關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文31篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)的作文 1
又開(kāi)學(xué)了，痛苦也隨之而來(lái)了。我痛苦的并不是上學(xué)本身，而是一開(kāi)學(xué)，爸爸媽媽又要出去上班了。
本以為，長(cháng)大了就不會(huì )這么依戀父母了，畢竟不是嬰兒了不用吃奶了，也不是三歲小孩了更不用牽爸爸的手了�？墒�，在爸爸媽媽提著(zhù)行囊按照預定的日子出門(mén)的時(shí)候，我卻躲在了門(mén)后，聽(tīng)著(zhù)他們熟悉的告別聲，我只是默默地緊閉著(zhù)雙眼，強忍著(zhù)內心的不舍和眼角的淚水。知道他們已經(jīng)走遠后，我才止不住哭出聲來(lái)�？墒�，哭又有什么用？他們還是走了，雖然我知道，他們都是為了我們一家人的生活，可是，現實(shí)是殘酷的，他們必須出去賺錢(qián)呀。
其實(shí)，我心里最清楚了：爸爸媽媽都不舍得離開(kāi)我們。媽媽常說(shuō)：“在家千日好，出門(mén)萬(wàn)事難�！毙〉腵時(shí)候，我是不理解這些的。慢慢的，在他們一次次地離家和回家間，看他們拖著(zhù)疲憊的背影回來(lái)時(shí)的喜上眉梢，我好像讀懂了他們的心。
每一次離別都會(huì )不舍。雖然每次都說(shuō)會(huì )回來(lái)的，但是回來(lái)后很快又走了。等哪天不會(huì )再有離別，一切才會(huì )好起來(lái)吧�？墒�，這一天什么時(shí)候才能等到？
我知道，小學(xué)畢業(yè)后，我們將前往更遠的鎮上讀書(shū)。那時(shí)，只能一周回來(lái)一次。那時(shí)，和父母團聚的時(shí)間更少了。那時(shí)，離別的陣痛應該已經(jīng)好了吧。
在一次次開(kāi)學(xué)的陣痛中，我早已和爸爸差不多高了，傷痕累累的我早已學(xué)會(huì )了堅強。在20xx年的春天，我也開(kāi)始了自己的逐夢(mèng)之旅。我要通過(guò)自己的努力，讓父母和我團聚在一起，一天又一天！
開(kāi)學(xué)的作文 2
新的一年到了，新學(xué)期隨之到來(lái)。分離了一個(gè)月的同學(xué)們又要再次相聚了，我的心情也很激動(dòng)。
進(jìn)入教室，同學(xué)們都有了一些變化。有的長(cháng)高了，有的開(kāi)始變聲了，還有的.變得更大只了，我卻變得更帥了。不久，水哥就來(lái)到了班級，他環(huán)顧班級，時(shí)間已到卻還有一些同學(xué)沒(méi)來(lái)，他把教室的門(mén)關(guān)上，說(shuō)：“遲到是個(gè)壞習慣，新的一年應該改掉壞習慣！遲到的就讓他們站在外面�！碑斠l(fā)新課本時(shí)，同學(xué)們自告奮勇要去搬書(shū)，這讓我很感動(dòng)。一本又一本的書(shū)發(fā)了下來(lái)，19本書(shū)疊在一起都快把我的視線(xiàn)遮住了。我感到了新學(xué)期的壓力。
新學(xué)期，就一點(diǎn)要給自己下一點(diǎn)決心。學(xué)校很好地讓學(xué)生們給自己樹(shù)立一些目標。我給自己下定了一個(gè)決心，一點(diǎn)要改掉丟三落四這個(gè)毛病。我的毛病困擾了我好久，直到開(kāi)學(xué)的那個(gè)中午，我還在整個(gè)家找我的校園卡我一定要把東西歸類(lèi)放好并寫(xiě)好并且貼上標簽。除了壞習慣，也要給自己制定一些閱讀計劃，我的閱讀計劃就是本學(xué)期閱讀書(shū)籍150萬(wàn)字，這位是我計算后的結果，我認為這是最合理的數量了。
處理完大小事務(wù)后，我們進(jìn)行了兩校的開(kāi)學(xué)典禮，第二天開(kāi)始我們就要正常上課了。新學(xué)期，新氣象，我希望我們能在新的一年里個(gè)方面更上一層樓！
開(kāi)學(xué)的作文 3
開(kāi)學(xué)第一天，我和同學(xué)一起邊走邊聊，慢悠悠地向教室走去。真希望道路永遠走不完，這樣就可以把暑假積攢的無(wú)處傾述的話(huà)語(yǔ)跟同學(xué)一言而盡。遺憾地是幾分鐘后，我們就走到了教室。
大多同學(xué)都早早地來(lái)到教室，正議論著(zhù)暑期趣聞。新班主任正站在講臺上用直勾勾的目光注視著(zhù)我們，好像要在幾秒之內把我們全部記在腦海里。我坐下后也開(kāi)始好好地打量起黃老師：美麗的臉上一雙烏黑明澈的大眼睛十分靈動(dòng)，光潔的'皮膚在燈光的照射下顯得極有光澤，蓬松的馬尾又讓她顯得活力十足，真漂亮��！
可“煞風(fēng)景”的是她忽然拿出三打卷子�！芭�！NO！”“又是開(kāi)學(xué)測！”“真狠��！”同學(xué)都小聲七嘴八舌地抱怨起來(lái)。哎！該來(lái)的一樣都躲不掉。先是數學(xué)，我忐忑不安地拿起卷子從頭看到尾，七上八下的心才像吃了定心丸一樣慢慢放下來(lái)！接下來(lái)的英語(yǔ)考試算是小菜一碟，十分順利，要知道英語(yǔ)可是我的最拿手科目。只是閱讀理解我完成得疙疙瘩瘩，畢竟我的功力太淺�？磥�(lái)回去后又免不了一頓罵，不過(guò)我已經(jīng)想好了理由：這個(gè)選擇暑期的閱讀作業(yè)。
雖然開(kāi)學(xué)第一天有幸福得冒泡泡的神秘節，有難熬的開(kāi)學(xué)測，但比起以后每天痛苦地學(xué)習來(lái)說(shuō)輕松和豐富多了。所以真想抓住開(kāi)學(xué)第一天的尾巴，不讓它離開(kāi)。
開(kāi)學(xué)的作文 4
今天下午，我們在教室里看《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)節目讓我知道，愛(ài)國就要從身邊的小事做起。
其中令我印象最深刻的就是那個(gè)互動(dòng)游戲“手指抬人”：這個(gè)游戲就是有8個(gè)人用自己的兩根手指頭把一個(gè)人抬起來(lái)，最后8個(gè)人成功地把一個(gè)女孩給抬起來(lái)通過(guò)這個(gè)游戲讓我們知道：只要我們每個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那么不可能發(fā)生的事情也許成為奇跡。
愛(ài)首先是源于內心的，是主動(dòng)的，是快樂(lè )的；快樂(lè )需要分享，表達愛(ài)就需要你的的行動(dòng)。如：在汶川大地震上、在舟曲泥石流上……受災人民都是無(wú)辜的，卻有的失去了爸爸，有的失去了媽媽?zhuān)械腵失去了哥哥……這些災區人民，難道不需要我們人人付出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，一起齊心協(xié)力嗎？要，這正是我們表達愛(ài)的時(shí)候，使我們應行動(dòng)的時(shí)候，也是我們要為受災人民戰勝難關(guān)的武器。只要我們每人獻出一點(diǎn)愛(ài)，什么困難都會(huì )被我們打倒，這就是愛(ài)的力量。
我們怎樣才能愛(ài)國呢？有句話(huà)說(shuō)得好“家是小國，千萬(wàn)家才是大國”，我們要愛(ài)國，就需要愛(ài)家，愛(ài)家就不僅要愛(ài)父母，愛(ài)家庭，還要為這個(gè)家有所行動(dòng)，有所付出，從一點(diǎn)一滴的“小愛(ài)”做起，有了正確的愛(ài)國的價(jià)值觀(guān)，“小愛(ài)”就會(huì )匯聚成“大愛(ài)”。
愛(ài)，會(huì )讓我們的中國更美麗！我們要愛(ài)國，就要從點(diǎn)點(diǎn)小事做起�。�！
開(kāi)學(xué)的作文 5
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)美好的暑假又過(guò)去了，又開(kāi)學(xué)了。
當我再次穿上校服時(shí)，發(fā)現我長(cháng)高了許多，我背著(zhù)粉色的小書(shū)包再次踏進(jìn)了校園。瞧，學(xué)校的大門(mén)口變了，不那么老舊了。教學(xué)樓被刷得一紅一白的。
我總是瞧著(zhù)另一邊的樓梯，感覺(jué)好熟悉。真好笑，我總是走錯教室，常往以前教室的`方向走去。放好書(shū)包，看見(jiàn)男的堆成一堆，問(wèn)問(wèn)作業(yè)的這個(gè)，那個(gè)；女生也圍成一堆，問(wèn)問(wèn)這個(gè)暑假要去哪玩了？我發(fā)現伙伴們的變化可真大，有些不愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)現在，竟你一言我一語(yǔ)的聊起天來(lái)；有些調皮的同學(xué)好像更調皮了；有些胖的同學(xué)更胖了。
