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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2022-10-11 20:09:36 開(kāi)學(xué) 我要投稿

有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文匯總7篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文7篇,歡迎大家分享。

有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文匯總7篇

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  開(kāi)學(xué)后,在我身邊發(fā)生了許許多多的新鮮事,秋游便是其中之一。按理說(shuō),秋游對于我們早已不是新鮮事了,我們早已習慣了排隊集合,由老師和導游帶領(lǐng)著(zhù)一塊兒集體行動(dòng)式的春秋游活動(dòng),可進(jìn)了中學(xué)后的第一次秋游真讓我們這群乖寶寶嘗了鮮。

  這天中午,消息靈通的小張同學(xué)跑進(jìn)教室興奮地說(shuō)道:“我們下星期四要秋游啦!”隨后,班主任的話(huà)更是讓我們歡呼雀躍,李老師說(shuō):“同學(xué)們,我們下星期四去秋游,大家可以帶電子產(chǎn)品,還可以自由分組進(jìn)行活動(dòng),地址是廣富林遺址與佘山天文臺!边@是多新鮮的事!

  盼星星盼月亮,終于盼到了星期四。一大早,我就來(lái)到學(xué)校,一路上看什么都覺(jué)得十分美好,體味到了心生美好的滋味。我帶著(zhù)我的手機,也帶著(zhù)我對進(jìn)中學(xué)后的第一次秋游的新鮮感。出發(fā)了,一路上手機與我們同行,有的同學(xué)與好友盡興地打著(zhù)游戲,有的同學(xué)迫不及待地朋友圈里記錄下這份新奇的喜悅,還有的同學(xué)則是戴著(zhù)耳機聽(tīng)歌聽(tīng)得入迷,閉目養神。

  我看到了這新鮮的畫(huà)面,更看到了大家臉上掩藏不住的愉悅。下車(chē)后,導游先是說(shuō)好了集合地點(diǎn)與時(shí)間,隨后便讓我們以事先自由組合好的隊伍進(jìn)行自由活動(dòng),一聲“解散”后,我和好朋友小沈站在原地時(shí)找不著(zhù)北,相視而笑后,按計劃開(kāi)始了我們的第一次自由活動(dòng)。

  我們小隊首先參觀(guān)了廣富林遺址里的地宮?赡苁且驗榈谝淮为毩⒒

  動(dòng),大家有點(diǎn)激動(dòng),有一些隊員競然迷了路和小隊走散了,不過(guò)隊長(cháng)小趙十分負責,每次都將他們找回,再一起行動(dòng),。

  中午,我們則是在一片樹(shù)蔭下用午餐,有說(shuō)有笑,其樂(lè )融融。距離集合時(shí)間還有半小時(shí),我們商量后決定一起去集合地點(diǎn)附近進(jìn)行游覽,較好地利用這剩下的一小段時(shí)間。遇到景色優(yōu)美之處,我們駐足而觀(guān),合影留念大家的手機記錄下了繽紛的畫(huà)面和燦爛的笑顏。最后,我們在朱雀門(mén)邊的片稻田,停下腳步,微風(fēng)佛拂面,稻花香撲鼻而來(lái),“稻花香里說(shuō)秋游聽(tīng)取笑聲一片”一句打油詩(shī)在我心底油然而生,抬頭聽(tīng)見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)嬉戲空中不禁覺(jué)得我們仿佛就是那群自由自在鳥(niǎo)兒,在自由中慢慢學(xué)會(huì )了自主。

  一番修整后,我們全班同學(xué)一同乘車(chē)前往佘山天文臺。我們拾級而上互相鼓勵,終于一覽佘山頂峰之景,真可謂是景如畫(huà),心神怡,如癡,如醉,當然欣賞美景的同時(shí)我們也學(xué)到了許多天文知識,收獲頗豐。這就是我們開(kāi)學(xué)后發(fā)生的新鮮事,它讓我們在玩中學(xué),學(xué)中玩,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )欣賞。我明白了自由是自律的目的。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  今天離我們開(kāi)學(xué)還有2天,開(kāi)學(xué)對一些人來(lái)說(shuō)是個(gè)壞消息,但對我絕對是個(gè)好消息,又可以認識新朋友又可以學(xué)習新知識。

