【實(shí)用】開(kāi)學(xué)作文匯總八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)作文 篇1

　　炎熱的暑假過(guò)去了，知了停止了叫聲，人們也穿得厚了。這時(shí)，也到了我們開(kāi)學(xué)的時(shí)候。我有著(zhù)對暑假的戀戀不舍，也有著(zhù)新學(xué)期到來(lái)的期待和激動(dòng)。

　　一轉眼，我們升到五年級了。走進(jìn)教室，新的桌子，新的椅子，新的黑板，還有新的老師。感覺(jué)我自己也新了好多，不過(guò)我是哪兒新了呢?

　　上一個(gè)學(xué)期結束時(shí)，我好失落。與自己喜歡的劉老師分別，讓我心中十分難受，他教我四年了，那是怎樣的一種情感呢?這個(gè)學(xué)期我又懷著(zhù)對新老師的期待回到班級，我知道這個(gè)新老師，我們也是會(huì )分別的。就是這樣，我們會(huì )和許多人離了又合，合了又分，已經(jīng)有了好幾回了，每一回都有期待，都有傷感。

　　我們以前的老師，總是會(huì )細心地給我們每一個(gè)人批改作業(yè)，總是認認真真地寫(xiě)評語(yǔ)，一筆一畫(huà)，生怕我們看不懂。開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，他會(huì )給沒(méi)有帶水的同學(xué)送水，平日里總是跟我們做游戲。下課的時(shí)候，別的老師都回辦公室去了，只有他還坐在講臺上，或是站在教室門(mén)口，就那么看著(zhù)我們，生怕我們摔倒，生怕我們出什么意外。但是，不管怎樣我們還是和他分別了。

　　我還深深地記著(zhù)暑假放學(xué)時(shí)，我和劉老師見(jiàn)過(guò)的最后一面。他在教學(xué)樓上，而我在樓下，我向老師打著(zhù)招呼，我說(shuō)：老師，我會(huì )一直記著(zhù)你�！崩蠋煹难劬τ行┪⑽⒌丶t……又到了一年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我好像都明白了好多事。

　　這一次的開(kāi)學(xué)，又是讓我感慨萬(wàn)千，也許，每次開(kāi)學(xué)都是讓我慢慢回憶過(guò)去老師的時(shí)候吧。而我們應該怎樣才能對得起老師對我們的教誨呢?

開(kāi)學(xué)作文 篇2

　　開(kāi)學(xué)之前，我們老師在一起十分坦誠得總結了一些上學(xué)期得不足，兒童之家在經(jīng)歷了一段非常艱難得時(shí)期后，終于走出低谷，開(kāi)始向著(zhù)健康有序得方向出發(fā)了，雖然，仍會(huì )有些困難，但我們已經(jīng)是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我們都感覺(jué)到了跟之前完全不同得狀態(tài)，相信，這也是我得工作伙伴得共同感受。

　　現在，每天中午得時(shí)間，我們會(huì )一起討論一些日常得問(wèn)題，看法，及時(shí)得溝通。會(huì )學(xué)習一些好得文章，一邊不斷得進(jìn)步，每天哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我們也覺(jué)得很有收獲。

　　這學(xué)期，我們安排了教師得培訓。9月中旬我們三位老師一起去上海甜媽兒童之家去培訓見(jiàn)習四天，上海甜媽那里是我們非常喜歡得，是我們得成長(cháng)方向。期待也相信我們會(huì )在那里收獲很多。我們還請了我們親愛(ài)得朋友陶玲老師給我們6次系統得心理培訓，這套培訓主要是幫助老師得自我成長(cháng)。我們已經(jīng)上了一次，收獲很多，特別感謝陶玲老師對我們得熱情支持。就像我們老師每天早上得頌詞一樣：當我們完全信任得敞開(kāi)自己時(shí)，我們會(huì )感受到偉大得愛(ài)，這偉大得愛(ài)使這里成為一座美麗得愛(ài)得花園。

　　課程上，手工課會(huì )比較豐富，烹飪課我們這兩周做了菜包和壽司，孩子們都很喜歡。濕水彩課重新安排了上課步驟以及具體得改進(jìn)，終于畫(huà)得比較有感覺(jué)了。周四得偶戲我們決定重復講故事，讓故事中得內涵真正得到孩子心理，周五遠足我們有很多計劃啊，帶孩子去體驗各種生活寬廣得戶(hù)外玩耍。會(huì )根據季節做不同得活動(dòng)。