“啪啪啪啪啪啪”，這不是熟悉拍掌聲嗎？啊，是鐘老師！全班同學(xué)都歡呼起來(lái)，有的同學(xué)還發(fā)出幾聲尖叫�！扮娎蠋熁貋�(lái)啦！”教室里回響著(zhù)這句話(huà)。鐘老師上個(gè)學(xué)期生病了，休了一學(xué)期的假，可變了不少。齊劉海，大眼睛，性格上也變溫柔了，親切的、微笑著(zhù)對著(zhù)我們。鐘老師說(shuō)：“我們班迎來(lái)了一位新的數學(xué)老師——盧老師！”盧老師穿著(zhù)黑色T恤，一臉嚴肅的走了進(jìn)來(lái)。盧老師有好多的小胡子，一直長(cháng)到了臉上，好嚴肅哦！盧老師說(shuō)道：“同學(xué)們好，我是你們的數學(xué)老師，也是你們的班主任盧老師�！边@時(shí)，廣播響起，準是蘇校長(cháng)那說(shuō)了好幾遍的開(kāi)學(xué)典禮說(shuō)詞。什么這個(gè)學(xué)期要好好學(xué)習之類(lèi)的話(huà)。
又開(kāi)學(xué)了，我踏上了五年級的旅程，我一定會(huì )好好努力的！
開(kāi)學(xué)的作文 6
“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了!”新的學(xué)期在一片歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。
今天，我們在操場(chǎng)上舉行了“開(kāi)學(xué)典禮”。首先，學(xué)校里請來(lái)了幾位武警叔叔，他們神情莊嚴地走向升旗臺。只見(jiàn)五星紅旗伴隨著(zhù)國歌冉冉地升向蔚藍的天空。之后，有幾位老師上臺說(shuō)了話(huà)，主要是把新學(xué)期的祝福和鼓勵總給在場(chǎng)的每一位同學(xué)。還特別歡迎了一年級的`新生，祝愿他們能在福山這個(gè)大家庭中健康快樂(lè )的成長(cháng)�？粗�(zhù)這些剛進(jìn)校園的小朋友，我突然覺(jué)得自己長(cháng)大了不少。想當初我也和他們一樣，背著(zhù)小書(shū)包從幼兒園的邁向了福山這個(gè)大門(mén)。
最后是抽簽活動(dòng)。由臺上的一位老師抽取一個(gè)幸運學(xué)號，被抽到的同學(xué)可以上臺替自己的班級領(lǐng)取禮物，這可是件非常光榮的事哦!只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)道：“三年級的幸運學(xué)號是……”我心里暗暗地在默念“是我，是我”“2號!”唉!沒(méi)抽到我，真是可惜。不過(guò)別泄氣，機會(huì )有的是，重在參與嘛，開(kāi)心才重要。我心想。
回到班級，2號把禮物分給了大家。禮物是一張小書(shū)簽，上面有幾排小字：一枚小書(shū)簽，一片書(shū)天地。一段趣生活，一個(gè)大世界。我非常喜歡這張書(shū)簽而且還挺實(shí)用，以后我看書(shū)看到哪兒就可以用到它啦。
愉快的開(kāi)學(xué)典禮到這里就結束了，快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，而我卻還有點(diǎn)戀戀不舍。今天我過(guò)得真快樂(lè )!
開(kāi)學(xué)的作文 7
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我有點(diǎn)緊張。不像小學(xué)開(kāi)學(xué)有好多朋友。初中完全沒(méi)有認識的人，一下來(lái)到了一個(gè)從沒(méi)有呆過(guò)的地方，好不習慣。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的`同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著(zhù)那一張張陌生的面孔，我顯得很憂(yōu)愁，因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門(mén)口，隊伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的“墊背”，到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著(zhù)我轉個(gè)不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當個(gè)啞巴，不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣了。
魂不守舍的過(guò)了上午，一回到家吃完飯，就躺在床上睡覺(jué)，下午的課我都不想去上了。哎，算了我可不想開(kāi)學(xué)第一天就翹課。
開(kāi)學(xué)的作文 8
看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我明白了幸福是什么，幸福在哪里。我尤其是對成龍講的話(huà)記憶猶新：“對孩子不能太縱容了，想要給孩子一生的幸福，就讓他什么都自己去爭取，讓他通過(guò)自己的努力，自己的汗水去爭��！
現在的孩子是身在福中不知福啊，那么優(yōu)越的生活環(huán)境，那么好的學(xué)習環(huán)境，不但不去珍惜，還學(xué)會(huì )逃課，裝病去用學(xué)習的時(shí)間玩耍。家長(cháng)也不說(shuō)，反而是孩子說(shuō)風(fēng)家長(cháng)就是雨，把孩子看得跟掌上明珠似的.，好像碰一下就碎。那家長(cháng)也不想想現在孩子玩得高興，以后呢？
一無(wú)所知將是無(wú)盡的痛苦。所以，想讓孩子一生幸福，就讓他什么都自己去爭��！"以前，我總說(shuō)爸爸不是親生的，給我那么大的壓力，老師沒(méi)少布置作業(yè)，他又給我買(mǎi)一堆卷子和練習冊，想累死我不成？今天我才明白了，爸爸是希望我一生幸福！幸福的代言詞太多太多，數也數不完，比如：幸福是和同學(xué)、老師一起快樂(lè )學(xué)習、成長(cháng)；幸福是父母一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單叮嚀；幸福是同學(xué)借了我一塊橡皮擦、一只筆；幸福是同學(xué)幾句問(wèn)候、一份關(guān)心！幸福是積極的生活態(tài)度、幸福是一份好心情、幸福是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
幸福隨處可見(jiàn)，到處都是，只是在于有沒(méi)有發(fā)現�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》我明白了幸福是什么，幸福在哪里。原來(lái)--幸福那么簡(jiǎn)單、原來(lái)我那么幸福！
開(kāi)學(xué)的作文 9
清脆的鬧鈴結束了快樂(lè )的暑假，輕巧的書(shū)包示意著(zhù)學(xué)期的開(kāi)始!我那輕快的步伐踏著(zhù)五彩朝霞，漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，久違的校園，我來(lái)了!
步入校園，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園，為它換上金色新裝衣，校園的一草一木、一磚一瓦，都沒(méi)有變化，就連那可愛(ài)的小鳥(niǎo)們仍舊在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
走進(jìn)教室，不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，三五成群的聚在一起談笑風(fēng)生，不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，一定是在談著(zhù)暑假里面的趣聞吧!坐在座位上，我輕輕吹去桌面上的塵埃，回憶著(zhù)。
啊!這再熟悉不過(guò)的教學(xué)樓，這再熟悉不過(guò)的'角角落落，這再熟悉不過(guò)的教室，這再熟悉不過(guò)的老師同學(xué);還有這再熟悉不過(guò)的桌椅!這熟悉的一切，讓人回味無(wú)窮!
“叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲迎來(lái)了上課時(shí)間，新書(shū)一本本的發(fā)了下來(lái)，我給書(shū)包上書(shū)皮，看著(zhù)手中一本本的新書(shū)，我心中浪濤澎湃不停;嶄新的第一天伴著(zhù)這嶄新的書(shū)迎來(lái)了嶄新的學(xué)期，五年級!嶄新的五年級是不同尋常的，它以嶄新的面貌來(lái)到我身邊!
的確，五年級了，新學(xué)期了，我要以嶄新的自己來(lái)面對這一年，養成認真書(shū)寫(xiě)，仔細檢查的好習慣，我要改變我的學(xué)習態(tài)度，認真聽(tīng)講，積極回答，努力學(xué)習，力爭最好!
五年級了，知識更新，學(xué)習時(shí)間更長(cháng)，作業(yè)量更大，壓力也會(huì )逐漸增加，但我會(huì )以輕松的心態(tài)來(lái)面對這些壓力，這些挫折!
開(kāi)學(xué)第一天，我留下了許多激動(dòng)，許多感慨，許多回憶，更多的，是動(dòng)力!
開(kāi)學(xué)的作文 10
回憶起開(kāi)學(xué)時(shí)候的情景，那還真是青春里比較難忘的一段經(jīng)歷。
算是開(kāi)學(xué)前夕，總是會(huì )意料之內的補作業(yè)。
假期的時(shí)光就是這樣，散漫的同時(shí)就會(huì )逐漸放縱自己，不知不覺(jué)間也會(huì )忘記努力�？墒钱斪约阂庾R到要努力的時(shí)候，假期的日子卻也悄然結束了。
我是在要求返校的前一天深夜還在補作業(yè)的那種學(xué)生，補作業(yè)累了依舊會(huì )喊著(zhù)朋友玩兩把王者�；蛟S家長(cháng)看到了這樣的言論會(huì )認為這一定是個(gè)學(xué)習較差的.孩子，但實(shí)際上不然，我的成績(jì)還是不錯的，一直在班級的前五，而我也相信，一定有很多學(xué)習很不錯的學(xué)生也在和我做著(zhù)同樣的事情。
這一夜，到底有沒(méi)有同學(xué)安心睡覺(jué)我并不知曉，但可以肯定的是，大家到了學(xué)校一定會(huì )又開(kāi)心又難過(guò)得。
我能夠看到依舊有奮筆疾書(shū)的小伙伴在“掙扎”著(zhù)，也能夠看到已經(jīng)完全放飛自我的，而我也不自覺(jué)想起昨晚用完的兩三根筆芯。事后的自己不免有些感慨，如果自己能夠日常學(xué)習都像開(kāi)學(xué)前補作業(yè)那般努力的話(huà)，估計情話(huà)、北大真的就不是夢(mèng)想了。
很幸運，由于昨晚的努力，第一天開(kāi)學(xué)的自己并沒(méi)有什么壓力。唯一不確定的是自己的同桌是誰(shuí)。不過(guò)，好在老師講剛開(kāi)學(xué)，自由選位置，我的同桌剛好是我關(guān)系比較好的朋友，這倒是更令自己開(kāi)心了。
人生苦短，珍惜當下，比什么都好。
開(kāi)學(xué)的作文 11
幸福是什么？老師說(shuō)，幸福是看著(zhù)學(xué)生成為祖國的棟梁；醫生說(shuō)，幸福是看著(zhù)患者健康痊愈；媽媽說(shuō)，幸福是看著(zhù)我快樂(lè )的茁壯成長(cháng)。而有一位普通的女孩，她卻說(shuō)幸福是感恩。
她就是孟佩杰。5歲那年她的父母相繼去世。一位善良之人劉芳英收養了她3年，但是，在她8歲之時(shí)，養母便癱瘓了。以后的4000多個(gè)日日夜夜，她每天都要幫養母做俯臥撐、按摩、捏腳。從小，她就要學(xué)會(huì )燒飯給養母吃。因為她太小，夠不著(zhù)灶臺，她便站在小凳子上。曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數次從上面摔下來(lái)，她卻全然不顧，因為她始終明白一個(gè)真諦：幸福是感恩。每天傍晚，她都要陪養母散散步，一直到9點(diǎn)，她才能夠全神貫注地寫(xiě)作業(yè)。即使是這樣，她還能考上理想的大學(xué)。
對照自己，愧疚之情便油然而生。盡管我有著(zhù)父母的關(guān)心和愛(ài)護，老師春風(fēng)化雨、苦口婆心的哺育，同學(xué)們朝夕相處、形影不離的友情，但我還是沒(méi)有真正的感恩過(guò)一個(gè)人。雖說(shuō)，“送人玫瑰，手留余香�！钡�，能做到這一點(diǎn)的人卻極其罕見(jiàn)。我想，我以后一定要做一個(gè)默默奉獻的人，享受“送人玫瑰，手留余香�！钡淖涛�，那滋味，一定比喝了蜜還要甜。如果世界上的人都跟我一樣想，那收獲快樂(lè )的一定人山人海，不再極其罕見(jiàn)了。我要做到和孟佩杰姐姐一樣，懂得“幸福是感恩”的`真正含義，到時(shí)候，我會(huì )明白幸福真的是無(wú)處不在。
幸福是感恩！這一節《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺，我永遠都會(huì )銘記在心的！
開(kāi)學(xué)的作文 12
開(kāi)學(xué)了，我別提有多開(kāi)心！因為新的學(xué)期到了，就要見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了，于是，我早上起來(lái)很早，吃完了早餐，媽媽給我選了一件漂亮的校服，戴上紅領(lǐng)巾，背著(zhù)書(shū)包出發(fā)了。
媽媽開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，在路上、在校門(mén)口、在大街小巷，一路上都能看到許多學(xué)生背著(zhù)自己心愛(ài)的書(shū)包，有的在爸爸媽媽的車(chē)里，有的在公共汽車(chē)上……，他們都掩飾不住內心的喜悅，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。 我們的校園依然那么美麗，教學(xué)樓還是那么高大雄偉，美麗壯觀(guān)；一棵棵大樹(shù)就像一位位高大的勇士認真地守護著(zhù)校園；同學(xué)們那潔白干凈的.校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把校園打扮得更加精神，更加美麗大方，絢麗多彩。 走進(jìn)教室，我見(jiàn)到了很多的同學(xué)，我們高興地向對方，手拉手，開(kāi)心地跳起來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，有滋有味地說(shuō)起來(lái)，有的說(shuō)暑假到哪去玩了，有的說(shuō)自己買(mǎi)了什么好東西……，大家說(shuō)得眉飛色舞。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響了，同學(xué)們快馬加鞭地沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上參加隆重的開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮上汪校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地鼓勵我們說(shuō)：希望同學(xué)們在新學(xué)期認真學(xué)習，快樂(lè )生活，更上一層樓。我聽(tīng)了汪校長(cháng)的話(huà)，暗下決心，一定要改掉粗心的毛病，上學(xué)期期末考試就是因為粗心丟了分。新的學(xué)期，我要力爭百尺竿頭，更進(jìn)一步。
開(kāi)學(xué)的作文 13
斜了，打中了旁邊那個(gè)奶奶的窗戶(hù)。我們所有人都嚇跑了。
晚上，我躺在床上，還在想那件事情。頭前像出來(lái)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼，魔鬼在說(shuō)：“反正也打破了，就不要再去了，你覺(jué)得他會(huì )知道是你嗎，不要去了，讓她去責怪別人吧！”
“不不不。這樣的話(huà)也太不講理了，去給那個(gè)奶奶道個(gè)歉，他一定會(huì )原諒你的，不要讓自己的朋友受罪！”小天使連忙說(shuō)。
我低下頭，不知選擇哪個(gè)好。選擇第一個(gè)，朋友會(huì )再也不和我玩；選擇第二個(gè)，那個(gè)奶奶肯定會(huì )罵我�！鞍�！我再也沒(méi)面子見(jiàn)人了，我是一個(gè)失敗的男孩！”我大聲哭泣著(zhù)。
第二天早上，我坐在床上，傷心的想著(zhù)昨天的事情，覺(jué)得小天使說(shuō)得對，應該去道歉。我到了那位奶奶家，敲了敲她家的門(mén)，羞澀的低下頭，不想讓他看見(jiàn)我的臉。那個(gè)老奶奶出來(lái)了，他白發(fā)蒼蒼，顯得很老。他打開(kāi)門(mén)將我接進(jìn)他家，他好像知道我是來(lái)道歉的，客氣的把我推到椅子上：“你是來(lái)道歉的.吧？恩，不錯，你是一個(gè)非常誠實(shí)的小孩。有許多小孩都把我玻璃打破過(guò)，可是他們都沒(méi)來(lái)道歉。之所以，誠實(shí)是一種力量的象征，它顯示著(zhù)一個(gè)人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。聽(tīng)到這句話(huà)，我的淚不住的涌出。
那個(gè)奶奶說(shuō)得對 ，誠實(shí)是一種力量的象征，它顯示著(zhù)一個(gè)人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。所以，誠實(shí)，才有最大的用處。
開(kāi)學(xué)的作文 14
時(shí)間如同流水一樣快，轉眼間，我就升上五年級了。開(kāi)學(xué)了，我最大的愿望就是在新學(xué)期能好好學(xué)習，不要讓“過(guò)去”再次重演，不要讓媽媽再為我操心，不要讓老師再為我“頭疼”。
開(kāi)學(xué)第一天，我認識到新的同學(xué)、新的老師，我是多么高興啊，更興奮的是新的學(xué)期，我又學(xué)到新的.知識!