  我現在在做最后的準備,準備倒計時(shí),我就像是要上火箭飛上月球一樣,開(kāi)始了倒計時(shí),心情很激動(dòng)。

  但是想想2年后就要跟好朋友,好同學(xué)和一直半點(diǎn)怨言都沒(méi)有的輔導我們的老師離開(kāi)了還真舍不得。

  唉,現在我們要好好學(xué)習報答我們的老師,一直陪伴我的朋友、同學(xué)。

  我開(kāi)始了48小時(shí)的`倒計時(shí),一分一秒的過(guò)去了,我心情好中有帶壞真不知道怎么說(shuō),我現在真想拋開(kāi)一切,去旅游,去休息,去玩。

  現在我心情壞的就像從天堂一下墜落下了深淵,誰(shuí)也不知道我會(huì )好久才上的來(lái),有可能1、2年有可能永遠,我心情很不好但是我必須裝好,不然我爸又要說(shuō)我,我想自己一個(gè)人靜一靜。

  大家肯定也有同樣的感覺(jué)吧,這是一種悲慘的凄涼的一種感覺(jué)。

  一分一秒又過(guò)去了,離我們離開(kāi)的時(shí)間有近了一大步,我們要珍惜著(zhù)一分一秒,倒計時(shí)開(kāi)始了半個(gè)小時(shí),大家不要同情我,我是自愿的,大家要想想開(kāi)心的事。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  自從軍訓以后,,我就步入了注重的學(xué)習階段;自從進(jìn)入初中的學(xué)習大門(mén),我就有一股從未有過(guò),也從未經(jīng)歷過(guò)的感覺(jué);自從接受知識以后,我就感覺(jué)什么都變了。走進(jìn)中學(xué),走進(jìn)初一。環(huán)境變了;生活方式變了;教師的教學(xué)方式變了;同學(xué)們熟悉的面孔,聲音也變了……一切都變了。

  環(huán)境變了,昔日,我在小學(xué)上學(xué)我的那時(shí),記得我們在黑暗破舊的平方中學(xué)習;在狹窄的學(xué)校中生活;在無(wú)任何自由的學(xué)校中學(xué)習,F在,學(xué)習環(huán)境有了巨大的變化。我們在明亮的,寬敞的教學(xué)樓中接受更廣泛的知識。初一的校園,中學(xué)的校園,到處都有五彩的,斑斕的,迷人的,鄰人留戀的鮮花;到處都有青青的草坪;到處都有粗壯的,高大的柏楊樹(shù)。

  生活方式變了,我記得,在我上小學(xué)時(shí),經(jīng)常讓家人送我上學(xué),,接我回家,中午在家中吃飯,晚上在暖炕上睡覺(jué)?涩F在什么都不同了。周末自己坐車(chē)到學(xué)校,周五自己坐車(chē)回家;三餐時(shí)自己在學(xué)校餐廳吃飯;晚上自習課后,學(xué)生在學(xué)校安置的宿舍休息。

  同學(xué)變了,在小學(xué),我最好的鐵哥們是非常頑皮,淘氣的,現在我的同學(xué)都懂事了,不像以前那么頑皮了。曾經(jīng)同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音是清脆悅耳的,可現在,他們和我的聲音都變得低沉,粗獷了。昔日,同學(xué)們的面孔是那么熟悉,自從進(jìn)入中學(xué),進(jìn)入初一,同學(xué)們的面孔是那么陌生,好像從未謀面似的。

  教學(xué)方式變了,小學(xué)那時(shí),我的老師拿著(zhù)基本教科書(shū)來(lái)給我們上課,可現在不同了,每一位我的老師都拿著(zhù)筆記本給我們上課,在投影幕上觀(guān)看,在遇到難以解決的問(wèn)題時(shí),可以在小組內熱情的討論。