　　想想如果不是因為做了老師，恐怕不會(huì )對生活投入這么大得熱情，跟著(zhù)孩子一起，重新去體驗各種生活，跟孩子一起修煉自己，就像陶玲老師說(shuō)得，幼兒老師是一件非常自豪得事情，因為孩子們都是圣人天使，每天跟他們在一起，照顧這些可愛(ài)得孩子，是十分榮幸得。

　　感謝兒童之家愛(ài)得孩子們，感謝我得伙伴們，感謝從開(kāi)始到現在經(jīng)歷到得所有體驗以及出現過(guò)得所有人，你們都給了我們重要得啟示，路還很長(cháng)，只要信念十足，終會(huì )枝繁葉茂，成為一顆大樹(shù)！祝福我們。

開(kāi)學(xué)作文 篇3

　　疫情期間我們學(xué)校為了避免互相交叉感染，開(kāi)學(xué)采取上網(wǎng)課。上網(wǎng)課有苦有樂(lè )，下面請聽(tīng)聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　樂(lè )在哪呢？樂(lè )在好久不見(jiàn)的同學(xué)可以一起交流，大家你一言我一語(yǔ)熱鬧非常；老師上課的內容可以重新學(xué)習一遍；有做筆記的地方可以先暫停等等。

　　苦呢？苦在要一直盯著(zhù)電子產(chǎn)品：手機、電腦、平板等，對眼睛不好，會(huì )影響視力；課后查看老師布置的作業(yè)經(jīng)常記不清就找呀找；上課的位置是哪個(gè)也常記混了；老師也沒(méi)辦法看我們有沒(méi)有認真上課；如果電子產(chǎn)品沒(méi)有提前開(kāi)，老師發(fā)送的語(yǔ)音就無(wú)法接收到，不能上課。

　　希望老師們可以討論一下，作業(yè)在同一個(gè)地方發(fā)布，上課統一一個(gè)地方上等等。

開(kāi)學(xué)作文 篇4

　　開(kāi)學(xué)了，我們都不希望第一天就遲到了，所以呢，我就早早地起了床，洗臉、刷牙，帶著(zhù)充滿(mǎn)微笑的臉孔踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。當我踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我感覺(jué)到校園的所有氣息都是那么親切，那開(kāi)滿(mǎn)粉紅色花的樹(shù)，是那么漂亮，那飄揚的五星紅旗是那么鮮艷。走進(jìn)教室，同學(xué)們坐在班里靜靜地等著(zhù)老師。大家都非常安靜，有的用手托著(zhù)臉，幻想著(zhù)自己會(huì )分到哪一個(gè)班里呢？

　　一分鐘，兩分鐘，十分鐘…...大家等待著(zhù)。終于到了分班的時(shí)間，8:20五六班的老師剛進(jìn)門(mén)，大家按耐不住的小心情很是激動(dòng)呢，被點(diǎn)到名字的人臉上充滿(mǎn)了開(kāi)心的笑容。五五班的李老師過(guò)來(lái)了，開(kāi)始點(diǎn)名了。第一個(gè)名字就是我，我一聽(tīng)到我的名字，我開(kāi)心得不得了。

　　老師讓我帶著(zhù)他們去五五班，我和同學(xué)們進(jìn)了五五班。自從我踏進(jìn)五五班的教室起，我就是五五班的一員啦！我想：既然我從四年級升到了五年級，我要進(jìn)入新的知識歷程了，又可以認識許多新的知識朋友啦！就應該比以前更遵守紀律，學(xué)習更要努力，而且還要為班級爭光。

開(kāi)學(xué)作文 篇5

　　一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。

　　在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習方法和好的學(xué)習態(tài)度，我也明白了，由于現實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾，我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。

　　長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學(xué)生身份的事。

　　我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負了老師和爸媽對我的期望！

開(kāi)學(xué)作文 篇6

　　碧草，藍天，白云。今天是第一天軍訓，也是我第一次軍訓，我對這一天憧憬已久。在此之前，班主任盧老師就摞下話(huà)，“軍訓是苦的，也必然是苦的！”可我們毫不畏懼。