可惜好景不長(cháng)，我竟然發(fā)現我的語(yǔ)文老師很?chē)绤�，那一刻，我的開(kāi)心消失得無(wú)影無(wú)蹤，因為我害怕，萬(wàn)一我又上課開(kāi)小差了，老師是不是又會(huì )討厭我呢?不過(guò)我發(fā)現數學(xué)老師很喜歡我，她是一位教學(xué)認真、和藹可親的好老師，老師說(shuō)：“其實(shí)，你有很多的優(yōu)點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了可高興了，我要讓我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多。
我以為我真能變得優(yōu)秀起來(lái)，但是堅持不了幾天，我不是三天遲到，就是兩天作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，我的心情一下低落了很多，讓我又開(kāi)始覺(jué)得上學(xué)“壓力山大”，連老師布置的作業(yè)明明很少，我都覺(jué)得多。直到星期五上學(xué)時(shí)，我比之前幾天早到學(xué)校，語(yǔ)文老師讓我背課文給她聽(tīng)，我竟很流利地就把課文背誦出來(lái)了。老師夸我有進(jìn)步，而且還表?yè)P我比平時(shí)早到學(xué)校。聽(tīng)著(zhù)老師的表?yè)P，我心里美滋滋的，似乎真的覺(jué)得自己變優(yōu)秀了……
原來(lái)，優(yōu)秀沒(méi)有那么難，優(yōu)秀是靠自己努力得來(lái)的，就算你曾經(jīng)那么糟糕，只要你想，你也可以很優(yōu)秀……
開(kāi)學(xué)的作文 15
我和媽媽一起觀(guān)看了<<開(kāi)學(xué)第一課>>，節目非常精彩。我深深的感受到了美就在我身邊。
我最喜歡第三課中所講的和諧美。男子團體體操比賽中的五個(gè)大哥哥登上了舞臺。隊長(cháng)陳一冰哥哥告訴大家：他們在預賽中出現了很多失誤，但是，所有隊員對出現重大失誤的郭偉陽(yáng)哥哥沒(méi)有一句責備的話(huà)。而是跟他溝通，幫他解壓。讓他心情放松。比賽時(shí)，當每個(gè)隊員做完動(dòng)作下來(lái)以后，其他人都過(guò)來(lái)跟他擊掌擁抱，互相傳遞正能量。最后，他們靠實(shí)力和團結的力量取得了金牌。
還記得，我們班在上次拔河比賽中輸給了七班。因為我們拔河的`時(shí)候有些同學(xué)你拉我我拉你，還有的拔的時(shí)候不使出力氣，還互相埋怨對方。在和四班對決前，吳老師總結了教訓。告訴大家一定要團結。還給我們編了一個(gè)口號是：一二加油，一二加油。比賽開(kāi)始了，我們拿起麻繩做好姿勢，裁判口令聲一響，我們就開(kāi)始使勁往后拔了，耳旁傳來(lái)了拉拉隊的聲音：“一二加油，一二加油！”我們聽(tīng)到后更加努力了。大家都使出全身的力氣，兩腳使勁蹬著(zhù)地，身體后傾。終于，我們以團隊的力量戰勝了四班。
正如陳一冰哥哥說(shuō)的：沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有完美的團隊。
生活中處處都有美，我會(huì )用心去發(fā)現美、體會(huì )美、傳遞美。讓這個(gè)世界變得更美吧！
開(kāi)學(xué)的作文 16
那是開(kāi)學(xué)的第一天，為了盡快適應環(huán)境，我早早地就到了學(xué)校。到了學(xué)校之后，我找到了自己的教室就坐下來(lái)等老師的到來(lái)。
老師還沒(méi)來(lái)，教室里就有許多家長(cháng)站在哪兒等著(zhù)老師報名，老師剛進(jìn)教室的.門(mén)就被來(lái)為學(xué)生報名的家長(cháng)圍了個(gè)水泄不通。而我們的座位都是亂坐的，上面還沒(méi)有課本的影子，我想：看來(lái)今天可有老師忙得了嘍！
我正無(wú)聊地坐在位子上胡思亂想，突然老師讓我上去，原來(lái)老師看到別班都已經(jīng)派人去拿書(shū)了，她由于手頭忙，就讓我帶幾個(gè)同學(xué)去看看，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手來(lái)，我叫了五六個(gè)同學(xué)一起去幫忙。
我們快速地沖向文藝處，好不容易找到了我們班的書(shū)，我們用了好大的勁才把書(shū)搬回教室。剛停下來(lái)，老師又讓我把寫(xiě)著(zhù)“我們班去食堂吃飯的人數”的一張紙條送給校長(cháng)，我滿(mǎn)頭大汗地忙了一上午……
最有趣的是下午選班長(cháng)的時(shí)候，由于我們班是五個(gè)班的同學(xué)一起組合的，老師對我們都不了解，怎么選班長(cháng)呀？誰(shuí)也想不到，老師居然說(shuō)：“以前誰(shuí)當過(guò)班長(cháng)，現在就由誰(shuí)當！”當然，這個(gè)職位就非我莫屬了，老師就這樣決定了班長(cháng)和副班長(cháng)的職位了。然后選小組長(cháng)，老師就說(shuō)：“哪幾個(gè)是金星或銀星級的學(xué)生，請舉手！”幾雙手奇刷刷地舉了起來(lái)，“好現在你們就是小組長(cháng)了！”
回家之后，我把事情跟媽媽講，媽媽說(shuō)：“既然你已經(jīng)是班長(cháng)了，那就要好好做，不要讓別人覺(jué)得你這個(gè)班長(cháng)是撿到的�！笔前�，這個(gè)學(xué)期我一定要好好做，爭取被同學(xué)們認同。
開(kāi)學(xué)的作文 17
時(shí)間如海綿里的水，正在慢慢的流逝著(zhù)，轉眼間又要送去寒假迎來(lái)開(kāi)學(xué)的日子了。
2月6日，我和媽媽一起來(lái)到學(xué)校，剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)了有些同學(xué)正在自己的座位上埋頭苦干地補寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)的滿(mǎn)頭大汗的。還有些同學(xué)正站在講臺桌旁一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，將手中的作業(yè)遞給梁老師檢查。有的同學(xué)將作業(yè)遞給梁老師檢查完后，興高采烈的走回自己的座位上。有的同學(xué)作業(yè)檢查出有大量的沒(méi)有寫(xiě)完，被老師一一看出破綻，讓他們立馬回到座位上去補寫(xiě)，他們愁眉苦臉的來(lái)到自己的座位上，開(kāi)始奮筆疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái)。
馬上就要輪到我了，我的.心情是格外的緊張，我等了一會(huì )兒，心想會(huì )不會(huì )跟那些同學(xué)一樣，無(wú)法作業(yè)質(zhì)量通過(guò)而無(wú)法報名呢？真是急死我了。終于輪到我了，我目不轉睛地盯著(zhù)被梁老師翻動(dòng)的作業(yè)，我緊張得大氣不敢出，突然梁老師發(fā)現了我有集體不該空著(zhù)的題目，我頓時(shí)想找后悔藥來(lái)喝一喝，早知如此，就不應該偷工減料的了，真是后悔死了！
