【精品】小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇1
哎呀呀，又開(kāi)學(xué)了，早上6點(diǎn)，準時(shí)被我的“鬧鐘老媽”叫醒�？晌疫�想睡會(huì )兒，可剛閉上眼睛，就又被她拉了起來(lái)。唉，上學(xué)不能睡懶覺(jué)啊。
吃完早飯，老媽送我去上學(xué)，這次我來(lái)的算早了，以前哪，7點(diǎn)以后來(lái)是常有的事。依舊舉行了開(kāi)學(xué)典禮，接著(zhù)到教室，上課，一切還是那么平常啊。
時(shí)間到了下午，第6節課下課休息時(shí)間。我們班有些“搗蛋王”經(jīng)常打架。打得啊，那是天昏地暗，天翻地覆，天旋地，但一般情況下都是鬧著(zhù)玩的，認真的不多，可是……今天……“血案”發(fā)生了。
我正在做作業(yè)，突然有人對我說(shuō)：“看，那里打架了!”我連忙看過(guò)去，原來(lái)是“搗蛋王”汪敏和姚成，可我一看，不對勁了，是認真的，他們倆邊打邊哭。我馬上跑過(guò)去拉住他們，其他人也跑過(guò)來(lái)勸架。終于，汪敏說(shuō)：“不打了，不打了�！庇谑�，我們都回去了。
誰(shuí)知道，突然，汪敏拿起一支沒(méi)蓋子的筆向姚成戳去，馬上姚成用手抱著(zhù)頭，頓時(shí)，姚成的頭上多了幾個(gè)血窟窿，血濺在他手上，幾個(gè)膽小的都尖叫起來(lái)，我也大吃了一驚。這時(shí)，有許多同學(xué)狂奔向老師辦公室，老師也急急忙忙地趕來(lái)了。一看這傷得不清啊，就先叫人把姚成送去醫務(wù)室簡(jiǎn)單地包扎一下，就把他送到醫院。
這事雖然過(guò)去了，但這事的“影子”在我心里留了不少時(shí)間。唉，我討厭暴力啊。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇2
今天，我們全體師生在學(xué)校大操場(chǎng)上舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
在開(kāi)學(xué)典禮上，黃校長(cháng)作了重要講話(huà)。他積極鼓勵我們要認真學(xué)習，爭創(chuàng )星級班級，把XX學(xué)校建成全市一流的學(xué)校。之后，老師代表作了表態(tài)講話(huà)，部分學(xué)生做了簡(jiǎn)短的發(fā)言。最精彩的要數頒獎活動(dòng)了。學(xué)校對上學(xué)期分別榮獲優(yōu)秀干部、三好學(xué)生、學(xué)習成績(jì)前三名的學(xué)生以及學(xué)習星、衛生星一一進(jìn)行了獎勵。有的同學(xué)不僅領(lǐng)取了獎狀，還拿到了獎學(xué)金。
開(kāi)學(xué)典禮結束后，校長(cháng)和師生代表的發(fā)言還一直停留在我的腦海中，我給自己重新樹(shù)立了一個(gè)開(kāi)學(xué)目標：在新的學(xué)期里，我一定要通過(guò)自己的努力，取得優(yōu)異的成績(jì)，成為全班甚至全校佼佼者。同時(shí)，還要爭當一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
這真是一場(chǎng)難忘的開(kāi)學(xué)典禮，我會(huì )努力的朝著(zhù)我的目標前進(jìn)，我相信一定能實(shí)現的。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇3
一眨眼，愉快的暑假生活過(guò)去了，我一遍遍整理書(shū)包,期盼的心情越來(lái)越強烈。因為我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，背起書(shū)包走在校園，多神氣!開(kāi)學(xué)啦!坐在明亮的教室里，望著(zhù)嶄新的課本，我非常興奮，因為除了我喜歡的語(yǔ)文、數學(xué)和美術(shù)之外，又增加了許多新課程。比如英語(yǔ)，可以讓我們學(xué)習另外一種語(yǔ)言我想像著(zhù)自己說(shuō)著(zhù)一口流利的英語(yǔ)自信的樣子，忍不住偷偷笑出聲來(lái)。還有科學(xué)，可以帶我們去探索大自然的奧秘。其實(shí)，我最喜歡的是信息課，小小的電腦真神奇，裝著(zhù)無(wú)窮的知識，還能連通全世界。嘿，悄悄告訴你：其實(shí)我最喜歡的是玩游戲。一分耕耘，一分收獲。我要像海綿一樣，在書(shū)海中吸取知識的浪花。
三年級開(kāi)學(xué)啦作文篇3
知道我為什么這么高興嗎?哪是因為一開(kāi)學(xué)，就會(huì )去認識新的同學(xué)，又能和新同學(xué)接觸，交流，誰(shuí)能不高興呢?
