開(kāi)學(xué)我成為了一名五年級的大小伙子了。當然也從原來(lái)的三樓升到五樓了,因為年級的不同,所以樓層也不同了。這樣還能順便鍛煉身體呢!通過(guò)一個(gè)假期,有的同學(xué)高了、有的同學(xué)瘦了、有的同學(xué)胖了。

  要說(shuō)最大的變化嗎!嗯——就是那操場(chǎng)了。由原來(lái)的瀝青操場(chǎng)變成了現在的塑膠操場(chǎng),這樣的操場(chǎng)有四大好處:起跳時(shí)增加彈性力度、保持形狀不變、不會(huì )打滑、可以跑得更快。

  還有我們的'校長(cháng)也有原來(lái)的女校長(cháng)換成了一位男校長(cháng),他個(gè)子高高的,并且每天早上還能去校園的門(mén)口那里用笑臉來(lái)迎接我們的到來(lái)。而且校長(cháng)每天中午還會(huì )來(lái)巡視我們吃飯的情況。

  老師也特別注重我們的閱讀分析能力了,這也為我們以后的學(xué)習道路打下了堅實(shí)的基礎。

  新一學(xué)期了,我的心靈成長(cháng)了,我相信我的各個(gè)方面也都會(huì )有進(jìn)步的,在這么美麗的校園里我會(huì )默默無(wú)聞的開(kāi)始成長(cháng)。

  開(kāi)學(xué)第一周的作文 24

  開(kāi)學(xué)第一周,籃球隊就開(kāi)始訓練了,當天投籃如有神助,跟王澤和周煊燁他們對飚三分,繞三分線(xiàn)外五個(gè)點(diǎn)投,我五進(jìn)四,達到了我三分命中率的第二次高潮。

  這學(xué)期是小學(xué)最后一個(gè)階段,感覺(jué)有點(diǎn)傷感,馬上要告別相處六年的小學(xué)同學(xué)了,希望大家都有一個(gè)美好的前程。我的目標是考291分,我六上只考了286.5分。還要在英語(yǔ)和語(yǔ)文上多下功夫,這樣才能朝既定目標前進(jìn)。

  在學(xué)習之外,更重要的是我要培養良好的生活作風(fēng)和道德品質(zhì),這才是一個(gè)人才所必須具備的品格。我要做好自己分內之事,勇于承擔屬于自己的責任,積極參加學(xué)校所開(kāi)展的課外活動(dòng)。除此之外,我還要學(xué)會(huì )尊重家長(cháng)、關(guān)愛(ài)老人,幫助老師、輔導同學(xué),不惹麻煩、不做渾事。

  本學(xué)期我還要努力提升圍棋水平。雖然目前我的棋力為業(yè)余三段,在班級內獨領(lǐng)風(fēng)騷,但放眼全校,卻又絕非獨占鰲頭,而且從圍棋來(lái)說(shuō),我的目標是星辰和大海,不能僅僅局限在一班一校的排名。每周六圍棋課要認真參與,積極回答老師提出的問(wèn)題,積極完成老師布置的作業(yè),這樣可以最高效率地保證課堂學(xué)習質(zhì)量。在閑暇之余,我還可以打開(kāi)電腦,在弈城圍棋上與同水平的對手切磋競技,從而讓我的.棋藝逐漸提升。

  毛澤東有詩(shī)云“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我的眼界不能僅限于目前,而要不斷展望未來(lái),向著(zhù)更好的明天前進(jìn)。

  開(kāi)學(xué)第一周的作文 25

  從今天開(kāi)始,距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周了,這一周里我又和親愛(ài)的校園待在了一起。我還記得開(kāi)學(xué)的第一天,我滿(mǎn)懷喜悅地走進(jìn)親愛(ài)的校園,一切還是令我懷念的樣子,那一棵粗壯的松樹(shù)依舊筆直地挺立在那里,像一個(gè)巨人一樣保衛著(zhù)校園,那一面面色彩鮮艷的大墻,那一幅幅百看不厭的親愛(ài)的老師和同學(xué)們的面孔,依舊在親愛(ài)的校園中。

  隨手拿起一本書(shū),忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個(gè)月沒(méi)聞到了的淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的教室,我仿佛進(jìn)了入一個(gè)嶄新的世界,這里就像天堂一樣,每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的'人,都能實(shí)現夢(mèng)想,凈,那塊醒目的黑板依舊默默無(wú)聞地掛在它應在的地方,一言不發(fā)地堅守它的崗位。在這里希望之花將永遠地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起,同學(xué)們陸續走進(jìn)教室。老師也開(kāi)始了他的講課。不知為什么,一切又變得熟悉起來(lái),那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲,那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。!一切還是那么熟悉!這節課我聽(tīng)地格外認真。不知為什么,老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音仿佛轉變成了天籟之音,是那么得好聽(tīng),瞬間就將我迷住了,“如果能天天聽(tīng)到這美妙的天籟之音該多好!

  這聲音,真是令人陶醉!”放了晚學(xué),我耳邊依舊縈繞著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的講課聲,久久不能散去。!開(kāi)學(xué)第一周過(guò)得真美好!

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