檢查作業(yè)，就先告一段落了。
看是要發(fā)新書(shū)了，但是這次和上學(xué)期可不同，完成了作業(yè)才能將新書(shū)抱回家。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)就只能眼巴巴地看著(zhù)有新書(shū)的同學(xué)，真是糟糕��！
糟糕的有些同學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成，有書(shū)不能拿；糟糕得同學(xué)們在這次寒假中不會(huì )自我約束，這次真是糟糕透了！
開(kāi)學(xué)的作文 18
星期二是我們學(xué)軍小學(xué)紫金港校區舉行開(kāi)學(xué)典禮的日子。
這可是一個(gè)有趣的開(kāi)學(xué)典禮。最激動(dòng)人心的時(shí)刻：奏國歌袁老師宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始，全體老師、同學(xué)起立，雄壯的國歌聲響起來(lái)。這時(shí)，我想起了祖國媽媽60歲生日馬上就要到了，想起了劉胡蘭、董存瑞、江姐等無(wú)數革命先烈為新中國的'建立灑下的熱血，我無(wú)比激動(dòng)，決心學(xué)習他們的勇敢，學(xué)習他們熱愛(ài)祖國，好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大了做一個(gè)對祖國有用的人。最幽默的老師：小章老師開(kāi)學(xué)典禮上共來(lái)了16位新老師，小章老師也是其中之一。當輪到她作自我介紹時(shí)，她說(shuō)：“我是四（2）班的班主任章老師。剛才介紹的那位老師是文章的章，我也是文章的章，她是大章老師，我是小章老師，大家叫我小章老師好嗎？”同學(xué)們一下子樂(lè )了，齊聲喊：“小章老師好！”最讓同學(xué)們喜歡的老師：科學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮上，最后一位自我介紹的新老師，戴著(zhù)眼鏡，中等身材，上身穿著(zhù)綠色的T恤，下身穿著(zhù)灰色的褲子，一副很帥哥的樣子。他大聲的問(wèn)：“同學(xué)們，你們喜歡學(xué)電腦嗎？”臺下，大家異口同聲地喊：“喜歡！”他又接著(zhù)問(wèn)：“你們喜歡學(xué)科學(xué)嗎？”同學(xué)們再次齊聲高喊：“喜歡！”原來(lái)，他是科學(xué)老師。同學(xué)們都喜歡他。最令同學(xué)們羨慕的學(xué)生：王安然王安然是四（1）班的學(xué)生，是我們學(xué)�！靶⊙嘧訌V播臺”的主持人。
在開(kāi)學(xué)典禮上，他是代表學(xué)生上主席臺講話(huà)的唯一一位同學(xué)，真叫人羨慕。這真是一個(gè)有趣的開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)的作文 19
9月1日晚上，我早早地打開(kāi)電視，非常期待這開(kāi)學(xué)第一課，到底能讓我獲得什么有趣的知識呢？在我滿(mǎn)懷期待下，開(kāi)學(xué)第一課終于開(kāi)始了！
剛映入眼簾的就是伴隨著(zhù)歌聲的一副副畫(huà)面，這些畫(huà)面驚心動(dòng)魄，全是四川大地震發(fā)生時(shí)的種種畫(huà)面，不得不讓我膽戰心驚，想想那時(shí)的我，或許在玩游戲，或許在上課，可他們卻要面臨死亡的'恐懼！
第一節是潛能，潛能這詞非常深奧。因為，潛能，人人都有，可有些人卻發(fā)揮不出自己的潛能，我相信我能把自己的潛能發(fā)揮出來(lái)。第二節是堅持，畫(huà)面中的女孩是怎樣生存下來(lái)的？是因為堅持。堅持的力量是多么強大。我一向不喜歡堅持，因為我從沒(méi)堅持過(guò)什么，所以，以后我一定要堅持把我的字練漂亮！
我最喜歡最后一節——團結！林浩和小觀(guān)眾們組成一個(gè)團隊，戰勝了強壯的姚明、易建聯(lián)哥哥們！團結就是力量！人多力量大！我有我的團隊，我的團隊有那么多人，我不怕你！我頓時(shí)一想：“我是沖鋒小隊的隊長(cháng)，我也有五個(gè)隊員，我們也是一個(gè)團隊，我一定要讓我和我的隊員們都到達自己心目中的頂峰！我的團隊就一定是無(wú)敵的！”
這堂課，我果然收獲了很多知識，有潛能、堅持、團隊！這些正是我要學(xué)的東西，我學(xué)了就能把它們都用起來(lái)，這堂課我沒(méi)有白學(xué)！
開(kāi)學(xué)的作文 20
時(shí)間過(guò)得真快！快樂(lè )的暑假就要過(guò)去了，我從廣東回到老家很快將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。感覺(jué)一切是那么新奇又是那么的陌生，心情有點(diǎn)緊張和激動(dòng)。再過(guò)兩天就上學(xué)了，我準備好上學(xué)要用的學(xué)習用品準備迎接開(kāi)學(xué)的第一天。一終于，我期盼的日子到了。
我走進(jìn)教室，見(jiàn)到了許多新的面孔，我想他們就是我未來(lái)的好同學(xué)好朋友吧！我找了一個(gè)空位子坐下來(lái)，不一會(huì )兒就下課了，接下來(lái)我們馬上要上第一節課了，我心里興奮極了，在心里想像老師的模樣，第一節課是數學(xué)課，我們準備好數學(xué)書(shū)，坐得端端正正準備上課，鈴終于響了，從門(mén)口走來(lái)一位男老師，身子矮矮的，胖胖的，他微笑著(zhù)自我介紹說(shuō)：“大家好，我是你們的新的數學(xué)老師——張老師。他和藹可親的笑容很快拉近了師生心里上的距離。我們還知道其實(shí)我們的數學(xué)老師就是張校長(cháng)，聽(tīng)說(shuō)他是教畢業(yè)班的老師，我覺(jué)得張老師的聲音很親切，全班同學(xué)都這么說(shuō)。
以前的老師跟這個(gè)老師比還是張老師的脾氣好一點(diǎn)，張老師教我們不會(huì )做的作業(yè)，很有耐心，一遍不會(huì )教兩遍一直教到我們會(huì )了為止。當他講完新內容會(huì )不斷題提問(wèn)檢驗我們掌握了沒(méi)有。課堂練習時(shí)他會(huì )走下講臺來(lái)到小朋友們的.身邊挨個(gè)指導。不像有的老師是教一遍不會(huì )就又打又罵，相比之下張老師有親和力多了。第一堂課下來(lái)感覺(jué)老師的講課我能適應，他講的內容我都學(xué)會(huì )了。
叮鈴鈴，下課了，我還沉浸在美妙的數學(xué)課中。
開(kāi)學(xué)的作文 21
開(kāi)學(xué)啦！同學(xué)們都陸陸續續走進(jìn)教室，而我也帶著(zhù)小學(xué)時(shí)的余芳，來(lái)到了嶄新的教室。