另外，開(kāi)學(xué)啦，又能去學(xué)到更多的東西了!每天，坐在寬敞的教室里，聽(tīng)這老師教育我們，給我講知識，有時(shí)候再和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，也不必整天坐在家里，寫(xiě)完了作業(yè)就無(wú)聊，發(fā)呆這樣啊，遲早會(huì )把自己悶壞的噢!還有一件傷心事，就是老師每天布置的作業(yè)太多!比如說(shuō)，我們5：30放學(xué)，回到家，寫(xiě)作業(yè)要寫(xiě)的.6：30多呢!哎，真有點(diǎn)煩!還好，能每天上創(chuàng )網(wǎng)，和創(chuàng )網(wǎng)上的"同學(xué)"交流，那也很高興!
最后嗎，再說(shuō)一句：開(kāi)學(xué)，一定好好學(xué)習，不能貪懶噢，呵呵，好了，就說(shuō)到這了.
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，沒(méi)個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校，但我卻不一樣因為我不想離開(kāi)媽媽。
但媽媽告訴了我，我和別人的感受是一樣的，媽媽還告訴我在學(xué)�？梢詫W(xué)到好多知識，這學(xué)期上學(xué)時(shí)間很短一共就八大周，最多天就是十四天，我想了就跟媽媽離開(kāi)了家，到了學(xué)校以后，我帶著(zhù)李春浩到校長(cháng)的辦公室考試李春浩就差十九分就可以考上了，他在考試門(mén)外哭了，到了教師媽媽給老師說(shuō)了句話(huà)李春浩的事把乘坐校車(chē)錢(qián)給了老師一共五百元可媽媽給了七百元，媽媽說(shuō)：“剩下的給馬唯一教學(xué)費�！本驮谶@時(shí)候媽媽走了，我便哭了起來(lái)，這時(shí)候老師過(guò)來(lái)安慰了我過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)我才漸漸的不哭了，因為我想起了媽媽說(shuō)的話(huà)你和別人的感受是一樣的，別人想媽媽但他們不哭在學(xué)校里也可以學(xué)習許多知識。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇5
歡聲笑語(yǔ)的暑假過(guò)去了，多姿多彩的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。步入五年級——我們成了全校最大的哥哥姐姐，而轉眼間，我便在這里生活了四年。
今天早上，因為堵車(chē)，我7：50分才到學(xué)校，一下車(chē)，我便匆忙趕往班級�！靶」媚�，小姑娘�！蔽覄偟叫ｉT(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我，回頭一看，原來(lái)是一位老奶奶在叫我。只見(jiàn)她拉著(zhù)一個(gè)一年級的小妹妹，說(shuō)：“小姑娘，你可不可以把她送到一（8）班呀？”“嗯，好！”我馬上答應了。我走上前去，但小妹妹卻依偎在他奶奶懷里，說(shuō)：“奶奶，我不想上學(xué)�！薄安恍�，要上的�！崩夏棠陶f(shuō)。頓時(shí)，她臉上掛滿(mǎn)了淚珠。
這時(shí)，一位教導處的老師走過(guò)來(lái)安慰她，并讓我帶著(zhù)她去教室。我牽起小妹妹的手，和她走到了紫藤架下，說(shuō)：“看，他們正在跳繩呢！一會(huì )兒還有‘開(kāi)學(xué)典禮’呢！”她的嘴上掛上了笑容。不一會(huì )兒，我就把她送到了。接著(zhù)，我一路狂奔，終于在8：00之前到了教室。
看著(zhù)那么多新面孔來(lái)到實(shí)驗小學(xué)，讓我回憶起了一年級的自己。那時(shí)這個(gè)學(xué)校讓我很陌生，現在這里溫暖得就像我第二個(gè)家。昔日的陌生人，現在成了我最好的伙伴。還有不到一年的時(shí)間，我要珍惜在學(xué)校里剩余的時(shí)光，更要珍惜和同學(xué)，老師在一起的每分每秒。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇6
快要開(kāi)學(xué)了，安利柯3個(gè)月的快樂(lè )鄉間就像夢(mèng)一般過(guò)去了。
到了校門(mén)口，安利柯看見(jiàn)了三年級的男老師。老師對安利柯說(shuō)：“我們再也不能見(jiàn)面了，安利柯�！�
安利柯看見(jiàn)了二年級的女老師，女老師對安利柯說(shuō)：“安利柯，你以后再也不會(huì )從我教室門(mén)口走過(guò)�！卑怖赂杏X(jué)二年級的老師說(shuō)的有些傷感。
9點(diǎn)了，四年級的學(xué)生到了教室里。這班一共有55個(gè)學(xué)生，其中，有十五六是跟安利柯從三年級一起升上來(lái)的。
開(kāi)始上課了，四年級的老師嗓門(mén)很大、聲音很高，安利柯認為這位老師很兇。
我覺(jué)得老師兇還是為我們好。
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