　　伴著(zhù)輕快的上課鈴聲，帶著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了訓練場(chǎng)地，首天的軍訓緩緩拉開(kāi)帷幕。教官先給我們演示了軍姿的站法，我對此感到很新奇，立即站好了標準的軍姿。教官見(jiàn)我們已學(xué)會(huì )，輕松的說(shuō)句：“先…站個(gè)五分鐘吧�！辈痪臀宸昼妴�，這有何難，我趕緊雙手貼近褲縫，迅速站好。兩分多鐘過(guò)去了，后腳跟略有些發(fā)麻，雙臂漸漸放松下來(lái)，只見(jiàn)已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始抓耳撓腮了，他馬上被教官拎出隊伍，教官吼道：“五個(gè)俯臥撐，做�！币�(jiàn)那同學(xué)疾速做完，立馬歸隊，教官再次強調：“說(shuō)了，要動(dòng)就得喊報告，明白了嗎？”“明白！”全班的聲音整齊洪亮。

　　再過(guò)了半分鐘，感到腿上正被一只小蟲(chóng)子叮，感受到一種撓心的癢，汗一點(diǎn)一點(diǎn)地滴，時(shí)間一分一秒的流逝，只聽(tīng)教官一聲令下，時(shí)間到，原地休息！我如一塊久旱無(wú)甘雨的黃土，忽逢甘霖，終于可以解放會(huì )兒了。天晴了，一縷陽(yáng)光從厚厚的云層中穿透，灑下簌簌光影。

　　一個(gè)上午，我們還學(xué)會(huì )了“報數”，“向左向右”轉，可謂是干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，由于軍訓，我們午餐吃的格外多，一個(gè)個(gè)猶如餓狼撲食。

　　下午我們又開(kāi)啟了充實(shí)而又魔鬼的軍訓生活，首先練了一個(gè)擺臂，雙手握拳，前面手臂的大拇指對準指腹，雙臂交錯擺動(dòng)，如此反復，直至兩個(gè)手臂微微有些酸為止。

　　在此基礎上，我們又學(xué)會(huì )了原地踏步，面對著(zhù)毒辣的太陽(yáng)，我們迎難而上，全班跺腳，聲音整齊，一種難以言說(shuō)的默契已彌漫在每個(gè)人班上，班級中已經(jīng)有了凝聚力，這體現在立定時(shí)，沒(méi)有多余的踏步聲，體現在列隊時(shí)，班級已成為標準的方陣。

　　我們136班的同學(xué)都是一群氣血方剛的少年，當其他班級原地踏步時(shí)，用洪亮的聲音打著(zhù)點(diǎn)子，激起了我們的斗志，我們用更加震耳欲聾的聲音“回敬”他們，感謝對手，使我們愈加的團結，班級的每一位同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)歡悅的笑容，這是對自己的褒獎。

　　雖然我們136班休息時(shí)間是最長(cháng)的，但是論技術(shù)，我們是認真的，絕對不會(huì )亞于任何一個(gè)班級。雖然我們都來(lái)自不同的學(xué)校，但是我相信，以后我們一定能夠“齊心協(xié)力，共創(chuàng )佳績(jì)”。

開(kāi)學(xué)作文 篇7

　　同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我送你一句格言：良好的開(kāi)端是成功的一半。祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習。

　　這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話(huà)：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽，再吃一個(gè)還沒(méi)有飽，吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。

　　他說(shuō)：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面這兩個(gè)了。你一定會(huì )覺(jué)得他說(shuō)的是傻話(huà)，沒(méi)有前面這兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢？

　　可是，同學(xué)們當中有沒(méi)有這樣的人呢？平時(shí)，特別是新學(xué)期的開(kāi)始，什么也不在乎，等到快考試了才著(zhù)急起來(lái)，拼命開(kāi)夜車(chē)，學(xué)習成績(jì)當然不理想。這樣的同學(xué)，不是有一點(diǎn)像這個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎？