  教學(xué)內容變了,在我未進(jìn)入初一之前,我聽(tīng)到我的老師講的只是那些難寫(xiě)的方塊字,是那些很形象的a,o,e,我們接受的知識量非常少。自從進(jìn)入初一,我的感覺(jué)不同于以往了,我的老師交給我們講的內容難以理解,知識越來(lái)越廣泛,讓我感到初一的學(xué)習是相當的好。

  走進(jìn)初一,讓我們的感受非凡的待遇;走進(jìn)初一,讓我們接受更廣泛的知識;走進(jìn)初一,讓我們品味作家獨特的魅力吧! 不管怎么說(shuō),走進(jìn)初一,你總會(huì )感受到昔日的一切都變了,唯一沒(méi)變的就是你的姓名。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了,我迎著(zhù)東升的旭日,帶著(zhù)快樂(lè )幸福的心情,來(lái)到了學(xué)校。

  一走進(jìn)學(xué)校那熟悉的校園展現在我眼前,那操場(chǎng)上仿佛還回蕩著(zhù)我們往日的嬉戲打鬧聲,走進(jìn)教室,我看見(jiàn)我們班的阮老師,還有一個(gè)個(gè)同學(xué)那熟悉的面孔展現在我眼前,我先跟王咪咪打了招呼,有向林潤石打了個(gè)招呼,一個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué),見(jiàn)面分外親切。我坐在位置上聽(tīng)阮老師講我們的作業(yè),新的一學(xué)期,我們要有個(gè)嶄新的面貌,老師又讓我們講新學(xué)期的打算,我想了想,很快就舉了手,老師讓我說(shuō),“在新學(xué)期里我要上課聽(tīng)老師講課,有什么不懂的地方問(wèn)老師,我還要向學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習!比罾蠋熉(tīng)了我的打算,滿(mǎn)意地笑了,還說(shuō):“你一定要做到!”我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二節課,我遵守了自己的諾言,聚精會(huì )神地聽(tīng)完了一節課,把該掌握的知識都記住了。我想:不能三分熱度,在以后的日子里,我要一如既往,加倍認真地學(xué)習。

  今天,我度過(guò)了快樂(lè )幸福的開(kāi)學(xué)第一天,不但快樂(lè )幸福而且也有意義。

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  五月已然過(guò)去一半,夏天靜悄悄地來(lái)了,而我們的線(xiàn)上教學(xué),也隨著(zhù)春天一樣,轉眼而去。在兩周以后的六月一日,我們迎來(lái)開(kāi)學(xué),當然,這個(gè)消息北京教育部也通過(guò)新聞發(fā)布會(huì )等方式發(fā)出了通告,說(shuō)明確定了這一點(diǎn)。

  在得知這個(gè)消息后,我十分激動(dòng)與興奮,但是里面又附帶了一點(diǎn)點(diǎn)的焦慮與擔憂(yōu)。

  當時(shí)我正在吃飯,我甚至激動(dòng)地臉吃飯的心情都全無(wú)了,一心向著(zhù)開(kāi)學(xué)的事情,回想起我與老師同學(xué)們一起學(xué)習的時(shí)光,腦海里浮現出那一幅幅的畫(huà)面,令人憧憬,令人興奮。而且我也終于不用在家中學(xué)習,一想到以后就要回歸學(xué)校生活,就更令我憧憬與興奮了。等到吃完飯,我立馬回到房間里,開(kāi)始東看西看。哎呀這件校服好久沒(méi)穿了,還能穿上不?嘖,終于要回學(xué)校開(kāi)始上課了,我得把書(shū)本好好收拾收拾就這樣,我胡思亂想了起來(lái)。是呀,即使是讓我在烈日下站個(gè)把小時(shí),我認為,也比現在處境的我強的不知道有多少倍。