時(shí)間就像白駒過(guò)隙，轉眼間，在小學(xué)還是花骨朵兒的我，綻放了人生第二朵花，小學(xué)的花朵�，F在，我步入了采荷中學(xué)，從溫房里的蘭花，變成的池塘里的荷花。美好的時(shí)光總是短暫的，綻放出如此艷麗的花朵卻很快凋謝了，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，迎來(lái)了新的磨難。
在開(kāi)學(xué)的第一周里，有喜有悲。我很開(kāi)心我可以做我做喜歡的科目的課代表——英語(yǔ)課代表。我的文科好全靠英語(yǔ)，是英語(yǔ)讓我知道了語(yǔ)文的趣味，是英語(yǔ)讓我知道了歷史的奧妙。但悲的就是在開(kāi)學(xué)的第一周里，就有同學(xué)發(fā)生了沖突，吵的非常激烈。
在開(kāi)學(xué)的第一周里，我認識了新同學(xué)，結識了許多新朋友，相識了許多老師：語(yǔ)文馮老師，數學(xué)陳老師，英語(yǔ)周慧老師，科學(xué)周丹老師，思品及歷史羅老師，體育項老師……在這里改變了我小學(xué)是的.叛逆，幫助我規劃人生，讓我知道了同學(xué)們的理想，教會(huì )了我如何做一名中學(xué)生。這里，有嚴肅認真的課堂，有歡笑連篇的課間，有怒氣十足的午睡……這里，有幽默風(fēng)趣，性格多變的我；有以不變應萬(wàn)變的班長(cháng)；有帥氣十足，盡職盡責的副班長(cháng)；有嬌氣靦腆，外柔內剛的體育委員……
在開(kāi)學(xué)第一周里，我認識到了，遇到好事，要喜上加喜，遇到壞事，也要樂(lè )觀(guān)，因為，人生只有經(jīng)過(guò)喜怒哀樂(lè )再回變得更精彩，人生只有曲折，才能離成功更近！
開(kāi)學(xué)的作文 22
唉！后天就要注冊，9月1號就要開(kāi)學(xué)。身為上等生的我必須馬上準備好學(xué)習用品，Let"sgo！
準備活動(dòng)就先從書(shū)包開(kāi)始入手。疑？書(shū)包怎么有一股怪味？我打開(kāi)一看，啊，原來(lái)是太久沒(méi)洗了，幾只怪蟲(chóng)子在我的書(shū)包里蓋起了“安樂(lè )窩”。哼，看我不把你們消滅掉。我把書(shū)包提到了垃圾堆上方，抖啊抖，幾只蟲(chóng)子終于忍受不了我的重量，嘩啦一聲掉了下來(lái)。接著(zhù)我又把上學(xué)期堆在書(shū)包里的鉛筆啊、本子啊、橡皮啊都清理出來(lái)。剩下的就交給我老媽處理啦！
去年用的的文具盒已經(jīng)久經(jīng)沙場(chǎng)，該換換新的了。我把一直珍藏在書(shū)柜的文具盒拿了出來(lái)，這可是我表姐送給我的，里面有兩塊超可愛(ài)的拖鞋狀橡皮和一本蘋(píng)果樣的小本，我一直舍不得用。不過(guò)東西就是拿來(lái)用的嘛，舊的不去，新的不來(lái)。我又把幾支筆放進(jìn)了文具盒里面，這個(gè)方面就不用愁啦。
還有就是本子的'問(wèn)題，去年學(xué)校把本子的錢(qián)算在了注冊費里面，今年也大概如此，本子的問(wèn)題就不用考慮了。
這個(gè)暑假我突然拔高了兩厘米，所以本來(lái)就小一號的校服必須得換一套了。老媽帶我花了一下午的時(shí)間去購買(mǎi)了一套適合我的校服�？粗�(zhù)漂亮的校服，我的心里美滋滋的。
開(kāi)學(xué)的大準備終于結束了，我接下來(lái)要做的就是趁著(zhù)這幾天的時(shí)間好好的再睡上幾個(gè)舒服的懶覺(jué)，等待著(zhù)開(kāi)學(xué)的到來(lái)咯！
開(kāi)學(xué)的作文 23
開(kāi)學(xué)第一天，中央電視臺舉辦了《開(kāi)學(xué)第一課》節目。觀(guān)看完后，我的心靈受到了很大的震動(dòng)，有很深的感觸想和大家說(shuō)。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福。一聽(tīng)到幸福，同學(xué)們可能會(huì )問(wèn)：“幸福是什么？”有些同學(xué)肯定會(huì )回答：“幸福是得到許許多多的零食�！薄靶腋Ｊ沁^(guò)年時(shí)得到很多的.壓歲錢(qián)�！薄靶腋Ｊ窃谶^(guò)生日時(shí)得到很多的生日禮物�！�。但是，我覺(jué)得幸福并非這么簡(jiǎn)單。
其實(shí)想得到幸福并非這么難。就象成龍所說(shuō)：“我要努力，付出越多，得到的幸福越多�！敝灰覀兛细冻�，就會(huì )得到回報，得到幸福。比如說(shuō)，在學(xué)校里，好好學(xué)習，多舉手發(fā)言，多為班級著(zhù)想，就會(huì )多被老師贊揚，幸福也會(huì )多一些。還有，在家里、家外都多幫助別人，就會(huì )多被人夸贊，幸福也就會(huì )多一些......
幸福就是這樣，可家長(cháng)現在把幸�？闯墒裁戳�？他們簡(jiǎn)直把我們當成了年幼無(wú)知的小孩了！含在嘴里怕化了，拿在手里怕跑了。我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，失去了自由自在地在藍天上飛翔的幸福。我們真希望打開(kāi)籠子，讓我們享受到飛在藍天上的幸福呀！
助人為樂(lè )是幸福，努力是幸福，勞動(dòng)是幸福。幸福就在我們每個(gè)人的心中，幸福就在我們閃光的智慧中！
祝愿：天下人都幸福。祝愿每個(gè)小朋友天天都在幸福中成長(cháng)！
開(kāi)學(xué)的作文 24
今天是長(cháng)塘里小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天，開(kāi)學(xué)第一天像往常一樣首先舉行開(kāi)學(xué)典禮，今天校園里氣氛十分熱烈。
我們已經(jīng)步入六年級的新學(xué)期，我心情十分的激動(dòng)，我班同學(xué)首先來(lái)到架空層排隊，只見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)有了許多人，我迫不及待地想聽(tīng)聽(tīng)開(kāi)學(xué)典禮上的講詞，這時(shí)，新來(lái)到我校的小朋友被老師帶領(lǐng)著(zhù)來(lái)到我班同學(xué)的身旁，讓我們每一個(gè)人前者他們的手，讓他們熟悉一下這里的環(huán)境；我們跟他們聊得很融洽。
不一會(huì )兒開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，我們來(lái)到大操場(chǎng)。首先放國歌，在場(chǎng)所有人都將手舉過(guò)頭頂，向國旗行隊禮，接著(zhù)由六（2）班的同學(xué)講話(huà)，他們講了在新學(xué)期要努力學(xué)習，爭取考上好中學(xué)。