　　不要以為現在剛開(kāi)學(xué)，時(shí)間還很多，反正來(lái)得及。要知道，我們學(xué)習的是科學(xué)�？茖W(xué)是有嚴密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習任務(wù)，明天有明天的學(xué)習任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì )影響明天的學(xué)習任務(wù)的完成，背著(zhù)欠帳過(guò)日子，使“包袱”越背越重，到頭來(lái)后悔莫及。

　　“明日復明日，明日何其多�！笔前�，日月匆匆，過(guò)了今天，就是明天，過(guò)了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命�！比欢�，恰恰相反，時(shí)間對有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就像這日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著(zhù)玩……于是，在天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。

　　我親愛(ài)的同學(xué)，新的學(xué)期開(kāi)始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來(lái)吧！要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多；要知道，新的.學(xué)期要有新的起點(diǎn)，別再浪費時(shí)間，快快振動(dòng)作起來(lái)吧！

　　同學(xué)們，用你的成績(jì)來(lái)證明你的與眾不同；用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護我們的集體；用你對他人的理解與寬容來(lái)贏(yíng)得別人的尊重。

　　我始終相信，你們會(huì )做的更好。

開(kāi)學(xué)作文 篇8

　　光陰似箭、日月如梭。漫長(cháng)的寒假過(guò)去了，迎來(lái)了新的學(xué)期、也迎來(lái)了一個(gè)溫暖的春天。

　　今天是 2月 28日，我起得很早，刷牙洗臉吃了早餐。背上了大書(shū)包、迎著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光 ，興高采烈地上學(xué)去了。我邁著(zhù)輕快的腳步懷著(zhù)喜悅的心情走在上學(xué)地路上。一路上我看見(jiàn)，嫩綠的小草探出了頭東張西望，春風(fēng)吹來(lái)，小草仿佛跳起了芭蕾舞。拙壯的大樹(shù)被春姑娘吹彎了腰。 到了學(xué)校，大門(mén)打開(kāi)母校展開(kāi)了雙臂，仿佛要和我擁抱。歡迎我的到來(lái)，我悄悄地走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們在打鬧，我嗯了一聲，同學(xué)們以為老師來(lái)了，飛快地跑回了座位抬頭一看，原來(lái)是你這個(gè)小壞蛋在搞惡作劇。呵呵、我大笑道。是我我是搗蛋王。"告訴我這個(gè)寒假你都干了些什么”“你好像長(cháng)胖了不少啊”"寒假的作業(yè)你做完了嗎?借我抄一下�！薄斑^(guò)年得到壓歲錢(qián)了嗎?”我們又說(shuō)又笑、你一言我一語(yǔ)。言談處處流露出我們之間的友誼。

　　叮鈴鈴、上課了，我們回到座位上，教室里一片安靜。起立，老師好，同學(xué)們好請坐。我又聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音，是老師

　　她還是那么溫柔可親。一套黑色的西服，一雙體白透亮的皮鞋，一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā) ，一雙又大又明亮的眼睛，還戴著(zhù)一副眼鏡。還是那么端莊秀麗。開(kāi)始上課了，老師拿出了一個(gè)大箱子，撕開(kāi)布條打開(kāi)一看里面全是我們這學(xué)期的用書(shū)，我們喜出望外，老師拿出了書(shū)，從南行發(fā)到了北行每人一共十一本書(shū)。發(fā)完書(shū)以后開(kāi)始交作業(yè)了。老師還給我們講了放學(xué)的紀律和早上幾點(diǎn)上學(xué)。另外老師交給了我另一個(gè)任務(wù)，當值周生。我聽(tīng)見(jiàn)了高興的蹦起來(lái)，我一定做好本職工作、不讓老師失望。

　　下課了，我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)爭先恐后地跑出教室，跑到了寬闊的操場(chǎng)上，有的玩老鷹抓小雞，老鷹在母雞旁邊轉了幾圈沒(méi)有下手的機會(huì )。有的女生在玩跳皮筋，“編編編花籃”有的在操場(chǎng)上玩籃球，他們投地真準呀!遠遠地一拋球進(jìn)了。我和幾個(gè)同學(xué)在玩悠悠球，我做出來(lái)了花樣、超速回收，蕩秋千。有許多同學(xué)羨慕我。

　　開(kāi)學(xué)的第一天真是一個(gè)美好的一天，一個(gè)快樂(lè )的一天。一個(gè)完美的新開(kāi)始。

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