  但天有不測風(fēng)云,我忽然想起來(lái)我們的兩次大考期中與期末還沒(méi)有考,但又說(shuō)六月三十日期末考試,這么一算下來(lái),我們要在最后一個(gè)月做完兩次大考,還是有些刺激的,而且這兩次考試的分數直接關(guān)乎我們上課的質(zhì)量,也就是老師說(shuō)的:你上課認沒(méi)認真聽(tīng)講,一考便知。而我上課聽(tīng)講偶爾會(huì )有一些小小的紕漏,而現在也是怕什么就考什么,這也就是我為什么這么焦慮了,但是只要好好復習,現在還不算晚。

  上學(xué),學(xué)的是知識,學(xué)的是人際交往,如果上學(xué)只是純粹的玩,那估計誰(shuí)都想上。如果學(xué)習的路上沒(méi)有曲折,那么哪里會(huì )成就這么多的人才?考試是艱難,但是只要努力學(xué)習,奮發(fā)圖強,那么難度肯定就會(huì )按照你付出的辛苦指數來(lái)降級。學(xué)習,并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

  我現在最期盼上學(xué),見(jiàn)到往日的老師與同學(xué)們,回到那溫暖美麗的校園,與同學(xué)一起玩耍,一起聊天,一起吃飯。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

  今天,是開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)都高高興興的來(lái)到了學(xué)校,和好朋友們分享自己在暑假做過(guò)的趣事。

  我們還看了開(kāi)學(xué)第一課,第一位是一個(gè)作家,他叫鄭淵結他買(mǎi)電視給他的父母,可兒子卻不解的問(wèn):“爸爸為什么要給爺爺奶奶我們不自己看?”鄭淵潔回答:“以后我們還可以看原子彈電視!币惶爨崪Y潔買(mǎi)了兩只大對蝦,自己一只兒子一只,鄭淵潔把自己的蝦給了兒子,說(shuō)自己吃蝦會(huì )過(guò)敏,但兒子知道不會(huì )過(guò)敏,便說(shuō)自己以后可以吃原子彈蝦。中途王錚亮演唱了時(shí)間都去哪了,所有人都熱淚盈眶了,我也感動(dòng)到流下淚水。

  秦勇為了自己的孩子退出了音樂(lè ),并四處奔波,經(jīng)過(guò)了幾年的魔鬼訓練,兒子大珍珠會(huì )騎自行車(chē)了,那天秦勇看著(zhù)大珍珠的背影不禁哭了出來(lái)。

  這個(gè)節目讓我們要尊重長(cháng)輩。

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

  今天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》,深受感動(dòng)。

  《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福,不少的嘉賓與學(xué)生們帶來(lái)了他們的故事,雖然路途坎坷,但他們仍然自信,超越自己的理想。

  就拿劉浩來(lái)說(shuō)吧,他雙目失明,可對音樂(lè )有著(zhù)很大的愛(ài)好。雖然家境不怎么好,但絲毫沒(méi)有減弱他對音樂(lè )的喜愛(ài)。在他成功的背后,有一個(gè)人在默黙地支持他、幫助他,這個(gè)人就是他媽媽。他媽媽為了完成他對音樂(lè )的夢(mèng)想,把五線(xiàn)譜制成了盲譜。在采訪(fǎng)時(shí)她媽媽說(shuō):這個(gè)五線(xiàn)盲譜是她一針針地扎出的,在場(chǎng)的所有人都哭了。

  最好的老師王忠達也很讓人感動(dòng),他為了把邁克爾·杰克遜的舞蹈推廣下來(lái),讓全校700多人都學(xué)會(huì ),請體育老師教先教自己,然后自己再教學(xué)生,過(guò)了幾天,全校學(xué)生都學(xué)會(huì )了。王忠達老師非常受同學(xué)們的喜歡,王忠達老師要走了,同學(xué)們都依依不舍,有的甚至流下了眼淚。王忠達老師,是個(gè)好老師!

  新的學(xué)期到了,我們要全力以赴!

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