然后歡迎我校來(lái)的新校長(cháng)：吾校長(cháng)。我情不自禁地熱烈地鼓掌。緊接著(zhù)歡迎新老師，場(chǎng)上“啪啪”的掌聲，震耳欲聾，我認為信賴(lài)的'學(xué)生和老師給我校添加了生氣勃勃，以后的學(xué)習娛樂(lè )會(huì )更好。輪到我班同學(xué)為新老師鮮花，只見(jiàn)他們先向新老師鞠了一個(gè)躬，然后敬了一個(gè)隊禮，場(chǎng)上響起一片掌聲。開(kāi)學(xué)典禮就在那一陣陣掌聲中結束了。
回到教室，張老師跟我們說(shuō)了開(kāi)學(xué)后的要求，而我也要在這學(xué)期中做好每一次作業(yè)，多看書(shū)，多做題，努力學(xué)習，為考上好的中學(xué)打下良好的基礎，六年級是步入初中的最后一個(gè)年級，就像賽跑中的最后沖刺，所以我一定要好好學(xué)習，把成績(jì)提高，把勝利拉近！
開(kāi)學(xué)的作文 25
今天是一個(gè)隆重的日子，那就是開(kāi)學(xué)典禮。這次與往日不同，因為這次的開(kāi)學(xué)典禮分為兩部分一：那就是開(kāi)學(xué)典禮這次可不比尋常，這次來(lái)了教育局的人，第二部分就是好學(xué)生走紅地毯。
首先是開(kāi)學(xué)典禮，每個(gè)班級的人排著(zhù)整整齊齊的隊伍，走向操場(chǎng)剛開(kāi)始大家都站的直直的，背都挺挺的，可是時(shí)間久了有的`彎著(zhù)背，有的還像一棵快倒下的樹(shù)，捶晃不定。校長(cháng)給我們大家講了許多不過(guò)最讓我記憶深刻的是一個(gè)故事，這個(gè)故事使我明白了許多，它告訴我做什么事情都要學(xué)會(huì )等待。
終于經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于結束了，大家都已經(jīng)腰酸背痛。開(kāi)始了第二部分，走紅地毯，我咬著(zhù)手指頭，因為我怕它的到來(lái)，校長(cháng)宣布開(kāi)始，從一年級開(kāi)始經(jīng)過(guò)一班班漫長(cháng)的時(shí)刻，終于到了我們班，我的心就正如刀絞一樣。心想這次走紅地毯是多么隆重呀！好學(xué)生的臉上全是喜悅，而我卻只能在這踮腳觀(guān)望，這是多么的傷心失望呀。我向同學(xué)們一樣踮腳探頭，在心里默默許下了通向成功的線(xiàn)。大家一步一步走向紅地毯的盡頭，回來(lái)了，都在相互的交流自己回來(lái)后的感受，我卻無(wú)話(huà)可說(shuō)。終于走完了我們排著(zhù)整整的隊伍走回教室，我把我的宣言刻在我的心里，那時(shí)候的心情是多么沮喪呀！
每一個(gè)人要想走向成功，就必須勤奮、刻苦，對待任何事情都要一絲不茍，等待成功，現在悔改還來(lái)的及，只要你肯努力。
開(kāi)學(xué)的作文 26
今天我們要到學(xué)校報到，我們又背起了落滿(mǎn)灰塵的沉甸甸的書(shū)包，告別了假期那美好的時(shí)光，來(lái)到我們那既熟悉又陌生的六（二）班教室。到學(xué)校里，新來(lái)報到的一年級新生，像一只只活波可愛(ài)的小獅子，顯然他們很喜歡這個(gè)學(xué)校，有的背著(zhù)書(shū)包耐心的等待著(zhù)報到開(kāi)始；有的則跑來(lái)跑去，找自己幼兒園的好朋友追追打打……新學(xué)期他們一定會(huì )喜歡新的老師，適應新的環(huán)境。
而高年級的同學(xué)們，則不像他們那樣，有的老老實(shí)實(shí)的在教室里看著(zhù)課外書(shū)或檢查著(zhù)假期作業(yè)；有的在教室外和好朋友講述著(zhù)假期的趣事；還有的在大廳里踢著(zhù)落滿(mǎn)灰塵的.毽子……我來(lái)到教室里，同學(xué)們個(gè)個(gè)非常興奮，都見(jiàn)到了自己長(cháng)期未見(jiàn)的好朋友，像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的交談著(zhù)，我當然也不例外，我和好朋友吳浩然談起了假期的見(jiàn)聞，這時(shí)，語(yǔ)文走進(jìn)了教室，“大家的暑假都過(guò)得不錯吧？”她稍稍停頓了一下，接著(zhù)言歸正題，“請把暑假作業(yè)拿出來(lái)，同桌互相檢查�！蔽以谛赜谐芍竦哪米鳂I(yè)時(shí)，突然發(fā)現，寫(xiě)字作業(yè)忘帶了，“嗡”的一下，我的腦子一片空白，完了，說(shuō)不定又要與“說(shuō)明”相交？轉念一想，有可能老師大慈大悲，能幸免躲過(guò)一回？很多問(wèn)題交織在我的腦際里。這時(shí)老師說(shuō)：“沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)，我也不懲罰，明天一定要帶過(guò)來(lái)，總之，作業(yè)完成再來(lái)領(lǐng)書(shū)！”頓時(shí)，我心里的石頭落地了。
開(kāi)學(xué)了，我們要好好學(xué)習，不能沉浸在玩的氣氛中，爭取在最后一個(gè)學(xué)年考上理想的學(xué)校。
開(kāi)學(xué)的作文 27
昨晚，我想明天就要開(kāi)學(xué)了，肯定會(huì )有新的氣象，好期待喲!
第二天，我早早就起來(lái)了。趕緊洗刷，打扮完畢后，就叫老媽起來(lái)。我扯著(zhù)嗓子喊：“媽媽?zhuān)鸫怖?”媽媽無(wú)精打采地說(shuō)：“這才幾點(diǎn)啊?就在這里喊起床，再睡會(huì )兒�！蔽也荒蜔骸鞍パ�，七點(diǎn)多啦!快點(diǎn)起來(lái)!新學(xué)期要有新氣象!”媽媽一下子坐起來(lái)，說(shuō)：“對!新的一年，新的開(kāi)始!一定要有新氣象!好!我這就起來(lái)!”
終于把老媽叫醒了。我們打扮完，就出發(fā)了!一路上，我哼著(zhù)小歌。心里美滋滋的，好想見(jiàn)到美麗的大街嶺，明亮的教室!就像有個(gè)大驚喜等我。
不久我來(lái)到了美麗的學(xué)校，眼前是干凈的階梯，雪白的墻壁，整潔的接待大廳，光滑的地面。讓人真舒服!來(lái)到教室，只見(jiàn)教室里人來(lái)人往，有的同學(xué)在交作業(yè)，有的同學(xué)在和黃老師說(shuō)說(shuō)笑笑，有的.同學(xué)在填寫(xiě)單子。接著(zhù)，我把作業(yè)交給班長(cháng)李思張，就跟黃老師和洪老師打招呼。
黃老師告訴我新書(shū)放在我們上學(xué)期的座位上，我來(lái)到我的座位上，把新書(shū)收到袋子里。沒(méi)多久，劉紫櫻也來(lái)了。她看見(jiàn)我，跑過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大擁抱，激動(dòng)地說(shuō)：“好久不見(jiàn)，靈靈!我都快想死你了!”我說(shuō)：“好久不見(jiàn)!”劉紫櫻說(shuō)：“我去領(lǐng)書(shū)了，開(kāi)學(xué)再見(jiàn)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
新學(xué)期，我要做出色的自己!
開(kāi)學(xué)的作文 28
快要開(kāi)學(xué)了，如同世界末日就要到了，作為學(xué)生黨的我開(kāi)始準備“抗戰物品”了。
買(mǎi)學(xué)習用品，這兒的`東西琳瑯滿(mǎn)目，我的粉粉少女心都要爆炸了！小鴨子，小倉鼠，這些可愛(ài)的動(dòng)物使我無(wú)法移開(kāi)視線(xiàn)，超少女的小卡片，貼紙，看見(jiàn)了就一個(gè)字：買(mǎi)！
“老媽?zhuān)沂琴I(mǎi)筆盒好還是筆袋好？”我盯著(zhù)一個(gè)個(gè)筆袋，又望望兩層筆盒，開(kāi)始了碎碎念：“買(mǎi)個(gè)筆袋吧，休閑又不占什么位置，書(shū)包小格就可以放，但是……筆容易亂，拿一次整理一次，買(mǎi)個(gè)筆盒吧，款式多，放的筆多，但是太占位置，放書(shū)就不好放，唉，老媽?zhuān)屹I(mǎi)哪個(gè)好？”但老媽和我不在一個(gè)世界，我話(huà)音剛落，只見(jiàn)她舉起兩本書(shū)，抬頭問(wèn)我：“你要哪本預習冊？”她剛才一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)！我拍了一下額頭，翻了個(gè)白眼，指了指老媽右手那本書(shū)。
很快，我又有了新的問(wèn)題：買(mǎi)可擦筆還是圓珠筆。作為新一代唐僧，我又開(kāi)始了碎碎念：“買(mǎi)可擦筆吧，可以保持書(shū)面整潔，但顏色……太淡了，要是老師以為是鉛筆怎么辦？”我拿起圓珠筆，“買(mǎi)圓珠筆？”可是寫(xiě)錯了怎么辦？“而且頭又太小了，不好寫(xiě)，那我買(mǎi)哪個(gè)呢？”
正糾結著(zhù)要買(mǎi)哪種筆，突然，一只手搭在我肩上，轉頭一看，發(fā)現是老媽?zhuān)灰?jiàn)老媽手上拿了一支筆，我嚇了一跳：“剛才要你聽(tīng)你不聽(tīng)，現在不要你聽(tīng)你倒是聽(tīng)了啊……”。
“買(mǎi)這種筆，”老媽打斷我，“以后換筆芯就可以了�！毙邪�，既然老媽開(kāi)口了，就買(mǎi)吧！
終于買(mǎi)齊學(xué)習用品，準備與好日子說(shuō)再見(jiàn)了，我要做好心理準備了。
開(kāi)學(xué)的作文 29
結束了一個(gè)多月的寒假生活，今天就開(kāi)學(xué)了。早早的起床（真有點(diǎn)不習慣），背上了書(shū)包的感覺(jué)還真有些親切。見(jiàn)到了久違的同學(xué)們，心里暖融融的。
同學(xué)們見(jiàn)到我將三千秀發(fā)一剪而短，搖身變成一“帥哥”，有些露出驚訝的表情，也有的嘖嘖發(fā)出惋惜聲：“多好，多長(cháng)的頭發(fā)，咋說(shuō)剪就剪了呢？”還有心里承受能力“差”些的，發(fā)出了快要把我耳朵震聾的尖叫聲，我同桌就是尖叫中的一位，同時(shí)我的肩膀承受了重重的.打擊。
開(kāi)學(xué)第一天離不開(kāi)三件事：交作業(yè)，搞衛生，發(fā)新書(shū)。發(fā)新書(shū)是最令人期待的了。嶄新的課本散發(fā)著(zhù)淡淡的墨香，讓我愛(ài)不釋手聞了又聞。同時(shí)心中對新學(xué)期的憧憬也沉甸甸的，還有幾個(gè)月就要告別學(xué)習、生活了六年的校園和親愛(ài)的老師同學(xué)，一絲別樣的感覺(jué)爬上心頭。環(huán)顧四周的同學(xué)，雖然只是一個(gè)多月未見(jiàn)，臉上竟多了一份穩重少了一些稚氣。就連總是與我打鬧搞惡作劇的幾個(gè)調皮男生，都變得客客氣氣的了，過(guò)了一個(gè)年，長(cháng)了一歲，也懂得了彼此相處的時(shí)間在慢慢減少。
新學(xué)期新氣象，心中光有憧憬和不舍是不夠的，還要上緊發(fā)條。小升初在人生中是一次小小的戰役，但對我們來(lái)說(shuō)是目前最大的戰役，我們用了六年的時(shí)間來(lái)準備，我已經(jīng)聞到了硝煙的味道，同學(xué)們已在摩拳擦掌躍躍欲試準備迎戰。
我的小學(xué)生涯在開(kāi)學(xué)這一天開(kāi)始了倒計時(shí)，我的心緊張又激動(dòng)著(zhù)，痛并快樂(lè )著(zhù)。
開(kāi)學(xué)的作文 30
昨天的開(kāi)學(xué)第一課，讓我覺(jué)得有歡笑，也有感動(dòng)，是這些年我看過(guò)的開(kāi)學(xué)第一課節目中讓我印象最深刻的。
歡笑聲是在看國際航空表演的時(shí)候，主持人故意的搞怪逗趣讓我瞬間笑出了聲。撒貝寧浮夸但又真實(shí)的表演讓我突然覺(jué)得這些不好的行為其實(shí)都是存在的，只是正常情況下，他們并不會(huì )如此明顯的表現出來(lái)，而表演則是把這些不文明的'行為放大了。這個(gè)表演讓我明白了，文明禮貌不管在什么時(shí)候，什么地方，都是一種友好的語(yǔ)言，能維持人與人之間和睦的關(guān)系。
感動(dòng)是因為昨天的開(kāi)學(xué)第一課讓我記住了這兩個(gè)名字——秦勇，大珍珠。這位曾經(jīng)的著(zhù)名音樂(lè )人，搖滾歌手，在十年前毅然離開(kāi)了舞臺，只為了陪伴自己得了“重度感統失調”癥的兒子大珍珠。這些年，他們一起克服困難，相伴成長(cháng)，一起長(cháng)大的故事，讓我深深為之動(dòng)容。演講結束了之后，大珍珠說(shuō)：“爸爸，我下輩子還做你的兒子好嗎?”感動(dòng)了現場(chǎng)的觀(guān)眾，也感動(dòng)了電視機前的我。最后，他們一起演唱了秦勇寫(xiě)給大珍珠的的歌曲……是秦勇老師用愛(ài)陪伴大珍珠，陪他度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)，衷心希望全天下的父母都可以喝孩子相互陪伴，一起成長(cháng)。
節目中講了很多關(guān)于父母和孩子的故事，讓我也不由得回想起爸爸媽媽曾經(jīng)教我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，爸爸教會(huì )我勇敢，教會(huì )我樂(lè )觀(guān)，媽媽教會(huì )我堅強，教會(huì )我獨立……他們的愛(ài)一直陪伴我成長(cháng)，只是我一直以為這是理所應當的……爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!請你們放心，我已經(jīng)長(cháng)大了，我一定會(huì )努力成為一個(gè)讓你們驕傲的人!
開(kāi)學(xué)的作文 31
今天是難得的好天。我們在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了開(kāi)幕式。
我們聚集在大操場(chǎng)上，每個(gè)班都有同學(xué)和老師。坐在開(kāi)幕式會(huì )旗上的是蘭主任、校長(cháng)和吳主任。
首先，升起了國旗。在國旗架的左邊，四個(gè)穿著(zhù)校服的學(xué)生手里拿著(zhù)五星紅旗走了出來(lái)。紅旗是我們的象征。當它響起時(shí)，所有的老師和學(xué)生都向紅旗敬禮。太令人興奮了，我們不應該在困難面前倒下。我們要勇敢面對，團結一致，勇往直前。這就是我們需要的精神。我們要好好學(xué)習，不要讓外國人欺負我們，不要讓外國人看不起我們，甚至別人。我們應該為祖國而戰。
現在蘭主任發(fā)言了。他告訴我們要努力學(xué)習。是的！學(xué)習是最重要的。只要你有知識，你就能走出這個(gè)社會(huì )，成為社會(huì )上有用的'人。吳主任說(shuō)要注意安全，沒(méi)錯！安全最重要，因為沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，所以要珍惜生命。來(lái)到我們班的魏麗娜上臺發(fā)言。她說(shuō)學(xué)無(wú)止境。是的！知識是無(wú)窮無(wú)盡的，所以要盡力而為；盡可能多地學(xué)習。校長(cháng)還說(shuō)要好好學(xué)習，不要辜負父母。是的！爸爸媽媽那么努力賺錢(qián)，是為了讓我們能讀好書(shū)，讓我們以后的生活更好。校長(cháng)的演講結束后，我們離開(kāi)了，回到了教室。
開(kāi)幕式讓我覺(jué)得學(xué)習是如此重要，我們應該努力學(xué)習，取得進(jìn)步。做最好的。我們學(xué)校那么舒服，有那么好的環(huán)境，但是有人不珍惜，就不在學(xué)校讀書(shū)了，來(lái)學(xué)�；�。我不想去想我爸媽在外面那么努力賺錢(qián)，大部分是為了我們。我們應該珍惜每一分每一秒。
我們必須以最好的結果回報父母。
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